Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 2 Tiết 15 VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 2 Tiết 15 Bài Hướng dẫn các em đọc truyện tranh Danh nhân nước[.]
Giáo án Tiết đọc thư viện lớp - Tiết 15 Bài: Hướng dẫn em đọc truyện tranh Danh nhân nước Việt hay Anh hùng nước Việt I MỤC TIÊU: Kiến thức: Hình thành lịng tự hào dân tộc kiến thức lịch sử Việt Nam cho HS Kỹ năng: Giúp HS biết tự chọn nhân vật anh hùng danh nhân để tiếp cận đọc tìm hiểu Thái độ: Hình thành cho em lòng yêu sử Việt II CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Lớp học hay thư viện - Truyện tranh: Bà Triệu, Hai Bà Trưng, Trần Thái Tông, Nhụy Kiều tướng quân … III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRƯỚC KHI ĐỌC (5’) * Tiến hành phương pháp - HT: lớp / nhóm động não - Bác Hồ + - HS quan sát – Đoán tên danh + Chủ điểm tháng gì? GV giới thiệu số truyện có nhân anh hùng, Danh nhân nước Việt - Nêu nhanh + Cho HS quan sát tranh bìa - Quan sát nghe gợi ý chuyện cho biết tranh vẽ gì? - HS quan sát nhìn thấy trang bìa truyện VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Hội ý 30 giây chọn truyện - Cho nhóm hội ý lựa chọn - truyện mà thích (Gợi ý cho HS Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận tìm hiểu nghĩa số - HS thực hành tra tự điển để tìm nghĩa từ khó hiểu truyện cách từ tra tự điển) (nếu đọc có gặp từ khó – tự tìm - hiểu) Phát nhóm tự điển TRONG KHI ĐỌC: (18’) - - - Mỗi nhóm đọc truyện ,mà GV cho HS đọc truyện nối tiếp nhóm chọn , em đọc trang nối tiếp Hoặc đại diện 1em nhóm GV nhóm hỏi HS trị đọc chung cho nhóm nghe chuyện với HS nội dung câu - Song song đọc câu hỏi: chuyện + Nêu theo suy nghĩ GV nhận xét + Trong truyện có nhân vật SAU KHI ĐỌC: (7’) nào? - Hỏi lại tên truyện nội dung câu + Em thích nhân vật nào? Vì sao? chuyện nhóm - Đại diện nhóm kể tóm tắt nội - Trị chơi: Đóng vai nhân vật dung - Nhận xét –Tuyên dương nhóm câu chuyện nhóm … * GV liên hệ giáo dục HS: Đây - HS trả lời theo suy nghĩ câu chuyện nói danh nhân nước - Một số HS kể lại Việt hay anh hùng nước Việt Các - Thi đua theo nhóm (nếu thời em phải biết ghi nhớ anh hùng có gian) cơng dựng nước giữ nước - Mỗi nhóm chọn bạn đóng vai nhân vật nhóm Dặn dò: - Cả lớp đặt câu hỏi giao lưu với VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Kể lại câu chuyện cho nhân vật người thân nghe - HS nêu theo suy nghĩ minh - Giới thiệu số tranh truyện - Nghe tiếp thu ngắn anh hùng đất Việt: Trần - HS tìm đọc thư viện chọn Hưng Đạo, Đinh Bộ Lĩnh, Nguyễn theo mã màu Trãi , Lê Quý Đôn … - Ghi vào nhật kí đọc - Cho HS ghi vào nhật kí đọc Tham khảo thêm: https://vndoc.com/giao-an-tiet-doc-thu-vien-lop-2 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... Trần - HS tìm đọc thư viện chọn Hưng Đạo, Đinh Bộ Lĩnh, Nguyễn theo mã màu Trãi , Lê Quý Đơn … - Ghi vào nhật kí đọc - Cho HS ghi vào nhật kí đọc Tham khảo thêm: https:/ /vndoc. com/ giao-an-tiet-doc-thu-vien-lop -2. .. từ tra tự điển) (nếu đọc có gặp từ khó – tự tìm - hiểu) Phát nhóm tự điển TRONG KHI ĐỌC: (18’) - - - Mỗi nhóm đọc truyện ,mà GV cho HS đọc truyện nối tiếp nhóm chọn , em đọc trang nối tiếp Hoặc... GV nhóm hỏi HS trị đọc chung cho nhóm nghe chuyện với HS nội dung câu - Song song đọc câu hỏi: chuyện + Nêu theo suy nghĩ GV nhận xét + Trong truyện có nhân vật SAU KHI ĐỌC: (7’) nào? - Hỏi