PHÒNG GD & ĐT QUẢNG TRẠCH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GD & ĐT QUẢNG TRẠCH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS QUẢNG HƯNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số /KH NT Quảng Hưng, ngày[.]
PHÒNG GD & ĐT QUẢNG TRẠCH TRƯỜNG THCS QUẢNG HƯNG Số…/KH-NT CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Quảng Hưng, ngày … tháng năm 2013 KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC NĂM HỌC 2013 - 2014 TÓM TẮT KẾ HOẠCH Từ thực trạng nhà trường kết đạt năm học 2012-2013, kế hoạch năm học 2013-2014 xây dựng với tám nội dung sau: 1.Tiếp tục thực có hiệu quả, sáng tạo vận động , phong trào thi đua hội thi năm học Duy trì 14 lớp học với 470 học sinh, giảm tỷ lệ học sinh bỏ học 0% Nâng cấp khn viên, cổng trường, hồn thành trang trí Văn phịng phịng hiệu bộ, xây dựng cơng trình vệ sinh WO4, tu bổ, mua sắm thiết bị cho phòng chức sách thư viện; quản lý tốt mạng quản lý trường học, bước kiên cố đại hoá Chất lượng đội ngũ: Nâng cao nhận thức trị, phẩm chất đạo đức, lối sống, chất lượng chuyên môn, nghiệp vụ cho cán giáo viên, nhân viên 100% giáo viên có trình độ đạt chuẩn Trong đó, giáo viên có trình độ đại học 75%(18/24) 100% cán bộ, nâng tỷ lệ chuẩn nghề nghiệp Nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện cho học sinh: * H¹nh kiĨm: Tốt: 60% trở lên; Khá: 36.8 % trở lên; Trung bình giảm dới 3.2%, học sinh yếu đạo đc * Học lực: : 96,2% Trung bình trở lên (trong ú: Giỏi từ 13,5 % trở lên; Khá t 38 % trở lên; Trung bình từ 45,0% trở lên; giảm tỉ lệ HS yếu dới 3.5%) *m bo yêu cầu hoạt động giáo dục khác: Thể, mỹ, HĐNGLL, HNDN… Đổi cơng tác quản lí, nâng cao lực quản lý cho BGH tổ trưởng chun mơn, người đứng đầu tổ chức đồn thể, có khả quản lí nhà trường cơng nghệ tin học 7.Tăng cường công tác tham mưu, công tác xã hội hoá thu hút thành phần xã hội tập trung cho giáo dục 8.Cơng tác tài chính: Hiệu trưởng thành viên phận kế toán, tài vụ nắm vững nguyên tắc tài chính, kịp thời đổi cách quản lí tài theo văn Thông báo nguồn thu dự kiến chi khoản mục PHẦN I: PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG: Những thuận lợi khó khăn bản: 1.1 Thuận lợi: Được quan tâm Đảng uỷ, HĐND, UBND xã, cấp ngành từ xã đến huyện, đặc biệt phòng Giáo dục Đào tạo giúp nhà trường định hướng phát triển hoàn thành tốt nhiệm vụ Đội ngũ cán quản lý giáo viên nhiệt tình, có tinh thần thái độ làm việc tốt, khơi dậy phong trào thi đua dạy tốt học tốt nhà trường Thường xuyên thực chuyên đề đổi phương pháp vào công tác giảng dạy nhà trường, giao lưu học hỏi, đúc rút kinh nghiệm vào công tác giảng dạy, tạo niềm tin tưởng, uy tín, đồn kết đội ngũ nhân dân ; phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Những khó khăn - Cơ sở vật chất: phòng học, phịng thực hành cịn thiếu, khn viên trường học chưa quy hoạch tổng thể Phương tiện đồ dùng dạy học mua sắm bổ sung chưa đủ, chưa đáp ứng nhu cầu hoạt động giáo dục tồn diện nhà trường - VỊ häc sinh: Chất lợng cha đồng đều, ý thức tự giác häc tËp cđa mét sè em cßn u; Sè häc sinh diƯn nghÌo 68 em, diƯn cËn nghÌo 54 em, số em phải tự chăm sóc bố mẹ làm ăn xa - Về giáo viên: Đội ngũ cha ổn định, nhiều giáo viên hợp đồng Một số G/V thực đổi phơng pháp, ứng dụng CNTT vào dạy học hạn chế, cha khai thác hết mạnh CNTT vào phục vụ dạy học nhằm nâng cao chất lợng - Về đời sống kinh tế địa phơng: Là xà nông, ngµnh nghỊ phơ Ýt, tû lƯ nghÌo cao (25,6%) Vic XHHGD u t xõy dng hàng năm cho giáo dục eo hẹp 2/ Quy mụ trng, lp, học sinh, đội ngũ: 2.1 Quy mô trường, lớp, học sinh năm học 2013-2014 Danh môc *Lớp (công lập) Học sinh Trong HS khuyết tật Sè HS häc tin häc Häc sinh häc nghÒ *Lớp (BTVH) Học viên TỔNG SỐ 14 478 478 108 17 Khối Khối Khối Khối 128 03 128 128 02 128 108 112 108 106 108 Ghi 17 2.Đội ngũ: Tỉng sè CB, GV, NV: 36 ®/c (Trong ®ã: 02 CB Quản lý; 04 nhân viên; 01 TPT đội; 26 giáo viên; hợp đồng biên chế: 02 giáo viên tin học) Tỷ lệ giáo viên biên chế 27/14 đạt tû lÖ 1,9 CB, Giáo viên, NV đạt chuẩn 100%, 27/36 chuẩn tỷ lệ 75% 100% giáo viên, nhân viên biết sử dụng công nghệ thông tin 26 đảng viên/30 CB,GV,NV biên chế - tỷ lệ 86,7% 3/ Cơ sở vật chất: - Trường THCS Quảng Hưng có diện tích 10.999 m2; bình qn 23m2/hs/1ca; đảm bảo khu riêng biệt; có giấy chứng nhận quyền sử dụng đất - Khối phòng học, phịng mơn: 14 phịng + Phịng học văn hóa: có phịng học kiên cố hóa, đủ bàn ghế học sinh học ca + Phòng học mơn: Có 06 phịng (Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tin học, Âm nhạc, ngoại ngữ) chưa trang cấp đầy đủ bàn ghế số trang thiết bị khác phục vụ cho dạy học - Khối phòng phục vụ học tập: Có phịng thư viện, phịng thiết bị, phịng Đồn Đội Cịn thiếu phịng truyền thống, thiếu nhà tập đa Sân chơi bãi tập bố trí theo khu riêng biệt đủ diện tích hoạt động - Khối phịng hành quản trị: Có phịng hiệu trưởng, phịng phó hiệu trưởng, phịng y tế, phịng thường trực, phịng kế tốn, phịng văn thư, phịng họp, phòng kho lưu trữ Còn thiếu phòng đợi giáo viên PHẦN II/ CÁC KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC VÀ KHÓ KHĂN THÁCH THỨC I/ Kết đạt năm học 2012-2013: Chất lượng giáo dục học sinh: 1.1 Duy trỡ s lng:- Tổng số học sinh đầu năm : 475/14 líp, so víi kÕ ho¹ch: 469/475, tØ lƯ: 98,7%; TS HS ci năm học: 469/ 14 líp HS n÷: 249 ChiÕm tØ lƯ: 53%; Trong đó: Khối 6: 128 HS/4lớp; Khối 7: 112 HS/3 lớp; Khối 8: 108 HS/3 lớp; Khối 9: 121HS/ 4Lớp - Số HS gi¶m so với đầu năm học (B/c s hc sinh chuyển, b học so với đầu năm học): em; ®ã: + Giảm chuyển ngoại huyện là: 06 em - tỉ lệ: 1.2%.® 1.2 Chất lượng mặt giáo dục HS: Khè TT i líp Tỉ ng sè 128 112 108 121 Toàn trờng Tng(G) 469 Hạnh kiểm Khá T.Bình SL TL SL TL Tèt SL TL 63 81 42 32.8 67 75 34 30.4 58 63 35 32.4 10 59 72 46 38.0 29 62 15 33.5 21 1 T3,8 G 3,5 G 01 YÕu SL TL 3.9 0 2.6 0 9.3 0 2.5 0 4.4 0 T T Khèi líp Tæ ng sè 12 11 10 12 46 Häc lùc Giái S TL L 11 11 13 4.1 Kh¸ SL 42 38 43 48 T.B×nh TL SL TL S L Ỹu TL KÐm SL TL 32 50 64 5.4 0 33 49 55 5.3 0 39 42 46 4.6 0 39 50 61 5.7 0 36 22 48 5.3 0 T T2,2 G 3,3 8,5 häc 2012-2013: So víi năm học 2011- 10 17 Tng( Gi T m) 1,2 - Kết chất lợng năm 2012 chất lợng tăng ; + T l tt nghip THCS năm học 2012 – 2013 giữ vững;121/121 tỷ lệ 100% * Chất lượng mũi nhọn: Số HS đạt HS giỏi VH : - Huyện : em HS đạt giải NK : - Huyện : em ; +Kết thi vào THPT năm 2013-2014: Điểm TB môn thi: xếp thứ cấp tỉnh 110/35 , xếp thứ cấp huyện 33/35 2.Cht lng i ng: - Trình độ đào tạo giáo viên: + Đạt chuẩn: 27/27, Tỉ lệ: 100%, chuẩn: 20/27 tỉ lệ: 70.1% - Xếp loại giáo viên theo chun NNGV THCS: + XS: 14- Tỉ lƯ: 51.9 %; Kh¸: 13 -TØ lƯ: 48.1 %; Trung b×nh: TØ lƯ: % GV giỏi Huyện đạt ( Trong giải kk); GV dạy giỏi cấp tỉnh (Cô Phạm Thị Thanh Hồi đạt giải KK mơn văn, Thầy Thảo đạt GV dy gii mụn TD) - Trình độ đào tạo cán quản lý: + Đạt chuẩn: 02 tỉ lệ: 100 %, đó: chuẩn: 02 tỉ lệ:100% - Xếp loại lực quản lý: + XS: 02 - TØ lÖ: 100% * Kết qua héi thi giáo viên gii : - Tham gia hi thi giỏo viên giỏi: Đ¹t giái hun có GV (Đ/c Phạm Thị Thanh Hồi – Giải huyện mơn N Văn; Lê Ngọc Thảo – giải KK huyện môn TD, Dương Quốc Cường giải KK huyện mơn tốn; Nguyễn Thề Phương đạt GV dạy giỏi huyện mơn tốn; Céng \ Đ¹t giái tỉnh có GV (Đ/c Phạm Thị Thanh Hồi – Giải KK mơn N Văn; Lê Ngọc Thảo đạt dạy giỏi * Hoàn thành đầy đủ hoạt động, phong trào 3/ Cơ sở vật chất: Hoàn thành đưa vào sử dụng phòng học, văn phòng phòng làm việc quản lý, nhân viờn ( Huy động địa phơng: 2.500.000.000đ, ngân sách nhà níc: 2.200.000.000®); Tu sửa 12 phịng học,trang trí phịng học, mua sắm bàn ghế thiết bị dạy học (Xã hội hóa giáo dục: phơ huynh: 70.000.000 ® Nhà thầu 30.000.000đ; Nhµ trêng: 50.000.000đ) Bước đầu có chuyển biến rõ rệt xây dựng CSVC, cải tạo cảnh quan, sân bãi 4/ Cơng tác tài thực nguyên tắc thu chi theo qui chế chi tiêu nội bộ, mục đích sử dụng ngân sách Tài sản, CSVC: quản lý tốt sử dụng đáp ứng nhu cầu dạy học, thường xuyên sửa chữa, sắm theo nhu cầu công việc Trang bị phương tiện hỗ trợ cho công tác quản lý, ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý, chuyển tải thông tin II/ Những tồn nguyên nhân tồn tại: 1.Những tồn năm học 2012-2013: + So với kế hoach kế hoạch giao, trường chưa đạt số mặt, thể : Tỷ lệ HSG tăng so với kỳ năm học 2011 – 2012 so với tiêu chưa đạt , Tỷ lệ học sinh giỏi VH NK cấp huyện, tỉnh chưa đạt tiêu Kết thi vào THPT năm 2013-2014 sụt hạng cấp huyện,7 hạng cấp tỉnh + Mét sè G/V thùc hiƯn ®ỉi míi phơng pháp, ứng dụng CNTT vào dạy học hạn chế Tỷ lệ học sinh học sinh tham gia ôn luyện vào lớp 10 thấp (60/88) + Kế hoạch tăng trưởng CSVC chưa đạt: Cụ thể số hạng mục chưa thực cơng trình VS, bờ rào, thiết bị dạy học đại 2.Nguyên nhân tồn tại: BGH hạn chế việc đổi phương pháp quản lý, thiếu cương quyết, cịn khốn việc cho GV mà thiếu kiểm tra đôn đốc Tham mưu để huy động nguồn lực, nguồn vốn đầu tư CSVC chưa mạnh Giáo viên hạn chế việc bồi dưỡng CMNV, chưa đầu tư nhiều giảng dạy giáo dục học sinh, cịn ngại khó,chưa nhiệt tình, chưa chịu khó học hỏi để có giải pháp để thu hút học sinh chăm học.( Đặc biệt nhât giáo viên dạy ôn luyện HS vào lớp 10) Ý thøc tù gi¸c häc tËp cđa mét sè em cßn u, gia đình lại thiếu quan tâm, không cho ôn luyện thêm Phần III - KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2013 - 2014 Căn công văn số 296 /PGD&ĐT-TH ngày tháng năm 2013 việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục năm 2013 - 2014 phịng GD&ĐT Quảng Trạch Căn vào tình hình thực tế nhà trường địa phương năm học 2012 - 2013 Trường THCS Quảng Hưng xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục năm học 2013 – 2014 với nội dung sau: I/ Mục tiêu chung: - Tiếp tục thực có hiệu quả, sáng tạo vận động "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh", vận động "Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo" Thực nghiêm túc quy định đạo đức nhà giáo (Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008) Thực tốt phong trào thi đua hội thi năm học -Phát triển quy mô trường lớp đạt chuẩn trường “Chuẩn Quốc gia” - Huy động trẻ độ tuổi 11 – 14 đến trường đạt tỉ lệ 90% dân số độ tuổi, tỷ lệ tuyển sinh đầu cấp đạt 100%, tạo điều kiện thuận lợi cho tất trẻ em có hồn cảnh khó khăn đến trường hoạt động hỗ trợ phương tiện, dụng cụ học tập Thực phổ cập giáo dục trung học sở, phổ cập giáo dục trung học địa bàn giữ vững kết đạt -Nâng dần chất lượng giáo dục đạt chuẩn trường “Chuẩn Quốc gia” Nâng tỷ lệ điểm TB môn thi lên THPT Tăng cường Giáo dục hướng nghiệp tổ chức cho học sinh lớp học nghề - Tăng cường công tác tham mưu với cấp quyền,cơng tác XHHGD huy động nguồn vốn để tu sửa trường lớp đảm bảo đủ lớp học, phục vụ cho bồi dưỡng, phụ đạo; trang bị phương tiện, thiết bị đáp ứng điều kiện tối thiểu phục vụ giảng dạy học tập; phấn đấu xây dựng trường đạt chuẩn CSVC -Tiếp tục thực dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng, dạy học theo hướng phân hóa đối tượng học sinh Lồng ghép giáo dục đạo đức, rèn luyện kỹ sống cho học sinh vào môn học hoạt động giáo dục khác -Tiếp tục đổi phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá; Thực việc tự đánh giá hoàn thành báo cáo đơn vị vào cuối năm học 2013 – 2014 - Đổi phương thức quản lý từ lãnh đạo đến tổ chuyên môn, giáo viên chủ nhiệm, xây dựng đội ngũ nhà giáo đủ số lượng, đạt chất lượng theo chuẩn cán quản lý giáo dục đạt chuẩn chun mơn nghiệp vụ, lý luận trị Đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin công tác quản lý, dạy học - Đổi việc quản lý cơng tác tài Tiếp tục thực quyền tự chủ tài đơn vị Nghiêm túc thực qui định tài qui chế chi tiêu nội II/ MỤC TIÊU, CHỈ TIÊU CỤ THỂ VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Tiếp cận Mục tiêu 1: Phát triển mạng lưới trường lớp, trì số lượng, thực phổ cập giáo dục: Mục tiêu 1.1: Phát triển mạng lưới trường lớp, trì số lượng, * Chỉ tiêu : - Giữ vững số lớp: 14 với tổng số học sinh : 470; Khối 6: 128 học sinh/ lớp( có HS KT) Khối 7: 128 học sinh/4 lớp ( có HSKT); Khối 8: 108 học sinh/3 lớp; Khối 9: 106 học sinh/ lớp - Tuyển sinh vào lớp 6: 130/130 em đạt tỷ lệ 100% - Tỷ lệ học chuyên cần đạt 99,6% - Số lượng: Đầu năm có 470 HS trì đến cuối năm 470 đạt 100% Mục tiêu 1.2: Thực phổ cập giáo dục THCS * Chỉ tiêu: - Giữ vững chuẩn phổ cập THCS đạt - Nâng tỷ lệ thiếu niên từ 15 đến 18 tuổi tốt nghiệp THCS đạt 97,1% - Phấn đấu hàng năm vào THPT hệ công lập + bổ túc đạt 82% - Phấn đấu 95% học sinh hồn thành chương trình 12 vào học trường chuyên nghiệp *Các hoạt động: - Xây dựng hồ sơ chuẩn, cập nhật thông tin kịp thời (vào phần mềm phổ cập) - Mở lớp bổ túc với 17 học viên - Cam kết từ ngày khai giảng phụ huynh, học sinh với nhà trường không để học sinh bỏ học Phân công giáo viên đến vận động kịp thời học sinh biểu bỏ học - Phát động, kêu gọi giáo viên, đại biểu, học sinh ủng hộ học sinh nghèo có nguy bỏ học lễ khai giảng - Hướng nghiệp để học sinh dựa vào khả thân định hướng tốt cho tương lai - Xây dựng nhà trường thân thiện để thu hút học sinh đến trường Mục tiêu 2: Xây dựng CSVC đáp ứng với yêu cầu Trường Chuẩn Quốc gia * Chỉ tiêu: - Hồn thành trang trí phịng học văn phịng(10 triệu đồng trích từ quỹ TX, hồn thành tháng 9/2013) - Mua sắm thêm sách tham khảo, đồ dùng phục vụ dạy học; sửa chữa 10 máy tính để bàn, mua hình lớn, nâng cấp hệ thống mạng LAN phục vụ cho phần hành (kinh phí từ quỹ tin quỹ TX hồn thành vào tháng 10/2013) - Nới thêm phòng kho mua sắm bàn ghế, dụng cụ học tập cho phòng chức (lý , hoá, sinh, Âm nhạc, tin, ngoại ngữ, (Kinh phí 88 triệu đồng vận động XHHGD , hồn thành vào tháng 12/2013) - Xây dựng cơng trình vệ sinh cho học sinh, cổng, phòng trực, nâng cấp khn viên (Tổng kinh phí dự trù 1.500.000.000 đ - kinh phí địa phương 500.000.000 đ, hồn thành vào cuối năm học 2013-2014) * Các hoạt động bản: - Kế toán trường cân đối ngân sách mua sắm trang thiết bị, đồ dùng dạy học quy trình có hiệu - Tham mưu tốt với doanh nghiệp, tổ chức đoàn thể, nhà hảo tâm phụ huynh huy động nguồn vốn để xây dựng CSVC - Tham mưu với UBND huyện Quảng Trạch, quyền cấp, hổ trợ nguồn vốn xây dựng Chất lượng : Mục tiêu 3: Nâng cao chất lượng đội ngũ Mục tiêu 3.1 : Tư tưởng trị, đạo đức, lối sơng lực CMNV - Khơng có CB,GV,NV vi phạm phát luật đạo đức nhà giáo - 100% giáo viên chấp hành tốt quy chế chuyên môn kỷ luật lao động - Xếp loại chuẩn nghề nghiệp giáo viên: + XS: 14/27- TØ lƯ: 51.9 %; Kh¸: 13/27 -TØ lƯ: 48.1 %; Trung b×nh: - TØ lƯ: % ; - Giáo viên dạy giỏi cấp cụm: đ/c (Tổ TN : đ/c Cường, đ/c Hùng, đ/ c Phương Tổ XH : Phạm Hoài, Giang) ,- Giáo viên dạy giỏi cấp huyện: đ/c - Giáo viên tự làm đồ dùng dạy học cấp huyện : 02 đ/c (Tổ TN 1, tổ XH 1), Có GV đạt giải cấp Tỉnh Mục tiêu 3.2 Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ - Mỗi CB-VC phải có “cải tiến ” chuyên môn - 100% CB,GV ứng dụng phần mềm vào q trình quản lý, giảng dạy.(Mỗi giáo viên có giảng điện tử/ học kỳ) - Tăng cường bồi dưỡng kiến thức chuyên môn phương pháp giảng dạy Đảm bảo soạn, dạy, kiểm tra theo chuẩn kiến thức, kỹ -. Tổ chức thi giáo viên giỏi cấp trường đảm bảo quy trình Bố trí GV có lực giỏi bồi dưỡng giáo viên dự thi cấp huyện có hiệu giúp đở GV có lực giảng dạy cịn non - Khuyến khích phụ huynh, nhân dân, học sinh, CB – GV - NV góp ý để nâng cao chất lượng đội ngũ Mục tiêu 3.3 Chăm lo đời sống vật chất tinh thần cho đội ngũ: -Đảm bảo đủ chế độ sách cho CB-GV -Tiết kiệm chi để tăng kinh phí cho hoạt động VN- TDTT - 100% có máy Vi tính biết sử dụng Internet có hiệu -Tổ chức hoạt động VN- TDTT trường giao lưu trường bạn (Quảng xuân, Quảng Tiến ….) Mục tiêu 4: Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh Mục tiêu 4.1.Chất lượng hai mặt 4.1.1Chỉ tiêu: - Hạnh kiểm : Tổng Tốt Khối số lớp SL % 128 77 60.2 128 77 60.2 108 65 60.2 106 63 59.4 Tổng 470 282 60.0 Khá SL 46 47 40 40 173 TB Tốt trở lên SL % SL % SL % 3.9 123 96.1 3.1 124 96.9 2.8 105 97.2 2.8 103 97.2 15 3.2 455 96.8 % 35.9 36.7 37.0 37.7 36.8 Yếu - Học lực: Tổng Giỏi Khá TB Yếu Khối số SL % SL % SL % SL % lớp 128 17 13.3 48 37.5 58 45.3 3.9 128 17 13.3 47 36,7 59 46.1 3.9 108 15 13.9 42 38.9 46 42.6 4.6 106 14 13,2 42 39,6 47 44,3 2.8 Tổng 470 63 13.4 179 38,1 210 44.7 18 3.8 TB trở lên SL % 123 123 103 103 452 96.1 96.1 95.4 97.2 96.2 * Học sinh lên lớp đợt 1: .349/364 95.9 % (H/S thi lại : 15/364 tỷ lệ 4.1% H/S lại lớp: không) ; Lên lớp đợt 2: 4.1%( đợt 100%) * Tốt nghiệp lớp 9: 106/106 đạt 100% Tỷ lệ dự thi vào THPT đạt 82% trở lên HS tốt nghiệp THCS thi vào THPT xếp thứ trước thứ trung bình cấp huyện cấp tỉnh ; Trung bình mơn 5.0 điểm trở lên * Chất lượng mũi nhọn: Học sinh giỏi huyện: Các mơn văn hóa em (Mơn dự thi Tự nhiên 3;XH 3), cấp tỉnh 04 em (TN2,XH2), máy tính casio 01 (huyện), giải tốn mạng 01 (huyện), Ôlimpic tiếng anh 01 (huyện), 01 ( tin học), Thi sáng tạo KHKT cấp huyện 4.1.2 Các hoạt động bản: - Về giáo dục đạo đức cho học sinh: + Tổ chức cho HS ký cam kết thực tốt vận động Ngành tổ chức văn khác ATGT, cấm hút hít ma tuý, cấm sử dụng vũ khí, pháo nổ; phòng chống tệ nạn + Tăng cường trách nhiệm đội cờ đỏ Tăng cường công tác kiểm tra BGH, Liên Đội, GVCN giáo viên mơn + Kết hợp tốt với quyền địa phương, công an xã, phụ huynh để kịp thời ngăn chặn xử lí hành vi vi phạm nội quy, vi phạm Pháp luật + Tăng cường rèn luyện kĩ sống cho học sinh, xây dựng tốt môi trường giáo dục thân thiện, an toàn - Về giáo dục văn hố: + Nâng cao lịng nhiệt tình, ý thức trách nhiệm giáo viên, phân công giảng dạy hợp lý + Tăng cường đổi phương thức kiểm tra, quản lý BGH, tổ trưởng chuyên môn + Tổ chức có hiệu buổi phụ đạo Quản lý chặt chẽ việc dạy thêm, học thêm, luyện thi tốt nghiệp, thu hút học sinh luyện thi vào trường THPT + Chọn đối tượng học sinh, mời phụ huynh có học sinh giỏi đến họp để tổ chức lớp BDHSG,đầu tư thời gian, kinh phí, cử giáo viên có kinh nghiệm có nhiệt tình để tham gia bồi dưỡng; + Mời phụ huynh có học sinh yếu, đến họp để tổ chức lớp phụ đạo, đầu tư thời gian, trao đổi kinh nghiệm quản lý học tập nhà cho học sinh + Trích kinh phí để hộ trợ để động viên học sinh tham gia hội thi, hoạt động mũi nhọn Mục tiêu 4.2 Thực có hiệu hoạt động giáo dục khác 4.2.1Chỉ tiêu: * Giáo dục QP AN, Giáo dục thể chất, y tế trường học: - Xây dựng mơ hình trường học an tồn ANTH xếp loại đạt chuẩn - Học sinh giỏi khiếu 02 em đạt giải huyện (nữ 1, nam 1) ,1 em giỏi khiếu tỉnh - 100% học sinh có thẻ bảo hiểm Y tế - Tuyệt đối không để xảy dịch bệnh, ngộ độc…trong nhà trường * Giáo dục thẩm mỹ, xây dựng cảnh quan, vệ sinh trường lớp, giáo dục kỹ sống: - 100 % HS mặc đồng phục, chỉnh tề phong cách người học sinh đến trường - Xây dựng cảnh quan nhà trường “xanh- sạch- đẹp”: Xếp loại tốt * Hoạt động giáo dục lao động - Hướng nghiệp dạy nghề: - LĐ tạo khuôn viên phẳng, xanh- –đẹp - Lớp học nghề tin: 108/108 học sinh có chứng nghề, đạt tỷ lệ 100% Trong 80% trở lên giỏi - 100% HS lớp 8,9 nắm hiểu hoạt động GDHN nghề PT cuối năm có 20% HS lớp tham gia học trường dạy nghề,GDTX… *Huy động học sinh khuyết tật hòa nhập:- Vận động 5/5 HS khuyết tật học hoà nhập * Hoạt động ngoại khóa, ngồi lên lớp – Hoạt động Đoàn - Đội câu lạc - Tổ chức câu lạc bộ(yêu toán, yêu thơ, Văn nghệ , Bóng bàn, võ thuật) hoạt động có hiệu 4.2.2/ Các hoạt động: - Quán triệt văn đạo công tác Giáo dục ANQP - Tổ chức đợt chăm sóc sức khỏe; Mua sắm số thiết bị như: Dụng cụ TDTT,DCYT, tủ thuốc, thuốc 5- triệu đồng Bên cạnh thường xuyên tuyên truyền ý thức phòng chống bệnh tật cờ - Đổi hình thức hoạt động Đồn - Đội (tránh nhàm chán) Động viên phụ huynh tạo điều kiện cho học sinh tham gia quy định trường – Giao nhiệm vụ cụ thể cho đội cờ đỏ kiểm tra, đánh giá thường xuyên Chỉ đạo lồng ghép giáo dục kỹ sống vào tiết sinh hoạt đội, câu lạc - Mỗi tuần lao động buổi khóa có hiệu thiết thực(- Tơn tạo mặt bằng, sân chơi bải tập,Trồng cây, vệ sinh môi trường, phong quang trường lớp, chăm sóc bảo vệ cảnh làm đẹp khn viên) (mỗi lớp có chậu cảnh), -Tuyên truyền, vận động để học sinh thấy tác dụng việc học nghề, qua tìm hiểu mạng để nắm bắt thông tin tuyển sinh trường CN dạy nghề, bổ túc, GDTX giới thiệu, định hướng phân luồng cho em lớp - Đến tận gia đình tìm hiểu, động viên phụ huynh cho học sinh đến trường giáo dục học sinh trường thương yêu, giúp đỡ bạn khuyết tật học hoà nhập; - Kết hợp chặt chẽ hoạt động Đoàn- Đội với hoat động NGLL;Tăng cường đổi nội dung hoạt động CLB để thu hút học sinh tham gia; Tổ chức ngoại khóa chủ đề bảo vệ tài nguyên môi trường, bảo vệ chủ quyền Việt Nam; Tổ chức tham quan, giao lưu học hỏi trường bạn Mục tiêu 5: Các điều kiện phục vụ dạy học: + CNTT: Bố trí giáo viên tin phụ trách web trường Đánh giá kết đưa tin lên web trường cho tổ chức, cá nhân(gắn thi đua) Nâng cấp phủ sóng wifi internet khn viên trường, mua thêm 2-3 hình lớn + Sân chơi bãi tập cho GV-HS: Vận động nguồn lực xã hội để nâng cấp khuôn viên 10 + Xây dựng phịng thư viện đạt chuẩn, NV thư viện có lực nghiệp vụ giỏi, Trích kinh phí chi thường xuyên để tăng trưởng số sách, tài liệu, đầu tư thêm 10 máy vi tính thư viện internet đáp úng nhu cầu dạy học cho GV HS Mua đủ tài liệu Sở GD& ĐT Quảng Bình biên soạn cho GV,HS(Ngữ văn, Sử, Địa ); + Xây dựng thiết bị dạy học tốt, NV thiết bị có lực nghiệp vụ giỏi, phát động phong trào tự làm đồ dùng dạy học có hiệu quả, sáng tạo Mua sắm thêm thiết bị dạy học đại, khuyến khích GV,HS có sáng tạo KH KT + Cơng tác ANTTTH: Tổ chức đội TNXK phối hợp với ban CA địa phương tuyệt đối khơng để xẩy tình trạng ANTT trường học Tuyệt đối phải đảm bảo an tồn trường học Cơng tác quản lý: Mục tiêu Nâng cao lực quản lý trường học cho CBQL: Chỉ tiêu: - Trình độ CMNV chuẩn có đủ chứng BD NV quản lý - Thực tốt việc điều hành, đạo mặt hoạt động nhà trường - Đánh giá XL cuối năm xếp loại: 2/2 XS Các hoạt động : a) Quản lý tốt hoạt động dạy học: Chỉ đạo, quản lý chặt chẽ việc thực quy chế chuyên môn Nâng cao ý thức trách nhiệm giáo viên mơn, giáo viên chủ nhiệm, đó: Đề nhiệm vụ cụ thể giáo viên môn, giáo viên chủ nhiệm b) Quản lý tốt nhân sự: Tuyển dụng, tiếp nhận, hợp đồng phải làm theo thủ tục nhà nước Phân công công tác đảm bảo khách quan, quy định nhà nước Bồi dưỡng tổ trưởng, phân công nhiệm vụ, quyền hạn, tạo điều kiện để tổ trưởng hoạt động tốt Gắn trách nhiệm Tổ trưởng với hoạt động thành viên tổ c) Quản lý tốt tài sản, tài chính: Thực nghiêm túc quy chế chi tiêu nội bộ, hạn chế đến mức tối đa chi tiêu lãng phí Quản lý chặt chẽ tài sản, tất tài sản phải có chủ Trích kinh phí để chỉnh trang cảnh quan trường lớp d)Tổ chức tốt phong trào thi đua vận động: Xây dựng KH chuyên đề phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, vận động “Hai không”, “Mỗi thầy cô giáo gương tự học sáng tạo” việc thực nội dung “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Củng cố kiện toàn ban đạo, tổ chức ký cam kết, xây dựng biểu điểm thi đua Tổ chức cho CB-GV-CNV đăng ký nội dung tự học, nội dung làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh e) Tăng cường đổi công tác kiểm tra, đánh giá: Thống biểu điểm, tiêu chí đánh giá sát thực; Cơng tác kiểm định chất lượng, kiểm tra nội trường học quy định, tăng cường hình thức kiểm tra đột xuất, kiểm tra vấn trực tiếp việc dạy học Sau kiểm tra phải trao đổi góp ý theo dõi kết việc rút kinh nghiệm g) Quản lý tốt thực quy chế dân chủ xây dựng quan văn hóa: 11 Xây dựng quy định quan văn hóa, quy tắc ứng xử quan Tổ chức góp ý cho cán quản lý theo nghị chi nhằm giúp cán quản lý khắc phục sửa chữa khuyết, phát huy ưu điểm thực tốt yêu cầu ngày cao xã hội h/ Tăng cường xây dựng điều kiện dạy học: Như tôn tạo khuôn viên hợp lý, xây dựng câu lạc bộ, đầu tư CSVC cho Thư viện - Thiết bị, Bảo đảm ANTTTH i/Công tác xây dựng trường “Chuẩn Quốc gia”,” trường học thân thiện, học sinh tích cực”; - Xây dựng KH cụ thể trình cấp phê duyệt để thực có hiệu - Quán triệt tinh thần trước HĐSP, phân công cụ trách nhiệm người để đạt chuẩn - Năm 2013- 2014 hoàn chỉnh CSVC - Cuối năm 2014 tập trung bổ sung điều kiện đạt chuẩn đề nghị xét công nhận trường đạt “Chuẩn Quốc gia” j/Xây dựng quy chế quản lý hoạt động theo quy chế hoạt động nhà trường, xây dựng kế hoạch thực theo kế hoạch đề - Ban hành quy chế chi tiêu nội bộ, quy chế hoạt động nhà trường, quy chế đánh giá, xếp loại CB - GV, nội quy học sinh. Chuẩn thi đua - Lập kế hoạch năm học 2013 - 2014, kế hoạch tác nghiệp theo nội dung hoạt động chính, kế hoạch kiểm tra nội bộ… - Tổ chức họp cốt cán vào cuối dịp hè để phân công cán biên soạn loại quy chế kế hoạch - Tổ chức hội nghị CB - GV đầu năm học để thông qua thống văn - Phân công BGH quản lý phần hành, kiểm tra việc thực quy chế Mục tiêu 7: Phát huy hiệu cơng tác xã hội hố giáo dục - Thực có hiệu điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh Thực tốt quy chế công khai trường học -Tổ chức ký cam kết với Ban ĐDCMH, Hội Cựu giáo chức, Hội Khuyến học, Đoàn TN, Phụ Nữ …trong việc phối kết hợp với nhà trường thực giáo dục học sinh - Tham mưu với Ban đại diện cha mẹ HS để vận động 100% phụ huynh tham gia đóng góp xây dựng CSVC ( hồn thành tu sửa bờ rào, phòng chức năng) - Kêu gọi nhà hảo tâm, doanh nghiệp hổ trợ kinh phí làm phịng truyền thống ( Dự trù kinh phí khoảng 30 triệu đồng, hoàn thành vào đầu tháng 4/2014) III/ Công tác thi đua: - Xây dựng biểu điểm thi đua phù hợp; Đánh giá thi đua xác, cơng bằng, động viên phấn đầu lên không chùn bước trước khó khăn - Đăng ký thi đua cuối năm: Tập thể: - Chi sạch, vững mnh tiờu biu 12 - Tập thể nhà trờng đạt đơn vị lao động tiên tiến XS (Trng chun Quc gia) - Nhà trường đạt đơn vị văn hóa - “Trường học thân thiện, học sinh tích cực“ xếp loại Tốt - Trường đạt tiêu chuẩn”An toàn ANTT” - Cơng đồn vững mạnh xuất sắc - Thư viện đạt chuẩn, thiết bị xếp loại tốt - tỉ chuyªn môn: t t L Tiên tiến xuất sắc; - Chi đồn vững mạnh XS - TËp thĨ häc sinh: Liªn đội vững mạnh xuất sắc; lớp: 12 lớp tiên tiến, lớp xuất sắc (9.1; 8.1;7.1;6.2); Cá nhân: * Cá nhân CB,GV,NV: Danh hiu LĐTT: đạt 30 đ/c/ 34 t l 88% đề nghị Chiến sỹ thi đua cấp sở: đ/c(Nghiờm, Cng, Phng, P.Hựng ; P.Hoi,Giang)t l 17,8% * Cá nhân học sinh: + Häc sinh giái toµn diƯn: 63/470 em tû lƯ 13,4%; + Häc sinh tiªn tiÕn: 179/470 em tû lƯ 38,1% IV/ Cơng tác tài - Thực quyền tự chủ tài theo Nghị định 43/CP tốt hiệu Lập quy chế chi tiêu nội năm 2013 thông qua hội đồng sư phạm phịng Tài phê duyệt Xây dựng kế hoạch thực hành tiết kiệm, chống lãng phí đơn vị, thực tốt phần mềm kế tốn cơng tác quản lý tài - Dự kiến kinh phí thu – chi: 1/Nguồn kinh phí ngân sách cấp: Ngân sách nhà nước cấp chi lương cho cán GV: 3.660.000.000 đồng Ngân sách cấp, chi thường xuyên theo quy định ngân sách cụ thể sau: Tổng cấp năm: 141.000.000 đồng - Chi cho hoạt động CM : 45% 63.450.000 đồng - Chi cho hoạt động tập thể: 30% 42.000.000 đồng - Chi tu sửa mua sắm CSVC 15% 21.150.000 đồng Học phí: * Dự thu: 105.750.000 đồng * Dự chi: - Chi 40% dành cho lương: 42.300.000 đồng - Chi 60% dành cho mua sắm hoạt động: 63.450.000 đồng 2/ Nguồn địa phương, cấp XHHGD: Dự thu: Ngân sách địa phương: 500.000.000đ; Dự kiến xin UBND huyện: 1.000.000.000 đ; XHHGD(Phụ huynh + em thành đạt): 94.000.000đ Dự chi: có phần kế hoạch xây dựng CSVC 3/Các nguồn khác : 3.1 Quỹ học nghề lớp * Dự thu: 9.720.000đ * Dự chi: 9.720.000đ: - Chi nộp lên cấp 5%: 486.000 đồng 13 - Chi mua dụng cụ học tập 10%: 972.000 đồng - Chi quản lí 15%: 1.458.000 đồng - Chi giáo viên dạy 70%: 6.804.000 đông 3.2 Quỹ dạy môn Tin học: * Dự thu: 70.500.000 đ * Dự chi: 70.500.000đ - Chi khấu hao máy móc, tu sửa mua sắm CSVC: 21.450.000 đồng - Chi cho cán bảo vệ, tu máy móc: 2.000.000 đồng - Chi cho quản lý: 7.050.000 đồng - Chi trả lương giáo viên dạy: 40.000.000 đồng (2.000.000đ/tháng/GV) 3.3 Quỹ Đội: * Dự thu: 9.400.000đ * Dự chi: 9.400.000đ - Nộp lên Hội đồng Đội: 2.350.000 đồng - Để lại đơn vị hoạt động: 7.050.000 đồng Trên kế hoạch phát triển giáo dục năm học 2013 – 2014 trường THCS Quảng Hưng Rất mong quan tâm, xem xét phê duyệt quyền địa phương phòng GD&ĐT Quảng Trạch Nơi nhận: - Phòng Giáo dục Đào tạo; - UBND xã Quảng Hưng - Lưu: VT HIỆU TRƯỞNG XÁC NHẬN CỦA UBND Xà XÁC NHẬN PHÒNG GD & ĐT QUẢNG TRẠCH 14 Những yêu cầu thành phần trường THCS Quảng Hưng Đối với ban lãnh đạo nhà trường Xây dựng kế hoạch chi tiết, quán triệt triển khai chặt chẽ tới tổ chuyên môn toàn thể cán giáo viên thực mục tiêu giáo dục đề Thường xuyên kiểm tra công tác giảng dạy, công tác đánh giá xếp loại người học Kịp thời điều chỉnh, uốn nắn để cán giáo viên thực tốt nhiệm vụ giao Đối với tổ chuyên môn : Thường xuyên dự thăm lớp, trao đổi góp ý rút kinh nghiệm công tác giảng dạy thực nhiệm vụ chuyên môn Tổ chức thảo luận viết sáng kiến kinh nghiệm, giải pháp hữu ích cơng tác giúp đỡ học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi Chủ động việc phối hợp với tổ môn, tổ chức Đoàn thể nhà trường để thực nhiệm vụ giáo dục đạt hiệu Đối với giáo viên chủ nhiệm lớp : Thường xuyên trao đổi với đồng nghiệp, trao đổi với phụ huynh học sinh tình hình học tập học sinh Xây dựng kế hoạch chi tiết hàng tháng, hàng tuần quản lý giáo dục tập thể lớp Chủ động phối hợp với Tổng phụ trách đội, tổ chức Đoàn thể nhà trường để phối hợp tổ chức hoạt động giáo dục tập thể, giáo dục lên lớp cho học sinh Quản lý tốt sinh hoạt 15 phút đầu giờ, tập thể dục, công tác trực nhật vệ sinh, công tác lao động, tham gia học tập rèn luyện thân thể, phong trào thể dục thể thao, văn hóa nghệ lớp Đối với giáo viên môn Chủ động lập kế hoạch bồi dưỡng phụ đạo học sinh môn, khối lớp phụ trách, đầu tư nhiều thời gian cho cơng tác chuẩn bị đồ dùng thực hành thí nghiệm, sử dụng đồ dùng trực quan dạy học Tạo cảm giác thoải mái cho học sinh giảng, tránh gây căng thẳng khơng khí nặng nề tiết học Đối với tổ HC - VP, phận đoàn thể nhà trường Cần chủ động thực đầy đủ nội dung kế hoạch nhà trường, có biện pháp phân cơng cụ thể nhiệm vụ, trách nhiệm cụ thể cho thành viên phụ trách 15 Thường xuyên phối hợp tổ môn để thực nhiệm vụ giao Tổ chức kiểm điểm, đánh giá rút kinh nghiệm hàng tháng để tìm giải pháp đề xuất v 16 Dự thảo Kế hoạch tháng (Từ tháng 8/2013 đến 7/2014) THÁNG 8/2013 9/2013 NỘI DUNG CÔNG VIỆC - Tổ chức thi lại cho học sinh - Phân công chuyên môn cho năm học 2013-2014 - Họp hội đồng phân công trách nhiệm đồng chí BLĐ, bổ nhiệm tổ trưởng chuyên môn, phân công giáo viên chủ nhiệm Phân công lao động cho giáo viên - Chuẩn bị văn phòng phẩm cho năm học - Tổ chức tựu trường, lao động, vệ sinh chuẩn bị cho năm học - Chuẩn bị sở vật chất, phương án bố trí lớp học buổi học cho học sinh, cấp phát sách, cho học sinh - Ôn định công tác tổ chức đầu năm học Kiểm tra KSCL Đầu năm - Hoàn tất phương án dạy học bồi dưỡng cho học sinh giỏi phụ đạo cho học sinh yếu - Họp phụ huynh toàn trường lần thứ I - Tổ chức Đại hội chi đoàn giáo viên Hội nghị Cơng đồn - Tham gia hội thi an tồn giao thơng huyện tổ chức - Tổ chức cho cán giáo viên tập thể đăng ký thi đua năm học 2013 - 2014 - Lập dự toán bổ sung ngân sách năm 2013 - tốn q - Tiếp nhận phân công tác cho giáo viên - Hội nghị chuyên môn Bồi dưỡng học sinh giỏi phụ đạo học sinh yếu - Ngoài lên lớp hướng nghiệp theo chủ đề tháng -Tổ chức Hội nghị xây dựng kế hoạch năm học 10/2013 - Hướng dẫn tập thử việc cho giáo viên - Xây dựng kế hoạch kiểm tra nội giáo viên 17 BỘ PHẬN THỰC HIỆN - Bộ phận CM GV - BLĐ giáo viên - Toàn hội đồng - Bộ phận Tài vụ - BLĐ tổ văn phòng - Ban lãnh đạo Tổ trưởng CM - BLĐ tổ văn phịng - BLĐ GVCN - Đồn niên - Cơng đồn GV - Kế tốn - BLĐ giáo viên - Bộ phận chuyên môn - Bộ phận CM giáo viên - BLĐ,CĐ GV,CBNV - Bộ phận chuyên môn - Xây dựng điều chỉnh quy chế phối hợp với công tác hội - Xét nâng lương tháng cuối năm - Tổ chức hoạt động thi đua chào mừng ngày nhà giáo VN, Bao gồm hoạt động chuyên môn, phong trào 11/2013 thi đua thể dục thể thao, văn nghệ… - Tham gia thi học sinh giỏi lớp - Tổ chức ngoại khóa với chủ đề “ Tơn sư trọng đạo” - Tổ chức hoạt động chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 12/ - Kế hoạch ôn tập để kiểm tra chất lượng học kỳ I 2013 - Xây dựng dự toán ngân sách năm 2014 - Kiểm tra nội giáo viên - Triển khai xây dựng , sửa chữa khuôn viên trường - Tổ chức sơ kết học kỳ I hoàn thành văn báo cáo thực học kỳ II - Thống kê học sinh bỏ học học kỳ I năm học 2013-2014 1/2014 báo cáo phòng giáo dục UBND xã - Tổ chức cho giáo viên đăng ký nghiên cứu viết đề tài SKKN - GPHI tổ chức chấm cấp trường - Tặng quà cho CB GV CNV dịp tết Nguyên đán - Kiểm tra nội giáo viên - Hoàn tất hồ sơ học kỳ I 2/2014 - Quyết toán ngân sách năm 2013 3/2014 4/2014 5/2014 - Tổ chức hoạt động chào mừng ngày thành lập Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh 26/3 - Kiểm tra nội giáo viên - Xét nâng lương tháng đầu năm - Xây dựng kê hoạch tuyển sinh; kế hoạch phát triển giáo dục năm học 2014 - 2015 - Hướng dẫn ôn tập; kiểm tra chất lượng học kỳ II - Thi học sinh giỏi cấp trường - Hoàn tất việc đăng ký hồ sơ xét tốt nghiệp THCS - Kiểm tra chất lượng học kỳ II - Tổng kết năm học hoàn thành văn báo cáo - Hoàn thành việc đánh giá chuẩn hiệu trưởng, giáo viên nộp báo cáo phòng - Thống kê danh sách học sinh thi lại thông báo kế hoạch ôn tập hè cho học sinh; - Tổ chức lớp luyện thi vào lớp 10 - Phân công trực quan duyệt học bạ 18 - Bộ phận CM giáo viên - BLĐ Hội phụ huynh - Hội đồng lương - BLĐ,CĐ ĐTN, GV - Bộ phận chuyên môn - Bộ phận CM ĐTN - Cơng Đồn, Đồn niên - Bộ phân chuyên môn - HT KT - BLĐ,TTCM GV - Bộ phận CSVC VP - Bộ phận chuyên môn - BLĐ,TKHĐ - Bộ phận văn phịng - BLĐ,CĐ giáo viên - Cơng đồn ĐTN - BLĐ,TTCM GV - BLĐ,TCM giáo viên - Bộ phận CM giáo viên - Kế tốn HT - Đồn niên - Bộ phận chuyên môn - Hội đồng lương - BLĐ - Bộ phận chuyên môn - BLĐ GVCN - Bộ phận chun mơn - BLĐ,TKHĐ,GV - Tồn hội đồng - Bộ phận chuyên môn GVCN lớp - BGH 6/2014 - Thực kế hoạch tuyển sinh đầu cấp Xét TN THCS cuối cấp - Các tổ chuyên môn nộp kê khai thừa năm học - Cấp phát giấy chứng nhận TN tạm thời - Thực tuyển sinh vào lớp - Tổ chức ôn tập hè cho học sinh 7/ 2014 - Giải thuyên chuyển chuyển trường Nơi nhận: - UBND xã; - Phòng Giáo dục Đào tạo; - Lưu: VT - BLĐ TKHĐ - TTCM Bộ phận CM - BLĐ trường - BLĐ trường - Hội đồng tuyển sinh - BLĐ trường HIỆU TRƯỞNG 19 20 ... quyền địa phương phịng GD& ĐT Quảng Trạch Nơi nhận: - Phòng Giáo dục Đào tạo; - UBND xã Quảng Hưng - Lưu: VT HIỆU TRƯỞNG XÁC NHẬN CỦA UBND Xà XÁC NHẬN PHÒNG GD & ĐT QUẢNG TRẠCH 14 Những yêu cầu... HỌC 2013 - 2014 Căn công văn số 296 /PGD &ĐT- TH ngày tháng năm 2013 việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục năm 2013 - 2014 phòng GD& ĐT Quảng Trạch Căn vào tình hình thực tế nhà trường... KK môn N Văn; Lê Ngọc Thảo đạt dạy giỏi * Hoàn thành đầy đủ hoạt động, phong trào 3/ Cơ sở vật chất: Hoàn thành đưa vào sử dụng phòng học, văn phòng phòng làm việc quản lý, nhân viên ( Huy động