1 Phần I (NB) Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu CHUYỆN BÓ ĐŨA Ngày xưa, có ông lão nông dân nọ rất thông minh Ông rất buồn vì thấy trong gia đình, các con ông hay cãi cọ với nhau Ông cố khuyên[.]
Tài Liệu Ôn Thi Group ĐỀ ÔN TẬP HKI - ĐỀ SỐ MÔN: NGỮ VĂN – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO Thời gian làm bài: 90 phút THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM MỤC TIÊU Kiểm tra kiến thức tiếng Việt: thể thơ, nghĩa từ,… Kiểm tra kĩ viết đoạn văn, văn phân tích đặc điểm nhân vật Phần I (NB) Đọc văn sau thực yêu cầu: CHUYỆN BÓ ĐŨA Ngày xưa, có ơng lão nơng dân thơng minh Ơng buồn thấy gia đình, ơng hay cãi cọ với Ơng cố khun nhủ, vơ ích Một hơm, nằm giường bệnh, ông gọi lại Ông buộc đũa thành bó, để trước mặt Sau đó, ơng truyền cho đứa đến bẻ bó đũa làm đơi, không đứa bẻ Cuối cùng, ông cởi bó đũa ra, đưa cho đứa Ai bẻ gãy dễ dàng Mấy đứa nhìn nhau, khơng biết người cha có ý nói Ơng già nghiêm nghị bảo: - Các yêu dấu! Bao cịn đồn kết bó đữa không kẻ thù làm hại Nhưng nêu chia rẽ cãi vã, sớm bị tiêu diệt Câu 1: Xác định thể loại văn A Truyện ngụ ngơn C Truyền thuyết B Truyện cổ tích D Truyện cười Câu 2: Phương thức biểu đạt đoạn văn gì? A Tự B Nghị luận C Biểu cảm D Miêu tả Câu 3: Thay từ “truyền” câu sau từ có nghĩa tương đương: Ơng buộc đũa thành bó, để trước mặt Sau đó, ơng truyền cho đứa đến bẻ bó đũa làm đơi, khơng đứa bẻ A Đưa B Mời C Cho gọi D Gửi Câu 4: Em rút học từ văn A Trong sống phải biết nghĩ đến người khác B Trong sống phải ln biết đồn kết với C Trong sống phải biết yêu thương người xung quanh I N E T D Tất đáp án Phần II O N T H Câu (VDC) Từ nội dung văn phần đọc hiểu em viết đoạn văn từ 5-7 câu nêu ý nghĩa đoàn kết T A IL IE U Câu (VDC) Trong học, em làm quen với nhiều nhân vật văn học thú vị Hãy viết văn phân tích đặc điểm nhân vật văn học mà em yêu thích https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM Phần I Câu 1: Phương pháp: Căn thể loại học Cách giải: - Đoạn trích thuộc thể loại truyện ngụ ngôn Chọn A Câu 2: Phương pháp: Căn phương thức biểu đạt học Cách giải: - Phương thức biểu đạt tự Chọn A Câu 3: Phương pháp: Căn nghĩa từ Cách giải: - Có thể thay từ “truyền” từ “cho gọi” Chọn C Câu 4: Phương pháp: Căn nội dung đoạn trích, phân tích Cách giải: - Bài học rút là: Trong sống phải biết đoàn kết với Chọn B Phần II Câu 1: Phương pháp: E T Phân tích, tổng hợp I N Cách giải: N T H Gợi ý: U O - Giới thiệu chung IE - Đoàn kết người gắn bó, liên kết với để hồn thành tốt công việc, nhiệm vụ T A IL - Ý nghĩa đồn kết: https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ơn Thi Group + Đoàn kết tạo nên sức mạnh to lớn giúp ta vượt khó khăn + Đồn kết giúp nhanh chóng đến thành cơng + Đồn kết giúp cá nhân gắn bó khăng khít với tập thể, cộng đồng +… - Tổng kết vấn đề Câu 2: Phương pháp: Phân tích, bình luận,… Cách giải: Gợi ý: Mở bài: Giới thiệu tác phẩm văn học nhân vật; khái quát ấn tượng nhân vật Thân bài: Phân tích đặc điểm nhân vật (chỉ đặc điểm nhân vật dựa chúng tác phẩm nhận xét, đánh giá nghệ thuật xây dựng nhân vật nhà văn Ý1… Ý2… Ý3… T A IL IE U O N T H I N E T Kết bài: Nêu ấn tượng đánh giá nhân vật https://TaiLieuOnThi.Net ...Tài Liệu Ôn Thi Group HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH2 47. COM Phần I Câu 1: Phương pháp: Căn thể loại học Cách giải:... H Gợi ý: U O - Giới thi? ??u chung IE - Đoàn kết người gắn bó, liên kết với để hồn thành tốt công việc, nhiệm vụ T A IL - Ý nghĩa đồn kết: https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ơn Thi Group + Đoàn kết... khăng khít với tập thể, cộng đồng +… - Tổng kết vấn đề Câu 2: Phương pháp: Phân tích, bình luận,… Cách giải: Gợi ý: Mở bài: Giới thi? ??u tác phẩm văn học nhân vật; khái quát ấn tượng nhân vật Thân