1 I ĐỌC HIỂU Đọc kĩ đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi Lòng biết ơn là đẳng cấp cao nhất của văn minh Một triết gia cổ đại đã từng nói như vậy Nên trong cuộc đời mình, dù có bất đồng quan điểm, hoặ[.]
Tài Liệu Ôn Thi Group ĐỀ ÔN TẬP HKI - ĐỀ SỐ MÔN: NGỮ VĂN – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO Thời gian làm bài: 90 phút THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM MỤC TIÊU Kiểm tra kiến thức tiếng Việt: phương thức biểu đạt, biện pháp tu từ,… Kiểm tra kĩ viết văn cảm nhận đoạn thơ, thơ; rèn kĩ viết đoạn văn I ĐỌC HIỂU Đọc kĩ đoạn trích sau trả lời câu hỏi Lòng biết ơn đẳng cấp cao văn minh Một triết gia cổ đại nói Nên đời mình, dù có bất đồng quan điểm, khơng cịn u thương, họ khơng cho nữa, không đủ lực lấy hội họ mang đến, nên trắng đen mà dùng lí trí phân biệt, họ cho Dù xu hay miếng bánh nhỏ, phải biết ơn Ln nghĩ ngày xưa, để biết ơn người cho hội Nếu khơng có họ, Tự tưởng tượng xóa bỏ ý nghĩ khơng hay, có Văn minh đơn giản [….] Cám ơn câu cửa miệng, với người ngày hoi Chữ cảm ơn xuất phát từ lòng biết ơn chân thành, tiêu chí để đánh giá nhà có giáo dục tốt từ cha từ mẹ (Trích Lòng biết ơn, Tony buổi sáng, 17/10/2017) Câu (NB) Xác định phương thức biểu đạt đoạn trích Câu (TH) Chỉ biện pháp tu từ sử dụng câu văn sau: …Nên đời mình, dù có bất đồng quan điểm, khơng cịn u thương, họ khơng cho nữa, khơng đủ lực lấy hội họ mang đến, nên trắng đen mà dùng lí trí phân biệt, họ cho Dù xu hay miếng bánh nhỏ, phải biết ơn Câu (VD) Khái quát nội dung đoạn trích 1-2 câu văn Câu (VD) Từ đoạn trích trên, em rút học cho thân II LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (VDC) Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, em viết đoạn văn (khoảng 120 chữ) trình bày suy nghĩ em lịng biết ơn Sương chùng chình qua ngõ Có đám mây mùa hạ Hình thu Vắt nửa sang thu E Chim bắt đầu vội vã I N Phả vào gió se H Sông lúc dềnh dàng T Bỗng nhận hương ổi T Câu (VDC) Nêu cảm nhận em khổ thơ sau: T A IL IE U O N Sang thu – Hữu Thỉnh https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM Phần I Câu 1: Phương pháp: Căn phương thức biểu đạt học Cách giải: Phương thức biểu đạt đoạn trích trên: Nghị luận Câu 2: Phương pháp: Căn biện pháp tu từ học Cách giải: Tác giả sử dụng nghệ thuật liệt kê: bất đồng quan điểm, khơng cịn u thương, họ khơng cho nữa, khơng đủ lực lấy hội họ mang đến Câu 3: Phương pháp: Căn đọc hiểu, phân tích Cách giải: Nội dung đoạn văn: Lòng biết ơn Câu 4: Phương pháp: Phân tích, tổng hợp Cách giải: - Về hình thức: Học sinh viết (3-5 dịng), khơng mắc lỗi tả, dùng từ, diễn đạt, viết câu - Về nội dung: Hs diễn đạt nhiều cách khác song phải nêu điều tác giả muốn gửi gắm qua văn Đảm bảo số ý sau: Lòng biết ơn phẩm chất đạo đức cao quý người - Ghi nhớ công ơn, đền đáp công ơn mà người khác dành cho điều nên làm - Cần có trách nhiệm giữ gìn, vun đắp, phát huy việc làm cụ thể - Sống có trách nhiệm, ân nghĩa, thủy chung với ơng bà cha mẹ, với tổ quốc, với người cho ta sống hạnh phúc, bình an I N E T Phần II H Câu 1: N T Phương pháp: U O Phân tích, tổng hợp IL IE Cách giải: T A Viết đoạn văn ngắn (khoảng 120 chữ) Hãy viết đoạn văn trình bày suy nghĩ em lịng biết ơn https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ơn Thi Group a Đảm bảo cấu trúc đoạn văn b Xác định vấn đề cần bày tỏ suy nghĩ em ý nghĩa lòng biết ơn c Triển khai vấn đề nghị luận: HS vận dụng tốt thao tác lập luận để triển khai vấn đề nghị luận cần trình bày ý sau *Giải thích: lịng biết ơn có vai trị quan trọng sống người “Biết ơn hiểu nhớ cơng ơn người khác mình” * Bàn luận: + Biết ơn người giúp đỡ mình, người có cơng với dân tộc, đất nước + Biết ơn bày tỏ lòng biết ơn người giúp đỡ thể lối sống có nghĩa có tình, cách ứng xử có văn hóa, văn minh, lịch người + Bày tỏ lòng biết ơn đâu thứ vật chất cao sang, có câu cảm ơn, lời hỏi thăm, động viên chân thành, ấm áp tình người + Nếu khơng có lịng biết ơn, người trở nên ích kỷ, bạc tình, bất nhân… (D/C) - Mở rộng: Trong sống, cịn kẻ vô ơn cha mẹ, thầy cô, với người giúp đỡ mà cần phải lên án, phê phán - Bài học: Lòng biết ơn thể nhân cách người Nhưng khơng phải tự nhiên mà có Đó kết tu dưỡng, rèn luyện người Đoạn văn tham khảo: Lòng biết ơn thể phẩm chất đạo đức cần phải có Trong sống, mang ơn cha mẹ, thầy cô, người lao động làm sản phẩm cho dùng… Công ơn hệ trước cho ta bầu trời tự sống yên bình, Lẽ ta sống mà quên ơn người hạnh phúc mình? Biết ơn làm cho sống người tốt đẹp Ai có hành động tốt đem lại niềm vui cho người khác Lòng biết ơn sở bền vững cho tình cảm tốt đẹp lịng u nước, thương dân, hiếu thảo với cha mẹ, kính yêu thầy cô… Quả cha ông ta nhắc nhở: "Uống nước nhớ nguồn", "Ăn nhớ kẻ trồng cây" Chúng ta học tập thể sâu sắc ý nghĩa biết ơn sống thường nhật Câu 2: Phương pháp: Phân tích, tổng hợp Cách giải: Mở bài: - Giới thiệu tác giả, tác phẩm Sang thu Thân bài: 2.1 Những tín hiệu báo mùa thu sang T Bài thơ mở tín hiệu riêng, báo mùa thu về: O N T H I N E + “Hương ổi”: liền với từ “bỗng” gợi cảm giác đột ngột, ngỡ ngàng; “phả” – hương ngào, sánh đậm, mùi ổi chín lại, phả vào gió thu “Hương ổi” gợi khơng gian thơ thân thuộc, yêu dấu làng quê đất Việt với khu vườn, lối ngõ sum xuê hoa trái, làm nên hương sắc mùa; gợi hương vị riêng mùa thu thơ Hữu Thỉnh T A IL IE U + “Gió se” gió heo may mùa thu dịu nhẹ, thoáng chút se lạnh lúc thu về, giúp ta cảm nhận rõ lành hương ổi https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group + “Sương chùng chình” – nghệ thuật nhân hóa, gợi dáng vẻ, tâm trạng sương thu Làn sương lãng đãng cố ý chậm lại, lưu luyến mùa hè, chưa muốn bước hẳn sang thu Hệ thống hình ảnh độc đáo diễn tả cách tài tình khơng khí se lạnh đầu thu nhịp điệu chầm chậm mùa thu với đất trời Đối diện với tín hiệu báo thu ngỡ ngàng lịng người: + “Hình như” lối nói giả định, không chắn, phù hợp với biểu mơ hồ lúc giao mùa – biểu không cảm nhận giác quan mà phải cảm nhận tâm hồn tinh tế + Âm điệu: tiếng reo vui, ngỡ ngàng lúc thu sang Khổ thơ cảm nhận mẻ, tinh tế tác giả lúc mùa sang Ẩn sau đổi thay thiên nhiên đất trời lúc sang thu niềm vui, niềm hạnh phúc thi nhân 2.2 Quang cảnh thiên nhiên ngả dần sang thu: - Được tái vừa chân thực lại vừa sống động: + “Sông” “dềnh dàng”: tả thực sông mùa thu vô trẻo, tĩnh lặng, êm đềm Nghệ thuật nhân hóa khiến sơng nghỉ ngơi sau mùa hạ vất vả với bão giơng Đó hình ảnh ẩn dụ cho người qua chiến tranh, lửa đạn, chậm lại, cho phép nghỉ ngơi + “Chim” “vội vã”: vừa tả thực cánh chim bay vội phương Nam tránh rét, vừa gợi vội vã, tất bật với lo toan thường nhật đời người + Phép đối “dềnh dàng” >< “vội vã” làm bật hai động thái trái ngược thiên nhiên mà vận động thiên nhiên giao mùa Được khắc họa ấn tượng: + “Đám mây mùa hạ” hữu hình hóa, vừa thực vừa hư, tái nhịp điệu thời gian, cầu nối liền ngày cuối hạ đầu thu để chuyển giao hai mùa không đứt đoạn + Đám mây mang lớp nghĩa sự, gợi trạng thái giao thời đời sống đất nước chuyển giao từ chiến tranh sang hịa bình Khoảnh khắc giao mùa lên tinh tế, sống động qua câu thơ giàu chất tạo hình Ẩn sau hình ảnh thiên nhiên lúc thu sang cịn hình ảnh đời sống lúc sang thu 2.3 Những biến chuyển thiên nhiên suy ngẫm đời người lúc chớm thu: - Những biến chuyển thiên nhiên tái tài tình: + Phép đối: “vẫn cịn” – “vơi dần”, “nắng” – “mưa” gợi vận động trái chiều hai tượng thiên nhiên -> biểu giao mùa + “Mưa”, “nắng”: tượng thời tiết dễ quan sát, nắm bắt, làm cụ thể hóa khoảnh khắc chuyển mùa Nắng cịn khơng chói chang, gay gắt, mưa rào đặc trưng mùa hạ vơi dần -> dấu hiệu mùa thu đậm nét I N E T + Những từ ngữ mức độ “vẫn còn” “vơi” “bớt” xếp giảm dần cho thấy mùa hạ nhạt dần, mùa thu ngày rõ nét Mùa thu hình đất trời H - Suy ngẫm đời người lúc chớm thu: IE U O N T + Tiếng sấm: Theo nghĩa thực, tiếng sấm dấu hiệu mưa rào mùa hạ Sang thu, tiếng sấm nhỏ dần, không đủ sức làm lay động hàng bao mùa thay Nghĩa ẩn dụ: biến động thất thường ngoại cảnh, đời, cho gian nan, thử thách mà người gặp phải đời T A IL + “hàng đứng tuổi”: phép nhân hóa gợi xế chiều đời người, gợi hình ảnh người trưởng thành, trầm tình vững vàng https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group => Con người trưởng thành hiểu biết hơn, bình tĩnh, ung dung trc đổi thay, biến động đời Kết - Nội dung: + Cảm nhận tái tinh khoảnh khắc chuyển mùa từ hạ sang thu với giao thoa nhiều lớp nghĩa: trời đất sang thu, đời sống sang thu, đời người sang thu + Tái nét đẹp đặc trưng mùa thu đất Bắc lúc vừa sang T A IL IE U O N T H I N E T - Nghệ thuật: Ngôn ngữ, hình ảnh vừa giản dị, tự nhiên mà giàu sức gợi, vừa độc đáo, lạ Giọng thơ nhỏ nhẹ, sâu lắng https://TaiLieuOnThi.Net ... A Viết đoạn văn ngắn (khoảng 120 chữ) Hãy viết đoạn văn trình bày suy nghĩ em lịng biết ơn https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ơn Thi Group a Đảm bảo cấu trúc đoạn văn b Xác định vấn đề cần bày...Tài Liệu Ôn Thi Group HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH2 47. COM Phần I Câu 1: Phương pháp: Căn phương thức biểu đạt học... nhận mẻ, tinh tế tác giả lúc mùa sang Ẩn sau đổi thay thi? ?n nhiên đất trời lúc sang thu niềm vui, niềm hạnh phúc thi nhân 2.2 Quang cảnh thi? ?n nhiên ngả dần sang thu: - Được tái vừa chân thực