Khóa luận tốt nghiệp các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn công việc sau khi tốt nghiệp của sinh viên đại học ngân hàng

NGÂN HÀNG NHÀ NƢỚC VIỆT NAM BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐÀO MINH HIẾU CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH LỰA CHỌN CÔNG VIỆC SAU KHI TỐT NGHIỆP CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP.HCM KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh Mã số: 34 01 01 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH, NĂM 2022 LỜI CAM ĐOAN u n văn với đề tài “Các nhân tố ảnh h ởng đến định lựa chọn công việc sau tốt nghiệp sinh viên Đại học Ngân Hàng TP.HCM” kết nghiên cứu tác giả Nghiên cứu trung thực khơng có n i dung đ ợc cơng ố tr ớc n i dung ng ời khác thực ngoại trừ trích dẫn đầy đủ trích dẫn nguồn lu n án Các thơng tin, liệu sử dụng trình nghiên cứu đ ợc tác giả thu th p từ nhiều nguồn khác nhau, hồn tồn trung thực đ ợc trích dẫn r ràng tài liệu tham khảo Tác giả hoàn toàn chịu trách nhiệm n i dung nghiên cứu LỜI CẢM ƠN Em xin dành lời trân trọng đến thầy cô tr ờng Đại học Ngân Hàng TP.HCM, ng ời dạy dỗ truyền cho em kiến thức ích, quý áu để em tự tin thực lu n văn Đặc biệt, xin chân thành cảm ơn giảng viên h ớng dẫn khoa học - Tiến sĩ Nguyễn Phúc Quý Thạnh bảo t n tình bảo để em hồn thành ài Với kiến thức chuyên môn sâu r ng t n tâm, thầy dành thời gian đồng hành tơi suốt q trình thực khóa lu n ên cạnh đó, thầy cho tơi hạn chế, nh ợc điểm mà phải tránh để lu n văn đạt đ ợc kết tốt đẹp Vì thời gian có hạn nên lu n văn em khơng tránh khỏi thiếu sót Qua đó, em mong nh n đ ợc bảo quý vị giám khảo để khóa lu n em đ ợc hồn thiện Kính chúc Q Thầy Cô nhiều sức khỏe gặt hái nhiều thành tựu nghiệp nữa! MỤC LỤC CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 1.1 Lí chọn đề tài 1.1.1 Cơ sở lý luận 1.1.2 Lựa chọn đề tài nghiên cứu 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.2.1 Mục tiêu tổng quát 1.2.2 Mục tiêu cụ thể 1.3 Phương pháp nghiên cứu 1.3.1 Phƣơng pháp định tính 1.3.2 Phƣơng pháp định lƣợng 1.3.3 Thiết kế thang 1.4 Đối tượng phạm vi nghiên cứu .4 1.4.1 Đối tƣợng nghiên cứu .4 1.4.2 Phạm vi nghiên cứu 1.5 Câu hỏi nghiên cứu 1.6 Phương pháp nghiên cứu 1.7 Cấu trúc nghiên cứu .6 1.8 Ý nghĩa nghiên cứu TÓM TẮT CHƢƠNG CHƢƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MƠ HÌNH NGHIÊN CỨU 2.1 Định nghĩa khái niệm liên quan 2.1.1 Khái niệm định 2.1.2 Khái niệm việc làm 2.1.3 Khái niệm nơi làm việc 2.1.4 Khái niệm sinh viên .9 2.2 Các lý thuyết mơ hình nghiên cứu 2.2.1 Thuyết hành động hợp lý (TRA) 2.2.2 Thuyết hành vi có kế hoạch - Theory of Planned Behavior (TPB) .11 2.2.3 Lý thuyết mật mã Holland 12 2.2.4 Lý thuyết nghề nghiệp 13 2.2.5 Lý thuyết phát triển nghề nghiệp theo giai đoạn 14 2.2.6 Mơ hình lập kế hoạch nghề 15 2.2.7 Mơ hình lý thuyết hệ thống 16 2.3 Lược khảo nghiên cứu 17 2.3.1 Các nghiên cứu nƣớc .17 2.3.2 Các nghiên cứu nƣớc .19 2.3.3 Thảo luận xác định khoảng trống nghiên cứu 20 2.2.3.1 Tóm tắt nghiên cứu trƣớc .20 2.2.3.2 Thảo luận xác định khoảng trống nghiên cứu 23 2.4 Giả thuyết nghiên cứu đề xuất mơ hình nghiên cứu 23 2.4.1 Môi trƣờng vĩ mô 23 2.4.2 Chuẩn chủ quan 24 2.4.3 Địa điểm làm việc 24 2.4.4 Kỳ vọng 25 2.4.5 Cá nhân 25 TÓM TẮT CHƢƠNG 26 CHƢƠNG 3: QUY TRÌNH NGHIÊN CỨU VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 27 3.1 Quy trình nghiên cứu 27 3.2 Phương pháp nghiên cứu 28 3.2.1 Phƣơng pháp đánh giá thang đo 28 3.2.2 Thiết kế mẫu .31 3.3 Xây dựng thang đo 32 TÓM TẮT CHƢƠNG 37 CHƢƠNG 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 38 4.1 Kết phân tích số liệu 38 4.2 Kết phân tích số liệu 40 4.2.1 Hệ số tin cậy Cronbach’s Alpha .40 4.2.2 Phân tích nhân tố khám phá EFA 42 4.2.2.1 Kiểm định nhân tố khám phá EFA cho biến độc lập 42 4.2.2.2 Kiểm định nhân tố khám phá EFA cho biến phụ thuộc .47 4.3 Phân tích hồi quy tuyến tính 49 4.3.1 Phân tích tƣơng quan .49 4.3.2 Phân tích hồi quy 51 4.3.2.1 Kết ƣớc lƣợng hồi quy .51 4.3.2.2 Kiểm định đồ phù hợp mơ hình 54 4.4 Kiểm định khác biệt trung bình 54 4.5 Mơ hình nghiên cứu thức 55 TÓM TẮT CHƢƠNG 56 CHƢƠNG 5: HÀM Ý QUẢN TRỊ VÀ KHUYẾN NGHỊ 58 5.1 Hàm ý quản trị 58 5.1.1 Đối với nhân tố môi trƣờng vĩ mô 58 5.1.2 Đối với nhân tố chuẩn chủ quan 58 5.1.3 Đối với nhân tố địa điểm làm việc 58 5.1.4 Đối với nhân tố Kỳ vọng 59 5.1.5 Đối với nhân tố Cá nhân 59 5.2 Hạn chế nghiên cứu đề xuất hướng nghiên cứu 59 5.2.1 Hạn chế nghiên cứu 59 5.2.2 Đề xuất hƣớng nghiên cứu 60 TÀI LIỆU THAM KHẢO 61 PHỤ LỤC MỤC LỤC HÌNH Hình 2.1 Thuyết hành đ ng hợp lý (TRA) 11 Hình 2.2 Thuyết hành vi có kế hoạch - Theory of Planned Behavior (TPB) 12 Hình 2.3 Mơ hình lý thuyết hệ thống 16 Hình 2.4 Mơ hình đề xuất nghiên cứu 26 Hình 3.1 Sơ đồ nghiên cứu 28 Hình 4.1 Mơ hình nghiên cứu thức 56 MỤC LỤC BẢNG Bảng 2.1 Mơ hình l p kế hoạch nghề 15 Bảng 2.2 Tóm tắt nghiên cứu tr ớc 20 Bảng 3.1 Quyết định lựa chọn công việc sinh viên 32 Bảng 4.1 Thống kê mô tả mẫu nghiên cứu theo phân loại 38 Bảng 4.2 Tóm tắt kết kiểm định Cron ach’s Alpha 40 Bảng 4.3 Kiểm định KMO and Bartlett's Test 42 Bảng 4.4 Hệ số h i tụ nhân tố 44 Bảng 4.5 Hệ số h i tụ nhân tố (thực xoay lần 2) 45 Bảng 4.6 Kiểm định KMO and Bartlett's Test cho biến phụ thu c 47 Bảng 4.7 T ng hợp ph ơng sai trích biến phụ thu c 48 Bảng 4.8 Ma tr n thành phần biến phụ thu c 48 Bảng 4.9 Ma tr n hệ số t ơng quan 49 Bảng 4.10 Tóm tắt mơ hình 51 Bảng 4.11 Phân tích ph ơng sai 52 Bảng 4.12 Hệ số hồi quy 52 CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 1.1 Lí chọn đề tài 1.1.1 Cơ sở lý luận Ở Việt Nam chế quản lý kinh tế có nhiều thay đ i, ảnh h ởng tích cực lẫn tiêu cực tới thị tr ờng lao đ ng nên vấn đề việc làm đ ợc quan tâm Giải vấn đề việc làm cho ng ời lao đ ng m t vấn đề kinh tế - xã h i cấp ách Đảng Nhà n ớc ta, nhiên kinh tế thị tr ờng phát triển d ờng nh khó giải hoàn toàn vấn đề thất nghiệp Thất nghiệp trở thành m t đặc tr ng kinh tế thị tr ờng Vấn đề việc làm, đặc biệt việc làm sinh viên tốt nghiệp đề tài nhiều cu c điều tra khảo sát để tìm h ớng giải Song kết nghiên cứu giải đ ợc m t phần vấn đề Và thực nỗi lo chung cho sinh viên sau tốt nghiệp Theo số liệu ao đ ng - Th ơng inh Xã h i, quý năm 2017, n ớc có đến 215,3 nghìn ng ời có trình đ đại học trở lên ị thất nghiệp (V ơng Trần, 2018) M t khảo sát đ ợc công ố h i thảo khoa học "Giải pháp gắn kết đào tạo với thị tr ờng lao đ ng Việt Nam" Tr ờng Đại học Khoa học xã h i Nhân văn – Đại học Quốc gia Hà N i t chức cho thấy sinh viên thất nghiệp thiếu định h ớng nghề nghiệp Công ố kết khảo sát tình hình việc làm cử nhân với nhu cầu thị tr ờng năm 2009 – 2010 với 2.948 sinh viên Đại học Quốc gia Hà N i, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh Đại học Huế Theo đó, khoảng 73,8% sinh viên tìm đ ợc việc làm, 26,2% thất nghiệp Từ góc đ ng ời giảng dạy, TS Trịnh Văn Tùng ThS Phạm Huy C ờng, Tr ờng Đại học Khoa học Xã h i Nhân văn – Đại học Quốc gia Hà N i có nghiên cứu điều tra gắn ó ngành đào tạo nghề kì vọng nhìn từ góc đ h ớng nghiệp t vấn h ớng nghiệp cho sinh viên Đại học 10 479 2.081 84.948 11 409 1.780 86.728 12 397 1.724 88.453 13 368 1.602 90.055 14 331 1.440 91.495 15 302 1.312 92.807 16 284 1.234 94.041 17 260 1.129 95.170 18 252 1.094 96.264 19 225 980 97.243 20 185 803 98.046 21 183 797 98.844 22 142 618 99.462 23 124 538 100.000 Extraction Method: Principal Component Analysis Component Matrixa Component KV4 718 -.419 KV2 709 -.356 CN1 707 -.304 DD1 702 -.329 KV6 689 CN4 684 KV3 682 CN3 668 KV1 666 -.372 KV5 665 -.474 DD2 647 -.360 DD3 645 CN2 643 CCQ5 611 MT3 -.440 -.326 -.439 -.427 -.376 300 -.422 -.399 557 605 CCQ6 599 307 517 572 MT2 583 478 MT1 576 571 CCQ1 518 614 CCQ4 572 608 CCQ3 512 603 CCQ2 459 544 DD4 529 -.312 545 Extraction Method: Principal Component Analysis a components extracted Rotated Component Matrixa Component KV5 859 KV6 843 KV3 836 KV4 818 KV1 798 KV2 652 349 DD2 589 494 CCQ5 855 CCQ4 812 CCQ6 811 CCQ1 794 CCQ3 790 CCQ2 726 CN2 315 CN3 829 826 CN4 360 616 CN1 402 517 399 DD4 768 DD1 394 720 DD3 434 673 MT3 319 343 792 MT1 760 MT2 735 Extraction Method: Principal Component Analysis Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization.a a Rotation converged in iterations Component Transformation Matrix Component 617 468 390 378 324 -.585 764 078 -.206 156 416 176 -.646 -.517 334 -.238 -.403 244 -.088 845 -.218 049 -.604 735 213 Extraction Method: Principal Component Analysis Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization Kết EFA biến phụ thuộc KMO and Bartlett's Test Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy Bartlett's Test ofApprox Chi-Square 204.983 Sphericity df Sig .000 Communalities Extractio Initial n QD1 1.000 595 QD2 1.000 514 QD3 1.000 485 QD4 1.000 661 Extraction Principal Analysis .672 Method: Component Total Variance Explained Initial Eigenvalues % Extraction Sums of Squared Loadings of Cumulative % of Cumulative Component Total Variance % Total Variance % 2.254 56.361 56.361 2.254 56.361 56.361 874 21.853 78.214 519 12.984 91.198 352 8.802 100.000 Extraction Method: Principal Component Analysis Component Matrixa Compone nt QD4 813 QD1 771 QD2 717 QD3 696 Extraction Method: Principal Component Analysis a components extracted PHÂN TÍCH TƢƠNG QUAN Correlations MT Pearson Correlation MT CCQ DD KV CN QD 406** 427** 446** 440** 521** 000 000 000 000 000 204 204 204 204 204 204 406** 377** 241** 391** 441** 000 001 000 000 Sig (2-tailed) N CCQ Pearson Correlation DD Sig (2-tailed) 000 N 204 204 204 204 204 204 427** 377** 560** 543** 760** Sig (2-tailed) 000 000 000 000 000 N 204 204 204 204 204 204 446** 241** 560** 464** 643** 000 001 000 000 000 Pearson Correlation KV Pearson Correlation Sig (2-tailed) N CN 204 204 204 204 204 204 440** 391** 543** 464** 664** Sig (2-tailed) 000 000 000 000 N 204 204 204 204 204 204 521** 441** 760** 643** 664** Sig (2-tailed) 000 000 000 000 000 N 204 204 204 204 204 Pearson Correlation QD Pearson Correlation 000 204 ** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed) PHÂN TÍCH MƠ HÌNH HỒI QUY Model Summaryb Std Change Statistics Adjusted Error of R R Model R R the Square F F Durbin- Square Square Estimate Change Change df1 df2 Change Watson 850a 722 715 17740 722 102.918 a Predictors: (Constant), CN, CCQ, KV, MT, DD b Dependent Variable: QD ANOVAa Sig 198 000 1.784 Sum Model of Squares df Mean Square F Regression 16.195 3.239 Residual 6.231 198 031 Total 22.427 203 Sig 102.918 000b a Dependent Variable: QD b Predictors: (Constant), CN, CCQ, KV, MT, DD Coefficientsa Model Unstandardized Standardized Collinearity Coefficients Coefficients Statistics B Std Error Beta t Sig (Constant) 177 212 835 405 MT 074 037 091 1.980 049 671 1.491 CCQ 085 040 092 2.127 035 757 1.321 DD 374 045 422 8.395 000 556 1.800 KV 218 046 227 4.736 000 613 1.631 CN 215 041 254 5.297 000 612 1.633 a Dependent Variable: QD Collinearity Diagnosticsa Tolerance VIF Condition Variance Proportions ModelDimension Eigenvalue Index (Constant) MT CCQ DD KV CN 1 5.982 1.000 00 00 00 00 00 00 005 34.277 00 04 62 08 10 06 004 36.528 03 91 13 03 00 04 004 39.448 24 02 00 00 12 66 003 45.141 31 00 06 66 00 24 002 53.206 42 04 18 23 77 00 a Dependent Variable: QD Residuals Statisticsa Minimu Maximu Std m m Mean Deviation N Predicted Value 4.0435 5.0101 4.6436 28245 204 Residual -.58585 79839 00000 17521 204 -2.125 1.297 000 1.000 204 -3.302 4.500 000 988 204 Std Predicted Value Std Residual a Dependent Variable: QD KIỂM ĐỊNH ONE WAY ANOVA Giới tính Test of Homogeneity of Variances QD Levene Statistic df1 df2 Sig 1.219 202 271 ANOVA QD Sum of Squares df Mean Square F Sig .064 064 449 Within Groups 22.363 202 111 Total 203 Between Groups 22.427 576 Học vấn Test of Homogeneity of Variances QD Levene Statistic df1 df2 Sig 1.556 200 201 ANOVA QD Sum Between Groups of Squares df Mean Square F Sig .086 029 856 257 Within Groups 22.341 200 Total 203 22.427 112 Chuyên ngành Test of Homogeneity of Variances QD Levene Statistic df1 df2 Sig 1.176 197 320 ANOVA QD Sum of Squares df Mean Square F Sig 1.043 174 148 Within Groups 21.384 197 109 Total 203 Between Groups 22.427 1.602 ... thể Xác định nhân tố ảnh h ởng đến định lựa chọn công việc sinh viên tốt nghiệp thu c tr ờng Đại học Ngân Hàng TP.HCM Phân tích mức đ ảnh h ởng đến định lựa chọn nơi làm việc sinh viên tốt nghiệp. .. tài ? ?Các yếu tố ảnh h ởng đến định lựa chọn công việc sau tốt nghiệp sinh viên Đại học Ngân Hàng TP.HCM” nh m tìm hiểu đ ng học t p, định h ớng cho công việc sinh viên sau tr ờng nh yếu tố tác... CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH LỰA CHỌN NƠI LÀM VIỆC CỦA SINH VIÊN SẮP TỐT NGHIỆP CHUYÊN NGÀNH KINH TẾ ĐẠI HỌC CẦN THƠ” Vấn đề nghiên cứu: Các nhân tố ảnh h ởng đến định lựa chọn nơi làm việc