Tuần 1 Trường THCS Thị Trấn Hồng NgựTrường THCS Thị Trấn Hồng Ngự Tuần 1 Ngày soạn 20/02/2009 Tiết 1+2 Ngày dạy BAØI TAÄP SÖÏ NÔÛ VÌ NHIEÄT CHAÁT LOÛNG I Mục tiêu Tìm ñöôïc ví duï thöïc teá veà caùc n[.]
Trường THCS Thị Trấn Hồng Ngự Tuần Tiết 1+2 Ngày soạn: 20/02/2009 Ngày dạy: BÀI TẬP SỰ NỞ VÌ NHIỆT CHẤT LỎNG I Mục tiêu Tìm ví dụ thực tế nội dung sau đây: - Thể tích chất lỏng tăng nóng lên, giảm lạnh - Các chất lỏng khác giản nở nhiệt khác - Mô tả tượng xảy rút kết luận cần thiết sau thí nghiệm Giải thích số tượng đơn giản nở nhiệt chất lỏng Yêu thích môn học, cẩn thận, nghiêm túc II Chuẩn bị; Sách giáo viên Bài taäp, sách giáo khoa III Hoạt động đạy học 1) Ổn định.8ph 2) Kiểm tra cũ Nêu nở nhiệt chất lỏng Bài : Giới thiệu mục tiêu học Tg Nội dung 15 A lý thuết chất lỏng nở nóng lên , co lại lạnh Nhắc lại lý thuyết Các chất lỏng khác nở nhiệt khác 20 B Bài tập trắc nghiệm: câu 1.chọn kết luận A chất lỏng đếu bị co dãn nhiệt B chất lỏng khác nử vị nhiệt khác C Khi co dãn nhiệt chất rlỏng gây lực lớn D Cả Trả lời: câu D Câu Hiện tượng sau xảy đun nóng vậkhối chất lỏng A Khối lượng tăng B Trọng lượng tăng C Khối lượng riêng tăng D Thể tích tăng Giáo Án Tự Chọn HĐ Giáo viên HĐ hoïc sinh Lắng nghe Cho học sinh chép phần trắc nghiệm vào tập thảo luận trả lời ( có giải thích câu sai) Học sinh chép phần trắc Nghiệm vào tập Hướng dẫn Thảo luận Nhận xét Trả lời Môn Vật Lý Trường THCS Thị Trấn Hồng Ngự Trả lời: câu H Câu Hiện tượng sau xảy làm lạnh vậ t khối chất lỏng E Khối lượng tăng F Trọng lượng tăng G Khối lượng riêng tăng H Thể tích tăng Trả lời: câu K Câu nước 4oc nước có: A khối lượng lớn B thể tích lớn C Trọng lượng riêng lớn D Trọng lượng riêng lớn nhỏ Trả lời: câu C Câu thể tích chất lỏng giảm A nóng lên B Lạnh Trả lời: câu B 20 20 Tự luận; Câu xếp nở nhiệt chất sau từ nhiều tới ít; Rượu , , Nước, Dầu Trả lời; Rượu , Dầu, Nước Câu Tại người ta khơng đón chai nước thật đầy Trả lời: nhiệt độ tăng nước chai nóng nên nở tạo lực lớn làm bật nút chai nước Câu tượng xảy đun nóng lượng chất lỏng (hình vẽ sau đây) Trả lời: Khi đun nóng ban đầu mực nước hạ xuống thuỷ nở nhiệt trước, sau nước dâng lên tràn ngồi Cho học sinh chép phần tự luận vào tập thảo luận trả lời ( có giải thích câu sai) Hướng dẫn Nhận xét Học sing chếp đề Thảo luận làm Rượu , Dầu,Nước nước bị tràn ngồi Câu 3: hs giải thích Củng cố : 10 - Nêu kết luận nở nhiệt chất lỏng - cho biết thay ống thẳng thành hai ống có tiết diện khác cho biết mực nước hai ống với ? Dặn dò : 2ph - BTVN : 19.6, 19.4 / SBT Giáo Án Tự Chọn Môn Vật Lý Trường THCS Thị Trấn Hồng Ngự - Chuẩn bị : “ Sự nở nhiệt chất khí “ + Vì khí cầu bay lên không trung ? Tuần Ngày soạn: 2202//2009 Tiết 4+5 Ngày dạy: BÀI TẬP SỰ NỞ VÌ NHIỆT CHẤT KHÍ I Mục tiêu Tìm ví dụ thực tế nội dung sau đây: - Thể tích chất lỏng tăng nóng lên, giảm lạnh - Các chất lỏng khác giản nở nhiệt giống Giải thích số tượng đơn giản nở nhiệt chất lỏng Yêu thích môn học, cẩn thận, nghiêm túc II Chuẩn bị; Sách giáo viên Bài tập, sách giáo khoa III Hoạt động đạy học Ổn định 8ph Kiểm tra cũ nêu kết luận nở nhiệt chất khí Bài : Giới thiêu mục tiêu học Tg Noäi dung 10 A Lý thuyết chất khí nở nóng lên , co lại lạnh Các chất khí khác nở nhiệt giống 30 B.Bài tập Chọn câu trả lời Câu1: cách xếp chất nở nhiệt từ nhiều tới sau cách hợp lí A Rắn, lỏng, khí B Lỏng, khí rắn C Khí lỏng, rắn D Khí rắn lỏng Trả lời; c Câu 2: cách xếp chất nở nhiệt từ tới nhiều sau cách hợp lí E Rắn, lỏng, khí F Rắn ,khí, lỏng G Lỏng, khí rắn H Khí rắn lỏng Giáo Án Tự Chọn HĐ Giáo viên HĐ học sinh Hãy nêu tính Trả lời chất nở nhiệt chầt khí Cho hs chép đề thảo luận chọn câu hs chép đề thảo luận chọn câu Cho hs chép đề thảo luận chọn câu Hs chép đề tiến làm Môn Vật Lý Trường THCS Thị Trấn Hồng Ngự 30 Trả lời; F Câu 3; chất khí bình nóng lên đại lượng sau thay đổi? I Khối lượng J Trọng lượng K Khối lượng riêng L Cả A,B,C Trả lời; O Câu khối nước bốc lên từ mặt ao hồ bị ánh nắng mặt trừi chiếu vào nên bay lên cao tạo thành mây a nở nóng nhẹ b Nhẹ nở nóng lên c Nóng lên nở ra, nhẹ d Nhẹ nóng lên nở Trả lời; c Câu 5: nước thể có khối lượng riêng lớn A Thể lỏng B Thể rắn C Thể khí D Khối lượng riêng Trả lời câu A Câu Hãy xếp nở nhiệt chất sau từ tới nhiều; Nước ngọt, nhơm, khơng khí Trả lời:Nhơm > Nước >khơng khí Câu Tại khơng khí nóng nhẹ khơng khí lạnh? Trả lời; Vì khơng khí nóng có trọng lượng riêng vcảu khơng nóng nhỏt trọng lượng riêng khơng khí lạnh.( Gv giải thích thêm D = m/V) Bài Tại khơng khí nóng lại nhẹ khơng khí lạnh ? (Hãy xem lại trọng lượng riêng để trả lời câu hỏi này) Trả lời Cùng khối lượng khí, khơng khí nóng tích lớn khơng khí lạnh Vì khối lượng riêng khơng khí nóng nhỏ khối lượng riêng khơng khí lạnh Trọng lượng riêng khơng khí nóng nhỏ trọng lượng riêng khơng khí lạnh Vậy khơng khí nóng nhẹ Giáo Án Tự Chọn Cho hs chép đề thảo luận chọn câu Hs chép đề tiến làm Cho hs chép đề thảo luận chọn câu Cho Hs chép đề tiến hành làm Hướng dẫn theo dõi Nhận xét có sai Hs chép đề Thảo luận theo nhóm Trả lời Nhận xét Mơn Vật Lý Trường THCS Thị Trấn Hồng Ngự khơng khí lạnh c Củng cố : 10 - Cho ví dụ minh họa thực tiễn sống nở nhiệt chất khí ? - So sánh nở nhiệt chất khác ? - Giải thích khí cầu lại bay lên cao ? Dặn dò : - BTVN : 20.3 / 25 - SBT - Chuẩn bị : “ tập ứng dụng nở nhiệt “ Tuần Tiết 5+6 Ngày soạn: 22/02/2009 Ngày dạy: BÀI TẬP ỨNG DỤNG SỰ NỞ VÌ NHIỆT I Mục tiêu - Có thể chuyển nhiệt độ từ nhiệt giai sang nhiệt độ tương ứng nhiệt giai - Giải thích số tượng đơn giản nở nhiệt chất rắn,lỏng, khí - Yêu thích môn học, cẩn thận, nghiêm túc II Chuẩn bị; Sách giáo viên Bài tập, sách giáo khoa III Hoạt động đạy học Ổn định 8ph Kiểm tra cũ Khi nở nhiệt lục sinh Bài : Giới thiệu mục tiêu học Tg Nội dung HĐ Giáo viên HĐ học sinh 15 A lý thuết aéng 1/khi chất co dãn nhiệt gặp vật cản Nhắc nội phần úng nghe gây lực lớn Băng kép đốt nóng làm lạng nở Tiếp thu bị cong lại nhiệt thông tin ghi B Bài tập 20 vào tập Câu Băng kép thẳng Nếu làm cho Cho học sinh lạnh có bị cong khơng ? Nếu có, chép tập cong phía thép hay tự đồng ? Tại ? - thảo luận trả lời Trả lời Băng kép thẳng, làm Giáo Án Tự Chọn Môn Vật Lý Trường THCS Thị Trấn Hồng Ngự 30 cho lạnh bị cong Băng ( có giảithích) kép cong phía đồng Nói cách Hướng dẫn khác, phía mặt cong đồng, phía ngịai thép Theo dõi Câu rót nước nóng vào cốc thuỷ tinh dày cốc dễ vỡ rót nước vào cốc thủy Nhận xét tinh mỏng Trả lời; Rót nước nóng vào cốc thuỷ tinh dày cốc dễ vỡ nở nhiệt lớp bên cốc nở nhanh thành cốc sé gây lực lớn làm có rạn nứt rót nước vào cốc thủy tinh mỏng thành bên thành ngồi cốc thuỷ tinh cốc Cốc khộng bị vỡ Câu Khi nhiệt kế thuỷ ngân nóng lên bầu chức thuỷ ngân nóng lên Tại thuỷ ngân dâng lên ống thuỷ tinh Trả lời; Do thuỷ ngân nở nhiệt nhiều thuỷ tinh Câu Tại rót nước nóng khỏi phích nước (bình thủy), đậy nút lại nút hay bị bật ? Làm để tránh tượng ? Trả lời : nút khơng khí bình nở thể tích khơng khí tăng lên nên đậy nút tạo lực lớn dẩy bật nút câu Hiện tượng sau xảy đun nóng lượng chất lỏng ? A Khối lượng rieâng chất lỏng Cho hs chép giảm đến B Trọng lượng chất lỏng tăng Hướng dẫn C Thể tích chất lỏng tăng hs làm theo D Cả khối lượng, trọng lượng thể tích câu chất lỏng tăng Caâu a Câu Cồn nở nhiệt nhiều thủy ngân Vậy nhiệt kế rượu nhiệt kế cồn có độ chia, tiết diện ống nhỏ ? Câu Một bình đun nước tích 200 lít 200C Khi nhiệt độ tăng từ 200C đến 800C lít nước nở thêm 27 cm3 Hãy tính thể tích Giáo Án Tự Chọn Học sinh chép phần tự luận vào tập Thảo luận trả lời Đại diện nhận xét Câu Trả lời nhiệt kế cồn nhỏ cồn nở nhiẹt nhièu rượu Câu Trả lời: lít nước nở thêm Môn Vật Lý Trường THCS Thị Trấn Hồng Ngự nước bình nhiệt độ lên đến 800C 27 cm3 200lít tăng thêm 200x27 = 5400cm3 Củng cố : 8ph - Nêu số ứng dụng minh họa thực tế sống - Mô tả cấu tạo hoạt động băng kép Dặn dò : 4ph - BTVN:21.3,21.5 / 27 SBT - Chuẩn bị : “ Nhiệt giai – Nhiệt kế “ + Công dụng nhiệt kế + Cách xác định nhiệt giai Tuần Tiết 7+8 Ngày soạn: 22/ 02/ 2009 Ngày dạy: NHIỆT KẾ – NHIỆT GIAI A MỤC TIÊU : Kiến thức : - Hiểu nhiệt kế dụng cụ sử dụng dựa nguyên tắc nở nhiệt chất lỏng - Nhận biết cấu tạo công dụng loại nhiệt kế khác - Biết hai loại nhiệt giai Xenxiút nhiệt giai Frenhai Kỹ : - Phân biệt nhiệt giai Xenxiút nhiệt giai Frenhai - Biết biến đổi nhiệt giai Xenxiút sang nhiệt giai Frenhai ngược lại Thái độ : - Rèn luyện tính xác thao tác - Rèn luyện tính cẩn thận thao tác thực hành quan sát cấu tạo nhiệt kế B CHUẨN BỊ : Sách giáo khoa ,sách tập C TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: n định lớp : 12ph Kiểm tra cũ : - Mô tả cấu tạo hoạt động băng kép -Nêu hai thí dụ ứng dụng băng kép sống Bài Nêu mục tiêu học Tg Nội dung ghi Hoạt động Hoạt giáo viên động học sinh Giáo Án Tự Chọn Mơn Vật Lý Trường THCS Thị Trấn Hồng Ngự 20 A lý thuết I Nhiệt kế : Nhiệt kế dụng cụ dùng để đo nhiệt độ Nhiệt kế thường dùng hoạt động dựa tượng dãn nở nhiệt chất khác -Có nhiều loại nhiệt kế khác : nhiệt kế y tế, nhiệt kế rượu, nhiệt kế thủy ngân, … II Nhiệt giai : -Nhiệt giai Xenxiút : C -Nhiệt giai Frenhai : F -Nước đá tan C hay 32 F -Hơi nước sôi 1000C hay 2120F * Khoảng chia 10C nhiệt giai Xenxiút tương ứng với khoảng chia 1,80F nhiệt giai Frenhai 2/ cách đổi nhiệt độ 0o C ứng 32 o F 100o C ứng 212 o F Vậy 1oC ≈ 1,8 o F Ví dụ : a 20oc tương qngs độ F? o 20 c = 0o C +2 0oc = 32 o F + 20x1,8 o F = 62 o F b 10oc tương qngs độ F? 10oc = 0o C + 10oc = 32 o F + 10x1,8 o F = 50 o F Gv thông báo cộng dụng nhiệt kế Các loại nhiệt kế Cách sử dụng Các Nhiệt giai, cách đổi nhiệt độ Lăng nghe Một số hs nhác lại 15 Bài tập Câu a 30oc tương ứng độ F? b 40oc tương ứng độ F? c 15oc tương ứng độ F? a 30oc = 0o C +3 0oc Cho hs chép đề làm chép đề làm a 30oc = 0o C +3 0oc = 32 o F + 30x1,8 o = 86 o F = 32 o F + 30x1,8 o = 86 o F b 20oc = 0o C +40 0oc Giáo Án Tự Chọn Môn Vật Lý Trường THCS Thị Trấn Hồng Ngự = 32 o F + 40x1,8 o = 104 o F c/ 15oc = 0o C +15 oc = 32 o F + 15x1,8 o = o F 10 Câu Hãy tính xem 300C, 370C ứng với 0F ? Cho hs chép đề hướng dẫn hs giải 300C = 320F + (30 x 1,80F) = 860F Hs hsinh len bảng giải Nhận xét 370C = 320F + (37 x 1,80F) = 98,60F 10 Câu Không thể dùng nhiệt kế rượu để đo nhiệt độ nước sơi : A Rượu sôi nhiệt độ cao 1000C B Rượu sôi nhiệt độ thấp 1000C Cho hs chép đề hướng dẫn hs giải Trả lờ i Câu b Hs chọn câu C Rượu đơng đặc nhiệt độ thấp 1000C D Rượu đông đặc nhiệt độ thấp 1000C 15 Câu Hai nhiệt kế có bầu chứa lượng thủy ngân nhau, ống thủy tinh có tiết diện khác Khi đặt hai nhiệt kế vào nước sơi mực thủy ngân hai ống có dâng cao không ? Tại ? Cho hs chép đề hướng dẫn hs giải Trả lời: ống thủy tinh có tiết diện khác Khi đặt hai nhiệt kế vào nước sơi mực thủy ngânnhỏ dâng cao thủy tinh ống nở Củng cố : 15ph - 14oc, 27c, ứng độ f? Giáo Án Tự Chọn Mơn Vật Lý Trường THCS Thị Trấn Hồng Ngự -Công dụng nhiệt kế -Nhiệt kế chế tạo dựa nguyên tắc ? -Cấu tạo ? -Thang đo nhiệt giai Xenxiust ứng với thang đo nhiệt đo nhiệt giai Frenhai Dặn dò : 2ph Về xem lại 18,19,20,21,22 tiết sau ôn tập kiểm tra Tuần Tiết 9+10 Ngày soạn: 22/ 02/ 2009 Ngày dạy: Ôn tập – kiểm tra I Mục tiêu: Kiến thức: Ôn lại kiến thức học học, nở nhiệt,ứng dụng nở nhiệt Kó năng: Giải tập Định lượng, định tính Thái độ: Yêu thích môn học, cẩn thận., tỉ mĩ II Chuẩn bị: Một số câu hỏi tập để ơn tập III Hoạt động dạy học: Ổn định 10 ph Kiểm tra cũ -Công dụng nhiệt kế -Nhiệt kế chế tạo dựa nguyên tắc ? -Cấu tạo ? -Thang đo nhiệt giai Xenxiust ứng với thang đo nhiệt đo nhiệt giai Frenhai Bài Nêu mục tiêu học Tg Nội dung ghi 10 Bài tập trắc nghiệm Trong cách xếp cho chất nở nhiệt từ tới nhiều, cách xếp ? A Rắn – khí – lỏng Giáo Án Tự Chọn Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Cho hoc hinh chép trắc nghiệm Cho hs thảo luận trả lời Câu C hoc hinh chép trắc nghiệm Nhận Mơn Vật Lý Trường THCS Thị Trấn Hồng Ngự 25 45 B Lỏng – rắn – khí C Rắn – lỏng – khí D Lỏng – khí – rắn Nhiệt kế nhiệt kế sau dùng để đo nhiệt độ nước sôi ? A Nhiệt kế rượu B Nhiệt kế y tế C Nhiệt kế thủy ngân D Cả ba loại không dùng Bài tập tự luận Thể tích chất thay đổi nhiệt độ tăng, nhiệt độ giảm ? Trong chất rắn , lỏng , khí chất nở nhiệt nhiều nhất, chất nở nhiệt ? Tìm thí dụ chứng tỏ co dãn nhiệt bị ngăn trở gây lực lớn ? Nhiệt kế hoạt động dựa tượng ? Hãy kể tên nêu công dụng nhiệt kế thường gặp đời sống Kiểm tr a Đề I trắc nghiệm Câu : nước thể có khối lượng riêng lớn A Thể lỏng B Thể rắn C Thể khí D Khối lượng riêng Câu thể tích chất lỏng giảm A nóng lên Giáo Án Tự Chọn Caâu C Gv chép từ để hướng dẫn hs giải 1- Thể tích chất tăng nhiệt độ tăng, giảm nhiệt độ giảm 2- Trong chất, chất khí nở nhiệt nhiều nhất, chất rắn nở nhiệt xét Học hs chép đè Thảo luận làm, trình Nhận xét 3- Khi nóng lên, đường ray xe lửa bị cong Vậy co dãn nhiệt gây nên lực lớn 4- Nhiệt kế hoạt động dựa nguyên tắc dãn nở nhiệt chất : nhiệt độ cao vật dãn nở nhiều Gv chép đề lên bảng cho hs làm Đấp án I câu 1đ Trả lời câu 1+A Trả lời: câu + B Trả lời: câu + C Trả lời: câu + C Gv đề chép II Câu 1.Trả lời: nhiệt độ tăng nước chai nóng nên nở tạo lực lớn làm bật Môn Vật Lý Trường THCS Thị Trấn Hồng Ngự B Lạnh Câu Hiện tượng sau xảy làm lạnh vậ t khối chất lỏng A Khối lượng tăng B Trọng lượng tăng C Khối lượng riêng tăng D Thể tích tăng Câu nước 4oc nước có: A khối lượng lớn B thể tích lớn C Trọng lượng riêng lớn D Trọng lượng riêng lớn nhỏ II Tự luận 6đ Câu Tại người ta khơng đón chai nước thật đầy Câu 20oc tương qngs độ F? Giáo Án Tự Chọn nút chai nước Câu 2( 3đ) 20oc = 0o C +2 0oc = 32 o F + 20x1,8 o F = 62 o F Môn Vật Lý ... -Hơi nước sôi 10 00C hay 212 0F * Khoảng chia 10 C nhiệt giai Xenxiút tương ứng với khoảng chia 1, 80F nhieät giai Frenhai 2/ cách đổi nhiệt độ 0o C ứng 32 o F 10 0o C ứng 212 o F Vậy 1oC ≈ 1, 8 o F Ví... o F + 30x1,8 o = 86 o F b 20oc = 0o C +40 0oc Giáo Án Tự Chọn Môn Vật Lý Trường THCS Thị Trấn Hồng Ngự = 32 o F + 40x1,8 o = 10 4 o F c/ 15 oc = 0o C +15 oc = 32 o F + 15 x1,8 o = o F 10 Câu Hãy... a 20oc tương qngs độ F? o 20 c = 0o C +2 0oc = 32 o F + 20x1,8 o F = 62 o F b 10 oc tương qngs độ F? 10 oc = 0o C + 10 oc = 32 o F + 10 x1,8 o F = 50 o F Gv thông báo cộng dụng nhiệt kế Các loại nhiệt