Khảo sát vấn đề người đồng tính trong một số bài viết trên hai báo điện tử Vnexpress net và Dantri com vn

31 9 0
Khảo sát vấn đề người đồng tính trong một số bài viết trên hai báo điện tử Vnexpress net và Dantri com vn

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

CHƯƠNG I LÝ LUẬN CHUNG VỀ XÃ HỘI HỌC BÁO CHÍ Tiểu luận cuối kì Môn Xã hội học báo chí Đề tài Khảo sát vấn đề người đồng tính trong một số bài viết trên hai báo điện tử Vnexpress net và Dantri com vn L[.]

Tiểu luận cuối kì Mơn: Xã hội học báo chí Đề tài: Khảo sát vấn đề người đồng tính số viết hai báo điện tử Vnexpress.net Dantri.com.vn LỜI MỞ ĐẦU Ngày nay, báo chí nói chung giữ vai trò quan trọng đời sống xã hội Trong loại hình báo chí, báo điện tử với ưu vượt trội tốc độ, công nghệ, loại hình chiếm ưu ảnh hưởng lớn tới xã hội Qua phút, giây, báo điện tử cập nhật thở sống tới người dân qua tin, phóng sự, phản ánh, tường thuật… Trong thời gian gần đây, vấn đề người đồng tính vấn đề nhiều quan tâm Có nhiều ý kiến trái chiều khác xuất trước vấn đề này, người ủng hộ, người phản đối, người tò mò…Nắm bắt vấn đề này, báo mạng điện tử cung cấp thêm nhiều thông tin nơi tranh luận, đưa ý kiến trái chiều vấn đề Tùy vào người phóng viên, tờ báo, họ lại thể quan điểm cách thức đưa tin vấn đề khác Cũng lý đó, em xin phép khảo sát viết liên quan đến vấn đề người đồng tính hai báo điện tử hàng đầu Việt Nam dantri.com.vn vnexpress Hy vọng tiểu luận giúp người đọc có nhìn tổng qt xuất vấn đề người đồng tính báo mạng điện tử Việt Nam CHƯƠNG I: LÝ LUẬN CHUNG VỀ XÃ HỘI HỌC BÁO CHÍ I Khái niệm Xã hội học Về mặt thuật ngữ: có gốc ghép chữ La tinh chữ Hy Lạp Như vậy, xã hội học hiểu học thuyết xã hội có cấp độ như: - Xã hội học khoa học hình thành, phát triển vận hành cộng đồng xã hội, tổ chức xã hội trình xã hội với tính cách hình thức tồn chúng - Là khoa học quan hệ xã hội với tính cách chế quan hệ tác động qua lại cá nhân cộng đồng Xã hội nghiên cứu mối quan hệ, người hàng ngày có nhiều vai diễn khác nhau, vị có mqh khác nhau, có vị khác - Là khoa học quy luật hành động xã hội hành vi chúng Điều muốn nói lên quan hệ xã hội cụ thể Xã hội học nghiên cứu mqh theo cấp độ Truyền thông đại chúng Truyền thơng hiểu q trình thành viên tham gia tạo lập chia sẻ thông tin với thành viên khác nhằm đạt hiểu biết lẫn - Các loại hình truyền thông: + Truyền thông tương tác cá nhân: truyền tải trao đổi thông tin diễn người số người hồn cảnh xác định vị trí khơng gian, thời gian + Truyền thơng nhóm: truyền tải trao đổi thơng tin số người hồn cảnh xác định tương đối không gian thời gian +Truyền thông đại chúng: Khái niệm Đại chúng: Đại chúng dùng để đối tượng cơng chúng (độc giả, khán giả, thính giả) phương tiện truyền thông đại chúng Đại chúng khái niệm khó xác định xác số lượng tính chất Để nhận dạng khái niệm đại chúng: đại chúng hiểu cá nhân thuộc phần xã hội Họ có đặc trưng khác biệt vị Là nhóm khó xác định xác họ ai, thơng tin phát nhà truyền thơng truyền cá nhân đón nhận khơng riêng cá nhân Công chúng thường cá nhân cô lập không gian, ai, khơng có mối tương tác liên hệ với thân họ ý thức họ không thuộc vè tập thể Có thể có đặc trưng sau: tính quảng đại quần chúng; tính dị biệt (đặc trưng quan trọng nhất); tính nặc danh Truyền thơng đại chúng hiểu cụ thể q trình truyền tải thơng tin đến số lượng lớn công chúng phân tán không gian, thời gian Quá trình thực thơng qua chế trung gian: phương tiện; tổ chức hoạt động truyền thơng đại chúng: nhóm xã hội đơng đảo phóng viên, biên tập, nhà báo, phát viên… Các loại hình phương tiện thơng tin đại chúng báo in, báo mạng, báo nói, báo hình Khái niệm Báo chí Theo nghĩa hẹp báo in tạp chí Theo nghĩa rộng gồm báo viết, nói, hình, mạng Báo thơng báo, chí giấy Báo chí tên gọi chung thể loại thông tin đại chúng Có loại báo chí sau: viết, nói, hình, điện tử Các khái niệm liên quan: IEC (thơng tin - giáo dục - truyền thông) Tất yếu tố IEC dều hướng tới hiệu kiến thức (nhận thức), thay đổi thái độ hành vi Advocacy: (truyên truyền vận động) Là trình tạo ủng hộ, xây dựng trí, hình thành bầu khơng khí thuận lợi mơi trường ủng hộ đường lối, sách hay vấn đề thơng qua hệ thống có hành động, có kế hoạch tổ chức tốt nhóm cá nhân hay tổ chức phối hợp với thực Mục tiêu chung hướng tới thay đổi chương trình sách Các loại trun truyền vận động: - Chính sách: tạo mơi trường sách thuận lợi Nguồn lực: huy động nguồn lực cần thiết đểt thực chương trình thơng qua việc tăng phân bổ ngân sách nhà nước Đảm bảo cho đóng góp tăng dần từ phía xã hội: tổ chức đồn thể dân sự, khu vực tư nhân, nhóm nhà tài trợ nước Dư luận: huy động tham gia tầng lớp xã hội thông qua việc cung cấp thông tin, kiến thức - BCC (behavior - Change - Communication) Truyền thông thay đổi hành vi hoạt động có mục đích, có kế hoạch nhằm tác động vào tình cảm, lí trí nhóm đối tượng nhằm nâng cao nhận thức, kĩ năng, hình thành thái độ tích cực, giúp đỡ đối tượng chấp nhận trì hành vi có lợi cho vấn đề nhà truyền thơng mong muốn Truyền thông thay đổi hành vi trình truyền thơng lấy mục tiêu thay đổi hành vi trì hành vi bền vững làm tiêu chí đánh giá nỗ lực mức độ thành công hoạt động truyền thông Ba khái niệm giống xuất phát từ truyền thông tuân theo quy luật truyền thông Khác mục đích nhóm đối tượng II, Tính chát xu hướng hoạt động báo chí 1,Tính chất - Quảng đại: số lượng công chúng lớn phan tán không gian thời gian Nhu cầu sở thích thơng tin nhóm cơng chúng khác đa dạng phong phú có liên quan đến xu hướng phi đại chúng hố Nam có sở thích khác, nữ khác, độ tuổi khác nhu cầu khác Thông tin truyền tải bao quát mặt lĩnh vực hướng đến thoả mãn nhiều nhu cầu cơng chúng - Tập thể: q trình thu thập, xử lí, biên tập, lưu trữ phát thơng tin có nhiều người tham gia, cá nhân ko có tính định đến q trình Các luồng thơng tin báo chí khơng hướng đến cá nhân cụ thể mà thường hướng đến nhóm xã hội cộng đồng người định có sở thích nhu cầu riêng - Tính tiêu chuẩn: biểu đạt thơng tin mặt ngơn ngữ, âm hình ảnh phải đáp ứng phù hợp tiêu chuẩn phổ biến văn hố - Tính gián tiếp: thể chế trung gian q trình truyền tải thơng tin, người tham gia thu thập, xử lý, lưu trữ phát thông tin Thông tin đưa phương tiện truyền thơng đại chúng bị sai lệch do: tăng cường tính hấp dẫn thơng tin; lồng ghép ý kiến bình luận, đánh giá kiện mức độ khác tuỳ loại thông tin trị, ngoại giao hay thể thao… cơng chúng tiếp nhận thơng tin giới qua lăng kính nhà truyền thơng 2, Xu hướng Thương mại hố, phi đại chúng hoá - Xu hướng thương mại hoá: hệ tất yếu hoạt động kinh tế báo chí Được thể hiện: tăng cường thể trọng thơng tin quảng cáo báo chí; tăng cường tính hấp dẫn nội dung thông tin truyền tải đa dạng hố thơng tin tìm kiếp thững thơng tin thời cập nhật, đánh vào trí tị mị công chúng Trong nhiều trường hợp thông tin chưa kiểm chứng gây thất thiệt cho cơng chúng - Xu hướng phi đại chúng hố: thơng tin truyền tải đa dạng phong phú với đời máy tính internet Sự đời công nghệ tạo bùng nổ thông tin dẫn đến tải người tiếp nhận Cơng chúng tự tìm luồng thông tin cần thiết phù hợp với nhu cầu họ thông qua internet Nhu cầu thông tin đáp ứng thuận lợi công nghệ tạo cho cá nhân tranh giới riêng, dẫn đến tình trạng có cá nhân bị lập sống với giới ảo máy tính mạng III, Đối tượng nghiên cứu xã hội học báo chí Xã hội học nghiên cứu làm sáng tỏ mối quan hệ báo chí xã hội Xã hội học nghiên cứu báo chí thiết chế xã hội: - Nghiên cứu vai trò, chức báo chí với xã hội - Nghiên cứu vai trò, mối quan hệ phận báo chí với thiết chế xã hội khác, với tổng thể xã hội nói chung; - Nghiên cứu mối quan hệ công chúng với loại báo chí… * Thiết chế xã hội: tập hợp bền vững giá trị chuẩn mực, vị thế, vai trị nhóm vận động xung quanh nhu cầu * Nghiên cứu thiết chế báo chí: - Quan hệ người làm báo với với giai cấp, nhóm trị - xã hội - Nghiên cứu mơ hình báo chí, nghiên cứu tác động ảnh hưởng đến loại báo chí nghiên cứu cơng chúng - Nghiên cứu báo chí loại hình dịch vụ, một quan kinh tế xã hội * Nghiên cứu tìm hiểu phân tích chế hình thành hiệu hoạt động báo chí xã hội hiệu hoạt động báo chí Năm 1910 M.Werber cho xã hội học báo chí nghiên cứu: - Các tập đoàn, tầng lớp xã hội khác - Phân tích yêu cầu xã hội nhà báo - Tìm hiểu phương pháp phân tích báo chí - Phân tích hiệu báo chí việc xây dựng người IV, Lịch sử xã hội học báo chí Đầu kỉ 20 đến 1930: nghiên cứu mơ hình truyền thơng có tính chất chiều Hậu mơ hình này: Chỉ có thơng tin chiều, coi người dân khối đại chúng, ko có thơng tin phản hồi, cơng chúng làm theo chiều - Mơ hình truyền thông chiều xem công cụ làm tha hoá người dân, biến người dân khối đại chúng người nghiện thuốc + Đầu nắm 40 đến đàu năm 60: nhà xã hội học số trường hợp báo chí khơng tác động trực tiếp đến thái độ ứng xử người dân Các phát nghiên cứu giai đoạn cho thấy thông tin đến với người, tạo nên hành động chịu tác động gián tiếp thông qua số khâu trung gian như: nhóm xã hội, bạn bè, gia đình, người hướng dẫn, dư luận xã hợi Những thơng điệp từ báo chí chọn lọc qua kênh nói đến cá nhân hoạt động cá nhân… + Từ năm 60 đến nay: xuất nhiều khuynh hướng khác nhau: nghiên cứu cơng chúng, nội dung q trình sản xuất chương trình Truyền thơng đại chúng coi hoạt động xã hội nghề nghiệp từ xác định mô hình truyền thông chiều, chiều; nghiên cứu nhà truyền thông, chân dung xã hội tầng lớp V, Nội dung bản Các lí thuyết nghiên cứu truyền thơng: Lý thuyết chức Lí thuyết nhấn mạnh nhu cầu xã hội: báo chí có nhiệm vụ sản xuất thông tin nhằm thoả mãn nhu cầu tiếp nhận thông tin cơng chúng để trì tính ổn định, khả hội nhập thích nghi cá nhân xã hội Báo chí có chức kiểm sốt xã hội, liên kết xã hội, truyền lại di sản xã hội từ hệ sang hệ khác; giúp cho xã hội ổn định phát triển Lý thuyết xung đột Báo chí vũ khí đấu tranh giai cấp có đấu tranh giai cấp đối kháng Cơ sở lí thuyết bắt nguồn từ tư tưởng lập luận chủ nghĩa mác xít Trong xã hội tư bản, báo chí củng cố tái sản xuất hệ thống tư tưởng giai cấp thống trị, xoá xung đột giai cấp Những nhân tố như: kinh tế, hệ tư tưởng nhân tố định tính chất loại báo chí Áp dụng lí thuyết để phân tích hiệu truyền thơng phải lưu ý đến yếu tố trình độ, học vấn, giới tính, địa bàn cư trú, thị hiếu có tác động đến hiệu truyền thơng, khơng nên tách rời, phân tích riêng lẻ q trình truyền thơng Điều quan trọng nằm chỗ nhà truyền thông định loại thông điệp, nội dung thơng điệp, hình thức chuyển tải thơng điệp… Đây xem chức gác cổng truyền thông đại chúng Lý thuyết nữ quyền Thuyết gia nữ quyền quan điểm cua lí thuyết xung đột phương tiện truyền thông đại chúng đúc khuôn thể sai lạc thực xã hội Theo đó, nam giới nữ giới thể phương tiện thông tin đại chúng theo khuôn mẫu Các nhà nữ quyền cho hình ảnh phụ nữ xuất truyền thông đại chúng thế thấp so với nam giới, nam xuất chuẩn mực văn hố xã hội Cịn phụ nữ khơng quan trọng bằng, thơng điệp truyền thơng tạo trì khn mẫu dập khn theo hướng nữ giới mô tả bị động rơi vào nguy hiểm hoặc cần trợ giúp, giải cứu nam giới nam giới không cần mô tả Lý thuyết hành vi Cơ sở lí thuyết dựa lí luận q trình hình thành phản xạ có điều kiện, không bị ảnh hưởng chế nhận thức lí trí Hoạt động người phản xạ tác nhân từ bên thơng tin từ báo chí yếu tố tác động mạnh Hiệu báo chí lên cơng chúng mang tính chất trực tiếp phổ biến công chúng Các nhà nghiên cứu đưa học thuyết các viên đạn sống xã hội đại đa dạng đến mức cá nhân khả thâu tóm phải sử dụng thơng tin báo chí mang lại (khơng phải kiện thực tế) Thông tin qua hệ thống báo chí đến với cơng chúng coi viên đạn bắn đến mục tiêu cố định, thụ động Công chúng xem cá nhân thụ động chịu điều khiền báo chí mà đằng sau báo chí lực lượng trị lớn xã hội Phủ định nhận thức cá nhân việc tiếp nhận thông tin Lý thuyết truyền thông đa bậc Đại biểu Lazarfeld, Berelson Yếu tố có ảnh hưởng định đến q trình nhận biết thay đổi thái độ, hành vi công chúng trao đổi thơng tin nhóm mà khơng phải thơng tin thu nhận trực tiếp từ báo chí Ý kiến của thủ lĩnh có tác động mạnh đến việc hình thành ý kiến cá nhân nhóm cũng ý kiến chung nhóm Hiệu báo chí phụ thuộc vào mạng lưới giao tiếp nhóm hiệu q trình truyền thơng tương tác cá nhân Lý thuyết công dụng thoả mãn Đại biểu Kant, Gurevich, Haas Em xin phép vào phân tích cụ thể Trên Vnexpress.net Bài 1: http://vnexpress.net/gl/xa-hoi/2012/06/diem-kich-duc-cho-nguoi-dong-tinh-bixu-phat/ Điểm kích dục cho người đồng tính bị xử phạt UBND quận Tân Bình (TP HCM) vừa định xử phạt hành 20 triệu đồng sở massage hoạt động kích dục cho khách đồng tính nam Trước chiều 21/6, công an bất ngờ kiểm tra sở massage BiBo đường Cộng Hịa (phường 4, quận Tân Bình), bắt tang nam nhân viên kích dục cho người đàn ông tầng Chủ sở, nhân viên vị khách bị lập biên xử lý Theo quan chức năng, sở massage bị nhiều địa phương xử phạt hành hành vi Song, bị phát họ lại thay đổi địa điểm kinh doanh Chỉ vòng năm, sở thay đổi lần phường 7, 5, quận Tân Bình Ngồi mức phạt hành 20 triệu đồng, UBND phường đề nghị chủ nhà không tiếp tục cho sở thuê mặt để hoạt động Đây tin phản ánh, vấn đề xử phạt sở massage hoạt động kích dục cho khách đồng tính nam Trong tin này, tác giả hồn tồn đưa thơng tin, khơng sử dụng từ ngữ kì thị gây phản cảm với người đồng tính Bài 2: http://vnexpress.net/gl/doi-song/gia-dinh/2012/06/khat-vong-hon-nhan-cua-nguoi-dongtinh/ Khát vọng nhân người đồng tính Nếu trước người đồng tính thường sống khép kín, co cụm, ngại bộc lộ ngày họ có xu hướng cơng khai giới tính thật, chí số cịn làm đám cưới rình rang với mong muốn xã hội thừa nhận Điển hình xu hướng kiện đám cưới hai chàng trai đồng tính Nguyễn Hoàng Bảo Quốc Trương Văn Hên Kiên Giang ngày 16/5 Sau hai chàng bị quyền địa phương "tt cịi" cho vi phạm luật nhân gia đình Vụ việc làm dấy lên sóng phản đối cộng đồng người đồng tính Trung tâm ICS (một tổ chức quyền lợi người đồng tính, song tính chuyển giới lớn Việt Nam) lên tiếng bênh vực đám cưới cho việc tổ chức tiệc cưới mà khơng đăng ký kết hồn tồn khơng vi phạm pháp luật ICS hoan nghênh hai chàng đồng tính can đảm vượt qua kỳ thị xã hội để sống thực với Điển hình xu hướng kiện đám cưới hai chàng trai đồng tính Ngũn Hoàng Bảo Q́c Trương Văn Hên Kiên Giang ngày 16/5 Sau hai chàng bị quyền địa phương "tt cịi" cho vi phạm luật nhân gia đình Vụ việc làm dấy lên sóng phản đối cộng đồng người đồng tính Trung tâm ICS (một tổ chức quyền lợi người đồng tính, song tính chuyển giới lớn Việt Nam) lên tiếng bênh vực đám cưới cho việc tổ chức tiệc cưới mà không đăng ký kết hôn hồn tồn khơng vi phạm pháp luật ICS hoan nghênh hai chàng đồng tính can đảm vượt qua kỳ thị xã hội để sống thực với Trước vào trung tuần tháng 2, đám cưới hai cô gái Nguyễn Vạn Nhất (20 tuổi) Nguyễn Thị Như (21 tuổi) Cà Mau thu hút nhiều người hiếu kỳ đến xem Năm 2010, cặp teen nữ Hà Nội mạnh dạn tổ chức hôn lễ với khoảng 100 khách mời Nhiều năm nghiên cứu lĩnh vực tâm lý giới tính, ông Nguyễn Trung Nguyên, chuyên viên tâm lý trị liệu người lớn trẻ em, Viện Nghiên cứu tâm lý học thực hành cho lễ cưới nói "phần nổi", thực tế nhiều người đồng tính muốn kết khơng dám cơng khai sợ bị tẩy chay Theo ơng Ngun, khơng phải "hiện tượng" đồng tính rộ lên mà tồn thời đại xã hội loài người, chẳng qua ngày người đồng tính có xu hướng mạnh dạn việc cơng khai thân mà thơi "Thay độc họ tập hợp thành cộng đồng nắm tay tạo nên sức mạnh tập thể để đòi quyền lợi đáng cho mình", ơng nói Hiện chưa có thống kê thức số lượng người đồng tính Việt Nam Có khảo sát bác sĩ Trần Bồng Sơn ước tính nước có khoảng 70.000 người nam đồng tính Trong nghiên cứu khác tổ chức phi phủ Care thực Việt Nam nói số khoảng 50.000 đến 125.000 Theo ICS, giới có 19 quốc gia vùng lãnh thổ công nhận hôn nhân đồng giới hợp pháp Bên cạnh 44 nước khác chấp nhận hai người đồng giới đăng ký sống hợp pháp hình thức nhân dân sự, quan hệ có đăng ký, quan hệ gia đình có đủ quyền lợi vợ chồng dị tính khác Trong nhiều cặp đồng tính nhận nuôi sinh phương pháp thụ tinh nhân tạo từ tinh trùng/trứng hai người Thạc sĩ Lê Quang Bình, Viện trưởng Viện nghiên cứu Xã hội, Kinh tế Môi trường cho người đồng tính Việt Nam bị kỳ thị Ngay bậc cha mẹ nghe thừa nhận người đồng tính cảm thấy sốc Các cơng trình nghiên cứu khoa học quy mơ tồn cầu ghi nhận có hai dạng đồng tính: giả thật Trong đồng tính giả ngộ nhận, trào lưu, ảnh hưởng từ người khác; đồng tính thật bẩm sinh bệnh nên không cần chữa trị, khơng phải tệ nạn hay đua địi Nhìn nhận thực tế cộng đồng người đồng tính ngày mở rộng, với nhu cầu muốn kết hôn chung sống với ngày tăng, Luật Hơn nhân gia đình Việt Nam nhiều bất cập hạn chế, vừa qua Bộ Tư pháp có cơng văn gửi tổ chức xã hội để lấy ý kiến đóng góp vấn đề Theo khảo sát hồi tháng Tổ chức ICS hỏi ý kiến 5.000 người đồng tính vấn đề nhân, có 71,1% muốn kết với người đồng giới, 24,7% muốn chung sống có đăng ký, 4,2% chấp nhận chung sống không đăng ký Bày tỏ kiến mình, Trung tâm ICS cho rằng, nhân cần xem quyền tự đáng người, dù họ thuộc giới tính Nếu pháp luật cơng nhận, người đồng tính đảm bảo quyền cá nhân, trình chung sống với việc phát sinh quan hệ nhân thân, tài sản có thật nên cần pháp luật bảo vệ Thêm vào việc thừa nhận nhân đồng giới với ràng buộc mặt pháp luật hạn chế vấn đề tệ nạn xã hội, mại dâm nam dẫn đến lây truyền HIV Xét phương diện khác, chuyên viên tâm lý Nguyễn Trung Nguyên lo ngại vấn đề xã hội, văn hóa truyền thống người Việt chưa thể chấp nhận hôn nhân đồng tính Vì theo ơng việc cần phải có q trình từ truyền thơng, thay đổi nhận thức xã hội đến thay đổi luật pháp để khơng gây "sốc" Ơng Ngun cho nhiều người chưa chấp nhận hôn nhân đồng tính mối lo làm lây lan đồng tính "giả", dẫn đến ngộ nhận giới trẻ làm rối loạn xã hội Trong tình hình vị chuyên viên tâm lý khuyến nghị, trước sửa đổi luật, quan chức cần phải lập tổ chức chuyên giám định vấn đề đồng tính giả "Chỉ người đồng tính thật, bẩm sinh nên kết hơn, cịn đồng tính giả cần phải điều trị tâm lý", ơng Nguyên nói Liên quan đến vấn đề này, Tổ chức Pflag Việt Nam tổ chức buổi toạ đàm chủ đề “Lên tiếng bảo vệ Quyền cho người thân” với khách mời chuyên gia lĩnh vực vận động sách quyền người đồng tính, nhà tâm lý học, nghệ sĩ, cha mẹ, người thân, bạn bè người đồng tính để thu thập ý kiến việc sửa đổi Luật Hơn nhân gia đình Đây báo tốt báo điện tử Vnexpress, phản ánh nêu lên vấn đề: “Khát vọng hôn nhân người đồng tính” Tồn bài, tác giả sử dụng từ ngữ hợp lý, khơng có ý miệt thị người đồng tính Ngồi việc nêu trường hợp kết đồng tính với lời lẽ tơn trọng, cảm thông tác giả lấy ý kiến chuyên gia lĩnh vực này, đa phần chuyên gia ủng hộ việc kết hôn đồng tính Tồn bật lên tư tưởng cảm thông, chia sẻ ủng hộ hôn nhân đồng tính Việt Nam Bài 3: http://vnexpress.net/gl/doi-song/cau-chuyen-cuoc-song/2012/05/dam-cuoi-cuahai-chang-trai-xon-xao-dat-ha-tien/ Đám cưới hai chàng trai xôn xao đất Hà Tiên Hơn tuần người dân thị xã Hà Tiên (Kiên Giang) bàn tán xôn xao đám cưới hai niên đồng tính Tiệc cưới tổ chức hồnh tráng, có chứng kiến cha mẹ hàng trăm khách mời Đám cưới đôi “uyên ương” Trương Văn Hên (sinh năm 1990 - dâu) Nguyễn Hồng Bảo Quốc (chú rể) diễn trưa 16/5 đường Phương Thành, phường Bình San Rạp cưới dựng chiếm nửa đường đi, dài chục mét “Chú rể” Bảo Quốc đồ vest màu trắng bật rượu sâm panh chạm ly với “cô dâu” Văn Hên mặc quần áo màu đỏ, trước chứng kiến cha mẹ hai bên hàng trăm khách mời Ngoài đường lúc có hàng nghìn người hiếu kỳ tụ tập gây kẹt xe Một số người lao vào ngăn cản, lớn tiếng phản đối quyền địa phương giải tán Đến tối 27/5, nhiều trang mạng đăng tải hình ảnh cảnh kẹt xe, cắt bánh kem, uống rượu “hợp cẩn giao bôi” hai niên Nhiều người phản đối khơng người tỏ thơng cảm cho hai gia đình Thơng tin ban đầu cho biết, "chú rể" sống Sài Gòn làm nghề trang điểm, quen với "cô dâu" qua mạng Đôi uyên ương tổ chức lễ cưới Sài Gòn Hà Tiên mắt Rạp cưới Hà Tiên có treo bảng "Vu quy" trưng hình "cơ dâu rể" Sau lễ cưới, hai đưa rời khỏi Hà Tiên Gia đình "cơ dâu" khơng phát biểu ý kiến sau hôn lễ, tiếp tục công việc kinh doanh thường ngày bán gà Tại Việt Nam, người đồng tính chưa xã hội thừa nhận Ngay chuyên gia y tế chưa thống với chất tượng này, nhiều người cho ảnh hưởng việc đua địi, a dua, số bác sĩ tin bẩm sinh Cũng đa số người đồng tính khơng dám cơng khai thân phận mình, chưa nói đến việc làm đám cưới với người giới ... nghiên cứu xã hội học báo chí Xã hội học nghiên cứu làm sáng tỏ mối quan hệ báo chí xã hội Xã hội học nghiên cứu báo chí thiết chế xã h? ?i: - Nghiên cứu vai trị, chức báo chí với xã hội - Nghiên... CHUNG VỀ XÃ HỘI HỌC BÁO CHÍ I Khái niệm Xã hội học Về mặt thuật ngữ: có gốc ghép chữ La tinh chữ Hy Lạp Như vậy, xã hội học hiểu học thuyết xã hội có cấp độ như: - Xã hội học khoa học hình thành,... tế xã hội * Nghiên cứu tìm hiểu phân tích chế hình thành hiệu hoạt động báo chí xã hội hiệu hoạt động báo chí Năm 1910 M.Werber cho xã hội học báo chí nghiên cứu: - Các tập đồn, tầng lớp xã hội

Ngày đăng: 28/01/2023, 10:42

Tài liệu liên quan