Chứng minh sức lao động là một hàng hóa đặc biệt từ đó liên hệ đến việc học tập của bản thân để sau khi tốt nghiệp có thể gia nhập thị trường lao động một cách thuận lợi hoặc khởi nghiệp thành công

31 13 0
Chứng minh sức lao động là một hàng hóa đặc biệt từ đó liên hệ đến việc học tập của bản thân để sau khi tốt nghiệp có thể gia nhập thị trường lao động một cách thuận lợi hoặc khởi nghiệp thành công

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI  BÀI THẢO LUẬN MÔN KINH TẾ CHÍNH TRỊ MÁC – LÊNIN ĐỀ TÀI Chứng minh sức lao động là một hàng hóa đặc biệt từ đó liên hệ đến việc học tập của bản thân để sau khi tốt nghiệ.

lOMoARcPSD|18351890 TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI - - BÀI THẢO LUẬN MƠN KINH TẾ CHÍNH TRỊ MÁC – LÊNIN ĐỀ TÀI: Chứng minh sức lao động hàng hóa đặc biệt từ liên hệ đến việc học tập thân để sau tốt nghiệp gia nhập thị trường lao động cách thuận lợi khởi nghiệp thành công GIẢNG VIÊN: HỒNG VĂN MẠNH NHĨM: MÃ LỚP HỌC PHẦN: 2151RLCP1211 Hà Nội, tháng 10 năm 2021 Downloaded by MAI ??I CÁT (maingoc0911.minhhungland@gmail.com) lOMoARcPSD|18351890 MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU A LÝ THUYẾT I Sức lao động loại hàng hóa .3 Khái niệm hàng hóa Khái niệm sức lao động 3 Điều kiện để sức lao động trở thành hàng hóa .3 II Hàng hóa sức lao động loại hàng hóa đặc biệt .4 Thuộc tính giá trị hàng hóa sức lao động Giá trị sử dụng hàng hóa sức lao động KẾT LUẬN PHẦN LÝ THUYẾT B LIÊN HỆ THỰC TẾ I Thực trạng thị trường lao động Việt Nam Thị trường lao động Việt Nam Thực trạng thị trường lao động Việt Nam giai đoạn 2019-2021 2.1 Thực trạng thị trường lao động Việt Nam năm 2019 .9 2.2 Thực trạng thị trường lao động Việt Nam năm 2020 .10 2.3 Thực trạng thị trường lao động Việt Nam 2021 ( tháng đầu năm 2021) 11 2.3.1 Lực lượng lao động tháng đầu năm 2021 .11 2.3.2 Lao động có việc làm tháng đầu năm 2021 12 2.3.3 Lao động thiếu việc làm tháng đầu năm 2021 12 2.3.4 Thu nhập người lao động tháng đầu năm 2021 13 2.3.5 Thất nghiệp độ tuổi lao động tháng đầu năm 2021 13 2.3.6 Lao động tự sản tự tiêu tháng đầu năm 2021 .14 2.4 Nhận xét đánh giá đề xuất 14 II Liên hệ đến việc học tập thân 16 Bài bạn Hoàng Thị Phương Oanh 16 Bài bạn Nguyễn Thị Hồng Nhung 19 Bài bạn Thiều Thị Nhung 22 Bài bạn Nguyễn Thị Nguyệt .24 Bài bạn Tường Hồng Nhung 27 KẾT LUẬN 30 Downloaded by MAI ??I CÁT (maingoc0911.minhhungland@gmail.com) lOMoARcPSD|18351890 LỜI MỞ ĐẦU Trong năm qua kinh tế nước ta chuyển kinh tế từ kế hoạch hoá tập trung sang kinh tế thị trường, nhiều thị trường nước ta bước hình thành phát triển, song trình độ phát triển thấp so với nước phát triển cịn thiếu đồng Một thị trường hình thành thị trường sức lao động (hay gọi thị trường lao động) Cho đến cịn chưa có nhận thức rõ thống thị trường sức lao động Trước đổi mới, không thừa nhận thị trường sức lao động Trong điều kiện nay, việc thừa nhận tất yếu Bộ Luật Lao động ban hành ngày 23/6/1994 tiếp loạt nghị định Chính phủ hướng dẫn thi hành Bộ Luật Lao động có tác động tích cực đến việc hình thành khn khổ pháp lý cho thị trường Sức lao động coi hàng hoá đặc biệt, tiền lương coi mức giá sức lao động định thoả thuận hai bên Cả người lao động người sử dụng lao động có quyền đảm bảo cho việc tham gia thị trường lao động Để hiểu rõ vấn đề này, nhóm chúng em chọn nghiên cứu đề tài: “Chứng minh sức lao động hàng hóa đặc biệt từ liên hệ đến việc học tập thân để sau tốt nghiệp gia nhập thị trường lao động cách thuận lợi khởi nghiệp thành công.” Downloaded by MAI ??I CÁT (maingoc0911.minhhungland@gmail.com) lOMoARcPSD|18351890 A LÝ THUYẾT I Sức lao động loại hàng hóa Khái niệm hàng hóa Hàng hố sản phẩm lao động, thỏa mãn nhu cầu người thơng qua trao đổi, mua bán Khái niệm sức lao động Sức lao động hay lực lao động toàn lực thể chất lực tinh thần tồn thể, người sống người đem vận động sản xuất giá trị sử dụng Điều kiện để sức lao động trở thành hàng hóa Khơng phải tự nhiên mà sức lao động gọi loại hàng hóa đặc biệt Để trở thành hàng hoá, sức lao động bắt buộc phải đạt điều kiện cụ thể sau:  Thứ nhất, người lao động phải tự thân thể Tự có nghĩa khơng phải phụ thuộc vào ai, người lao động chi phối, sử dụng sức lao động Người lao động trao đổi, bán sức lao động loại hàng hố thơng thường  Thứ hai, người có sức lao động phải khơng có tư liê ̣u sản xuất Họ trở thành người “vô sản” Để tồn buộc họ phải bán sức lao động để sống  Hai điều kiện buộc phải tồn đồng thời sức lao động trở thành hàng hố Nếu khơng có hai điều kiện bắt buộc kia, sức lao động sức lao động mà thơi Tuy nhiên hàng hóa sức lao động bước đến phát triển vượt bậc chủ nghĩa tư thời kỳ đỉnh cao Đó tảng quan trọng để đánh dấu vượt bậc văn minh nhân loại Khi mà hai điều kiện tồn cách song hành sức lao động tạo thành loại hàng hóa tất yếu hiển nhiên Xét thực tế hàng hóa sức lao động có mặt từ trước thời điểm xã hội tư chủ nghĩa Tuy nhiên đến lúc tư chủ nghĩa hình thành chúng khẳng định trở nên phổ biến Cũng thời điểm bóc lột lao động khơng cịn mà thay vào thỏa thuận theo dạng “thuận mua - vừa bán” - đánh dấu bước ngoặt cực văn minh đời Dưới chủ nghĩa tư bản, xuất đầy đủ hai điều kiện Một mặt, cách mạng tư sản đa giải phóng người lao động khỏi lệ thuộc thân thể vào chủ nô chúa phong kiến Mặt khác, tác động quy luật giá trị biện pháp tích luỹ nguyên thuỷ Downloaded by MAI ??I CÁT (maingoc0911.minhhungland@gmail.com) lOMoARcPSD|18351890 tư đa làm phá sản người sản xuất nhỏ, biến họ trở thành vô sản tập trung tư liệu sản xuất vào tay số người Việc mua bán sức lao động thực hình thức thuê mướn Quan hệ làm thuê tồn lâu trước chủ nghĩa tư bản, không phổ biến chủ yếu sử dụng việc phục vụ nhà nước quốc phòng Chỉ đến chủ nghĩa tư trở nên phổ biến, thành hệ thống tổ chức toàn sản xuất xã hội Sức lao động biến thành hàng hoá điều kiện chủ yếu định chuyển hoá tiền thành tư II Hàng hóa sức lao động loại hàng hóa đặc biệt Thuộc tính giá trị hàng hóa sức lao động Giá trị hàng hóa sức lao động xác định dựa thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất tái sản xuất sức lao động Giá trị hàng hóa sức lao động đo lường gián tiếp giá trị tư liệu sinh hoạt cần thiết như: lương thực, thực phẩm, quần áo, điện, nước, tiền lại, tiền thuê nhà, tiền thuốc men… để sản xuất tái sản xuất sức lao động, để trì đời sống cơng nhân làm th gia đình họ Là hàng hóa đặc biệt, giá trị hàng hóa sức lao động khác với hàng hóa thơng thường chỗ bao gồm yếu tố tinh thần yếu tố lịch sử quốc gia, phong tục tập quán thời kỳ, trình độ văn minh, điều kiện địa lý, khí hậu, q trình hình thành giai cấp cơng nhân Điều thể chỗ ngồi nhu cầu vật chất, cơng nhân cịn có nhu cầu tinh thần vui chơi, giải trí, học tập, tiếp nhận thơng tin, giao lưu văn hóa phân tích rõ tháp nhu cầu Maslow Tuy nhiên, quốc gia thời kỳ lịch sử định tư liệu sinh hoạt cần thiết xác định dựa thành tố:  Thứ nhất: Giá trị tư liệu sinh hoạt cần thiết đủ để trì sức lao động người lao động  Thứ hai: Chi phí đầu tư vào học việc cho lao động  Thứ ba: Giá trị tư liệu sinh hoạt cần thiết đáp ứng đủ cho nhu cầu gia đình người lao động Downloaded by MAI ??I CÁT (maingoc0911.minhhungland@gmail.com) lOMoARcPSD|18351890 Giá trị sử dụng hàng hóa sức lao động Nếu tính theo nguyên tắc ngang giá kinh tế thị trường giá hàng hóa sức lao động phải phản ánh lượng giá trị hàng hóa sức lao động - Giá trị sử dụng sức lao động để thỏa mãn nhu cầu người mua Khác với nhu cầu thông thường, sử dụng hàng hóa sức lao động, người mua hàng hóa sức lao động mong muốn thỏa mãn nhu cầu có giá trị lớn hơn, giá trị tăng thêm Giá trị sử dụng sức lao động công dụng sức lao động thể trình tiêu dùng sản xuất nhà tư Hàng hóa sức lao động loại hàng hóa đặc biệt, mang yếu tố tinh thần lịch sử Hơn thế, giá trị sử dụng hàng hóa sức lao động có tính đặc biệt mà khóa thơng thường khơng có được, sử dụng, khơng giá trị bảo tồn mà tạo lượng giá trị lớn Đây chìa khóa rõ nguồn gốc giá trị lớn nêu đâu mà có Nguồn gốc giá trị thặng dư hao phí sức lao động mà có KẾT LUẬN PHẦN LÝ THUYẾT Sức lao động loại hàng hóa đặc biệt Bởi xã hội nào, sức lao động yếu tố hàng đầu q trình lao động sản xuất Tuy nhiên khơng phải sức lao động hàng hoá Sức lao động biến thành hàng hố có hai điều kiện sau: Một là; người lao động phải tự thân thể, có khả chi phối sức lao động Hai là: người lao động bị tước đoạt hết tư liệu sản xuất tự tiến hành lao động sản xuất Chỉ điều kiện ấy, người lao động buộc phải bán sức lao động mình, khơng cịn cách khác để sinh sống Sự tồn đồng thời hai điều kiện nói tất yếu dẫn đến chỗ sức lao động biến thành hàng hoá đặc biệt Hàng hoá Sức lao động hàng hoá đặc biệt Cũng hàng hoá khác, hàng hoá - sức lao động có hai thuộc tính: giá trị giá trị sử dụng Nhưng, sức lao động tồn thể sống người Nó đặc biệt chỗ để sản xuất tái sản xuất lực đó, người cơng nhân phải tiêu dùng số lượng tư liệu sinh hoạt định Số lượng giá trị sức lao động xác định số lượng giá trị tư liệu sinh hoạt để trì sống người có sức lao động trạng thái bình thường khác với hàng hố thơng thường, giá trị hàng hoá sức lao động bao hàm yếu tố tinh thần lịch sử Tính chất đặc biệt hàng hoá sức lao động thể là: Thứ nhất, khác biệt giá trị sử dụng hàng hoá sức lao động so với giá trị sử dụng hàng hoá khác chỗ, tiêu dùng hàng hoá sức lao động, tạo giá trị lớn giá trị thân giá trị sức lao động Phần lớn giá trị thặng dư Như vậy, hàng Downloaded by MAI ??I CÁT (maingoc0911.minhhungland@gmail.com) lOMoARcPSD|18351890 hố sức lao động có thuộc tính nguồn gốc sinh giá trị Đó đặc điểm giá trị sử dụng hàng hoá sức lao động so với hàng hố khác Nó chìa khố để giải mâu thuẫn cơng thức chung tư Như vậy, tiền thành tư sức lao động trở thành hàng hoá Thứ hai, người chủ thể hàng hoá sức lao động vậy, việc cung ứng sức lao động phụ thuộc vào đặc điểm tâm lý, kinh tế, xa hội người lao động Đối với hầu hết thị trường khác cầu phụ thuộc vào người với đặc điểm họ, thị trường lao động người lại có ảnh hưởng định tới cung Để làm rõ kết luận này, chúng xét ví dụ để thấy sức lao động loại hàng hóa đặc biệt Ví dụ: Giả sử sản xuất giá trị thặng dư thực hình thái sản xuất cụ thể sản xuất sợi trình sản xuất này, nhà tư túy đóng vai trị chủ sở hữu có người cơng nhân người lao động trực tiếp Để tiến hành sản xuất áo, nhà tư phải ứng số tiền sau:  100 USD để mua 100 kg bơng,  10 USD hào mịn máy móc để kéo 100kg bơng thành sợi,  25 USD mua hàng hóa sức lao động để sử dụng ngày làm việc điều người công nhân thỏa thuận chấp nhận → Như vậy, nhà tư phải ứng tổng số 135 USD Trong trình sản xuất sợi, lao động cụ thể, người xông nhân biến thành sợi Giá trị bơng hao mịn máy móc chuyển vào giá trị sợi Bằng lao động trừu tượng người công nhân tạo giá trị mới, giả định, lao động cơng nhân chuyển tồn 100kg thành sợi Giá trị sợi bao gồm: Giá trị 100kg bơng chuyển vào: 100 USD Hao mịn máy móc: 10 USD Giá trị giá trị sức lao động: 25 USD Tổng cộng: 135 USD    Nhà tư ứng 135 USD, giả định sợi bán hết, thu 135 USD Nếu trình lao động dừng lại điểm khơng có giá trị thặng dư, tiền ứng chưa trở thành tư Để có giá trị thặng dư, thời gian lao động phải vượt cải điểm bù lại giá trị sức lao động Lúy ý nhà tư mua sức lao động công nhân để sử dụng (với 25 USD thỏa thuận), Công nhân phải tiếp tục làm việc Trong này, nhà tư phải bỏ thêm 100 USD để mua 100kg bơng 10 USD hao mịn máy móc Q trình lao động sau diễn trình đầu Số sợi tạo lao động sau có giá trị 135 USD Con số bao gồm:  Giá trị chuyển vào: 100 USD Downloaded by MAI ??I CÁT (maingoc0911.minhhungland@gmail.com) lOMoARcPSD|18351890   Hao mịn máy móc: 10 USD Giá trị tạo thêm: 25 USD Sau bán hết, giá trị thu sau 8h lao động công nhân là: 135 USD + 135 USD = 270 USD Tổng cộng, nhà tư ứng 200 USD + 20 USD + 25 USD = 245 USD, số sợi sản xuất có giá trị 270 USD Do đó, nhà tư thu lượng giá trị thặng dư là: 270 USD - 245 USD = 25 USD Phần chênh lệch giá trị thặng dư Đây giá trị người lao động tạo ngồi hao phí lao động tất yếu Phần giá trị nhà tư nắm lấy địa vị người chủ sở hữu Như vậy, giá trị thặng dư phận giá trị dơi ngồi giá trị sức lao động công nhân tạo ra, kết lao động không công công nhân cho nhà tư Downloaded by MAI ??I CÁT (maingoc0911.minhhungland@gmail.com) lOMoARcPSD|18351890 B LIÊN HỆ THỰC TẾ I Thực trạng thị trường lao động Việt Nam Thị trường lao động Việt Nam Việt Nam nước có quy mơ dân số lớn, tháp dân số tương đối trẻ với nguồn nhân lực dồi Nhìn chung năm Việt Nam tăng khoảng gần triệu người bước vào độ tuổi lao động, lợi cạnh tranh quan trọng Việt Nam việc thu hút đầu tư nước ngồi góp phần phát triển kinh tế - xã hội Việt Nam có tốc độ tăng suất lao động cao khu vực ASEAN Xét cấu lực lượng lao động theo giới tính, tỷ lệ lao động nam lại nhiều nữ với 50% lao động nam giới Hiện nay, lực lượng lao động tập trung đông khu vực Đồng sông Hồng (chiếm 22%), tiếp đến khu vực Bắc trung bộ, Duyên hải miền Trung (trên 21%) Đồng sông Cửu Long Nguồn lao động phân bố chưa đồng chưa hợp lý vùng ngành kinh tế nói chung đại phận lao động nước phân bố đồng ngành nơng nghiệp Ở đồng thừa lao động thiếu việc làm miền núi trung du thiếu lao động, thừa việc làm vùng miền núi trung du thiếu lao động số lượng mà thiếu lao động chất lượng cao phân bố lao động bất hợp lý → nguồn TNTN trung du miền núi chưa lơi vào q trình sản xuất → kinh tế phát triển Cơ cấu lực lượng lao động phân theo khu vực thành thị nơng thơn có chênh lệch lớn Nhìn chung, lực lượng lao động nước ta chủ yếu tập trung khu vực nông thôn (69,3%) cao gấp đôi thành thị (30,7%), cấu lao động chưa qua đào tạo chiếm tỷ lệ cao (70,1%) số có xu hướng giảm qua năm mức cao Nguồn lao động nước ta vốn có chất cần cù, động, khéo tay, có khả tiếp thu KHKT nhanh trình độ lao động liên tục nâng cao Nhưng chất lượng nhìn chung nguồn lao động nước ta với trình độ chuyên mơn kỹ thuật tay nghề cịn thấp, lao động thủ cơng cịn thể rõ thiếu tác phong Tỷ lệ lao động qua đào tạo có bằng, chứng từ sơ cấp trở lên năm 2020 24,1%, cao 1,3% so với năm 2019, nhiên thấp Tỷ lệ qua đào tạo lao Downloaded by MAI ??I CÁT (maingoc0911.minhhungland@gmail.com) lOMoARcPSD|18351890 động khu vực thành thị đạt 39,9%, cao 2,5 lần khu vực nông thôn (16,3%) Cơ cấu lao động qua đào tạo chưa phù hợp với nhu cầu thực tiễn Các định chế trung gian, sách an sinh bảo hiểm thị trường lao động yếu, độ bao phủ thấp, chưa đạt hiệu cao Từ năm 2010 đến nay, tỷ lệ thất nghiệp chung nước trì 3%, tỷ lệ thất nghiệp khu vực thành thị 4% Tuy nhiên, thị trường lao động tồn hạn chế, bất cập như: chất lượng việc làm, chất lượng lao động thấp, thiếu nhiều lao động kỹ thuật trình độ cao, lao động số ngành cơng nghiệp Đến nay, tỉ lệ lao động qua đào tạo có bằng, chứng có gia tăng thấp, đạt 24,1% Bên cạnh đó, lực lượng lao động Việt Nam ngày già hóa với lao động cao tuổi tăng mạnh, lao động trẻ giảm không đủ thay lực lượng lao động già hóa Năm 2019 tuổi bình quân 41 tuổi, tuổi trung vị 40 tuổi Thực trạng thị trường lao động Việt Nam giai đoạn 2019-2021 2.1 Thực trạng thị trường lao động Việt Nam năm 2019 - Quy mô phân bố lực lượng lao động: Lực lượng lao động trung bình nước năm 2019 55,77 triệu người, tăng so với năm trước 413 nghìn người (0,75%) Lực lượng lao động bao gồm 54,66 triệu người có việc làm 1,1 triệu người thất nghiệp Nữ giới (47,3%) chiếm tỷ trọng thấp nam giới (52,7%) Mặc dù có tăng lên tỷ trọng lực lượng lao động khu vực thành thị năm gần đây, 67,6% lực lượng lao động nước ta tập trung khu vực nông thôn - Tỷ lệ tham gia lực lượng lao động Năm 2019, có ba phần tư (chiếm 76,8%) dân số từ 15 tuổi trở lên tham gia lực lƣợng lao động Tỷ lệ tham gia lực lượng lao động chênh lệch đáng kể nam (81,9%) nữ (71,8%) không đồng vùng Tỷ lệ tham gia lực lượng lao động dân số khu vực nông thôn cao khu vực thành thị tới 11,0 điểm phần trăm Cả nam giới nữ giới có chênh lệch này, song mức độ chênh lệch nữ giới (khoảng 12,0 điểm phần trăm) lớn nam giới (khoảng 8,9 điểm phần trăm) - Đặc trưng lực lượng lao động: a Tuổi Có khác đáng kể phân bố lực lượng lao động theo tuổi khu vực thành thị nông thôn Phần trăm lực lượng lao động nhóm tuổi trẻ (15- 24) già (50 tuổi trở lên) khu vực thành thị thấp khu vực nông thôn Ngược lại, nhóm tuổi lao động (25-49) tỷ lệ khu vực thành thị lại cao khu vực nông thôn Điều cho thấy, người lao động khu vực thành thị tham gia vào lực Downloaded by MAI ??I CÁT (maingoc0911.minhhungland@gmail.com) lOMoARcPSD|18351890 Chính phủ sách tiền lương, trọng dụng nhân tài, quan, đơn vị địa phương vào tình hình cụ thể để hỗ trợ phần điều kiện vật chất, tạo điều kiện thuận lợi môi trường công tác cho nguồn nhân lực chất lượng cao phát huy mạnh, sở trường - Giải tốt mối quan hệ môi trường làm việc với thực tiễn kinh tế - xã hội đất nước  Về phía doanh nghiệp - Cần trọng dụng nhân tài nơi chỗ tạo môi trường học tập doanh nghiệp Cụ thể, tiến hành phát hiện, bồi dưỡng, tuyển dụng, trọng dụng nhân lực chất lượng cao, nhân tài, phải vừa khai thác chất xám họ nghiên cứu, chế tạo, ứng dụng thành nghiên cứu, vừa khuyến khích họ tranh thủ học tập, nâng cao trình độ chun mơn, kỹ năng; từ đó, xây dựng đội ngũ cán đầu ngành, chuyên gia giỏi lĩnh vực, tổ chức, doanh nghiệp Tổ chức giải pháp đào tạo trực tuyến, để thúc đẩy việc nhân viên tự tìm tịi, học hỏi tự nâng cao trình độ thân - Khuyến khích nhân viên tự học tổ chức chương trình đào tạo thường niên Các doanh nghiệp cần phối hợp với tổ chức, trung tâm chuyên đào tạo nhân giúp nhân viên bồi dưỡng nghiệp vụ; tổ chức định kỳ khóa đào tạo nhân Việc cung cấp tài liệu kỹ định kỳ qua email, tổ chức chương trình thi đua có thưởng, cách để nhân viên tự đốc thúc việc học hành doanh nghiệp II Liên hệ đến việc học tập thân Sau số liên hệ thân thành viên nhóm 4:  Bài bạn Hồng Thị Phương Oanh Nhận thức Thế giới đổi thay nhanh chóng với tác động Cách mạng công nghiệp lần thứ tư Chúng ta chưa hình dung thị trường lao động phát triển với ứng dụng kinh tế tảng Máy móc cơng nghệ rơ-bốt với trí tuệ nhân tạo thay đổi gần ngành, nghề lĩnh vực nông nghiệp, công nghiệp dịch vụ Nhiều người thất nghiệp không đào tạo kịp thời đào tạo phù hợp, kèm với giới thiệu việc làm kết nối việc làm Cho đến nay, chưa đoán định việc làm thay đổi sao; việc làm việc làm tạo ra; yêu cầu kỹ trình độ để tìm kiếm việc làm gì; quan hệ việc làm người lao động người sử dụng lao động thay đổi nào, Thị trường lao động Cách mạng công nghiệp lần thứ tư khác 16 Downloaded by MAI ??I CÁT (maingoc0911.minhhungland@gmail.com) lOMoARcPSD|18351890 Chính mà thân em cần phải tìm hiểu định hướng đường học tập mà không bị robot hay cơng nghệ thay thế, khơng bị lạc hậu theo lối mịn ngành nghề truyền thống Theo em tìm hiểu số ngành mà robot hay trí tuệ nhân tạo chưa thể thay bác sĩ, thiết kế đồ họa, marketing, giáo viên, quản lý nhân số ngành khác mang tính chất sáng tạo, thấu hiểu người với người có tính tương tác Định hướng Chính thân em GenZ, tiếp cận với công nghệ từ sớm nên nhận thức phần thay đổi, chuyển đổi hình thức lao động Định hướng em ngành Marketing - chuyên ngành quản trị thương hiệu - ngành đòi hỏi tính sáng tạo lớn mà robot, cơng nghệ chưa thể làm được, chúng cơng cụ để hồn thành tốt công việc thân em, nhiên chun ngành mang tính chất sáng tạo có tính đào thải nhanh, xu hướng thay đổi ngày chí phút giây mà em cần khơng ngừng học hỏi trau dồi kiến thức, kỹ để làm thân Mục tiêu ngắn hạn: Trong xu hướng hội nhập tồn cầu hóa ngoại ngữ đặc biệt Tiếng Anh vô quan trọng cơng việc em sau này, mà em cịn cần đạt 4.5 IELS 450 TOEIC để đủ điều kiện tốt nghiệp Đại học Thương Mại Sau q trình tìm hiểu phân tích em cảm thấy học TOEIC phù hợp với thân chi phí hợp lý, kiến thức Tiếng Anh học TOEIC phù hợp với người làm Chính em đặt mục tiêu 700 TOEIC để thân cố gắng Đạt Toeic 700 cuối năm Tích cực học tập học đầy đủ em đặt mục tiêu lấy giỏi TMU Học môn liên quan đến chuyên ngành em Marketing bản, Quản trị thương hiệu, hành vi khách hàng, để có tảng cơng việc Tham gia CLB để trau dồi thêm kỹ mềm, làm quen người tài giỏi học tập họ định hướng em CLB Thanh niên tình nguyện Marketing - TCT nơi em thấy phù hợp với tiêu chí Đi làm thêm trải nghiệm công việc tiếp xúc với người em nhút nhát thực tập cơng ty, cửa hàng với chức vụ liên quan đến Marketing, Content, chạy Asd, công việc liên quan đến chuyên ngành em học để tích lũy kinh nghiệm trước trường Học kỹ cần thiết làm PPT, Word, Photoshop, AI, Pr, Canva… Mục tiêu dài hạn: Đọc sách - việc khơng thể thiếu q trình học tập em, cần đọc sách liên quan đến khả tư sáng tạo, sách thiết kế tư hình ảnh, logic, truyện tiểu thuyết kích thích óc sáng tạo Em cần khắc phục chứng sợ đám đông thân, tự tin bày tỏ quan điểm Dậy sớm, tập thể dục thể thao rèn luyện sức khỏe để có sức học tập làm việc Kế hoạch thực 17 Downloaded by MAI ??I CÁT (maingoc0911.minhhungland@gmail.com) lOMoARcPSD|18351890 Thực mục tiêu 700 TOEIC vào cuối năm Đại học Thời gian thi: Kỳ hè năm Thời gian bắt đầu học: Từ Học từ vựng hàng ngày: Mỗi ngày từ, luyện phát âm nghe Post card Tiếng Anh 5-10p, ôn lại cấu trúc ngữ pháp Bắt đầu từ năm chế độ học bắt đầu tự cày đề TOEIC, tuần 12 đề Khi nghỉ dịch kết thúc tìm trung tâm T.A uy tín để học T.A giao tiếp Thực mục tiêu giỏi TMU Chuẩn bị đủ tài liệu slide, giáo trình môn học, lớp ý nghe ghi chép ý khơng có giáo trình, ví dụ mà thầy cô đưa Trước thi ôn lại tổng quan kiến thức, đọc lại giáo trình, ý phần giảng viên nhắc trọng tâm Riêng môn liên quan đến chuyên ngành, học hiểu Cố gắng không để môn B cách học lấy điểm chuyên cần, phát biểu lấy điểm cộng mơn lần, tích cực làm thảo luận nhóm Đăng ký làm thành viên CLB Thanh niên tình nguyện Marketing - TCT Thời gian: Năm Đại học (đã đạt được) Tích cực tham gia hoạt động CLB Đi làm thêm, trải nghiệm Dự định làm thực tập offline nơi có chức vụ tương tự với ngành học vào năm Đại học cụ thể kỳ năm Trước làm điều em cần tạo bảng CV số kỹ định, kinh nghiệm định Laptop có chức phù hợp Năm - Hiện nhà làm content online, hoạt động CLB để cải thiện kỹ đóng góp cho CLB cho trường thân em với công việc bán thời gian khác để kiếm thêm thu nhập mua Laptop phục vụ cho công việc tới Học kỹ PPT: nhận làm ppt lần thảo luận, xem youtube học làm ppt tuần lần Photoshop, AI: Xem youtube, tiktok, trang FB chia sẻ kiến thức làm ấn phẩm cho CLB Pr: Sau có Lap em học tương tự cách học Ps Ai, tạo tài khoản youtube riêng Đọc sách Tuần đọc 30-50 trang sách: cụ thể đọc vào Sáng thứ 7, Cn lúc bí ý tưởng Khắc phục tự ti, ngại đám đông Mỗi kỳ nhận thuyết trình mơn Làm quen nói chuyện với người nhiều Rèn luyện sức khỏe Thời gian ngủ dậy: 6h30 (trừ thứ theo lịch sinh học riêng em) Tập thể dục: 5-10p ngày Tối ngủ trước 11h khơng có Deadline 18 Downloaded by MAI ??I CÁT (maingoc0911.minhhungland@gmail.com) lOMoARcPSD|18351890 Điều quan trọng thường xuyên cập nhật xu hướng mới, làm quen với tảng tiếp cận tiếng, trang mạng, trang mua sắm điện tử, để không bị tụt hậu  Bài bạn Nguyễn Thị Hồng Nhung Nhận thức: Sau tìm hiểu mơn Kinh tế trị - Mác Lênin, thân em có nhìn khách quan thị trường lao động Việt Nam nói riêng thị trường quốc tế nói chung Trong thời đại kinh tế tồn cầu hóa với bùng nổ cách mạng công nghiệp 4.0 nay, việc gia nhập thị trường lao động ngày khó khăn yêu cầu trình độ lao động ngày cao để đáp ứng tốt nhu cầu thị trường Chính vậy, việc chuẩn bị cho hành trang đầy đủ, tư chuẩn bị sẵn sàng vô cần thiết Bản thân em nhận rằng, việc học tập rèn luyện quan trọng lúc nơi Là sinh viên học chuyên ngành Quản Trị Thương Hiệu - ngành em đặc biệt yêu thích, em mong muốn sau trở thành nhà quản trị thương hiệu Để làm điều đó, em cần phải có nhận thức rõ ràng nhu cầu lao động quản trị thương hiệu, hội thách thức vấn đề việc làm chuyên ngành mình, tiêu mà nhà quản trị thương hiệu phải có, cuối mục đích ý nghĩa nghề cá nhân xã hội Đối với ngành Marketing - Quản trị Thương Hiệu, nay, Việt Nam, lĩnh vực Marketing phát triển mạnh mẽ, có nhiều chương trình truyền thơng, hoạt động quảng cáo rầm rộ hầu hết phương tiện đặc biệt kênh Online Marketing đánh giá “ngành nghề tương lai” hứa hẹn tăng trưởng quy mơ hoạt động vai trị kinh doanh kéo theo nhu cầu lao động Quản trị thương hiệu tăng lên Do vậy, hội việc làm sinh viên ngành lớn Vì ngành “hot” nên lượng sinh viên theo học ngành đơng, mức độ cạnh tranh ngày khốc liệt Chuyên ngành quản trị thương hiệu mảng nhỏ không phần quan trọng giới Marketing rộng lớn QTTH hoạt động marketing tập trung vào việc củng cố niềm tin xây dựng thương hiệu Từ phát triển thương hiệu cách riêng biệt truyền tải khác biệt, khắc sâu thương hiệu vào tâm trí khách hàng Quản trị thương hiệu phụ trách việc lên ý tưởng, tạo chiến lược truyền thông, video clip quảng cáo phương tiện thông tin đại chúng mà ta thường thấy nhằm thu hút ý, tình cảm người tiêu dùng với sản phẩm nhãn hàng Khi theo học ngành này, thân em cần phải chuẩn bị hành trang thật cẩn thận với yêu cầu ngành học Marketing ngành đòi hỏi sáng tạo, không ngừng học hỏi; kỹ giao tiếp tốt; nhạy bén, linh hoạt, lịng kiên trì với công việc; số kỹ quan trọng khác như: kỹ làm việc nhóm, kỹ quản lý thời gian, kỹ ngoại ngữ, tự tin trước đám đông… Định hướng: 19 Downloaded by MAI ??I CÁT (maingoc0911.minhhungland@gmail.com) ... cho việc tham gia thị trường lao động Để hiểu rõ vấn đề này, nhóm chúng em chọn nghiên cứu đề tài: ? ?Chứng minh sức lao động hàng hóa đặc biệt từ liên hệ đến việc học tập thân để sau tốt nghiệp gia. .. đồng Một thị trường hình thành thị trường sức lao động (hay gọi thị trường lao động) Cho đến cịn chưa có nhận thức rõ thống thị trường sức lao động Trước đổi mới, không thừa nhận thị trường sức lao. .. Sức lao động biến thành hàng hoá điều kiện chủ yếu định chuyển hố tiền thành tư II Hàng hóa sức lao động loại hàng hóa đặc biệt Thuộc tính giá trị hàng hóa sức lao động Giá trị hàng hóa sức lao

Ngày đăng: 13/01/2023, 18:13

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan