Quy trình h�c b�ng ch� cái Download vn QUY TRÌNH HỌC BẢNG CHỮ CÁI Phần 1 Bài học với nét chữ thẳng Bài 1 Nhóm chữ i, u, ư Bài 2 Bé học chữ r, m, n Bài 3 Nhóm chữ l, t bài 4 Nhóm chữ cái nhóm h, k ,v,[.]
QUY TRÌNH HỌC BẢNG CHỮ CÁI Phần 1: Bài học với nét chữ thẳng Bài 1: Nhóm chữ i, u, Bài 2: Bé học chữ r, m, n Bài 3: Nhóm chữ l, t 4: Nhóm chữ nhóm h, k ,v, y Bài 5: Ơn tập phần Phần 2: Những chữ kết hợp nét cong nét thẳng Bài 6: nhóm o, ơ, Bài 7: Nhóm chữ cái: c, e, ê Bài 8: Nhóm chữ a, ă, â Bài 9: Nhóm chữ: b, d, đ Bài 10: Nhóm chữ: p, g, q Bài 11: Nhóm chữ cái: s, x Bài 12: Ơn tập phần Phần 1: Nhóm chữ với nét thẳng Để chuẩn bị cho trẻ học tiếng Việt chương trình lớp Một tốt Xin giới thiệu với phụ huynh: Chương trình dạy chữ trước trẻ vào lớp một, nhằm cho trẻ tiếp cận với chữ viết tập đọc Trong phần này, chúng tơi giới thiệu nhóm chữ có nét thẳng bao gồm 13 chữ cái: i, u, ư, r, m, n, t, l, h, k, v, y Bài 1: nhóm chữ i, u, Chữ i: Đọc: chữ i (âm i) Viết: - I (I in hoa) - i (i thường) Cho trẻ đố chữ I (in hoa ) chữ i (thường) theo mẫu chữ lớn Tìm chữ: Sau cho trẻ đọc đố chữ i, cho trẻ tìm chữ i từ: đi, ti vi v.v Mỗi từ đi, ti vi, viên bi (có kèm hình ảnh để trẻ vừa tìm từ vừa kết hợp nhìn liên hệ từ với hình ảnh) sau trẻ tìm chữ xong cho trẻ từ đọc theo người lớn từ: đi, ti vi.v.v Chữ u: Đọc: chữ u (âm u) Viết: - U (in hoa) - u (viết thường) Cho trẻ đố chữ U u theo mẫu chữ lớn Tìm chữ: sau trẻ đọc đố chữ u, cho trẻ xem số hình ảnh có từ chứa chữ u: Tranh xích đu (từ xích đu), trẻ tìm chữ u tiếng đu (cung cấp cho trẻ nhiều từ, tiếng có chữ u kèm hình ảnh củng cố biểu tượng chữ u cho trẻ) Chữ ư: Đọc: chữ (âm ư) Viết : - Ư (in hoa) - (viết thường) Cho trẻ đố chữ Ư theo mẫu chữ lớn Tìm chữ: Sau trẻ đọc đố chữ ư, cho trẻ xem số hình ảnh có từ, tiếng chứa chữ ư: tranh sư tử (từ sư tử), trẻ tìm chữ tiếng sư tử, tìm chữ u từ: bao thư.v.v * Luyện tập: - Trị chơi: Tìm chữ từ, tiếng: Bé tô màu (hoặc gạch dưới) chữ i, u, mà bé vừa học bên ô bên trái Sau gạch chữ i, u, vừa học Bé đọc tên chữ nối từ có chữ với bên phải tương ứng: Ví dụ: từ học: có chữ i tiếng: Đi, nối từ học với chữ i Từ có chứa chữ i, u, Đi học Xích đu Sư tử Viên bi Cá thu Bao thư Chim ri Dây thun Cá ngừ Chữ i Chữ cái: i, u, Chữ u Chữ Ii Uu Ưư - Kể chuyện: Người lớn đọc cho bé nghe đoạn truyện, yêu cầu bé tìm từ có chứa chữ i, u, (có thể tìm với trẻ đọc to từ cho trẻ nghe đọc lại) * Chú ý: thời gian trẻ tập đố khoảng 30 phút, tối đa 45 phút Không nên bắt ép trẻ nhiều mà trọng cách cầm bút ý tư ngồi cho trẻ Sau trẻ thuộc mặt chữ đố chữ tốt rồi, cho trẻ nhận chữ đoạn văn ngắn Ví dụ: mẹ bé đọc đoạn truyện ngắn, sau mẹ bé chơi trò chơi: chữ bé biết: bé lấy bút chì gạch từ có chữ bé biết đọc to chữ Mẹ đọc lại từ cho bé nghe yêu cầu bé lập lại Cùng đọc truyện giúp trẻ dần nhớ mặt chữ luyện đọc Trong trình đọc cần ý đến giọng điệu để trẻ bắt chước theo Bài 2: Bé học chữ r, m, n Bài 2: Bé học chữ r, m, n Chữ R, r Đọc: chữ r (âm rờ), cho trẻ nhận mặt chữ r R Viết: Cho trẻ đố chữ r (viết thường) Tìm chữ: cho trẻ tìm đọc tên chữ r R tranh ảnh, hình vẽ, thẻ lơ tơ có gắn chữ: rổ, rá, ru, rung.v.v kết hợp việc tìm chữ việc trẻ tên chữ đọc từ có chứa chữ r cho trẻ đọc theo Chữ n, N: Đọc: chữ n (âm nờ) Viết: - n (viết thường) Cho trẻ đố chữ u theo mẫu chữ lớn Tìm chữ: sau trẻ đọc đố chữ n, cho trẻ xem số hình ảnh có từ chứa chữ n: Tranh nơ (từ nơ ), trẻ tìm chữ n tiếng nơ (cung cấp cho trẻ nhiều từ, tiếng có chữ n kèm hình ảnh củng cố biểu tượng chữ n cho trẻ) Cho trẻ chữ n từ có chứa chữ n, đọc từ có chữ n cho trẻ đọc theo (ví dụ: đọc tiếng từ nơ, trẻ theo đọc Chữ m, M: Đọc: chữ m (âm mờ) Viết : - m (viết thường) Cho trẻ đố chữ m theo mẫu chữ lớn Tìm chữ: Sau trẻ đọc đố chữ m, cho trẻ xem số hình ảnh có từ, tiếng chứa chữ m: tranh hoa mai (từ hoa mai), trẻ tìm chữ m tiếng mai Cho trẻ đọc chữ m có từ tranh Người lớn chữ đọc cho trẻ đọc theo * Luyện tập: - Trò chơi: Tìm chữ từ, tiếng: Bé tơ màu (hoặc gạch dưới) chữ r, n, m mà bé vừa học bên ô bên trái Sau gạch chữ r, n, m vừa học Bé đọc tên chữ nối từ có chữ với bên phải tương ứng: Ví dục: từ rá: có chữ r tiếng: rá, nối từ rá với ô chữ r Từ có chứa chữ r, n, m Cái rá Cái nơ Hoa mai Ru ngủ na mơ rung rinh thuyền nan mèo Chữ r Chữ n Chữ m Chữ cái: r, n, m R,r N, n Mm - Kể chuyện: Người lớn đọc cho bé nghe đoạn truyện, u cầu bé tìm từ có chứa chữ r, n, m (có thể tìm với trẻ đọc to từ cho trẻ nghe đọc lại) * Chú ý: thời gian trẻ tập đố khoảng 30 phút, tối đa 45 phút Không nên bắt ép trẻ nhiều mà trọng cách cầm bút ý tư ngồi cho trẻ Sau trẻ thuộc mặt chữ đố chữ tốt rồi, cho trẻ nhận chữ đoạn văn ngắn Ví dục: mẹ bé đọc đoạn truyện ngắn, sau mẹ bé chơi trò chơi: chữ bé biết: bé lấy bút chì gạch từ có chữ bé biết đọc to chữ Mẹ đọc lại từ cho bé nghe yêu cầu bé lập lại Cùng đọc truyện giúp trẻ dần nhớ mặt chữ luyện đọc Trong trình đọc cần ý đến giọng điệu để trẻ bắt chước theo Bài 3: Nhóm chữ L, T Bài 3: Bé học chữ t, l Chữ t, T (Tên: Chữ tê) Đọc: chữ tê (âm tờ), cho trẻ nhận mặt chữ t T Viết: Cho trẻ đố chữ t (viết thường) Tìm chữ: Tìm chữ: Sau trẻ đọc đố chữ t, cho trẻ xem số hình ảnh có từ, tiếng chứa chữ t: tranh tổ chim (từ tổ chim), trẻ tìm chữ t tiếng tổ Cho trẻ đọc chữ t có từ tranh Người lớn chữ đọc cho trẻ đọc theo Chữ l, L:(Tên: e- lờ) Đọc: chữ e-lờ (âm lờ) Viết: - l (viết thường, cho trẻ viết theo mẫu chữ thường, chữ chữ in thường) Cho trẻ đố chữ l theo mẫu chữ lớn Tìm chữ: sau trẻ đọc đố chữ l, cho trẻ xem số hình ảnh có từ chứa chữ l: Tranh hoa lan (từ hoa lan), trẻ tìm chữ l tiếng lan (cung cấp cho trẻ nhiều từ, tiếng có chữ l kèm hình ảnh củng cố biểu tượng chữ l cho trẻ) Cho trẻ chữ l từ có chứa chữ l, đọc từ có chữ l cho trẻ đọc theo (ví dụ: đọc tiếng từ lan, trẻ theo đọc) * Luyện tập: - Trị chơi: Tìm chữ từ, tiếng: Bé tô màu (hoặc gạch dưới) chữ T, l mà bé vừa học bên ô bên trái Sau gạch chữ t, l vừa học Bé đọc tên chữ nối từ có chữ với bên phải tương ứng: Ví dụ: từ hoa Lan: có chữ L, tiếng: Lan, nối từ hoa Lan với chữ l Từ có chứa chữ l,t tô lọ kẹo tinh tú lộc non tủ làng mạc túi lung linh tìm kiếm lớp học Chữ t Chữ l Chữ cái: l,t T, t L,l - Kể chuyện: Người lớn đọc cho bé nghe đoạn truyện, yêu cầu bé tìm từ có chứa chữ t, l (có thể tìm với trẻ đọc to từ cho trẻ nghe đọc lại) * Chú ý: thời gian trẻ tập đố khoảng 30 phút, tối đa 45 phút Không nên bắt ép trẻ nhiều mà trọng cách cầm bút ý tư ngồi cho trẻ Sau trẻ thuộc mặt chữ đố chữ tốt rồi, cho trẻ nhận chữ đoạn văn ngắn Ví dụ: mẹ bé đọc đoạn truyện ngắn, sau mẹ bé chơi trò chơi: chữ bé biết: bé lấy bút chì gạch từ có chữ bé biết đọc to chữ Mẹ đọc lại từ cho bé nghe yêu cầu bé lập lại Cùng đọc truyện giúp trẻ dần nhớ mặt chữ luyện đọc Trong trình đọc cần ý đến giọng điệu để trẻ bắt chước theo 4: Nhóm chữ nhóm h, k v, y Bài 4: Bé học chữ h, k, v, y Chữ H, h: (Tên: Chữ hát) Đọc: chữ hát (âm hờ), cho trẻ nhận mặt chữ h H Viết: Cho trẻ đố chữ h (viết thường,cho trẻ viết theo mẫu chữ thường, chữ chữ in thường ) Tìm chữ: cho trẻ tìm đọc tên chữ h H tranh ảnh, hình vẽ, thẻ lơ tơ có gắn chữ: hoa, hè, hồng.v.v kết hợp việc tìm chữ việc trẻ tên chữ đọc từ có chứa chữ h cho trẻ đọc theo Chữ K, k: (Tên: chữ ca) Đọc: chữ ca (âm ca) Nhận mặt chữ K (in hoa) chữ k (viết thường) Viết: k (viết thường, cho trẻ viết theo mẫu chữ thường, chữ chữ in thường) Cho trẻ đố chữ k theo mẫu chữ lớn Tìm chữ: sau trẻ đọc đố chữ k, cho trẻ xem số hình ảnh có từ chứa chữ k, K: Tranh kệ (từ kệ ), trẻ tìm chữ k tiếng kệ (cung cấp cho trẻ nhiều từ, tiếng có chữ k kèm hình ảnh củng cố biểu tượng chữ k cho trẻ) Cho trẻ chữ k từ có chứa chữ k, đọc từ có chữ k cho trẻ đọc theo (ví dụ: đọc tiếng từ kệ, trẻ theo đọc Chữ V, v:(Tên: Chữ vê) Đọc: chữ vê (âm vờ), cho trẻ nhận mặt chữ V (in hoa) chữ v (viết thường) Viết : v (viết thường, cho trẻ viết theo mẫu chữ thường, chữ chữ in thường) Cho trẻ đố chữ v theo mẫu chữ lớn Đọc: chữ xê: (âm cờ), cho trẻ làm quen với chữ C (in hoa) chữ c (viết thường) Viết: - c (viết thường) Cho trẻ đố chữ c theo mẫu chữ lớn Tìm chữ: sau trẻ đọc đố chữ c, cho trẻ xem số hình ảnh có từ chứa chữ c: Tranh ca (từ ca ), trẻ tìm chữ c tiếng cái, ca (cung cấp cho trẻ nhiều từ, tiếng có chữ c kèm hình ảnh củng cố biểu tượng chữ c cho trẻ) Cho trẻ chữ c từ có chứa chữ c, đọc từ có chữ c cho trẻ đọc theo (ví dụ: đọc tiếng từ ca, trẻ theo đọc theo theo Chữ E, e: Đọc: chữ e (âm e) Viết : - e (viết thường) Cho trẻ đố chữ e theo mẫu chữ lớn Tìm chữ: Sau trẻ đọc đố chữ e, cho trẻ xem số hình ảnh có từ, tiếng chứa chữ e: tranh đội kèn (từ đội kèn), trẻ tìm chữ e tiếng kèn Cho trẻ đọc chữ e có từ tranh Người lớn chữ đọc cho trẻ đọc theo Chữ Ê, ê: Đọc: chữ ê (âm ê) Viết: - ê (viết thường) Cho trẻ đố chữ ê theo mẫu chữ lớn Tìm chữ: sau trẻ đọc đố chữ ê, cho trẻ xem số hình ảnh có từ chứa chữ ê: Tranh bập bênh (từ bập bênh), trẻ tìm chữ ê tiếng bênh (cung cấp cho trẻ nhiều từ, tiếng có chữ ê kèm hình ảnh củng cố biểu tượng chữ ê cho trẻ) Cho trẻ chữ ê từ có chứa chữ â, đọc từ có chữ ê cho trẻ đọc theo (ví dụ: đọc tiếng từ bàn chân, trẻ theo đọc theo) * Luyện tập: - Trị chơi: Tìm chữ từ, tiếng: Bé tô màu (hoặc gạch dưới) chữ c, e, ê mà bé vừa học bên ô bên trái Sau gạch chữ c, e, ê vừa học Bé đọc tên chữ nối từ có chữ với bên phải tương ứng: Ví dụ: từ cá: có chữ c tiếng: con, cá, nối từ cá với ô chữ c Từ có chứa chữ c, e, ê Con cá Em bé khế ca áo len bờ đê cam sành rèm cửa cá trê cà cuống bèo cao lênh khênh Chữ cái: c, e, ê Chữ c C, c Chữ e E, e Chữ ê Ê, ê - Kể chuyện: Người lớn đọc cho bé nghe đoạn truyện, u cầu bé tìm từ có chứa chữ c, e, ê (có thể tìm với trẻ đọc to từ cho trẻ nghe đọc lại) * Chú ý: thời gian trẻ tập đố khoảng 30 phút, tối đa 45 phút Không nên bắt ép trẻ nhiều mà trọng cách cầm bút ý tư ngồi cho trẻ Sau trẻ thuộc mặt chữ đố chữ tốt rồi, cho trẻ nhận chữ đoạn văn ngắn Ví dụ: mẹ bé đọc đoạn truyện ngắn, sau mẹ bé chơi trị chơi: chữ bé biết: bé lấy bút chì gạch từ có chữ bé biết đọc to chữ Mẹ đọc lại từ cho bé nghe yêu cầu bé lập lại Cùng đọc truyện giúp trẻ dần nhớ mặt chữ luyện đọc Trong trình đọc cần ý đến giọng điệu để trẻ bắt chước theo Bài 8: Nhóm chữ a, ă, â Chữ A, a Bài 8: Nhóm chữ a, ă, â Đọc: chữ a (âm a), cho trẻ nhận mặt chữ A (in hoa) chữ a (viết thường) Viết: - a (viết thường, cho trẻ viết theo mẫu chữ thường, chữ chữ in thường) Cho trẻ đố chữ a theo mẫu chữ lớn Tìm chữ: sau trẻ đọc đố chữ a, cho trẻ xem số hình ảnh có từ chứa chữ a: Tranh cái ca (từ ca ), trẻ tìm chữ a tiếng cái, ca (cung cấp cho trẻ nhiều từ, tiếng có chữ a kèm hình ảnh củng cố biểu tượng chữ a cho trẻ) Cho trẻ chữ a từ có chứa chữ a, đọc từ có chữ a cho trẻ đọc theo (ví dụ: đọc tiếng từ ca, trẻ theo đọc theo theo Chữ Ă, ă: Đọc: chữ ă (âm á), cho trẻ nhận mặt chữ Ă (in hoa) chữ ă (viết thường) Viết : - ă (viết thường, cho trẻ viết theo mẫu chữ thường, chữ chữ in thường) Cho trẻ đố chữ ă theo mẫu chữ lớn Tìm chữ: Sau trẻ đọc đố chữ ă, cho trẻ xem số hình ảnh có từ, tiếng chứa chữ ă: tranh khăn tay (từ khăn tay), trẻ tìm chữ ă tiếng khăn Cho trẻ đọc chữ ă có từ tranh Người lớn chữ ... lớn chữ đọc cho trẻ đọc theo Chữ l, L:(Tên: e- lờ) Đọc: chữ e-lờ (âm lờ) Viết: - l (viết thường, cho trẻ viết theo mẫu chữ thường, chữ chữ in thường) Cho trẻ đố chữ l theo mẫu chữ lớn Tìm chữ: ... từ học: có chữ i tiếng: Đi, nối từ học với chữ i Từ có chứa chữ i, u, Đi học Xích đu Sư tử Viên bi Cá thu Bao thư Chim ri Dây thun Cá ngừ Chữ i Chữ cái: i, u, Chữ u Chữ Ii Uu Ưư - Kể chuyện:... nhóm chữ có nét thẳng bao gồm 13 chữ cái: i, u, ư, r, m, n, t, l, h, k, v, y Bài 1: nhóm chữ i, u, Chữ i: Đọc: chữ i (âm i) Viết: - I (I in hoa) - i (i thường) Cho trẻ đố chữ I (in hoa ) chữ i