KÕ ho¹ch chuyªn m«n n¨m häc 2008 – 2009 KÕ ho¹ch chuyªn m«n n¨m häc 2010 – 2011 I C¨n cø ®Ó lËp kÕ ho¹ch C¨n cø vµo híng dÉn ®Ó thùc hiÖn nhiÖm vô n¨m häc 2010 – 2011 cÊp TiÓu häc cña Së GD & §T NghÖ[.]
Kế hoạch chuyên môn năm học 2010 2011 I Căn để lập kế hoạch: - Căn vào hớng dẫn để thực nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 cÊp TiĨu häc cđa Së GD & §T Nghệ An - Căn vào công văn số /BC GD phơng hớng nhiệm vụ giải pháp chủ yếu năm học 2010 2011 phòng GD & ĐT Đô Lơng ngày 20/8/2010 - Căn vào công văn số / PGD&ĐT - TH hớng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2010 2011 cấp tiểu học ngày 10/ 9/2010 - Căn vào thực tiễn Trờng Tiểu học Hoà Sơn - Đô Lơng II Đánh giá kết đạt đợc năm học 2009 2010: - Huy động trì sỹ số 100%: + Đầu năm: K1: 64; K2: 82; K3: 81; K4: 89; K5: 70; Tæng: 386 + Cuèi năm: K1:65; K2: 82; K3: 82; K4: 89; K5: 70: Tổng: 388 Tăng em lý chuyển đến * Về chất lợng giáo dục: Học lực: Giỏi: 97 em = 25,4% Kh¸: 193 em = 50,6% TB: 90 em = 23,8% Yếu: em = 0,2% Hạnh kiểm: Đạt: 381/381 em Cha đạt: em Cụ thể môn: TT Tiếng Toán Khoa học Lịch sử, Việt địa lý Giái 130 em = 201 em = 75 em = 86 em = 34 % 52,6 % 48,1% 55,1% Kh¸ 186 em = 132 em = 68 em = 58 em = 48,7 % 34,6 % 43,6% 37,2 % Trung 65 em = 17 46 em = 12 em = 11 em = b×mh % 12,0 % 7,7 % 7,1 % YÕu em = 0,5 0 % * VỊ chÊt lỵng mịi nhän: Häc sinh giái TØnh: em Häc sinh giái huyÖn: 18 em Häc sinh giỏi trờng: 97 em đạt 25% Học sinh tiên tiến: 138 em đặt % Học sinh đợc khen mặt: em đặt % Học sinh lên lớp: 380 em ®Ỉt 99,8% Häc sinh lu ban: em ®Ỉt 0,2 % Hoàn thành chơng trình tiểu học: 69 em đặt 100%, vào trờng Lý Nhật Quang: em Trẻ 11 tuổi HTCTTH: % Hiệu đào tạo: % Lớp xuất sắc: lớp Lớp tiên tiến: 15 lớp * Các danh hiệu đà đạt: - Về tập thể: + Trờng ®¹t danh hiƯu TËp thĨ lao ®éng TTXS cÊp tØnh + Chi đạt vững mạnh + Công đoàn đạt VMXS + Chi đoàn xuất sắc, Liên đội xuất sắc - Về danh hiệu cá nhân: + CSTĐ cấp tỉnh: không + CSTĐ cấp sở: đợc công nhận đ/c: Toàn, Sơng, Soa, Lợng, Thuý, Hoài + GV dạy giỏi Tỉnh: 1đ/c: Bình + GV dự thi Huyện đạt 5/5 đ/c với giải xuất sắc giải Ba gồm đ/c: Nam Sơng, Lợng, Soa, đ/c bảo lu: đ/c Bình đ/c Thuý + SKKN đợc gửi huyện: 12 bản: Đạt B3 XS: (Lợng); B3: ( Toàn, Nam Sơng); B3 KK: (Bình, Hoa, Thuý Liễu, Soa, Hải, Hoài,) Bậc Bảo lu(Lơng) + Tham gia chuyên đề cấp cụm nghiêm túc, góp ý xây dựng tiết dạy để rút kinh nghiệm đầy đủ + Các hoạt động văn nghệ, thể thao đợc trọng song kết HKPĐ đạt kết tốt * Về thực vận động Hai không: Đà tổ chức làm tốt từ khâu đề, tổ chức coi chấm thi đánh giá học sinh nghiêm túc, giáo viên học sinh vi phạm quy chế chuyên môn Do đó, đà đánh giá thực với lực học sinh, tránh đợc tợng học sinh ngồi nhầm lớp Đà phân luồng đối tợng học sinh phụ đạo học sinh yếu từ khối đến khối BGH ngời đầu phong trào nên đà góp phần giảm đáng kể tỷ lệ học sinh lu ban Sau thi KTĐK lần 12 em, đến lúc thi học kỳ lại em lu ban Tiếp tục đạo thực nâng cao chất lợng giáo dục phổ thông, đặc biệt tổ chức hoạt động Ngoài lên lớp nh thi Nói lời hay Viết chữ đẹp cấp trờng, cụm Huyện.; Thi tìm hiểu giới quanh em cÊp trêng; Giao lu Olimpic TiÕng Anh cÊp côm trêng sôi nổi; Thi Rung chuông vàng *Tồn tại: - Mặc dù đà tích cực đạo sè häc sinh c¸ biƯt cha ngoan, phơ huynh thiÕu quan tâm đến việc giáo dục em - Số học sinh yếu sau thi lại em lu ban - Häc sinh tham gia s©n chơi hoạt động lên lớp cha thực liên tục sôi nổi.; Kết giao lu Olimpic tiếng Anh Nói lời hay viết chữ đẹpcha cao - Việc đánh giá học sinh theo Thông t 32 cđa Bé GD vÉn cßn mét sè sai sót nhỏ cần khắc phục - Công tác quản lý, đạo, tổ chức hoạt động tổ chuyên môn cha sâu Nội dung buổi sinh hoạt chuyên môn cha phong phú mang nặng tính hình thức - Phát huy hiệu th viện, thiết bị hạn chế Phong trào đọc sách học sinh giáo viên cha thờng xuyên phòng đọc cha thực mang lại hiệu IIi Kế hoạch năm học 2010 2011: A Đặc điểm tình hình: VỊ CB – GV – CNV nhµ trêng * Tổng số: 30 đ/c ( HĐTrờng); nữ: 28 đ/c (2 HĐ Trờng) Trong đó: - Quản lý: - Giáo viên: 24 đ/c ( đ/c hợp đồng trờng: Tin học Anh văn) - Phục vụ: đ/c * Trình độ đào tạo: - Thạc sĩ: đ/c - Đại học: 12 đ/c - Cao đẳng: 12đ/c - THSP: đ/c * Đảng viên: 18 đ/c Nam: đ/c - Nữ : 17 đ/c Trong đó: Quản lý: ®/c; GV: 15 ®/c; PV: ®/c * Ti ®êi: - Díi 31 ti: ®/c - Tõ 31- 40 ti: ®/c - Tõ 41- 50 ti: ®/c - Tõ 50- 55 ti: ®/c VỊ häc sinh: Khèi Sè TSH N÷ K Lu Con Hé N B líp S TËt ban TB,B nghÌ X· tró B o Khèi Khèi Khèi 3 Khèi Khèi Tỉng 15 VỊ th viƯn - thiết bị: * Th viện: Sách giáo khoa tài liệu phục vụ giảng dạy từ lớp đến lớp đầy đủ, phong phú Sổ sách giáo khoa: 389 qun S¸ch nghiƯp vơ: 312 qun Sỉ s¸ch tham khảo phục vụ giảng dạy cho giáo viên: 306 Sổ sách pháp luật: 76 Sổ sách đạo đức: 394 qun Sỉ s¸ch gi¸o khoa dïng chung: 397 qun Sách thiếu nhi: * Thiết bị: TBHD: 17 có 17 chơng trình ( 1,2,3,4,5) đảm bảo lớp có - 12 đàn Oocgan - 12 máy vi tính - Mua thêm số tranh ảnh, địa cầu Tình hình së vËt chÊt: - Sè phßng häc : 15 phßng có quạt bóng điện đầy đủ - Số phòng chức năng: Đầy đủ - Bàn ghế đủ theo quy định bàn đôi ghế - Sách giáo khoa tài liệu tham khảo: đầy đủ cho giáo viên sử dụng để dạy học tham khảo thêm kiến thức - Đồ dùng dạy học: Đầy đủ từ khối khối bàn giao đến tận giáo viên B Đánh giá chung thuận lợi khó khăn: Thuận lợi: * Thuận lợi: - Đợc quan lÃnh đạo địa phơng, đặc biệt đạo sâu sát chuyên môn phòng GDĐT huyện Đô Lơng - Đợc quan tâm hội cha, mẹ học sinh chăm lo tạo ®iỊu kiƯn cho em häc tËp cịng nh việc việc xây dựng sở vật chất trờng học - Đội ngũ CB, GV, CNV nhìn chung trẻ, nhiệt tình, lực chuyên môn đồng đều, tâm huyết với nghề nghiệp, đoàn kết có ý thức tự học để vơn lên lĩnh vực 100% GV có trình độ đặt chuẩn chuẩn - Phong trào dạy học chất lợng đại trà đà có nhiều tiến khởi sắc năm học 2009- 2010 - Cơ sở vật chất thiết bị trờng học ngày đợc củng cố đầy đủ đảm bảo tốt cho việc dạy học GV häc sinh - Häc sinh ngoan, cã ý thøc học tập chấp hành nề nếp, có đủ sách đồ dung học tập * Khó khăn: - Số giáo viên làm nòng cốt chuyên môn mỏng Trong năm gần có giáo viên đạt danh hiẹu giáo viên dạy giỏi Tỉnh - Việc sử dụng thiết bị dạy học cha phát huy hết hiệu tiết dạy; lực cán th viện hạn chế nên gặp khó khăn công tác đạo, tổ chức cấp phát sách báo sử dụng th viện - Việc thay đổi phơng pháp dạy học đà có nhiều khởi sắc nhng cha thật đồng đội ngũ giáo viên - Cơ sở vật chất cha đủ đáp ứng yêu cầu dạy học Diện tích số phòng chức cha đảm bảo - Việc ứng dụng công nghệ thông tin số giáo viên hạn chế - Sân chơi bÃi tập đủ diện tích nhng cha hoàn thành - Trang bị phòng chức thiếu: Phòng vi tính thiếu máy, phòng Mỹ thuật cha có - Chất lợng lớp cha đồng Đặc biệt lớp có học sinh công giáo - Đội ngũ giáo viên trẻ nhng kinh nghiệm BDHSG ít; số giáo viên hạn chế việc dạy học toàn cấp; t tởng bị phân tán; Số tinh thần cha cao c«ng viƯc tËp thĨ - Mét sè môn khiếu cha có chiều sâu, thể sản phẩm học sinh cha đợc đánh giá cao - Bản thân làm chuyên môn song kinh nghiƯm cịng cha nhiỊu C KÕ ho¹ch thĨ vỊ chuyên môn: I Nhiệm vụ trọng tâm: Tiếp tục thực vận động :"Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh"; vận động Hai không theo nội dung trọng tâm Bộ GD & ĐT - Nói không với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức, vi phạm quy chế chuyên môn giáo viên việc cho học sinh không đạt chuẩn lên lớp; Cuộc vận động: " Mỗi thầy giáo, cô giáo gơng đạo đức, tự học sáng tạo."; phong trào thi đua xây dựng trờng học thân thiên, học sinh tích cực Thực PCGDTH độ tuổi có chất lợng, thực tốt chơng trình kiến thức, kỹ lớp, khối Đổi phơng pháp dạy học nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện đạo đức, trí tuệ, thẩm mỹ, thể chất kỹ cốt lõi, sở đó, phát bồi dỡng học sinh khiếu lĩnh vực, tích cực phụ đạo học sinh yếu Mở rộng quy mô nâng cao chất lợng dạy học môn tự chọn, khiếu Chú trọng chơng trình dạy học ngoại ngữ, Giáo dục học sinh khuyết tật, học sinh có hoàn cảnh khó khăn Nâng cao chất lợng Hoạt động lên lớp Chú träng gi¸o dơc häc sinh c¸c kiÕn thøc vỊ an toàn giao thông, bảo hiểm, tiếp tục đa trò chơi dân gian hát dân ca vào trờng học, tham gia giao lu học sinh giỏi đạt kết tốt Tăng cờng hiệu công tác quản lý Đẩy mạnh công tác ứng dụng công nghệ thông tin công tác quản lý nhà trờng Đổi t hoạt động quản lý giáo dục theo hớng chn ho¸, tù chđ II NhiƯm vơ thĨ: Thực văn đạo Bộ UBND Tỉnh kế hoạch năm học: Thực Quyết định số 2091/QĐ- BGD&ĐT, ngày 25 tháng năm 2010 Bộ GD&ĐT, Quyết định Số: 2607/QĐ -UBND.VX, ngày 17 tháng năm 2010 UBND tỉnh Nghệ An kế hoạch thời gian năm học 2010 2011, Kế hoạch thời gian năm học cấp tiểu học cụ thể nh sau: + Ngày giáo viên có mặt làm việc trờng: 01/8; Ngày học sinh tựu trờng (10/8): ôn tập, kiểm tra lại xét lên lớp đợt 2; chuẩn bị sách đồ dùng cho năm học + Ngày bắt đầu học chơng trình năm học mới: 16/8; Ngày Khai giảng ngày toàn dân đa trẻ đến trờng: 05/9 + Số tuần thực học năm học: 35 tuần (HKI: 18 tuần; HKII: 17 tuần) + Nghỉ học kỳ I học kỳ II cho học sinh: 01 tuần + Nghỉ tết nguyên đán: Giáo viên nghỉ 01 tuần; học sinh nghỉ 02 tuần (kết hợp tuần nghỉ cuối kỳ I); Thực chơng trình, sách giáo khoa giải pháp nâng cao chất lợng giáo dục: 2.1 Thực chơng trình, kế hoạch dạy học: + Chỉ đạo dạy học tăng thời lợng, dạy học buổi/ngày: Tiếp tục đạo dạy học buổi/ngày cho 100% số lớp Giáo viên không dạy số tiết tối đa 35 tiết/tuần, xếp thời khoá biểu theo công thức 4+3/ngày Mỗi giáo viên Tiểu học dạy đủ không 23 tiết/tuần + Thực đầy đủ yêu cầu đạo Công văn số 25/SGD&ĐT- GDTH, ngày 06 tháng 01 năm 2010 quản lý chơng trình dạy học, giáo dơc bi/ngµy theo híng giao qun tù chđ cho giáo viên việc xây dựng kế hoạch dạy học sở nguyên tắc xây dựng chơng trình đảm bảo mục tiêu giáo dục, đảm bảo cân đối, hài hòa tổ chức dạy học + Thực nghiêm túc có sáng tạo kế hoạch GD NGLL theo hớng dẫn Bộ + Phân công giáo viên dạy theo nhóm môn, giáo viên dạy môn phải dạy khóa dạy tăng thời lợng 2.2.Phát động hởng ứng mạnh mẽ phong trào đổi phơng pháp dạy học theo hớng tích cực, linh hoạt hiệu quả: + Có chế thích hợp giao trách nhiệm cho GV đợc linh hoạt lựa chọn hình thức tổ chức dạy học nhằm làm cho học trở nên thân thiện, nhẹ nhàng hơn; từ đó, kích thích ham muốn học hỏi, tìm tòi học sinh; GV, tìm cho hớng thích hợp đổi PPDH + Có đạo thống công tác tra, kiểm tra GV, đánh giá dạy GV theo hớng đánh giá hiệu lựa chọn nội dung, hình thức dạy học hiệu cho đối tợng dạy học cụ thể Không bị động SGK tài liệu hớng dẫn khác đánh giá dạy cđa GV + øng dung c«ng nghƯ th«ng tin dạy học quản lý: nối mạng INTERNET mở hộp th điện tử để giao dịch công việc ngày; xây dựng trang Webts nhằm cung cấp thông tin cho x· héi vỊ nhµ trêng vµ trao më réng nguån cung cÊp th«ng tin cho GV; KhuyÕn khÝch GV sử dụng máy tính để soạn bài, truy cập thông tin sử dụng giáo án điện tử số dạy thích hợp Trong giáo án hoạt động phải phù hợp với điều kiện trình độ học sinh lớp Phải phân luồng đợc đối tợng học sinh tiết dạy cụ thể thiết kế dạy Khuyến khích giáo viên nối mạng Internet có hộp th riêng 2.3 Tiếp tục cải tiến công tác đánh giá học sinh theo Thông t 32 + Cải tiến thực quản lý kết đánh giá phần mềm quản lý chất lợng, tiến tới bớc công khai chất lợng nhà trờng theo mục tiêu đào tạo cấp học + Sau lần KTĐK quản lý trực tiếp vào máy điểm học sinh sau cho Giáo viên chủ nhiệm biết đọc cho học trò tránh trờng hợp sửa chữa điểm cho học sinh Tổ chức giao lu OLIMPIC tiÕng Anh tõ cÊp trêng ®Õn cÊp tỉnh theo hớng dẫn cụ thể Phòng Sở 2.4 Đổi công tác đánh giá tiểu học: + Đánh giá học sinh qua hoạt động kiểm tra thờng xuyên, kiểm tra định kì phải bám sát Chuẩn KT- KN chơng trình; Khuyến khích học sinh có khiếu, khích lệ động viên kịp thời học sinh gặp khó khăn học dạy học đánh giá + Tổ chức hoạt động giao lu học sinh giỏi cấp trờng, cấp huyện theo Văn đạo số 2234/SGD&ĐT- GDTH, ngày 28/10/2009 Sở GD&ĐT + Tỉ chøc giao lu cÊp trêng, cÊp hun chđ ®Ị “Nãi lêi hay, viÕt ch÷ ®Đp” + Tỉ chøc giao lu tõ cÊp trêng ®Õn cÊp tØnh chđ ®Ị OLIMPIC tiÕng Anh cho häc sinh líp 4, + Thi GVDG cÊp trêng, cÊp hun vµ cÊp tØnh theo hình thức kết hợp xét chọn hồ sơ, khảo sát nghiệp vụ s phạm theo quy định Chuẩn nghề nghiệp GVTH Công văn hớng dẫn số 1907/SGD&ĐT- GDTH, ngày 09/9/2009 Sở Giáo dục Đào tạo.Quy chế Bộ theo thông t 21/2010/BGD&ĐT Ngày tháng năm 2010 - Tự đánh giá hoạt động tự chủ nhà trờng , ộng viên sáng tạo giáo viên Phân công lao động hợp lý, trang bị đầy đủ văn tận giáo viên - Tiếp tục đạo mạnh mẽ giáo dục toàn diện, trọng kỹ sống cho học sinh - Chuẩn hoá hồ sơ học sinh, hồ sơ giáo viên, hồ sơ tổ chuyên môn, hồ sơ hiệu phó, hồ sơ hiệu trởng, trang trí nhà trờng - Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin quản lý dạy học, đổi phơng pháp dạy học đại Thống kê chất lợng kịp thời,chính xác công khai Nhiệm vụ PCGDTH: a Chỉ tiêu: - Giữ vững đơn vị đạt PCGDTH ĐĐT vững - Phấn đấu đạt PCGD TH Mức độ - Huy ®éng 100% häc sinh ®é tuæi ®Õn trêng - Huy động trẻ tuổi (sinh năm 2004) vào lớp Một 100% - Nâng cao hiệu đào tạo đạt 95% b Biện pháp thực hiện: - Tích cực việc trì sỹ số, chống bỏ học chừng lu ban học sinh; tăng cờng phụ đạo học sinh yếu để em lên lớp, hoàn thành chơng trình thực chất Quy định tuần tổ chức phụ đạo HS yếu khối, giao trách nhiệm cho giáo viên chủ nhiệm thực kế hoach giảm dần HS yếu lớp phụ trách - Phối hợp với trờng THCS Thịnh Hoà Mầm non Hoà Sơn thực tốt công tác điều tra, khảo sát, huy động học sinh độ tuổi, xây dựng hồ sơ phổ cập xà đầy đủ theo quy định Quản lý số liệu phổ cập cập nhật, xác - Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực (gồm tiêu chí: Huy động HS; chất lợng giáo dục; môi trờng lành mạnh an toàn; bình đẳng giới; tham gia học tập HS) Nâng cao chất lợng đội ngũ quản lý giáo viên: a Chỉ tiêu: TËp thĨ - Gi÷ v÷ng danh hiƯu TËp thĨ Lao ®éng xt s¾c cÊp TØnh - Tỉ Lao ®éng Giái: tổ: Tổ 4+5 tổ 1+2+3 - Lớp Tiên tiến: 15 lớp Trong Lớp TT xuất sắc: Lớp Cá nhân a Cán giáo viên: - ChiÕn sÜ thi ®ua cÊp TØnh: - ChiÕn sĩ thi đua sở: - Giáo viên dạy giỏi Tỉnh: - Giáo viên dạy giỏi Huyện: - Tổng phụ trách Đội giỏi: - Lao đông Tiên tiến: 28 Lao động giỏi: 18 - SKKN: BËc2: BËc 2XS: BËc 3KK: BËc 3: BËc 4: - 100% cán giáo viên có Hồ sơ đạt yêu cầu - Tham gia tổ chức thi đạt kết cao - Tiết dạy dự giờ, thực tập, thao giảng đạt YC trở lên 70% đạt Khá, giỏi - Phấn đấu cán quản lý sử dụng thành thạo máy vi tính; 100% giáo viên biết sử dụng máy vi tính b Biện pháp thực hiện: - Khắc phục khó khăn để dạy học có chất lợng môn học - Tăng cờng công tác đổi nội dung sinh hoạt chuyên môn theo tổ nhóm tuần buổi với hình thức tổ chức phong phú có hiệu - Tích cực áp dụng công nghệ thông tin dạy học Khuyến khích giáo viên mua máy tính, kết nối mạng Internet, soạn giáo án vi tính, soạn giáo án điện tử, làm quen với phơng tiện dạy học đại nh đèn chiếu đa chức - Chăm lo bồi dỡng, xây dựng đội ngũ cốt cán, giáo viên giỏi cấp, tạo "sân chơi" chuyên môn cho giáo viên học sinh Phân công đ/c Bình phụ trách môn Tiếng Việt, đ/c Nam Sơng phụ trách môn Toán Giáo viên toàn trờng đặt mua tham gia giải Toán tuổi thơ - Động viên giáo viên khiếu, phục vụ không ngừng học tập để nâng cao trình độ chuyên môn chuẩn Xây dựng sở vật chất, thiết bị dạy học: - Tiếp tục hoàn thiện phòng chức đầy đủ tiện nghi, đồ dùng học tập nh: phòng âm nhạc, phòng vi tính, phòng đọc - Tham mu với quyền địa phơng để xây dựng phòng mỹ thuật - Xây dựng phong trào lớp đẹp, trờng đẹp, tích cực sử dụng ĐDDH giáo viên học sinh; xếp thiết bị dạy học tủ gọn, khoa học - Tổ chức thi sử dụng ĐDDH cho giáo viên cấp trờng - Phát huy trò tổ công tác TVTB, trách nhiệm cán TVTB dạy học, hoạt động chuyên môn Phát huy hiệu hoạt động phòng đọc, cán th viện kếtt hợp với tổng phụ trách Đội theo dõi, xếp loại hàng tuần lớp hoạt động đọc sách - Quản lý, sử dụng có hiệu TBGD Xử lý kịp thời với giáo viên sử dụng hình thức, đối phó - Mỗi tháng xếp loại sử dụng TBDH lần Thực chơng trình dạy học, nâng cao chất lợng giáo dục: * Chỉ tiêu: Về học sinh Xếp loại cuối năm tỷ lệ lên lớp + Học lực: Giỏi: Khá: TB: Yªó: - HS lªn líp: 99,5 % - Häc sinh HTCTTH: 100%, vµo Lý NhËt Quang: – em - Trẻ 11 tuổi HTCTTH: 95 % trở lên - Hiệu đào tạo: 95% + Hạnh kiểm: - Thực đầy đủ: 100% - Cha thực đầy đủ: Không + Chất lợng cụ thể môn Tiếng Việt Toán Khoa học L sử + Địa lý Giỏi Khá Trung bình Yếu + Chất lợng mũi nhọn: - Häc sinh Tiªn tiÕn: 140 em - Häc sinh giái: 98 em - Häc sinh giái HuyÖn: 20 em - Häc sinh giái TØnh: em * BiƯn ph¸p: a Giáo dục đạo đức cho học sinh: - Thực tốt điều Bác Hồ dạy : Tập cho học sinh lớp thuộc để ghi nhớ làm theo - Tiếp tục học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh: kể chuyện Bác, thông qua câu chuyện học sinh rút đợc học - Dạy đầy đủ chơng trình môn đạo đức theo quy định, đa gơng sáng để học sinh học tập kịp thời, phê bình thói h tËt xÊu ®óng lóc - Híng dÉn häc sinh thùc hiƯn tèt c¸c nhiƯm vơ cđa ngêi häc sinh - Phối hợp với TPT Đội tổ chức cho lớp tham gia hoạt động sinh hoạt lên lớp, hoạt động Đội Sao nhi đồng Mỗi giáo viên chủ nhiệm anh chị TPT - Tổ chức dạy học tiết dạy phần mềm dành cho địa phơng, hoạt động tập thể b Tiếp tục đạo, thực có chất lợng chơng trình dạy học, giáo dục ban hành kèm theo định 16/2006/QĐ - BGD & ĐT ngày 5/5/2006 Bộ trởng Bộ GD & ĐT; công văn 869 Bộ GD & ĐT hớng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học theo chơng trình SGK Tổ chức dạy học buổi/ngày với 14/14 lớp Buổi chiều tăng tiết so với quy định để học sinh đợc học ngoại ngữ sinh hoạt tập thể Đảm bảo tính cân đối toàn diện chơng trình, trọng dành thêi gian ®Ĩ båi dìng häc sinh giái, häc sinh khiếu, phụ đạo học sinh yếu - Bám chuẩn kiến thức, kỹ môn, lớp để xác định nội dung, phơng pháp dạy học học phù hợp với đối tợng đạt hiệu cao nhất, phải hớng tới mục tiêu dạy học theo chuẩn kiến thức để học sinh nắm kiến thức, rèn kỹ theo mục tiêu học - Chú trọng nội dung chơng trình học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh khuyết tật, dành thời gian ®Ĩ c¸c em rÌn lun, cđng cè vỊ c¸c kü cốt lõi phạm vi chơng trình, đảm bảo học sinh đạt mức tối thiểu kỹ nghe, nói, đọc, viết lên lớp - Thực nghiêm túc chơng trình giáo dục lên lớp hoạt động tập thể trờng, khối lớp nh : Thi rung chuông vàng, tìm hiểu giới quanh em, thi " Viết chữ đẹp", Thi ATGT, Tổ chức Câu lạc tiếng Anh đảm bảo chất lợng Tổ chức tìm hiểu Lịch sử - Địa lý địa phơng để giáo dục truyền thống yêu quê hơng đất nớc đạt hiệu cao - Tiếp tục đạo giáo viên đổi PPDH định hớng chủ đạo phát huy tính tích cực, chủ động học tập học sinh Chất lợng học sinh đợc kiểm tra đầu năm gắn trách nhiệm với giáo viên, cuối năm phải nâng cao chất lợng * Dạy học môn tự chọn thống nh sau : Môn tiếng anh: Dạy từ khối : Tài liệu nhà xuất Giáo dục phát hành ( Lets L¬arn English ).Tỉ chøc giao lu Olimpic TiÕng Anh cÊp trêng thËt tèt ®Ĩ tham gia giao lu cấp cụm, huyện,Tỉnh c Thực mục tiêu, kế hoạch dạy học: Khẩu hiệu năm học trờng : Nâng cao chất lợng trờng đạt chuẩn Quốc gia Mức độ Mỗi giáo viên tự đề hiệu cho lớp để phấn đấu - Quy định hồ sơ giáo viên gồm loại + Sổ chủ nhiệm + Lịch báo giảng kiêm sổ sử dụng TBDH + Sổ dự thăm lớp + Sổ học tập ch ¬ng tr×nh BDTX + Sỉ ghi chÐp héi häp + Sổ điểm + Giáo án (Buổi sáng, buổi chiều) - Quy định hồ sơ học sinh: phải có đầy đủ đồ dùng học tập; SGK Những học sinh có hoàn cảnh khó khăn mợn tủ sách nhà trờng + Khối 1: Vở ô ly TV Toán buổi chiỊu, vë tËp viÕt in, Vë kiĨm tra vµ vë ghi môn khác + Khối 2,3: Vở ô ly Toán buổi sáng, tả, kiểm tra, tập viết, luyện toán (buổi chiều) luyện tiếng việt (buổi chiều), tập in, Vở ngoại ngữ, Vở ghi môn khác + Khèi 4,5: Vë To¸n (bi chiỊu),To¸n (bi chiỊu), TiÕng viƯt (bi chiỊu),Vë chÝnh t¶, kiĨm tra, tËp viÕt (L4), TËp làm văn, ngoại ngữ, ghi môn khác * Cách sử dụng tập: Buổi sáng sử dụng Sách giáo khoa ô ly để rèn chữ viết cách trình bày tập Buổi chiều làm tập in trọng phân luồng đối tợng đặc biệt ý học sinh yếu quan tâm học sinh hoà nhập Riêng lớp cho phép sử dụng BT Toán BT Tiếng Việt vào tiết khoá * Quy định soạn: Soạn với tinh thần ngắn, gọn, rõ ý nhng phải đầy đủ Thể sử dụng ĐDDH, chốt kiến thức cần khắc sâu cho học sinh Giáo án phải thể phân luồg đối tợng học sinh Chú ý lồng ghép, tích hợp chuyên đề môi trờng, giáo dục kỹ sống vào soạn cách hợp lý Không chép sách tham khảo, sách thiết kế hay soạn cách máy móc Những giáo án chép hoàn toàn nh sách giáo viên thiết kế xếp loại không đạt yêu cầu Khuyến khích soạn vi tính tiết dạy soạn giáo án điện tử d Quy định kiểm tra hồ sơ: Thực theo công văn 1691/Sở GD & ĐT 29/8/2007 Xếp loại: Đạt yêu cầu cha đạt yêu cầu; giáo viên soạn bổ sung theo công văn số 1691 Loại đạt yêu cầu : Đủ chủng loại, hình thức đẹp, thực đúng, đầy đủ tiết theo quy định, soạn kịp thời, thể đổi PPDH Giáo án phải nêu đợc mục tiêu học, gắn với yêu cầu cần đạt chuẩn kiến thức kỹ năng, thái độ, yêu cầu chuẩn bị ĐDDH, dự kiến hình thức tổ chức nội dung, phơng pháp giảng dạy giáo viên, yêu cầu cần học đối tợng học sinh, kể học sinh cá biệt (nếu có) Quy định kiểm tra : Mỗi giáo viên đợc kiểm tra từ đến lần năm học e.Về dự giờ: Hiệu trởng, giáo viên: tiết/ tuần Hiệu phó: tiết/ tuần h Hoạt động th viện thiết bị - Cán th viện thiết bị: + Sắp xếp sách đồ dùng khoa học + Bảo quản tốt, đầy đủ loại hồ sơ + Có bảng danh mục để tìm sách rõ ràng + Có mặt thờng xuyên để giáo viên mợn kịp thời - Giáo viên: + Ghi chép sổ mợn đồ dùng đầy đủ + Lên PPCT phải có dự kiến ĐDDH cho tiết + Tủ sử dụng đồ dùng xếp khoa học Kiểm tra đánh giá học sinh: - Kiểm tra thờng xuyên lớp - Kiểm tra định kỳ từ lớp 5, kiểm tra lần năm học Lần 1, lần 2, lần trờng đề tổ chức kiểm tra Lần PGD đề hớng dẫn trờng kiểm tra môn Tiếng Việt Toán Đề KTĐK phải đảm bảo nguyên tắc bám sát chuẩn kiến thức kỹ khối lớp Câu hỏi tập phân hoá HS giỏi không đợc vợt 20% tổng điểm - Đánh giá học sinh theo thông t 32 Bộ GD & ĐT điều chỉnh, bổ sung từ Bộ, Sở GD Thờng xuyên kiểm tra giáo viên thực quy chế đánh giá xếp loại học sinh ghi sổ điểm, học bạ quy định - Ra đề thi theo hớng trắc nghiệm tự luận để đảm bảo đánh giá xác chất lợng học sinh Tổ chức coi chấm thi quy chế, tổng hợp báo cáo kết trung thực trờng, phòng - Gắn kết đánh giá học sinh với đánh giá, xếp loại giáo viên cuối năm học Công tác sinh hoạt chuyên môn: Trờng tháng lần Tổ: tuần lần: thực tập thăm lớp, giải vấn đề khó chơng trình, sử dụng ĐDDH bồi dỡng GV theo chuyên đề phục vụ công tác dạy học Ngoài tham gia nghiêm túc đợt hội thảo theo cụm, huyện Công tác chuyên đề BDTX: - Tham gia nghiêm túc đợt chuyên đề cấp tổ chức - Tham mu xây dựng kế hoạch đào tạo ,bồi dỡng đội ngũ nhà giáo Xây dựng kế hoạch, tổ chức bồi dỡng cho giáo viên đổi phơng pháp giảng dạy Đổi kiểm tra đánh giá sở - Tiếp tục thực công tác bồi dỡng nhận thức trị, t tởng, chuyên môn nghiệp vơ theo tinh thÇn tù båi dìng Khun khÝch,giao nhiƯm vụ cho giáo viên giỏi viết chuyên đề bồi dỡng học sinh giỏi, làm công tác chủ nhiệm giỏi, đổi cách dạy giáo dục toàn diện - Xây dựng đội ngũ cán quản lý, giáo viên giỏi chuyên môn, có phẩm chất đạo đức tốt Các thi năm: - Về học sinh: + Tổ chức hoạt động giao lu học sinh giỏi cấp trờng, cấp huyện theo Văn đạo số 2234/SGD&ĐT- GDTH, ngày 28/10/2009 Sở GD&ĐT + Tỉ chøc giao lu cÊp trêng vµ tham gia cÊp Huyện chủ đề Nói lời hay, viết chữ đẹp + Tỉ chøc giao lu cÊp trêng vµ tham gia cÊp cơm, hun , cÊp tØnh chđ ®Ị OLIMPIC tiÕng Anh cho học sinh lớp 4, - Về giáo viên: + Tổ chức thi giáo viên dạy giỏi cấp trờng theo híng dÉn míi + Tham gia héi th¶o, sinh hoạt chuyên môn cụm nghiêm túc + Tham gia viết SKKN: 100% tham gia 10 Công tác tra, kiểm tra giáo viên trờng: - Thanh tra giáo viên: giáo viên/ tháng: Có báo trớc Thanh tra néi dung: KiĨm tra hå s¬, dù giê - tiết, Khảo sát chất lợng học sinh Thanh tra công tác chủ nhiệm, chấm chữa bài, thực quy chế chuyên môn tham gia hoạt động kh¸c Trong lóc dù giê tra cã Ýt nhÊt ®/c ban tra cïng dù - Kiểm tra đột xuất: hồ sơ loại: sổ điểm, sổ chủ nhiệm, soạn + Dự đột xuất báo trớc, dự tăng buổi, chÝnh kho¸ + KiĨm tra viƯc thùc hiƯn quy chÕ chuyên môn chấm chữa cho học sinh 11 Phân công nhiệm vụ giáo viên nh sau: Cô Lan: 1A Cô Hoa: 3A Cô Hảo: Tiếng Anh Cô Hà: 1B Cô Soa: 3B Thầy Nghiêm: Mỹ thuật Cô Nam: 1C Cô Ngân: 3C Cô Hải: Thể dục Cô Lợng: 2A Cô Bình: 4A Cô Thu: Thủ công Kỹ Cô Anh Đào: 2B Cô Thắng: 4B thuật Cô Nga: 2C Cô Hạnh: 4C Cô Thành: Đạo đức Cô Thuý: 5A Cô Phan Thanh: Âm nhạc Cô Liễu: 5B Cô N Thanh: Chêm xen Cô Sơng: 5C khối Cô H»ng : Tin häc 12 Tỉ chøc b¸n tró: - Thực nghiêm túc quy định vệ sinh an toàn thực phẩm - Phân công giáo viên, hiệu vụ, phục vụ trực tra chặt chẽ, đảm bảo an toàn cho học sinh - Tăng cờng theo dõi, kiểm tra, uốn nắn kịp thời tồn vớng mắc 13 Công tác xà hội hoá giáo dục: Để thực tốt nhiệm vụ chuyên môn để đạt tiêu năm học công tác phối hợp với ban ngành đoàn thể, phối hợp với hội phụ huynh việc làm thờng xuyên để giáo dục em cách kịp thời toàn diện Thông qua s phối kết hợp đó, gia đình hội phụ huynh nắm bắt tình hình học tập, rèn luyện đạo đức đặc biệt tiến em cách kịp thời để tuyên dơng em cố gắng hoạt động Đối với HS vi phạm khuyết điểm đợc uốn nắn thờng xuyên để có tu dỡng vơn lên trình học tập.Các tổ chức cần động viên HS có hoàn cảnh khó khăn đồ dùng, sách học tập Có phần thởng xứng đáng với HS vơn lên học giỏi đạt thành tích cao học tập, đồng thời khen thởng tập thể đạt tiêu phấn đấu năm học Cuối học kỳ cuối năm nhà trờng báo cáo cụ thể tình hình học sinh yếu tới tận xóm Lịch chuyên môn cụ thể hàng tháng - Tháng 8+9/2010: + Tập huấn nhiệm vụ năm học; + Huy động HS đến lớp ôn tập hè cho em + Điều tra công tác phổ cập; + Thực kế hoạch dạy học từ 16/8/2008 + Khai giảng năm học + Xây dựng kế hoạch cá nhân tổ chuyên môn + Tổ chức hội nghị CBCC 2010-2011 đại hội Công đoàn NK 1010- 2012 + Đăng ký danh hiệu thi đua năm học + Hoàn thành báo cáo đầu năm + Tổ chức H§ NGLL vui tÕt Trung thu cho Häc sinh + Triển khai chuyên đề hè 2009 cho giáo viên toàn trờng + Chấm chữ đẹp lần + Rà soát học sinh yếu kém, lập kế hoạch phụ đạo + Tham gia tập huấn giáo dục kỹ cấp Huyện + Họp phụ huynh đầu năm + Đăng ký đề tài SKKN - Tháng 10/2010: + Kiểm tra định kỳ lần vào ngày 20,21/10 + Triển bồi dỡng chuyên đề Giáo dục Kỹ sống cho giáo viên + Đón đoàn kiểm tra thực nhiệm vụ năm học Phòng Sở Giáo dục + Tổ chức HĐNGLL Thi Rung chuông vàng chủ đề ATGT + Thanh tra giáo viên + Hoàn thành Hồ sơ Phổ cập hồ sơ nhà trờng + Tham gia sinh hoạt chuyên môn Cụm + Tham gia thi chọn đội tuyển Giáo viên dạy giỏi Tỉnh + Bồi dỡng Học sinh giỏi phụ đạo HS yếu kÐm + Båi dìng ®éi tun Olimpic tiÕng Anh + Kiểm tra hồ sơ giáo viên toàn diện lần 1,Kiểm tra hồ sơ th viện thiết bị + Sinh hoạt chuyên môn tổ: thực tập vòng - Tháng 11/2010: + TiÕp tơc båi dìng vµ tham gia giao lu Olimpic tiÕng Anh cÊp côm trêng + Thi ViÕt chữ đẹp lần cấp trờng lần + Thi lớp lớp đẹp + Thanh tra 2giáo viên + Thi kể chuyện Bác Hồ + Thi trò chơi dân gian cấp trờng + Tổ chức HĐNGLLchủ đề Trờng học thân thiện học sinh tích cực: chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 + Tham gia Olimpic tiÕng Anh cÊp cơm trêng + Båi dìng Häc sinh giỏi phụ đạo học sinh yếu - Tháng 12/2010: + Tổ chức KTĐK lần + Đón đoàn kiểm tra chuyên đề Trờng học thân thiện, học sinh tích cực kiểm định chất lợng Phòng Giáo dục + Sinh hoạt truyền thống nghe nói chuyện nhân ngày thành lập Quân đội 22- 12 ngày Quốc phòng toàn dân + Kiểm tra VSCĐ học kỳ + Thanh tra giáo viên + Tổ chức triển lÃm thi đồ dùng dạy học tự làm cấp trờng + Bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu + Tham gia sinh hoạt chuyên môn cụm + Kiểm tra hồ sơ giáo viên chéo khối + SHCM tổ: Chấm đề cơng SKKN bổ sung - Tháng 1/2011 + Báo cáo chất lợng học kỳ + Sơ kết HK - triển khai kế hoạch HK + Lập kế hoạch năm học 2010 - 2012 + Tổ chức cho giáo viên, HS nghỉ tết Canh Dần Giáo viên tập mừng Xuân cho học sinh + Bồi dỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu + Tham gia sinh hoạt chuyên môn cụm - Tháng 2/2011: + Chấm tập Mừng Xuân đầu năm cho học sinh + Đón đoàn kiểm tra công tác bán trú Phòng giáo dục + Tham gia thi sử dụng thiết bị dạy học tự làm ứng dụng công nghệ thông tin dạy học cấp Huyện + Bồi dỡng học sinh giỏi phụ đạo học sinh yếu + Thanh tra giáo viên + Tham gia sinh hoạt chuyên môn cụm + Kiểm tra chữ đẹp lớp - Tháng /2011 + Tổ chức Kiểm tra định kỳ lần + Bồi dỡng chuyên môn cho GV vào tuần 29 + Tham gia Thi giao lu HSG cÊp côm trêng + Tham gia sinh hoạt chuyên môn cụm + Bồi dỡng học sinh giỏi phụ đạo học sinh yếu + XÐt SKKN cÊp trêng - Th¸ng 4/ 2011 + Thanh tra giáo viên; + Thi Viết chữ đẹp cấp trờng lần + Kiểm tra VSCĐ học kỳ + Tham gia sinh hoạt chuyên môn cụm xét SKKN + Kiểm tra thi đua cuối năm + Kiểm tra công tác kiểm định chất lợng - Tháng /2011 + Tổ chức KTĐK lần + Báo cáo kết nhiệm vụ năm học + Xét danh hiệu thi đua đơn vị cá nhân + Kiểm kê mức chất lợng tối thiểu + Bàn giao học sinh hoàn thành chơng trình tiểu học cho THCS - Tháng 6/2011 + Bàn giao học sinh cho địa phơng tham sinh hoạt hè + Báo cáo kết thi đua cuối năm + Th viện triển khai đăng ký mua sách cho năm học + Giáo viên, học sinh nghỉ hè, tham quan, du lịch - Tháng 7/ 2011 + Ôn tập kiểm tra lại cho HS cha đạt yêu cầu + Chuẩn bị cho năm học tháng năm 2010 ởng Thị Thu Hoà Hoà Sơn, ngày 15 Phã hiƯu tr- Ngun ... -UBND.VX, ngày 17 tháng năm 2010 cđa UBND tØnh NghƯ An vỊ kÕ ho¹ch thêi gian năm học 2010 2011, Kế hoạch thời gian năm häc cÊp tiĨu häc thĨ nh sau: + Ngµy giáo viên có mặt làm việc trờng: 01/8;... Tiên tiến: 140 em - Häc sinh giái: 98 em - Häc sinh giái HuyÖn: 20 em - Häc sinh giái TØnh: em * Biện pháp: a Giáo dục đạo đức cho học sinh: - Thực tốt điều Bác Hå d¹y : TËp cho häc sinh líp thc... học; + Huy động HS đến lớp ôn tập hè cho em + Điều tra công tác phổ cËp; + Thùc hiƯn kÕ ho¹ch d¹y häc tõ 16/8 /2008 + Khai giảng năm học + Xây dựng kế hoạch cá nhân tổ chuyên môn + Tổ chức hội nghị