SỞ GD&ĐT THÁI NGUYÊN

SỞ GD&ĐT THÁI NGUYÊN SỞ GD&ĐT THÁI NGUYÊN Trường THPT Đại Từ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT I 2010 Khối C Môn ĐỊA LÍ Thời gian làm bài 180 phút (không kể thời gian giao đề) A PHẦN CHUNG 7,0 điểm Câu I 2,0 điể[.]

SỞ GD&ĐT THÁI NGUYÊN Trường THPT Đại Từ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT I-2010 Khối: C - Môn: ĐỊA LÍ Thời gian làm bài: 180 phút (khơng kể thời gian giao đề) A- PHẦN CHUNG: 7,0 điểm Câu I: 2,0 điểm Anh (chị) phân tích mạnh hạn chế tự nhiên khu vực đồi núi nước ta phát triển kinh tế- xã hội Câu II: 3,0 điểm Lao động việc làm vấn đề xã hội cần quan tâm hàng đầu nước ta a, Anh (chị) đánh tình hình nguồn lao động nước ta nay? b, Hãy cho biết phương hướng giải việc làm cho lao động nước ta Câu III: 2,0 điểm Anh (chị) trình bày tiềm thực trạng sản xuất lương thực Việt Nam năm gần B- PHẦN CHỌN RIÊNG: 3,0 điểm Thí sinh chọn hai câu: IV.1 IV.2 Câu IV.1: Anh (chị) vẽ lược đồ Việt Nam ( trang giấy thi) điền vào lược đồ: - Địa danh tọa độ điểm cực Đông, Tây, Nam Bắc phần đất liền - Các quần đảo: Hoàng Sa Trường Sa - Các trung tâm: thủ đô Hà Nội, TP Hải Phòng, Lào Cai, Vinh, Huế, Đà Nẵng, Quy Nhơn, TP Hồ Chí Minh Cần Thơ Câu IV.2: Cho bảng số liệu: Giá trị tổng sản phẩm nước (GDP) phân theo khu vực kinh tế (Tính theo giá thực tế, đơn vị: nghìn tỉ đồng) Năm 1990 1993 1997 2000 2003 2007 Nông-lâm- ngư nghiệp 16,3 41,9 80,8 108,4 138,3 232,2 Công nghiệp-xây dựng 9,5 40,5 100,6 162,2 242,1 475,7 Dịch vụ 16,2 57,8 132,2 171,1 233,0 436,1 a, Hãy vẽ biểu đồ thích hợp thể chuyển dịch cấu tổng sản phẩm nước theo khu vực kinh tế giai đoạn 1990 – 2007 b, Rút nhận xét giải thích HẾT -GHI CHÚ: - Thí sinh khơng sử dụng tài liệu - Cán coi thi khơng giải thích thêm - Không sử dụng Atlat để làm SỞ GD&ĐT THÁI NGUYÊN Trường THPT Đại Từ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT I-2010 Khối: C - Mơn: ĐỊA LÍ ĐÁP ÁN CHẤM: Yêu cầu cần đạt A- PHẦN CHUNG: Câu I:  Khái quát khu vực đồi núi  Các mạnh chủ yếu: - Có nhiều tiềm khoáng sản ( dẫn chứng minh họa) - Thế mạnh đất tài nguyên rừng ( dẫn chứng, ý nghĩa) - Có nguồn thủy dồi dào( dẫn chứng minh họa) - Giàu tài nguyên du lịch( dẫn chứng minh họa)  Hạn chế: - Địa dốc dễ bị xâm thực - Khó khăn cho xây dựng CSHT Câu II: a, Đánh giá: - Các mạnh chủ yếu (số lượng, truyền thống, trình độ, (có dẫn chứng)) hạn chế (kỉ luật, lao động có chuyên môn, phân bố) - Sự thay đổi cấu lao động theo ngành, thành phần kinh tế, thành thị - nông thôn b, Phương hướng giải việc làm: - Phân bố lại dân cư lao động vùng - Thực tốt sách dân số - Đa dạng hóa ngành kinh tế - Tăng cường mở rộng hợp tác SX, thu hút đầu tư, đẩy mạnh XK, - Mở rộng phát triển sở đào tạo nghề cho lao động - Xuất lao động ( Thiếu 1-2 ý trừ 0,25đ, 3-4 ý trừ 0,50đ, từ ý trở lên khơng tính điểm ) Câu III:  Tiềm năng: - Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên (khí hậu, đất, nước, ) - Dân cư lao động - Các nguồn lực khác: CSHT, tiến KHKT, CNCB, …  Thực trạng: - Thành tựu đạt được: diện tích, sản lượng, xuất, xuất khẩu,… - Hạn chế: bình quân lương thực đầu người, khó khăn số vùng tự nhiên, … Điểm 2,00 0,25 0,25 0,50 0,25 0,25 0.25 0,25 3,00 2,00 1,00 2,00 0,75 1,25 B- PHẦN TỰ CHỌN: Câu IV.1: -Thí sinh vẽ tương đối xác hình dạng lãnh thổ VN, có đủ hệ thống sơng làm để điền đối tương yếu cầu - Điền cực Đ-T-N-B - Điền quần đảo: - Điền đủ địa điểm yêu cầu Câu IV.2: a, Xử lí số liệu (%): Năm Nông-lâm- ngư nghiệp Công nghiệp-xây dựng Dịch vụ 3,00 1,00 0,50 0,50 1,00 3,00 1990 38,8 22,6 38,6 1993 29,9 28,9 41,2 1997 25,8 32,1 42,1 2000 24,5 36,7 38,8 2003 22,5 39,5 38,0 2007 20,3 41,6 38,1 0,50 1,50 Vẽ biểu đồ đảm bảo: Cơcấu tổ ng sản phẩmtrong nư c phân theo khu vùc kinh tÕthêi k×1990-2007 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Năm 1990 Năm1993 Năm1997 Nm2000 Nm2003 Nm2007 Năm Nông-lâ m-ngư nghiệp Công nghiệp-xâ y dùng DÞch vơ b, Nhận xét (tăng, giảm tỉ trọng) giải thích nguyên nhân làm thay đổi thành phần (Nếu làm hai câu khơng tính điểm phần này) Giám khảo chấm cố gắng tìm kiếm sáng tạo thí sinh 1.00 ...SỞ GD&ĐT THÁI NGUYÊN Trường THPT Đại Từ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT I-2010 Khối: C - Môn: ĐỊA LÍ ĐÁP ÁN CHẤM:... khoáng sản ( dẫn chứng minh họa) - Thế mạnh đất tài nguyên rừng ( dẫn chứng, ý nghĩa) - Có nguồn thủy dồi dào( dẫn chứng minh họa) - Giàu tài nguyên du lịch( dẫn chứng minh họa)  Hạn chế: - Địa... rộng phát triển sở đào tạo nghề cho lao động - Xuất lao động ( Thiếu 1-2 ý trừ 0,25đ, 3-4 ý trừ 0,50đ, từ ý trở lên không tính điểm ) Câu III:  Tiềm năng: - Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên