Ng©n hµng c©u hái m«n sinh häc 9 Ng©n hµng c©u hái m«n sinh häc 9 Gi¸o viªn ra ®Ò L¬ng ThÞ Nga 1 Môc ®Ých cña viÖc tù thô phÊn b¾t buéc ë c©y giao phÊn lµ A T¹o ra nh÷ng c©y cã kiÓu gen dÞ hîp *B T¹o[.]
Ngân hàng câu hỏi môn sinh học Giáo viên đề: Lơng Thị Nga Mục đích việc tự thụ phấn bắt buộc giao phấn là: A Tạo có kiểu gen dị hợp *B Tạo dòng để chuẩn bị lai khác dòng, tạo u lai C Chọn lọc có biểu kiểu hình phù hợp với điều kiện sống D Cả A, B C Tạo u lai trồng, F1 phần lớn thu đợc có kiểu gen nh nào? A Có kiểu gen đồng hợp gen lặn B Có kiểu gen đồng hợp gen trội *C Có kiểu gen dị hợp D Cả A, B C Muèn tr× u thÕ lai ë F1 qua hệ phải dùng biện pháp nhân giống sau ? *A Nhân giống vô tính B Nhân giống cách cho lai cặp F1 với C Nhân giống cách lai F1 với với có kiểu gen đồng hợp lặn D Cả A, B C Vì ngời ta khong dùng lai F1 có u lai để làm giống? A đời sau xuất kiểu gen đồng hợp trội B đời sau xuất hiệncác kiểu gen dị hợp kiểu gen với bố mẹ *C đời sau xuất iểu gen đồng hợp gen lặn có hại làm giảm u lai D Cả A, B C Trong phơng pháp chọn lọc hàng loạt vật liệu ( giống) khởi đầu đợc chọn thờng dựa sở nào? A Dựa trªn kiĨu gen cđa gièng hiƯn cã *B Dùa trªn kiểu hình giống biểu để chọn C Dựa tính trạng biểu bị đột biến gen tự nhiên D Cả A, B C Nhợc điểm phơng pháp chọn lọc hàng loạt là: A Không kiểm tra đợc kiểu hình giống trồng B Không kiểm tra đợc kiểu gen cá thể C Không tạo đợc giống địa phơng quý D suất giống đợc chọn không đạt so với khởi đầu ĐA: B Ưu điểm phơng pháp chọn lọc cá thể là: A Kết hợp đợc việc đánh giá dựa kiểu hình kiểu gen B Hiệu chọn giống nhanh đạt mục đích có lợi cho ngời C Giống tạo có suất thờng không ổn định *D Cả A, B C Môi trờng sống sinh vật gì? A Tất có tự nhiên B Tất yếu tố ảnh hởng trực tiếp lên sinh vật C Tất yếu tố ảnh hởng gián tiếp lên sinh vật D Tất yếu tố bao quanh sinh vật có ảnh hởng trực tiếp hay gián tiếp lên sinh vật ĐA: D Nhân tố sinh thái bao gồm: A Khí hậu, nhiệt độ, ánh sáng, động vật B Nớc, ngời, động vật, thực vật C Nhân tố vô sinh, nhân tố hữu sinh ngời D Vi khuẩn, đất, ánh sáng rừng ĐA: C 10 Trong nhân tố sinh thái nhiệt độ, ánh sáng độ ẩm, nhân tố quan trọng sống nói chung ? Vì sao? ĐA: - Trong nhân tố sinh thái nhiệt độ, ánh sáng độ ẩm, nhân tố cần thiết cho sống, nhng nhân tố ánh sáng quan trọng - Giải thích: + Nhân tố ánh sáng trực tiếp chi phối lên hai nhân tố lại Khi cờng độ chiếu sáng tăng lên nhiệt độ môi trờng tăng theo, nhiệt độ tăng độ ẩm giảm xuống Khi cờng độ chiếu sáng giảm ngợc lại + Năng lợng ánh sáng chiếu xuống mặt đất, phần đà chuyển hoá thành lợng sống thông qua trình quang hợp mà vào hệ thống sốngcung cấp lợng cho sinh vật 11 Giải thích mọc đờng phố có nhà cao tầng, nghiêng tán lệch phía có nhiều ánh sáng ? ĐA: Cây có tính hớng sáng Vì phía sát với nhà cao tầng bị nhà cao tầng che ánh sáng nên không phát triển phía nhà cao tầng mà phát triển phía ngợc lại ( phía có nhiều ánh sáng) làm cho nghiêng tán lệch phía có nhiều ánh sáng 12 Trình bày mối quan hệ loài ? ĐA: Các sinh vật loài sống gần nhau, liên hệ với nhau, hình thành nên nhãm c¸ thĨ Trong nhãm c¸ thĨ, c¸c sinh vËt thờng hỗ trợ cạnh tranh lẫn Nh vậy, cã hai kiĨu quan hƯ cïng loµi lµ: quan hƯ hỗ trợ quan hệ cạnh tranh 13 Trong điều kiện hai loài cạnh tranh lẫn ? ĐA: Điều kiện hai loài cạnh tranh: Hai loài cạnh tranh víi chóng cã chung nhu cÇu sèng nh nhu cầu thức ăn, nơi c trú, nơi sinh sản, 14 Điều kkhẳng định sau sai ? A sống nơi thiếu ánh sáng (ẩm ớt) có phiến mỏng, rộng, mô giậu phát triển B Một số sống nơi khô hạn có thân mọng nớc, biến thành gai *C Độ ẩm không khí đất ảnh hởng không đáng kể đến sinh trởng phát triển của sinh vật D Khi gặp khô hạn, lớp da trần \ếch nhái làm cho thể chúng nớc nhanh chóng 15 Các loài có giới hạn sinh thái rộng với tất nhân tố sinh thái thờng A Phân bố hẹp *B Phân bố rộng C Phân bố đồng D Phân bố rải rác 16 Vào mùa đông ruồi muối phát triển yếu : A ánh sáng yếu B Thiếu thức ăn *C Nhiệt độ thấp D Dịch bệnh nhiều 17 Nhiệt độ ảnh hởng đến mạnh đến động vật giai đoạn sau đây? A Phôi thai *B Sơ sinh C Trởng thành D Sau trởng thành 18 Nhiệt độ ảnh hởng đến mạnh đến thực vật giai đoạn sau đây? hoa *A non B nở C nở hoa D sau në hoa 19 Mèi quan hƯ gi÷a nấm tảo tạo thành Địa y mối quan hƯ: A dinh dìng B héi sinh *C céng sinh D hợp tác 20 Nguyên nhân chủ yếu đấu tranh cïng loµi lµ: *A chóng cã cïng nhu cầu sốngvà nguồn sống hạn hẹp B mật độ cao C Điều kiện sống thai đổi D chống lạiđiều kiƯn bÊt lỵi 21 øng dơng cđa sù thÝch nghi thực vật với ánh sáng, ngời ta đà trồng: *A a sáng trớc, a bóng sau B a bóng trớc, a sáng sau C trông trứơc tuỳ thuộc vào tốc độ sinh trëng cđa hai gièng D ®ång thêi cïng mét lóc hai loại 22 Yếu tố định số lợng cá thể quần thể sâu hại trồng là; A dimh dỡng *B nhiệt độ C ánh sáng D thổ 23 Nêu khái niệm quần thể cho ví dụ Những dấu hiệu để nhận biết quần thể sinh vật ? Khi mật độ quần thể tăng cao dẫn đến tợng gì? ĐA: - Quần thể tập hợp cá thể loài, sinh sông khu vực định, vào thời điểm định có khả sinh sản tạo thành hệ - Ví dụ: Quần thể cá chép Hồ Tây, Hà Nội - dấu hiệu để nhận bieets quần thể: + Các cá thể loài + Cùng sinh sống không gian xác định + Vào thời điểm định + Có khả sinh sản tạo thành hệ - Khi mật độ cá thể tăng cao dẫn đến thiếu thức ăn điều kiện sống khác, cạnh tranh sinh vật xảy gay gắt làm cho nhiều cá thể phát tán nơi khác 24 Những đặc trng quần thể ? Trong đặc trng trên, đặc trng đợc coi quần thể ? Giải thích ĐA: * Đặc trng quần thể: - Mật độ quần thể số lợng sinh vật quần thể trênmột đơn vị diƯn tÝch hay thĨ tÝch - CÊu tróc gií tÝnh đợc biểu thị tỉ lệ đực/cái - Thành phần nhóm tuổi cho thấy khả tồn phát triển quần thể tơng lai * Mật độ đợc coi đặc trng Vì mật độ có ảnh hởng tới mức độ sử dụng ngn sèng m«i trêng, møc lan trun cđa vËt ký sinh,khả gặp cá thể đực mùa sinh sản sức sinh sản cá thể quần thể 25 Một quần thể thỏ bị giảm sút số lợng, để cứu vÃn tình hình ngời ta định bổ sung vào số cá thể Theo em cách có đựơc không? Giải thích sao? Vì quần thể có số lợng cá thể dễ có nguy bị diệt chủng? ĐA: - Để cứu vÃn giảm sút số lợng cá thể , trớc hết ta phải tìm nguyên nhân gây tình trạng từ đề xuất biện pháp thích hợp Nguyên nhân biện pháp Do kẻ thù Xây dựng vành đai bảo vệ Săn bắn mức Cấm săn bắn Ô nhiễm môi trờng sống Chống ô nhiễm Do giảm sút nguồn thức ăn Việc bổ sung cá thể lợi Thiên tai, dịch bệnh Có thể bổ sung thêm số cá thể vừa phải để tăng sức sinh sản quần thể, song phải ý nhiều mặt khác biện pháp có hiệu - Những quần thể có số lợng cá thể dễ có nguy tuyệt chủng vì: + Khả tự vệ chống trả yếu + Sức sinh sản giảm (nguyên nhân chính) do: tần số gặp gỡ cá thể đực thấp, có khả lựa chọn giao phối dẫn đến làm giảm sức sống, dễ xảy giao phối gần dẫn đến suy thoái 26 Giải thích quần xà có cấu trúc động? ĐA: - Quần xà tập hợp nhiều quần thể sinh vật đợc hình thành trình lịch sử - Quần xà có tơng tác với môi trờng qu mối quan hệ tơng hỗ quần thể với với môi trờng mức độ nhât định Nh vậy, quần xà làm biến đổi môi trờng môi trờng bị biến đổi tác động trở lại làm biến đổi cÊu tróc qn x·, hay thay thÕ b»ng mét qn xà khác 27 Đặc trng quan trọng quần thể là: A tỉ lệ giới tính, thành phần nhóm tuổi B thành phần nhóm tuổi *C mật độ D thành phần nhóm tuổi, mật độ 28 Mật độ quần thể là: *A số lợng sinh vật có đơn vị diện tích hay thể tích B số lợng sinh vật có vùng C số lợng hợp lí sinh vật có đơn vị D phân bố cá thể sinh vËt trªn diƯn tÝch 29 Mèi quan hƯ hai bªn có lợi thiết phải có đợc gäi lµ: A quan hƯ héi sinh *B quan hƯ cộng sinh C quan hệ hợp tác D quan hệ hỗ trợ 30 Mối quan hệ hai bên có lợi không thiết phải có đợc gọi lµ: A quan hƯ héi sinh B quan hƯ céng sinh *C quan hệ hợp tác D quan hệ hỗ trợ 31 Các loài sinh vật khác loài tranh giành thức ăn, nơi điều kiện sống khác đợc gọi A quan hệ kí sinh B quan hệ sinh vật ăn sinh vật khác C quan hƯ céng sinh *D quan hƯ c¹nh tranh 32 Quan hệ nấm tảo địa y là: A quan hÖ héi sinh *B quan hÖ céng sinh C quan hệ hợp tác D quan hệ hỗ trợ 33 Số lợng hơu nai sống rừng bị khống chế số lợng hổ thông qua quanhệ sau ®©y ? A quan hƯ kÝ sinh *B quan hƯ sinh vật ăn sinh vật khác C quan hệ céng sinh D quan hƯ c¹nh tranh 34 Quan hƯ vi khuẩn sống nốt sần cay họ Đậu họ Đậu là: A quan hệ hội sinh *B quan hệ cộng C quan hệ hợp tác D quan hệ hỗ trợ sinh 35 Quan hệ dê bò ăn cỏ cánh đồng là: A quan hÖ kÝ sinh B quan hÖ sinh vËt ăn sinh vật khác C quan hệ hợp tác *D quan hệ cạnh tranh 36 Quần thể ngời khác với quần thể sinh vật đặc trng sau đây? A Tỉ lệ giới tính B Thành phần nhóm tuổi C Mật độ quần thể *D Văn hoá 37 Hậu tăng dân số nhanh gì? Thiếu nơi Thiếu lơng thực Thiếu trờng học, bệnh viện Ô nhiễm môi trờng Chặt phá rừng Chậm phát triênt kinh tế tắc nghẽn giao thông Năng suất lao động tăng Phơng án trả lời là: A 1, 2, 3, 4, 5, B 2, 3, 4, 5, 6, *C 1, 2, 3, 4, 5, D 3, 4, 5, 6, 7, 38 Nơi sau hệ sinh thái? *A Một suối nhỏ B Một gỗ mục C Một ao D Biển Thái Bình Dơng 39 Yếu tố quan trọng chi phối chế điều chỉnh số lợng cá thể quần thể là: A sức tăng trởng cá thể *B nguồn thức ăn từ môi trêng C møc sinh s¶n D møc tư vong 40 Loài sau sinh vật sản xuất: A nấm rơm *B rêu bám C tầm gửi D dây tơ hồng 41 Loài sau sinh vật sản xuất: *A dây tơ hồng B dơng xỉ C rêu D tảo lục 42 Nhóm sinh vật sản xuất lợng hữu lớn Quả Đất là: A Thực vật B Vi khuẩn *C Tảo D Động vật nguyên sinh 43 Quan hệ hỗ trợ là: A Quan hệ hợp tác loài sinh vật B Quan hệ hợp tác hai loài bên có lợi bên hại C Quan hệ bên có lợi bên có hại D Quan hệ hai bên có hại ĐA: A 44 Quan hệ đối địch gì? A Quan hệ động vật ăn thịt mồi B Quan hệ động vật ăn thực vật C Quan hệ hai bên có lợi D Quan hệ bên có lợi, bên có hại ĐA: A 45 Tác hại ô nhiễm môi trờng ? ĐA: - Gây hại cho đời sống ngời sinh khác - Tạo điều kiện cho loài sinh vật gây bệnh phát triển - Làm suy thoái hệ sinh thái môi trờng sống sinh vật - Các chất phóng xạ, chất độc ảnh hởng đến hệ sinh thái, gây bệnh di truyền 46 HÃy cho biết hậu ô nhiễm môi trờng trách nhiệm chúng ta? ĐA: - hậu ô nhiễm môi trờng làm ảnh hởng tới sức khoẻ gây nhiều bệnh cho ngời sinh vật - Trách nhiệm ngời phải hành động để chống ô nhiễm môi trờng, góp phần bảo vệ môi trờng sống cho hệ mai sau 47 Tác động lớn ngời đến môi trờng tự nhên là: *A phá huỷ thảm thực vật từ gây nhiều hậu xấu B gây chiến tranh làm sức ngời, sức gây ô nhiễm môi trờng C cải tạo tự nhiên làm cân sinh thái nhiều vùng D săn bắt động vật hoang dà 48 Cho biện pháp sau: Sử dụng có hiệu nguồn tài nguyên Tăng cờng trồng rừng khắp nơi Bảo vệ loài sinh vật Kiểm soát giảm thiểu nguồn chất thải gây ô nhiễm Tạo laòi vật nuôi, trồng có suất cao Những biện pháp bảo vệ cải tạo môi trờng là: *A 1, 2, 3, D 1, 3, 4, B 1, 2, 4, C 2, 3, 4, 49.Ô nhiễm môi trờng là: A Hiện tợng môi trờng tự nhiên bị bẩn, tính chất vật lý, hoá học, sinh học bị thay đổi gây tác hại cho ngời sinh vật khác *B hiên tợng môi trờng chứa nhiều chất độc hại dễ lên men C tợng môi trờng có nhiều loại rác khó tiêu huỷ nhiều xác chết động thực vật gây hôi thối D tợng gây nhiều bệnh dịch cho ngời động vật 50 Biện pháp bảo vệ phát triển rừng là: A Không khai thác B Trồng nhiều khai thác C Cải tạo rừng *D Trồng khai thác theo kế hoạch 51 Tại phải bảo vệ sinh thái rừng ? ĐA: - Rừng môi trờng sống nhiều loài sinh vật - Rừng góp phần điều hoà khí hậu, giữ cân sinh thái Trái Đất 52.Tại lại phải sử dụnghợp lý tài nguyên rừng? ĐA: - Rừng có nhiều loại lâm sản quý có vai trò quan trọng điều hoà khí hậu - Rừng góp phần ngăn chặn lũ lụt, xói mòn đất - Rừng nơi c trú laòi động vật vi sinh vật 53 Làm để bảo vệ thiên nhiên? ĐA: - Cải tạo hệ sinh thái suy thoái - Bảo vệ tài nguyên sinh vật - Tăng cờng trồng rừng bảo tồn động vật quý 54 Nội dung luật bảo vệ môi trờng gì? ĐA: - Phòng, chống suy thoái, ô nhiễm cố môi trờng - Khắc phục suy thoái, ô nhiễm cố môi trờng 55 Trách nhiệm ngời dân chấp hành Luật Bảo vệ môi trờng gì? ĐA: - Các tổ chức, cá nhân có trách nhiệm giữ cho môi trờng lành, đẹp, cải thiện môi trờng, đảm bảo cân sinh thái - Mọi ngời cần ngăn chặn, khắc phục hậu xấu thiên tai ngời gây - Khai thác sử dụng hợp lý yài nguyên thiên nhiên 56 Tại phải sử dụng hợp lý tài nguyên đất ĐA: - Đất môi trờng để sản xuất lơng thực, thực phẩm nuôi sống ngời - Đất nơi xây nhà, khu công nghiệp, làm đờng giao thông 57 Con ngời tác động nh đến môi trờng sinh quyển? vai trò ngời việc cải biến môi trờng ? ĐA: - Con ngời đà khai thác bừa bÃi nguồn tài nguyên tái sinh, làm cho rừng đất ngày bị thu hẹp, bị thoái hoá; nhiều loại động vật, tài nguyên thuỷ sản bị đánh bắt mức (cá voi, cá heo, cá ngừ, cá thu, tôm hùm ) - Con ngời cải tạo môi trơng biện pháp: bảo vệ rừng thên nhiên hoang dÃ; cải biến khí hậu khử mặn nớc biển, hệ sinh thái trao đổi chất nhân tạo ; sử dụng hợp lý, boả vệ phục hồi nguồn tài nguyên thiên nhiên 58 Sắp xếp tài nguyên tơng ứng với dạng tài nguyên dạng tài nguyên tài nguyên Trả lời Tài nguyên tái a Tài nguyên sinh vật sinh Tài nguyên không tái sinh Tài nguyên lợng vĩnh cửu ĐA: dạng tài nguyên Tài nguyên tái sinh Tài nguyên không tái sinh Tài nguyên lợng vĩnh cửu b Bức xạ mặt trời c Than đá d Năng lợng thuỷ triều e Năng lợng suối nớc nóng g Khí đốt thiên nhiên h Tài nguyên nớc i Tài nguyên đất k Năng lợng gió l Dầu lửa tài nguyên a Tài nguyên sinh vật b Bức xạ mặt trời c Than đá d Năng lợng thuỷ triều e Năng lợng suối nớc nóng g Khí đốt thiên nhiên h Tài nguyên nớc i Tài nguyên đất k Năng lợng gió l Dầu lửa Trả lời 1.a, h, i 2.c, g, l 3.b, d, e, k 59 M«i trờng sống xanh là: A Đất B Đất không khí C Đất nớc *D Đất, không khí nớc 60 Yếu tố ánh sáng thuộc nhóm nhân tố sinh thái: *A Vô sinh B Hữu sinh C Hữu D Hữu sinh vo 61 Tuỳ theo mức độ phụ thuộc nhiệt độ thể vào nhiệt độ môi trờng, ngời ta chi nhóm động vật là: A động vật a nhiệt động vật đẳng nhiệt B động vật biến nhiệt động vật chịu nhiệt C Động vật chịu nóng động vật chịu lạnh D Động vật biến nhiệt động vật đẳng nhiệt ĐA: D 62 Ngủ đông động vật biến nhiệt để: A nhạy cảm với môi trờng B Tồn C Tìm nơi sinh sản D Báo hiệu mùa lạnh E Thích nghi với môi trờng ĐA: B 63 Cá chép có nhiệt độ tơng ứng là: +20C, +280C, +440C Cá rô phi có nhiệt độ tơng ứng là: +5,60C, +300C, +420C Nhận định sau ? A Cá chép có vùng phân bố rộng cá rô phi có giới hạn chịu nhiệt rộng B Cá chép có vùng phân bố hẹp cá rô phi có điểm cực thuận thấp C Cá chép có vùng phân bố rộng có giới hạn dới thấp D Cá rô phi có vùng phân bố rộng hơn, có giới hạn chịu nhiệt hẹp ĐA: A 64 Nhiệt độ môi trờng tăng có ảnh hởng nh đến tốc độ sinh trởng, tuổi phát dục động vật biến nhiệt ? A Tốc độ sinh trởng tăng, thời gian phát dục sớm B Tốc độ sinh trởng tăng, thời gian phát dục kéo dài C Tốc độ sinh trởng giảm, thời gian phát dục rút ngắn D Tốc độ sinh trởng giảm, thời gian phát dục kéo dài ĐA: A 65 Các quần thể u quần xà thực vật cạn là: A Thực vật thân gỗ có hoa B Thực vật thân bò có hoa C Thực vật hạt trần D Rêu E Cả A, B, C D ĐA: A 66 Quần thể đặc trng quần xà quânf thể có: A Kích thớc bé, ngẫu nhiên thời B Kích thớc lớn, phân bố rộng, thờng gặp C Kích thớc bé, phân bố hẹp, gặp D Kích thớc lớn, không ổn định, thờng gặp E Không xác định ĐA: B 67 Độ đa dạng quần xà đợc thể hiện: A Số lợng cá thể nhiỊu B Cã nhiỊu nhãm ti kh¸c C Cã nhiều tầng phân bố D Có động vật thực vật E Có thành phần loài phong phú ĐA: E 68 Quần xà sinh vật hệ sinh thái sau đợc coi ỏn định nhất? A Một hồ D Một đầm lầy B Một khu rừng E Vùng triều C Một đồng cỏ ĐA: B 69 Cho chuỗi thức ăn nh sau: Lúa -> châu chấu -> ếch -> rắn -> đại bàng Tiêu diệt mắt xích gây hậu lớn ? A Châu chấu B ếch C Rắn D Đại bàng E Lúa đại bàng ĐA: E 70 Trong câu sau câu nhất? A Quần xà phải đa dạng sinh học tạo thnàh lới thức ăn B Các chuỗi thức ăn có mắt xích chung gọi lới C Nhiều chuỗi thức ăn tạo thành lới thức ăn D Nhiều quần thể quần xà tạo thnàh lới thức ăn ĐA: B 71 Cho lới thức ăn sau: Lúa Chuột Mèo Hổ Vi sinh vật Rau cải Sâu rau Chim Cáo Có chuỗi thức ăn lới thức ăn ? A B C E §A: C D 72 Sử dụng sơ đồ sau: Cỏ Dê Hổ Thỏ Cáo Vi sinh vËt mÌo rõng Gµ H·y cho biÕt sinh vật tiêu thụ bậc II là: A Cáo, hổ, mèo rừng B Cáo, mèo rừng, gà C Dê, thỏ, gà D Dê, thỏ, mèo rừng, cáo E Thỏ, cáo, mèo rừng ĐA: A 73 Sử dụng sơ đồ sau: Cỏ Dê Hổ Thỏ Cáo Gà Vi sinh vật Mèo rừng HÃy cho biét số lợng chuỗi thức ăn lới thức ăn là: A *B C D E 74 Sử dụng sơ đồ sau: Dê Hổ Cỏ Thỏ Cáo Vi sinh vật Gà Mèo rừng hÃy cho biết số loài tiêu thụ bậc I lµ: A B C *D E 75 Tập hợp sinh vật dới quần thể là: *A Các lợn nuôi trại chăn nuôi B Các soi khu rõng C C¸c ong mËt mét vên hoa D Các thông mọc tự nhiên đồi thông 76 Số lợng cá thể quần thể tăng cao khi: A Dịch bệnh tràn lan B Xuất nhiều kẻ thù môi trờng *C Nguồn thức ăn dồi nơi rộng rÃi D Xảy cạnh tranh gay gắt quần thể 77 Những yếu tố sau có ảnh hởng đến chất lợng sống ngời đến sách kinh tế, xà hội quốc gia? A Thành phÇn nhãm ti B TØ lƯ giíi tÝnh C Sù tăng hgiảm dân số *D Cả yếu tố 79 ý nghÜa cđa nhãm ti tríc sinh s¶n quần thể là: A Không ảnh hởng đến phát triển quần thể B Làm giảm mật độ tơng lai quần thể *C Có vai trò chủ yếu làm tăng trởng khối lợng kích thớc quần thể D Không làm giảm khả sinh sản quần thể 80 Đặc trng sau có quần xà mà quần thể? A Mật độ B Tỉ lệ đực C Tỉ lệ tử vong D Tỉ lệ nhóm tuổi *E Độ đa dạng 81 Sự biến động quần xà do: *A Môi trờng biến đổi B Sự phát triển quần xà C Tác động ngời D Đặc tính cđa qn x· E Sù cè bÊt thêng 82 Qn thể u quần xà quần thể có: A Số lợng nhiều *B Vai trò quan trọng C Khả cạnh tranh cao D Sinh sản mạnh E Nhu cÇu cao ... đáng kể đến sinh trởng phát triển của sinh vật D Khi gặp khô hạn, lớp da trần \ếch nhái làm cho thể chúng nớc nhanh chóng 15 Các loài có giới hạn sinh thái rộng với tất nhân tố sinh thái thờng... đời sống ngời sinh khác - Tạo điều kiện cho loài sinh vật gây bệnh phát triển - Làm suy thoái hệ sinh thái môi trờng sống sinh vật - Các chất phóng xạ, chất độc ảnh hởng đến hệ sinh thái, gây bệnh... 3.b, d, e, k 59 Môi trờng sống xanh là: A Đất B Đất không khí C Đất nớc *D Đất, không khí nớc 60 Yếu tố ánh sáng thuộc nhóm nhân tố sinh thái: *A Vô sinh B Hữu sinh C Hữu D Hữu sinh vo 61 Tuỳ