Đang tải... (xem toàn văn)
bài 14 đông nam á đất liền và hải đảỏbài 15: đặc điểm dân cư, xã hội khu vực đông nam á. Giáo án soạn theo công văn 5512 có bản bài giảng điện tử đi cùng, 0352 83 2020 bài 15 đặc điểm dân cư xã hội châu Á số liệu mới, cập nhật soạn theo công văn 5512 có bài giảng điện tử kèm theo 0352832020
HỌC KÌ II ĐƠNG NAM Á - ĐẤT LIỀN VÀ HẢI ĐẢO Thời gian thực hiện: (1 tiết) Tuần 19 Ngày dạy: 17/01/2023 Tiết 19 Ngày soạn: 14/01/2023 I MỤC TIÊU Kiến thức: - Mơ tả trình bày vị trí, phạm vi lãnh thổ khu vực Đơng Nam Á - Trình bày đặc điểm tự nhiên khu vực Đơng Nam Á - Phân tích ảnh hưởng địa hình khí hậu khu vực 2.Năng lực - Năng lực tự chủ tự học: biết chủ động tích cực thực nhiệm vụ học tập giao - Năng lực giao tiếp hợp tác: Trình bày suy nghĩ/ ý tưởng, lắng nghe/ phản hồi tích cực; giao tiếp hợp tác làm việc nhóm - Năng lực nhận thức khoa học địa lí: Phân tích mối liên hệ yếu tố tự nhiên để giải thích số đặc điểm khí hậu, chế độ nước sơng cảnh quan khu vực - Năng lực tìm hiểu địa lí: Phân tích lược đồ, đồ biểu đồ để nhận biết vị trí khu vực Đơng Nam Á châu lục giới, rút ý nghĩa vị trí cầu nối khu vực kinh tế quân - Năng lực vận dụng kiến thức kĩ học: Có thái độ khách quan, khoa học giải thích đặc điểm tự nhiên khu vực, có thái độ bảo vệ mơi trường Phẩm chất - Trách nhiệm: Có trách nhiệm bảo vệ mơi trường tự nhiên - Chăm chỉ: Tìm hiểu, phân tích điều kiện tự nhiên khu vực Đông Nam Á II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU - Bài giảng ppt máy tính, ti vi - Tranh ảnh, số liệu đưa vào giảng ppt video có liên quan - Sách giáo khoa, ghi Đọc trước III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động: Mở đầu (3 phút) a) Mục đích:HS hiểu biết đặc điểm số nước khu vực - Tạo hứng thú cho học sinh trước bước vào b) Nội dung:Trò chơi: Vòng quay may mắn c) Sản phẩm:HS nêu tên quốc gia: In-đô-nê-xi-a; Việt Nam; Sing-ga-po; Thái Lan d) Tổ chức thực hiện: Chuyển giao nhiệm vụ: GV cung cấp số tranh ảnh: Quan sát hình ảnh thơng tin, em cho biết quốc gia nào? Thực nhiệm vụ: HS quan sát tranh trả lời hiểu biết thực tế Báo cáo thảo luận: HS báo cáo kết quả, học sinh trả lời, học sinh khác nhận xét, bổ sung đáp án Kết luận nhận định: GV chốt thông tin dẫn dắt vào Hoạt động: Hình thành kiến thức 2.1 Hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí giới hạn khu vực Đơng Nam Á 10 phút) a) Mục đích: Trình bày được Đơng Nam Á gồm bán đảo Trung Ấn quần đảo Mã Lai, cầu nối Ấn Độ Dương Thái Bình Dương Ý nghĩa quan trọng kinh tế quốc phịng b) Nội dung: Dựa vào hình 14.1 thông tin SGK, em trao đổi hoàn thiện nội dung tập sau: * Giới hạn lãnh thổ: - Bao gồm: phận: * Vị trí địa lí - Nằm phía châu Á - Tiếp giáp + Biển, vịnh biển: + Khu vực: - Đông Nam Á cầu nối châu Thái Bình Dương … c) Sản phẩm: HS hoàn thành phiếu học tập d) Tổ chức thực hiện: Chuyển giao nhiệm vụ: GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK kết hợp với quan sát đồ khu vực Đông Nam Á hoàn thành phiếu học tập mục nội dung Thực nhiệm vụ: HS thực nhiệm vụ, ghi kết giấy nháp; GV quan sát, theo dõi, gợi ý, đánh giá thái độ học tập HS Báo cáo thảo luận Đại diện nhóm trình bày kết quả; HS khác nhận xét, bổ sung đáp án Kết luận nhận định: GV nhận xét, bổ sung chiếu đáp án hình chuẩn kiến thức Vị trí địa lí phạm vi khu vực Đơng Nam Á - Nằm phía Đơng Nam lục địa Á – Âu - Diện tích: khoảng 4,5 triệu km2 - Bao gồm phận: Đông Nam Á lục địa (bán đảo Trung Ấn) Đông Nam Á hải đảo (Quần đảo Mã Lai) - Ý nghĩa: + Thuận lợi giao lưu phát triển kinh tế với nước + Phát triển tổng hợp kinh tế biển 2.2 Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm tự nhiên (25 phút) a) Mục đích:Nêu đặc điểm địa hình, khí hậu, sơng ngịi, cảnh quan bán đảo Trung Ấn quần đảo Mã Lai b) Nội dung: - Học sinh tìm hiểu kiến thức SGK quan sát lược đồ để hoàn thành phiếu học tập số Yếu tố TN Bán đảo Trung Ấn Địa hình Khí hậu Sơng ngịi Cảnh quan Khống sản c) Sản phẩm: HS hồn thành bảng thơng tin Quần đảo Mã Lai d) Tổ chức thực hiện: Bước 1: GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK kết hợp với quan sát lược đồ hồn thành bảng thơng tin: * Nhóm 1, 2: Dựa vào H14.1 thơng tin SGK tìm hiểu đặc điểm tự nhiên bán đảo Trung Ấn * Nhóm 3, 4: Dựa vào H14.1 biểu đồ H14.2 tìm hiểu đặc điểm tự nhiên quần đảo Mã Lai Bước 2: Các nhóm HS thực nhiệm vụ, ghi kết giấy nháp; GV quan sát, theo dõi, gợi ý, đánh giá thái độ học tập HS Bước 3: Đại diện số nhóm HS lên bảng trình bày kết nhóm; nhóm HS khác nhận xét, bổ sung Bước 4: GV nhận xét, bổ sung chuẩn kiến thức Yếu tố TN Địa hình Khí hậu Sơng ngịi Cảnh quan Bán đảo Trung Ấn Quần đảo Mã Lai - Chủ yếu núi cao hướng Bắc -Nam , - Hệ thống núi vịng cung, nhiều Đơng bắc – tây nam , cao nguyên núi lửa thấp - Đồng ven biển - Các thung lũng sơng chia cắt địa hình - Đồng màu mỡ phân bố hạ lưu sông, ven biển, dân cư đông đúc nguồn lao động dồi Nhiệt đới gió mùa, bão mùa hè thu Xích đạo nhiệt đới gió mùa (Y-an-gun) (Pa-đăng), nhiều bão Sơng ngịi phát triển, có nhiều sơng lớn, Ngắn dốc, nhỏ, chế độ nước chế độ nước phụ thuộc vào mùa mưa điều hịa, có giá trị thuỷ điện Rừng nhiệt đới rừng thưa, xa van Rừng rậm mùa xanh quanh năm Khoáng sản Phong phú, đa dạng: than, sắt, thiếc, dầu mỏ, khí đốt * Liên hệ trận động đất, núi lửa xảy khu vực Đông Nam Á năm qua * Lồng ghép giáo dục HS có ý thức bảo vệ môi trường Hoạt động: Luyện tập (5 phút) a) Mục đích: - Giúp học sinh củng cố khắc sâu nội dung kiến thức học b) Nội dung: Vận dụng kiến thức học để đưa đáp án c) Sản phẩm: Đưa đáp án dựa kiến thức học d) Tổ chức thực hiện: Chuyển giao nhiệm vụ: Tùy lớp lựa chọn hai nhiệm vụ 1.Vẽ sơ đồ tư điều kiện tự nhiên khu vực Đông Nam Á Trị chơi: Ngơi địa lí (4 câu hỏi trắc nghiệm, chiếu hình) Thực nhiệm vụ: HS có phút thảo luận theo nhóm đơi Báo cáo thảo luận: GV mời đại diện nhóm lên bảng vẽ nhanh chóng, đơn giản Đại diện nhóm khác nhận xét, HS hoàn thiện vào Kết luận nhận định: GV chốt lại kiến thức Hoạt động: Vận dụng (2 phút) a) Mục đích: Hệ thống lại kiến thức khu vực Đông Nam Á b) Nội dung: Vận dụng kiến thức học hoàn thành nhiệm vụ c) Sản phẩm: Thiết kế sản phẩm d) Tổ chức thực hiện: Bước 1: GV giao nhiệm vụ: Hãy sưu tầm số video, hình ảnh viết đoạn thơng tin nói ảnh hưởng thiên tai khu vực Đông Nam Á Bước 2: HS hỏi đáp ngắn gọn Bước 3: GV dặn dò HS tự làm nhà tiết sau nhận xét RÚT KINH NGHIỆM: TÊN BÀI DẠY: ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ, XÃ HỘI ĐÔNG NAM Á Thời gian thực hiện: (1 tiết) Tuần 19 Ngày dạy: 19/01/2023 Tiết 20 Ngày soạn: 16/1/2023 I MỤC TIÊU Kiến thức - Trình bày đặc điểm dân cư, xã hội khu vực Đông Nam Á - So sánh điểm tương đồng khác biệt mặt xã hội nước khu vực nhận định thuận lợi khu vực Năng lực a Năng lực chung - Năng lực tự chủ tự học: biết chủ động tích cực thực nhiệm vụ học tập giao - Năng lực giao tiếp hợp tác: Trình bày suy nghĩ/ ý tưởng, lắng nghe/ phản hồi tích cực; giao tiếp hợp tác làm việc nhóm b Năng lực Địa Lí - Năng lực nhận thức khoa học địa lí: Phân tích nhận xét bảng số liệu thống kê dân số khu vực Đông Nam Á - Năng lực tìm hiểu địa lí: Dựa vào lược đồ, xác định phân bố dân cư khu vực Đông Nam Á - Năng lực vận dụng kiến thức kĩ học: Đánh giá mạnh hạn chế dân cư xã hội Đông Nam Á Phẩm chất - Trách nhiệm: Có ý thức chấp hành sách dân số bảo vệ mơi trường Trân trọng giá trị văn hóa đặc trưng nước - Chăm chỉ: Biết đặc điểm dân cư xã hội khu vực Đông Nam Á II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU - Bài giảng ppt Máy tính Ti vi - Bản đồ phân bố dân cư châu Á, Bảng số liệu, video có liên quan - Sách giáo khoa, ghi - Đọc trước 15sgk, trả lời câu hỏi in nghiêng III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động: Mở đầu (3 phút) a) Mục đích:Tạo hứng thú cho học sinh trước bước vào b) Nội dung: HS quan sát hình ảnh trang phục truyền thống nước c) Sản phẩm:HS nêu tên quốc gia: Campuchia; Lào; Singgapo; Inđônêxia; Thái Lan; Việt Nam d) Tổ chức thực hiện: Bước 1: Giao nhiệm vụ: GV cung cấp số tranh ảnh: Quan sát hình đây, em cho biết trang phục truyền thống quốc gia nào? Bước 2: HS quan sát tranh trả lời hiểu biết thực tế Bước 3: HS báo cáo kết quả, học sinh trả lời, học sinh khác nhận xét, bổ sung đáp án Bước 4: GV chốt thông tin dẫn dắt vào Hoạt động: Hình thành kiến thức 2.1 Hoạt động 1: Tìm hiểu dân số Đông Nam Á so với châu Á giới (15 phút) a) Mục đích: Biết số dân, mật độ dân số, tỉ lệ gia tăng khu vực so với châu Á giới b) Nội dung: - HS dựa vào nội dung sách giáo khoa khai thác lược đồ tự nhiên để trả lời câu hỏi c) Sản phẩm: HS hoàn thành câu hỏi Nhiệm vụ 1: - Số dân Đông Nam Á 2017:644 triệu người, chiếm 14,3 % dân số châu Á 8,5% dân số giới => Dân đông - Mật độ dân số Đông Nam Á gấp 1,02 lần châu Á 2,57 lần giới - Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên khu vực Đông Nam Á cao châu Á giới Nhiệm vụ 2: Đông Nam Á có 11 quốc gia Tên nước, thủ đơ: Tên quốc gia Thủ đô Việt Nam Hà Nội Thái Lan Băng Cốc Tên quốc gia Inđônêxia Brunây Thủ đô Giacacta Banđa Xêri Bêgaoan Đili Viên Chăn Pnôm Pênh Mianma Nây – pi - tô Đông timo Malaixia Cuala Lămpơ Lào Singapo Singapo Campuchia Philipin Manila Nhận xét diện tích dân số nước ta so với nước khu vực - Diện tích: Chiếm diện tích tương đối - Dân số: dân số đông, mật độ dân số cao Các ngôn ngữ dùng phổ biến khu vực: Anh, Hoa Mã Lai Nhận xét phân bố dân cư khu vực : Phân bố dân cư không + Tập trung đồng châu thổ, thành phố vùng ven biển + Sâu nội địa phần bán đảo đảo dân cư tập trung d) Tổ chức thực hiện: Chuyển giao nhiệm vụ: Nhiệm vụ 1: GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK kết hợp với quan sát lược đồ, phân tích bảng số liệu trả lời câu hỏi: Lãnh thổ Một số tiêu chí dân số Đơng Nam Á, châu Á giới năm 2002 năm 2017 Dân số Mật độ dân số Tỉ lệ gia tăng tự nhiên (triệu người) (người/km2) (%) Đông Nam Á Năm 2002 Năm 2017 Năm 2002 Năm 2017 Năm 2002 536 644 119 149 2015 - 2020 1,5 1,11 Châu Á* 3766 4494 85 146 1,3 0,95 Thế giới 6215 7536 46 58 1,3 1,09 So sánh số dân, mật độ dân số trung bình, tỉ lệ tăng dân số năm khu vực so với châu Á giới Nhiệm vụ 2: GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK kết hợp với quan sát đồ, phân tích bảng số liệu 15,2 hồn thành nội dung sau : Một số tiêu chí nước Đông Nam Á năm 2017 [trang 52] Tên nước Mi-an-ma Cam-pu-chia Lào Việt Nam Phi-líp-pin Bru-nây In-đơ-nê-xi-a Xin-ga-po Ma-lai-xi-a Thái Lan Đơng Ti-mo Diện tích (nghìn km2) 676,6 181,0 236,8 331,0 300,0 5,8 1910,9 0,7 330,8 513,1 14,9 Đơng Nam Á có … quốc gia Tên nước, thủ đô: Tên quốc gia Thủ đô Dân số (triệu người) 53,4 15,9 7,0 93,7 105,0 0,4 264,0 5,7 31,6 66,1 1,3 Phiếu học tập Tỉ lệ gia tăng dân số giai đoạn 2015 - 2020 (%) 1,0 1,7 1,7 1,1 1,5 1,1 1,2 0,4 1,2 0,3 2,4 Tên quốc gia Thủ Nhận xét diện tích dân số nước ta so với nước khu vực - Diện tích: …………………………………………………………………………… - Dân số: ……………………………………………………………………………… Các ngôn ngữ dùng phổ biến khu vực: …………………………………… Nhận xét phân bố dân cư khu vực: ………………………………………… Bước 2: HS thực nhiệm vụ, ghi kết giấy nháp; GV quan sát, theo dõi, gợi ý, đánh giá thái độ học tập HS Bước 3: Đại diện số HS trình bày kết theo kĩ thuật 3-2-1; HS khác nhận xét, bổ sung đáp án Bước 4: GV nhận xét, bổ sung chuẩn kiến thức I Đặc điểm dân cư - Dân số Đông Nam Á đông (1/2023: khoảng 684,7 triệu người chiếm 8,57 % dân số giới) - Mật độ dân số thuộc loại cao so với giới tương đương với châu Á - Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên cao - Dân cư phân bố không đều: + Đông: đồng bằng, ven biển + Thưa: nội địa, núi cao Gv hỏi thêm: Dân số đơng tăng nhanh có thuận lợi khó khăn phát triển kinh tế xã hội khu vực Đơng Nam Á? 2.2 Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm xã hội (10 phút) a) Mục đích:Trình bày giải thích nét tương đồng sinh hoạt, sản xuất, tập quán b) Nội dung: Học sinh tìm hiểu kiến thức SGK quan sát lược đồ để trả lời câu hỏi c) Sản phẩm: Trả lời câu hỏi (chiếu ppt) d) Tổ chức thực hiện: Chuyển giao nhiệm vụ: GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK kết hợp với kiến thức thực tế hồn thành nội dung sau: Tổ 1,3: Tìm hiểu nét tương đồng lịch sử, đời sống sản xuất quốc gia khu vực Đông Nam Á Lịch sử Đời sống sản xuất Tổ 2,4: Tìm hiểu điểm khác biệt tơn giáo, thể chế trị quốc gia khu vực Đơng Nam Á Phong tục, tập qn, tín ngưỡng Thể chế trị Thực nhiệm vụ: HS thực nhiệm vụ, ghi kết giấy nháp; GV quan sát, theo dõi, gợi ý, đánh giá thái độ học tập HS Báo cáo thảo luận: Đại diện số HS trình bày kết quả; HS khác nhận xét, bổ sung đáp án Kết luận, nhận định: GV nhận xét, bổ sung chuẩn kiến thức II Đặc điểm xã hội Các nước khu vực có nét tương đồng lịch sử đấu tranh, phong tục tập quán, sản xuất sinh hoạt, vừa có đa dạng văn hóa dân tộc Đó điều kiện thuận lợi cho hợp tác toàn diện nước Gv hỏi thêm: Câu 1: Vì nước có nét tương đồng lịch sử đấu tranh sinh hoạt, sản xuất? - Các nước có nét tương đồng lịch sử đấu tranh sinh hoạt, sản xuất: Do có vị trí cầu nối, tài ngun phong phú, văn minh lúa nước, mơi trường nhiệt đới gió mùa Câu 2: Vì khu vực Đơng Nam Á bị nhiều đế quốc thực dân xâm chiếm? - Khu vực Đông Nam Á bị nhiều đế quốc thực dân xâm chiếm: Giàu tài nguyên thiên nhiên, thị trường tiêu thụ lớn, sản xuất nơng sản nhiệt đới có giá trị xuất cao phù hợp với phương tây Vị trí chiến lược quan trọng kinh tế, quân Hoạt động: Luyện tập a) Mục đích:Giúp học sinh củng cố khắc sâu nội dung kiến thức học b) Nội dung: Tổ chức trị chơi chữ c) Sản phẩm: Đưa đáp án Câu 1: chùa Vàng Câu 2: Lào Câu 4: Bru-nay Câu 5: Sin-ga-po Câu 3: Việt Nam d) Tổ chức thực hiện: Chuyển giao nhiệm vụ: GV tổ chức trị chơi: chữ gồm câu hỏi chiếu hình Thực nhiệm vụ, báo cáo thảo luận: HS giơ tay nhanh trả lời Kết luận nhận định: GV cho điểm chốt lại kiến thức Hoạt động: Vận dụng (2 phút) a) Mục đích: Liên hệ Việt Nam b) Nội dung: Vận dụng kiến thức học hoàn thành nhiệm vụ c) Sản phẩm: câu trả lời học sinh d) Tổ chức thực hiện: Bước 1: GV giao nhiệm vụ: Sự tương đồng nước Đông Nam Á tạo thuận lợi cho Việt Nam trình phát triển kinh tế xã hội? Bước 2: HS thực vào Bước 3: GV dặn dò HS tự làm nhà tiết sau nhận xét RÚT KINH NGHIỆM: Link tư liệu: 1/https://www.sphin-sea.unibas.ch/SphinSEA/SphinSEA_creation.htm 2/https://infonet.vn/sieu-bao-mangkhut-do-bo-vao-philippines-tan-pha-moi-thu-tren-duongdi-post274693.info 3/https://tuoitre.vn/dong-dat-manh-ngoai-bien-indonesia-phat-canh-bao-song-than20190707232041183.htm 4/http://www.achautravel.com/indonesia-dat-nuoc-van-dao-van-nguoi-me-dang-cho-bankham-pha/ Phụ lục hình ảnh Bảng số liệu số tiêu chí dân số Đơng Nam Á, châu Á giới năm 2002 năm 2015 [trang 51] Lãnh thổ Đông Nam Á Số dân(triệu người) Mật độ dân số (người/km2) Tỉ lệ gia tăng tự nhiên(%) Năm 2002 Năm 2015 Năm 2002 Năm 2015 Năm 2002 2010 2015 536 632 119 146 1,5 1,24 Châu Á* 3766* 4391 85 142 1,3 1,07 Thế giới 6215 7346 46 56 1,3 1,18 * Không bao gồm dân số Liên bang Nga Bảng số liệu số tiêu chí nước Đơng Nam Á năm 2015 [trang 52] Diện tích Số dân (nghìn km2) (triệu người) Tỉ lệ gia tăng dân số giai đoạn 2010-2015 (%) Mi-an-ma 676,6 53,9 0,8 Cam-pu-chia 181,0 15,6 1,6 Lào 236,8 6,8 1,7 Việt Nam 331,0 91,7 1,1 Phi-lip-pin 300,0 100,7 1,6 Bru-nây 5,8 0,4 1,5 In-đô-nê-xi-a 1910,9 257,6 1,3 Xin-ga-po 0,7 5,6 2,0 Ma-lai-xi-a 330,8 30,3 1,5 Thái Lan 513,1 68,0 0,4 Đông Ti-mo 14,9 1,2 1,1 Tên nước ... tăng tự nhiên(%) Năm 2002 Năm 2 015 Năm 2002 Năm 2 015 Năm 2002 2010 2 015 536 632 119 146 1,5 1,24 Châu Á* 3766* 4391 85 142 1,3 1,07 Thế giới 6 215 7346 46 56 1,3 1, 18 * Không bao gồm dân số Liên... làm việc nhóm b Năng lực Địa Lí - Năng lực nhận thức khoa học địa lí: Phân tích nhận xét bảng số liệu thống kê dân số khu vực Đơng Nam Á - Năng lực tìm hiểu địa lí: Dựa vào lược đồ, xác định phân... Nam Á năm 2 015 [trang 52] Diện tích Số dân (nghìn km2) (triệu người) Tỉ lệ gia tăng dân số giai đoạn 2010-2 015 (%) Mi-an-ma 676,6 53,9 0 ,8 Cam-pu-chia 181 ,0 15, 6 1,6 Lào 236 ,8 6 ,8 1,7 Việt Nam