Đề cương bài giảng Giáo dục quốc phòng và an ninh (Trình độ CĐTC)

37 3 0
Đề cương bài giảng Giáo dục quốc phòng và an ninh (Trình độ CĐTC)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Microsoft Word 4 Đ� cương BG GDQP AN 2018 doc 1 Đề cương bài giảng Giáo dục quốc phòng và an ninh TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ XÂY DỰNG KHOA CƠ BẢN *** ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG & AN NINH TRÌNH Đ[.]

1 TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ XÂY DỰNG KHOA CƠ BẢN *** ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG & AN NINH TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG, TRUNG CẤP Quảng Ninh, năm 2018 Đề cương giảng Giáo dục quốc phòng an ninh Căn Thông tư số 10/2018/TT-BLĐTBXH ngày 26 tháng năm 2018 Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh Xã hội việc Ban hành Chương trình mơn học Giáo dục quốc phịng an ninh thuộc khối môn học chung chương trình đào tạo trình độ Trung cấp, trình độ Cao đẳng (thay Thông tư số 08/2015/QĐ-BLĐTBXH ngày 27 tháng 02 năm 2015 việc ban hành chương trình mơn học Giáo dục quốc phòng an ninh dùng cho trình độ Trung cấp nghề, trình độ Cao đẳng nghề); Khoa Cơ nhận thấy chương trình chi tiết mơn học Giáo dục quốc phịng an ninh theo Thơng tư có phần lớn nội dung tương đồng với Chương trình năm 2015 Để phục vụ kịp thời công tác giảng dạy thực tế Trường CĐ nghề xây dựng năm học 2018-2019, Khoa Cơ thực giữ nguyên bài, chương nội dung; đồng thời bổ sung thêm đề cương bải giảng phần nội dung cịn thiếu so với chương trình cũ 2015 Tài liệu tham khảo nhằm bổ sung vào phần Đề cương giảng dạy: Chỉ thị 12-CT/TW ngày 03/05/2007 Bộ Chính trị tăng cường lãnh đạo Đảng cơng tác Giáo dục quốc phịng an ninh tình hình Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XII”, Văn phòng Trung ương Đảng, Hà Nội, 2016 Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, 2013 Luật Biên giới quốc gia, 2004 Luật nghĩa vụ quân sự, 2015 Luật an ninh quốc gia, 2004 Bộ luật hình sự, 2015 Luật phịng chống tham nhũng, 2005; sửa đổi bổ sung năm 2018 Luật tín ngưỡng, tơn giáo, 2016 10 Luật Quốc phòng, 2006; sửa đổi, bổ sung năm 2018 11 Luật giáo dục quốc phòng an ninh, 2013 12 Luật biển Việt Nam, 2012 13 Luật Dân quân tự vệ, 2009 14 Luật phòng, chống ma túy, năm 2000; sửa đổi, bổ sung năm 2009 15 Pháp lệnh số 10/2003/PL-UBTVQH11 ngày 17/03/2003 Uỷ ban thường vụ Quốc hội phòng, chống mại dâm 16 Nghị định số 116/2006/NĐ-CP ngày 06/10/2006 Chính phủ động viên quốc phịng 17 Nghị định số 05/2011/NĐ-CP ngày 14/01/2011 Chính phủ Công tác dân tộc 18 Nghị định số 25/2014/NĐ-CP ngày 07/04/2014 quy định phòng, chống tội phạm vi phạm pháp luật khác có sử dụng cơng nghệ cao 19 Nghị định số 13/2014/NĐ-CP ngày 25/02/2014 Chính phủ quy định chi tiết biện pháp thi hành Luật Giáo dục quốc phòng an ninh Đề cương giảng Giáo dục quốc phòng an ninh 20 Nghị định số 71/2018/NĐ-CP ngày 15/05/2018 quy định chi tiết số điều luật quản lý, sử dụng vũ khí, vật liệu nổ cơng cụ hỗ trợ vật liệu nổ công nghiệp tiền chất thuốc nổ 21 Thông tư số 01/2018/TT-BGDĐT ngày 26/01/2018 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu mơn học giáo dục quốc phịng an ninh trường tiểu học, trung học sở, trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học (có cấp trung học phổ thơng), trung cấp sư phạm, cao đẳng sư phạm sở giáo dục đại học 22 Thông tư số 02/2017/TT-BGDĐT ngày 13/01/2017 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Chương trình giáo dục quốc phịng an ninh trường trung học phổ thông 23 Thông tư số 08/2015/TT-BLĐTBXH ngày 27/02/2015 Bộ Lao động - Thương binh Xã hội Ban hành chương trình, giáo trình mơn học Giáo dục quốc phịng an ninh dùng cho trình độ trung cấp nghề, trình độ cao đẳng nghề 24 Thông tư số 03/2017/TT-BGDĐT ngày 13/01/2017 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Chương trình giáo dục quốc phịng an ninh trường trung cấp sư phạm, cao đẳng sư phạm sở giáo dục đại học 25 Bộ Giáo dục Đào tạo: Giáo trình Giáo dục quốc phịng – an ninh tập 1, tập dùng cho sinh viên trường đại học, cao đẳng, Nhà xuất Giáo dục 2007 26 Học viện trị: Phịng, chống "diễn biến hịa bình" Việt Nam - vấn đề lý luận thực tiễn, Nhà xuất Chính trị quốc gia, 2009 27 Giáo trình Giáo dục an ninh - trật tự, Nhà xuất Giáo dục Việt Nam 2012 28 Điều lệnh quản lý đội, Nhà xuất Quân đội nhân dân, 2011 29 Sách dạy bắn súng tiểu liên AK, Cục quân huấn, BTTM, năm 1997 30 Sách dạy bắn súng trung liên RPĐ, Cục quân huấn, BTTM, năm 2000 31 Sách dạy bắn súng diệt tăng B41, Cục quân huấn, BTTM, năm 2002./ Đề cương giảng Giáo dục quốc phòng an ninh ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MH04: GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH (Dùng chung cho trình độ Cao đẳng trình độ Trung cấp) BÀI 1: NHẬP MƠN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH Mục tiêu Sau học xong học, người học đạt được: - Trình bày nội dung chiến lược “Diễn biến hồ bình”, bạo loạn lật đổ lực thù địch nước xã hội chủ nghĩa Việt Nam; - Nhận biết số biểu hiện, hoạt động “Diễn biến hồ bình”, bạo loạn lật đổ lực thù địch Việt Nam Nội dung 2.1 Vị trí, tính chất, mục tiêu mơn học 2.1.1 Vị trí Giáo dục quốc phịng an ninh nội dung quan trọng xây dựng quốc phịng tồn dân, trận quốc phịng tồn dân gắn với trận an ninh nhân dân; trực tiếp góp phần hun đúc lòng yêu nước, lòng tự hào, tự tôn dân tộc, nâng cao ý thức, trách nhiệm toàn Đảng, toàn quân, toàn dân nghiệp củng cố quốc phòng, bảo vệ Tổ quốc Trong giai đoạn nay, cơng tác có ý nghĩa quan trọng 2.1.2 Tính chất Là mơn học luật định, thể rõ đường lối giáo dục Đảng thể chế hoá văn quy phạm pháp luật Nhà nước, nhằm giúp sinh viên thực mục tiêu “hình thành bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất lực công dân, đáp ứng yêu cầu nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc” Kế tục phát huy kết thực Chương trình Huấn luyện qn phổ thơng (1961), Giáo dục quốc phòng (1991), năm qua, để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc giai đoạn phù hợp với quy chế giáo dục - đào tạo trình độ đại học, năm 2000 chương trình tiếp tục sửa đổi, bổ sung; đến năm 2007 triển khai thực Nghị định Chính phủ Giáo dục quốc phịng - an ninh, mơn học Giáo dục quốc phịng lồng ghép nội dung an ninh thành môn học Giáo dục quốc phòng - an ninh Như vậy, giai đoạn cách mạng, chương trình mơn học Giáo dục quốc phịng - an ninh có đổi phục vụ cho nghiệp phát triển đất nước công tác quốc phịng, an ninh thời kì, gắn kết chặt chẽ mục tiêu giáo dục - đào tạo với quốc phòng - an ninh Giáo dục quốc phịng - an ninh mơn học bao gồm kiến thức khoa học xã hội, nhân văn, khoa học tự nhiên khoa học kĩ thuật quân thuộc nhóm mơn học chung; chương trình, giáo trình Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành thực thống phạm vi toàn quốc Nội dung bao gồm kiến thức đường lối Đề cương giảng Giáo dục quốc phòng an ninh quốc phịng, qn Đảng, cơng tác quản lí Nhà nước quốc phịng, an ninh; truyền thống đấu tranh chống ngoại xâm dân tộc, nghệ thuật quân Việt Nam; chiến lược “Diễn biến hồ bình”, bạo loạn lật đổ lực thù địch cách mạng Việt Nam kĩ quân sự, an ninh cần thiết đáp ứng u cầu xây dựng, củng cố quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân Giáo dục quốc phòng - an ninh góp phần xây dựng, rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật, tác phong khoa học sinh viên học tập nhà trường cơng tác Giảng dạy học tập có chất lượng mơn học Giáo dục quốc phịng - an ninh góp phần đào tạo cho đất nước đội ngũ cán khoa học kĩ thuật, cán quản lí, chun mơn nghiệp vụ có ý thức, lực sẵn sàng tham gia thực nhiệm vụ chiến lược bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa cương vị công tác 2.1.3 Mục tiêu a) Về kiến thức - Trình bày nội dung chiến lược “Diễn biến hồ bình”, bạo loạn lật đổ lực thù địch Việt Nam; - Trình bày kiến thức xây dựng lực lượng dân quân tự vệ, dự bị động viên; xây dựng bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia; - Trình bày số nội dung dân tộc tơn giáo; phịng chống tội phạm tệ nạn xã hội; đường lối quan điểm Đảng, sách, pháp luật Nhà nước bảo vệ an ninh trị, kinh tế, văn hóa, tư tưởng; - Trình bày vấn đề xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam; đường lối chủ trương Đảng Nhà nước kết hợp phát triển kinh tế - xã hội với tăng cường, củng cố quốc phịng an ninh; - Trình bày số nội dung đội ngũ đơn vị cấp tiểu đội, trung đội; tác dụng, tính năng, cấu tạo cách thức sử dụng số loại vũ khí binh thơng thường; kỹ thuật cấp cứu chuyển thương b) Về kỹ - Nhận biết số biểu hiện, hoạt động “Diễn biến hồ bình”, bạo loạn lật đổ lực thù địch Việt Nam nay; - Nhận biết trách nhiệm tổ chức cá nhân việc xây dựng lực lượng dân quân tự vệ, dự bị động viên; xây dựng bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia; - Xác định số vấn đề dân tộc tơn giáo; phịng chống tội phạm tệ nạn xã hội; chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc; xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam; - Nhận thức đường lối quan điểm Đảng, sách, pháp luật Nhà nước bảo vệ an ninh trị, kinh tế, văn hóa, tư tưởng; kết hợp phát triển kinh tế - xã hội với tăng cường củng cố quốc phòng an ninh; - Thực động tác đội ngũ đơn vị; kỹ thuật sử dụng số loại vũ khí binh; cấp cứu chuyển thương c) Về lực tự chủ trách nhiệm Đề cương giảng Giáo dục quốc phòng an ninh - Ln có tinh thần cảnh giác cao trước âm mưu thủ đoạn lực thù địch; chấp hành tốt đường lối chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước công tác quốc phịng an ninh; - Rèn luyện lĩnh trị, đạo đức, hình thành lối sống có kỷ luật, có ý thức tự giác tác phong nhanh nhẹn hoạt động; - Sẵn sàng tham gia xây dựng bảo vệ Tổ quốc hoạt động xã hội góp phần xây dựng khối đại đồn kết tồn dân tộc; - Có ý thức, trách nhiệm việc xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân; chiến tranh nhân dân, phát triển kinh tế - xã hội với tăng cường, củng cố quốc phòng an ninh 2.2 Các nội dung Giáo trình bao gồm 13 bài: Bài 1: Nhập mơn giáo dục quốc phịng an ninh; Bài 2: Phòng chống chiến lược "Diễn biến hịa bình", bạo loạn lật đổ lực thù địch Việt Nam; Bài 3: Xây dựng lực lượng dân quân tự vệ, lực lượng dự bị động viên; Bài 4: Xây dựng bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia; Bài 5: Một số vấn đề dân tộc tôn giáo; Bài 6: Những vấn đề phòng chống tội phạm tệ nạn xã hội; Bài 7: Đường lối, quan điểm Đảng, sách, pháp luật nhà nước Việt Nam bảo vệ an ninh trị, kinh tế, văn hóa, tư tưởng; Bài 8: Chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa; Bài 9: Xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam; Bài 10: Kết hợp phát triển kinh tế - xã hội với tăng cường, củng cố quốc phòng an ninh; Bài 11: Đội ngũ đơn vị; Bài 12: Giới thiệu hướng dẫn kỹ thuật sử dụng số loại vũ khí binh; Bài 13: Kỹ thuật cấp cứu chuyển thương 2.3 Một số yêu cầu lễ tiết tác phong quân nhân cho người học Do quản lý, giáo dục thường xuyên, chu đáo nên ý thức, trách nhiệm, tính tự giác đội làm nhiệm vụ, tham gia hoạt động xã hội tham gia giao thông ngày nâng cao Dễ thấy hình ảnh cán bộ, chiến sĩ quân phục tề chỉnh, tàu, xe nhường chỗ cho người già, người tàn tật, phụ nữ có thai, có nhỏ; hỗ trợ, giúp đỡ người qua đường; bảo vệ tài sản, tính mạng nhân dân Khi địa phương, cán bộ, chiến sĩ, cơng chức quốc phịng tham gia tuyên truyền chủ trương, đường lối Đảng; sách, pháp luật Nhà nước; lao động giúp gia đình, bà hàng xóm, dọn vệ sinh đường phố, xóm làng Hình ảnh cán bộ, chiến sĩ quân đội quên với lực lượng địa phương khắc phục hậu thiên tai, xử lý cố, cứu hộ, cứu nạn… trở nên quen thuộc với cấp ủy, quyền nhân dân; cán bộ, người dân tin yêu, mến phục Đề cương giảng Giáo dục quốc phịng an ninh Tuy nhiên đó, nơi tập trung đông người, bến tàu, xe, tham gia giao thơng cịn có qn nhân sai phạm lễ tiết tác phong, vi phạm kỷ luật, chưa chấp hành tốt quy định pháp luật giao thơng Có trường hợp qn nhân sử dụng bia, rượu, không làm chủ thân, hành vi, điều khiển phương tiện giao thông gây tai nạn, để lại hậu nghiêm trọng Còn quân nhân chưa chấp hành tốt quy định, địa phương, nơi cư trú sa vào tệ nạn xã hội, làm ảnh hưởng đến kinh tế, hạnh phúc gia đình hình ảnh Bộ đội Cụ Hồ Được nghỉ lễ, Tết, tham gia hoạt động mùa lễ hội, vui Xuân nguyện vọng, nhu cầu đáng thiết yếu quân nhân Song để quản lý chặt chẽ, trì chấp hành nghiêm kỷ luật quân đội, pháp luật tổ chức cho đội tham gia tốt hoạt động dịp trách nhiệm cấp ủy, tổ chức đảng, huy quan, đơn vị Cùng với hoạt động giáo dục truyền thống, bảo đảm tốt đời sống vật chất, tinh thần cho đội, quan, đơn vị xây dựng kế hoạch, trì nghiêm chế độ, trực SSCĐ, tổ chức cho đội vui chơi, giải trí Chỉ huy đơn vị thường xuyên liên hệ, hiệp đồng với địa phương, lực lượng nắm tình hình; phối hợp quản lý chặt chẽ quân nhân Thực đạo Tổng Tham mưu trưởng, quan, đơn vị tăng cường hoạt động kiểm tra, kiểm soát, tổ chức tổ, đội kiểm sốt qn phối hợp với cơng an, lực lượng an ninh, trật tự địa phương để kiểm tra, chấn chỉnh, trì nghiêm lễ tiết, tác phong quân nhân; quản lý, trì nghiêm kỷ luật quân đội Các quan, đơn vị thường xuyên tuần tra, kiểm soát khu vực đóng quân; phối hợp, hiệp đồng bảo đảm an toàn đơn vị an ninh, trật tự địa bàn Duy trì nghiêm kỷ luật quân đội, lễ tiết, tác phong quân nhân hoạt động thường xuyên, liên tục, truyền thống Quân đội ta, “Kỷ luật sức mạnh quân đội”, giữ gìn tỏa sáng phẩm chất Bộ đội Cụ Hồ Các quan, đơn vị tiếp tục tăng cường giáo dục, tuyên truyền, nâng cao ý thức trách nhiệm, tự giác cho quân nhân; kịp thời biểu dương điển hình tiên tiến, gương tập thể, cá nhân tiêu biểu, việc làm tốt để động viên, nhân rộng, góp phần nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật đội Duy trì nghiêm kỷ luật quân đội, lễ tiết, tác phong quân nhân góp phần tạo đoàn kết, thống nhất, nâng cao kỷ cương, sức mạnh chiến đấu Quân đội ta 2.4 Điều kiện thực môn học 2.4.1 Địa điểm học tập Phòng học, thao trường, bãi tập địa điểm khác đáp ứng điều kiện thực môn học 2.4.2 Trang thiết bị a) Tài liệu Giáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh bậc cao đẳng tài liệu tham khảo khác Hiệu trưởng nhà trường định theo quy định pháp luật b) Tranh, phim ảnh Sơ đồ tổ chức Quân đội Công an; cấu tạo, sử dụng số loại lựu đạn; kỹ thuật cấp cứu chuyển thương; súng tiểu liên AK, súng trường CKC, súng trung liên RPĐ, súng diệt tăng B41; tư thế, động tác bắn súng AK, CKC; cấu tạo động tác sử dụng lựu đạn Ф1, lựu đạn cần 97; phim ảnh giáo dục quốc phịng an ninh c) Mơ hình vũ khí Đề cương giảng Giáo dục quốc phịng an ninh Mơ hình súng AK-47, CKC, RPĐ, B41 cắt bổ; mơ hình súng tiểu liên AK-47, CKC luyện tập; mơ hình lựu đạn lựu đạn Ф1, lựu đạn cần 97 cắt bổ; mơ hình lựu đạn lựu đạn Ф1, lựu đạn cần 97 luyện tập d) Máy bắn tập Máy bắn MBT-03; thiết bị tạo tiếng nổ lực giật cho máy bắn tập MBT-03 TNAK12; thiết bị theo dõi đường ngắm RDS-07; lựu đạn tập nổ nhiều lần sử dụng CO2 lỏng (LĐT-15) e) Thiết bị khác Bao đạn, túi đựng lựu đạn; bia (khung + mặt bia số 4); giá đặt bia đa năng; kính kiểm tra đường ngắm; đồng tiền di động; mơ hình đường đạn khơng khí; hộp dụng cụ huấn luyện; thiết bị tạo tiếng súng tiếng nổ giả; dụng cụ cấp cứu chuyển thương; giá súng bàn thao tác; tủ đựng súng thiết bị f) Trang phục - Trang phục người dạy: Trang phục mùa hè; trang phục dã chiến; mũ kêpi; mũ cứng; mũ mềm; thắt lưng; giầy da; tất sợi; mũ kêpi; mũ cứng; mũ mềm; cấp hiệu; phù hiệu; biển tên; ca vát môn học giáo dục quốc phòng an ninh; - Trang phục người học: Trang phục hè; mũ cứng; mũ mềm; giầy vải; tất sợi; mũ cứng; thắt lưng; mũ mềm môn học giáo dục quốc phòng an ninh 2.5 Tổ chức dạy, học đánh giá kết học tập Tổ chức dạy học đánh giá kết học tập mơn học Giáo dục quốc phịng an ninh quy định theo Thông tư số 10/2018/TT-BLĐTBXH ngày 26 tháng 09 năm 2018 Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh Xã hội quy định chương trình, tổ chức dạy học đánh giá kết học tập mơn học Giáo dục quốc phịng an ninh thuộc khối mơn học chung chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng Kết đánh giá mơn học khơng tính vào điểm trung bình chung học kỳ, năm học, điểm trung bình chung tích lũy, xếp loại tốt nghiệp điều kiện để xét hoàn thành khối lượng học tập, xét điều kiện dự thi tốt nghiệp, xét tốt nghiệp bảo vệ chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp ghi vào bảng điểm cấp kèm theo tốt nghiệp Đề cương giảng Giáo dục quốc phòng an ninh BÀI 2: PHÒNG CHỐNG CHIẾN LƯỢC “DIỄN BIẾN HỒ BÌNH”, “BẠO LOẠN LẬT ĐỔ CỦA CÁC THẾ LỰC THỦ ĐỊCH ĐỐI VỚI VIỆT NAM Sử dụng Giáo trình 2015: QA13: Phịng, chống chiến lược "Diễn biến hịa bình", bạo loạn lật đổ lực thù địch Việt Nam Mục tiêu Sau học xong học, người học đạt được: - Trình bày nội dung chiến lược “Diễn biến hồ bình”, bạo loạn lật đổ lực thù địch nước xã hội chủ nghĩa Việt Nam; - Nhận biết số biểu hiện, hoạt động “Diễn biến hoà bình”, bạo loạn lật đổ lực thù địch Việt Nam Nội dung 2.1 Chiến lược “Diễn biến hịa bình”, bạo loạn lật đổ lực thù địch chống phá chủ nghĩa xã hội 2.1.1 Khái niệm chiến lược "Diễn biến hịa bình" 2.1.2 Khái niệm bạo loạn lật đổ 2.2 Chiến lược “Diễn biến hịa bình”, bạo loạn lật đổ lực thù địch Việt Nam 2.2.1 Âm mưu, thủ đoạn chiến lược "Diễn biến hịa bình" Việt Nam 2.2.2 Bạo loạn lật đổ lực thù địch chống phá Việt Nam 2.3 Quan điểm phương châm Đảng, Nhà nước phịng chống chiến lược “Diễn biến hịa bình”, bạo loạn lật đổ 2.3.1 Quan điểm đạo 2.3.2 Phương châm tiến hành 2.4 Những giải pháp phòng chống chiến lược “Diễn biến hịa bình”, bạo loạn lật đổ Việt Nam 2.4.1 Nâng cao nhận thức âm mưu, thủ đoạn lực thù địch, nắm diễn biến không để bị động bất ngờ 2.4.2 Đẩy lùi tệ quan liêu, tham nhũng, tiêu cực xã hội, giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa lĩnh vực, chống nguy tụt hậu kinh tế 2.4.3 Xây dựng ý thức bảo vệ Tổ quốc cho toàn dân 2.4.4 Xây dựng sở trị - xã hội vững mạnh mặt 2.4.5 Chăm lo xây dựng lực lượng vũ trang địa phương vững mạnh Đề cương giảng Giáo dục quốc phòng an ninh 2.4.6 Xây dựng, luyện tập phương án, tình chống "Diễn biến hồ bình", bạo loạn lật đổ địch 2.4.7 Đẩy mạnh nghiệp cơng nghiệp hố, đại hoá đất nước chăm lo nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho nhân dân lao động 2.5 Thảo luận Đề cương giảng Giáo dục quốc phòng an ninh ... 31 Sách dạy bắn súng diệt tăng B41, Cục quân huấn, BTTM, năm 2002./ Đề cương giảng Giáo dục quốc phòng an ninh ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MH 04: GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH (Dùng chung cho trình độ... tụt hậu kinh tế 2 .4. 3 Xây dựng ý thức bảo vệ Tổ quốc cho toàn dân 2 .4. 4 Xây dựng sở trị - xã hội vững mạnh mặt 2 .4. 5 Chăm lo xây dựng lực lượng vũ trang địa phương vững mạnh Đề cương giảng Giáo... lập uỷ ban, tiểu ban giúp cho Quốc hội soạn thảo ban hành văn pháp luật có liên quan đến cơng tác đấu tranh chống tội phạm nói chung (uỷ ban sửa đổi Hiến pháp, pháp luật, uỷ ban quốc phòng an ninh)

Ngày đăng: 18/01/2023, 17:47

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan