giao an lop 2 hoc ki 1

Giáo án lớp học kì KẾ HOẠCH BÀI DẠY -TUẦN Ngày soạn: Ngày dạy: Người dạy: MƠN: TẬP ĐỌC Tiết 1, BÀI: Có cơng mài sắt, có ngày nên kim A Mục đích u cầu Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn tồn bài, đọc số từ “nắn nót, mải miết, ơn tồn, thành tài” Các vần khó “quyển, nguệch ngoặc, quay - Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phảy cụm từ - Bước đầu biết đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa từ mới, hiểu nghĩa den nghĩa bóng “ Có cơng mài sắt có ngày nên kim” -Rút lời khuyên: Làm việc phải kiên trì nhẫn nại thành công B Đồ dùng dạy – học: - GV:Tranh minh hoạ sách giáo khoa - HS: SGK C Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí I Kiểm tra cũ SGK, vở, bút.(2,) - GV kiểm tra sách học sinh II Dạy Giới thiệu bài.(1,) -GV giới thiệu tranh (SGK) 2.luyện đọc: (Đoạn đoạn 2.) (20,) ghi tên lên bảng a Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn - HS theo dõi b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu -HS tiếp nối đọc câu +Đọc đoạn - GV sửa tư ngồi cho HS Quyển, nguệch ngoặc - HS tiếp nối đọc đoạn - HS đọc số từ khó + HS đọc đoạn theo nhóm Tìm hiều nội dung đoạn (10,) + HS thi đọc nhóm Câu1 hki cầm sách cậu đọc - GV nêu câu hỏi SGK vài dòng chán bỏ chơi - HS trả lời - Viết nắn nót vài chữ đầu viết -HS khác nhận xét nguệch ngoặc - GV đưa ý Câu Bà cụ cầm thỏi sắt mải miết mài vào - HS nêu câu hỏi tảng đá - - HS khác trả lời Mải miết (SGK) - GV đánh giá - GV giảng từ khó - GV giảng vàhỏi thêm: Bà cụ mài thỏi sắt VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Để làm thành kim khâu vá quần áo để làm gì? Tiết -HS trả lời - GV kết luận ND đoạn đoạn Luyện đọc đoạn 4.(10, - HS đọc tiếp nối câu doạn - GV uốn nắn cách đọc - giọng nhân vật Tìm hiểu nội dung đoạn đoạn 4(7,) - HS đọc nối tiếp đoạn Câu Mỗi ngày thành tài - HS thi đọc đoạn theo nhóm - Gọc cho nhóm - Cậu bé hiểu quay nhà học - GV nêu câu hỏi Câu - HS trả lời Câu chuyện khuyên em nhẫn nại, kiên - GV + HS nhận xét trì thành công - GV đưa ý - GV hỏi thêm: Đến lúc cậu bé có tin “ Khơng có việc khó sợ lịng khơng bà cụ không? bền .làm nên.” - GV cho HS thoả luận theo nhóm đơi trả Luyện đọc tồn bài.(15,) lời câu hỏi - Một số nhóm nêu ý kiến - Giọng ơn tồn - GV đưa kết luận Có thể đưa lời nói - Giọng dí dỏm Bác Hồ Củng cố dặn dò (3’) - GV nêu giọng đọc nhân vật, để HS trả lời - Giọng bà cụ Thích bà cụ, bà khuyên cậu béhọc chăm - Giọng cậu bé Thích cậu bế, cậu hiểu sai lầm, - GV đọc mẫu toàn lần VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí thay đổi tính nết - HS đọc -GV+HS nhận xét chấm điểm - GV?: Qua câu chuyện em thích nhân vật nhất? Vì sao? - GV nhận xét tiết học - Khen số HS học tốt - Về nhà đọc lại KẾ HOẠCH BÀI DẠY -TUẦN Ngày soạn: Ngày dạy: Người dạy: MƠN: KỂ CHUYỆN Tiết BÀI: Có cơng mài sắt, có ngày nên kim A Mục đích u cầu Rèn kỹ nói: Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ gợi ý tranh, kể lại đoạn toàn nội dung câu chuyện - Biết kể tự nhiên, kết hợp điệu Rèn kỹ nghe: Tập trung theo dõi bạn kể Đánh giá lời bạn kể B Đồ dùng dạy - học: - GV: tranh minh hoạ SGK - HS: SGK VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí C Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành I KTKTC - GV kiểm tra sách giáo khoa HS II Dạy Giới thiệu bài: - GV giới thiệu - Ghi tên Hướng dẫn kể chuyện a Kể đoạn theo tranh - GV kể toàn câu chuyện theo tranh Tranh 1: Ngày xưa có cậu bé lười - GV? Tranh vẽ gì? học - em trả lời - HS khác nhận xét - GV nhận xét - Tương tự - GV cho HS kể Tranh 2: Một hôm cậu bế nhìn - HS khác nhận xét - GV đánh giá Tranh 3: Bầ cụ ôn tồn giảng giải Tranh 4: Cậu bé hiểu b Kể toàn câu chuyện +Kể theo nhóm - HS tập kể theo nhóm - Đại diện nhóm kể - Nhóm khác nhận xét - GV đánh giá - Hương dẫn HS kể nội dung cau chuyện + Kể cá nhân - GV gọi số HS kẻ toàn câu chuyện từ tranh đến tranh (chú ý giọng nhân vật) - GV phân vai theo nhóm kể toàn câu + Kể theo vai VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Người dẫn chuỵên chuyện - Cậu bé - Vài nhóm kể trước lớp - Bà cụ - GV-HS nhận xét Củng cố dặn dò: - GV nhận xét tiết kể chuyện Dặn dò HS tập kể chuyện nhà KẾ HOẠCH BÀI DẠY -TUẦN Ngày soạn: Ngày dạy: Người dạy: MƠN: CHÍNH TẢ Tiết BÀI: Có cơng mài sắt, có ngày nên kim A Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ viết tả: Chép lại xác đoạn viết Hiểu cách trình bày đoạn văn Chữ đầu câu phải viết hoa - Củng cố quy tắc viết c/k Học bảng chữ B Đồ dùng dạy học: - GV viết sẵn lên bảng - HS Vở tập C Các hoạt động dạy - Học VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Nội dung Cách thức tiến hành I KTBC - GV kiểm tra HS II Dạy mới: Giới thiệu - GV nêu MĐ- YC tiết học Hướng dẫn tập chép - GV đọc đoạn viết bảng lần - HS đọc lại toàn lần - GV giúp HS nắm nội dung đoạn viết - Từ “ Có cơng mài .kim” - GV?: Đoạn văn chép từ nào? - Đoạn văn gồm câu - Đoạn văn gồm có câu? - Những chữ: “ Mỗi, giống” _ Những chữ cần phải viết hoa? - Chữ đầu dòng viết nào? - Viết lùi vào ô viết hoa - HS tập viết chữ khó vào bảng - GV nhắc HS độ cao chữ - khoảng cách - HS chép - GV nhắc tư ngồi viết HS - HS đổi soát lỗi - GV thu chấm bài- Nhận xét viết + Chấm chữa HS Hướng dẫn HS làm tập - HS nêu yêu cầu tự làm vào Bài 1: Điền C/K vào chỗ trống Kim khâu Cậu bé - số em nêu kết - GV nhận xét Kiên nhẫn Bà cụ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài a, ă,â,b,c,d,đ,e,ê - GV nhận xét tiết học khen số em viết tốt Củng cố dặn dò: (1’) - Dặn HS nhà tập viết thường xuyên KẾ HOẠCH BÀI DẠY -TUẦN Ngày soạn: Ngày dạy: Người dạy: MÔN: TẬP ĐỌC Tiết BÀI: TỰ THUẬT A Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng - Đọc vần khó: Quận, trường, nữ, - Biết nghỉ sau dấu phảy, dòng Giữa phần yêu cầu trả lời dòng - Biết đọc văn tự thuậtvới goịng rõ ràng, rành mạch Rèn kỹ đọc hiểu: - Nắm thơng tin chínhvề bạn HS - Bước đầu có khái niệm tự thuật B Đồ dùng dạy – học: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - GV: SGK - HS: SGK C Các hoạt động dạy - học Nội dung Cách thức tiến hành I KTBC “Có cơng mài kim.”(5’) - GV gọi HS đọc - HS nhận xét - GV đánh giá II Dạy mới: 1.Giới thiệu bài: Tranh minh hoạ SGK(5’) - GV?: Đây hình ảnh ai? - Đây hình ảnh bạn học sinh - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi - GV ghi tên lên bảng Luyện đọc a Đọc dòng - GVđọc lần - GV hướng dẫn HS cách đọc Huyện, nữ, xã, Mỹ, Hàn Thuyên Võ Thị - HS tiếp nối đọc Sáu - Luyện đọc số từ khó b Đọc đoạn - GV chia thành phần - HS tiếp nối đọc + HS đọc theo nhóm + HS thi đọc nhóm Hướng dẫn tìm hiểu - GV + HS nhận xét Câu 1: Em biết họ tên bạn nữ, - GV nêu câu hỏi - HS trả lời sinh ngày 22/4/96 - Câu1 (SGK) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu 2.Nhờ tự thuật - em trả lời Câu - GV+ HS nhận xét - Câu 2.(SGK) Câu 4;Xã: huận Trạch - Câu (SGK): HS tự viết vào nháp H: Lương Sơn- Hồ Bình - GV gọi vài em đọc Luyện đọc lại - HS trả lời Củng cố - Dặn dò - GV cho HS luyện đọc lại toàn Chú ý cách đọc - Về nhà đọc Hãy tự thuật mìn KẾ HOẠCH BÀI DẠY -TUẦN Ngày soạn: Ngày dạy: Người dạy: MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ VÀ CÂU BÀI: Từ câu A Mục đích yêu cầu - Bước đầu làm quen với khái niệm từ câu 10 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - GV: Tranh minh hoạ SGK - HS: Tập kể trước nhà III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (4P) H: Nêu câu chuyện thích học kì I Nêu ý nghĩa câu chuyện B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: G: Giới thiệu G: Yêu cầu học sinh kể câu chuyện theo cách C1: Kể theo tranh C2: Kể tồn câu chuyện C3: Đóng vai – dựng lại câu chuyện 2,Hướng dẫn kể G: Hướng dẫn học sinh quan sát tranh - đọc lời a-Kể đoạn theo tranh: tranh H: Kể cá nhân đoạn (2H) H: Kể tranh lại theo nhóm H: Đại diện nhóm kể trước lớp H: Kể lại đoạn H: Kể toàn câu chuyện (2-3H) b-Kể đoạn câu chuyện H: Nhắc lại dựng lại câu chuyện theo vai c-Dựng lại câu chuyện theo vai người dẫn chuyện: nàng xuân, hạ, thu, đơng; H: Phân vai kể chuyện theo nhóm số nhóm kể trước lớp bà đất 186 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí H+G: Nhận xét G: Nhận xét tiết học 3,Củng cố – dặn dò: (1P) Dặn dò học sinh chuẩn bị sau KẾ HOẠCH BÀI DẠY -TUẦN 19 Ngày soạn: Ngày dạy: Người dạy: MƠN CHÍNH TẢ CHUYỆN BỐN MÙA I.Mục đích yêu cầu: - Chép lại xác đoạn trích Biết viết hoa tên riêng - Luyện viết nhớ cách viết chữ có âm dấu thành dễ lẫn l/n;?/~ II.Đồ dùng dạy – học: G: SGK H: Vở tả, SGK III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A Kiểm tra cũ G: Nhận xét viết trước 187 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (1P) G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học 2,Hướng dẫn tập chép: (26P) G: Đọc đoạn chép bảng lần a.Chuẩn bị H: Đọc lại - Của bà đất G? Đoạn chép ghi lời - Bà khen nàng tiên người vẻ Bà đất nói gì? có ích, đáng u - Xn, Hạ, Thu, Đơng chữ viết G? Đoạn viết có nhiều tên riêng nào, viết tên hoa riêng nào? Tựu trường – ấp ủ H: Tập viết chữ dễ sai b-Viết bài: H: Chép vào G: Theo dõi, uốn sửa c-Chấm chữ bài: H: Soát lỗi, sửa G: Thu chấm, nhận xét 3,Hướng dẫn làm bài: (10P) G: Nêu yêu cầu Bài 2: (Đáp án là) H: Nêu miệng tập a-Lười, lúa, năm, nằm H+G: Nhận xét b,Tổ, lão, này, kĩ Bài 3: a-là, lộc, lại, lửa, lúc, năm, nàng, nào, này, nơi 188 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí b-Có dấu?: bảo – – ~: cỗ - - 4,Củng cố – dặn dò: G: Nhận xét tiết học Dặn dì học sinh chuẩn bị sau KẾ HOẠCH BÀI DẠY -TUẦN 19 Ngày soạn: Ngày dạy: Người dạy: TẬP ĐỌC MÔN THƯ TRUNG THU I.Mục đích u cầu: - Đọc trơn tồn bài, đọc nhịp thơ Giọng đọc diễn tả tình cảm Bác Hồ thiếu nhi (vui, đầm ấm, đầy thương yêu) -Hiểu từ khó: trung thu, thi đua, hành, kháng chiến, hồ bình -Hiểu nội dung bài: cảm nhận tình yêu thương Bác Hồ em Nhớ lời khuyên Bác - Học thuộc lòng thơ II.Đồ dùng dạy – học: - GV:Tranh minh hoạ SGK - HS: SGK, 189 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (5P) G: Gọi học sinh đọc - Lá thư nhầm địa H: Trả lời câu hỏi, nội dung B.Bài mới: H+G: Nhận xét 1,Giới thiệu bài: (1P) 2,Luyện đọc: (17P) G: Giới thiệu – ghi tên a-Đọc mẫu b-Luyện đọc – kết hợp giải nghĩa từ G: Đọc mẫu toàn *Đọc câu: G: Hướng dẫn học sinh cách đọc H: Đọc nối tiếp dòng thơ theo hàng ngang G: Phát ghi bảng từ khó - Từ khó: ngoan ngoãn, trả lời, trung thu, - Luyện phát âm từ khó cho học sinh thi đua H: Đọc nối tiếp đoạn (3H) *Đọcđoạn G: Đưa bảng phụ ghi câu khó H: Phát cách ngắt nhịp thơ H: Đọc cá nhân Đọc nhóm đơi H: Các nhóm thi đọc trước lớp (4N) H+G: Nhận xét, đánh giá H: Đọc toàn (1H) *Đọc toàn bài: 1H: Đọc toàn 3,HD tìm hiểu nội dung 10P G: Nêu câu hỏi SGK, HD học sinh trả 190 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Bác Hồ nhớ tới cháu nhi đồng lời H: Phát biểu - Bác Hồ yêu thiếu nhi H+G: Nhận xét, bổ sung - Lời khuyện Bác G: Chốt ý H: Nêu nội dung * Cảm nhận tình yêu thương Bác Hồ em Nhớ lời khuyên Bác Luyện đọc lại H: Đọc lại toàn 7P G: HD cách đọc diễn cảm H: Luyện đọc nhóm theo HD GV - Thi đọc trước lớp H+G: Nhận xét, đánh giá 5.Củng cố – dặn dị: 3P H: Nhắc tên (1H) G: Lơgíc kiến thức học - Nhận xét học - Chuẩn bị sau KẾ HOẠCH BÀI DẠY -TUẦN 15 Ngày soạn: 191 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Ngày dạy: Người dạy: MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ NGỮ VỀ CÁC MÙA - ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NÀO? I.Mục đích yêu cầu: - Biết gọi tên thàng năm thàng bắt đầu, kết thúc mùa - Xếp ý theo lời bà Đất chuyện bốn mùa, phù hợp với mùa năm - Biết đặt trả lời câu hỏi có cụm từ nào? II Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK - HS: SGK, ô li III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (5P) H: Nêu miệng tập (2H) - Nêu lại tập SGK H+G: Nhận xét B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (1P) G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học 2,Hướng dẫn làm (30P) BT1: Viết tên tháng năm H: Đọc yêu cầu (1H) - Mùa xuân: Tháng giêng, 2, H: Nêu miệng - Mùa Hạ: 4, 5, H+G: Nhận xét - Mùa thu: 7,8,9 - Mùa đông: 10, 11, 12 192 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 2: Viết ý cho lời bà Đất H: Đọc yêu cầu (1H) - Mùa xuân: ý b H: Đọc lại (cả lớp) - Mùa Hạ: ý a H: Tiếp nối nêu miệng kết - Mùa thu: ý c, e H+G: Nhận xét - Mùa đông: ý d Bài 3: Trả lời câu hỏi H: Đọc yêu cầu (1H) H: Viết vào VBT (cả lớp) H: Đọc (1H) 3,Củng cố – dặn dò: (1P) G: Chữa G: Nhận xét tiết học H: Chuẩn bị sau KẾ HOẠCH BÀI DẠY -TUẦN 19 Ngày soạn: Ngày dạy: Người dạy: MÔN TẬP VIẾT 193 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tiết 19: CHỮ HOA P I.Mục đích, yêu cầu: - HS viết chữ hoa P, tiếng Phong (viết mẫu, nét, nối chữ quy định) thông qua BT ứng dụng - Viết cụm từ ứng dụng : (Phong cảnh hấp dẫn) cỡ chữ nhỏ - Giáo dục HS tính cẩn thận, thẩm mĩ, II.Đồ dùng dạy – học: - GV: Mẫu chữ viêt hoa P Bảng phụ viết Phong cảnh hấp dẫn - HS: Vở tập viết 2- T2, bảng con, phấn III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A Kiểm tra cũ: (2') H: Viết bảng (2 lượt) - Viết: O, Ô, Ơ H+G: Nhận xét, đánh giá B.Bài Giới thiệu (1') G: Nêu yêu cầu tiết học Hướng dẫn viết bảng con(11) a.Luyện viết chữ hoa: P G: Gắn mẫu chữ lên bảng - Cao 2,5 ĐV H: Quan sát, nhận xét độ cao, chiều - Rộng ĐV rộng, số lượng nét, cỡ chữ - Gồm nét G: HD qui trình viết(vừa nói vừa thao tác) H: Tập viết bảng G: Quan sát, nhận xét, uốn sửa H: Đọc từ ứng dụng (bảng phụ) 194 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí G: Giới thiệu từ ứng dụng b.Viết từ ứng dụng: P G: Giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ H: Viết bảng (Phong) Phong cảnh hấp dẫn G: Quan sát, uốn nắn G: Nêu yêu cầu 3.Viết vào (19’) H: Viết vào vở(Mỗi cỡ chữ dòng) G: Theo dõi giúp đỡ HS G: Chấm số HS 4.Chấm, chữa (4') - Nhận xét lỗi trước lớp H: Nhắc lại cách viết 5.Củng cố- Dặn dò (3') G: Nhận xét chung học - Dặn HS hoàn thiện buổi KẾ HOẠCH BÀI DẠY -TUẦN 19 Ngày soạn: Ngày dạy: Người dạy: MƠN CHÍNH TẢ: 195 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí (Nghe – viết): THƯ TRUNG THU PHÂN BIỆT : l/n; dấu hỏi/dấu ngã I.Mục đích yêu cầu: - Nghe – viết xác, trình bày 12 dịng thơ bài: Thư trung thu theo cách trình bày thơ chữ - Tìm viết từ có âm đầu, vần, dễ lẫn: l/n; hỏi/ngã Trình bày viết đẹp, viết tốc độ - Giáo dục tính cẩn thận, óc thẩm mĩ II.Đồ dùng dạy – học: G: Bảng phụ viết nội dung tập H: Bảng con, tập Vở ô li III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: 4P H: Viết bảng - Viết: lưỡi trai, lúa, bão táp, nảy H+G: Nhận xét, đánh giá B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: 1P 2,Hướng dẫn nghe – viết: 32P G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học a-Hướng dẫn học sinh chuẩn bị -Đọc bài: G: Đọc (1 lần) H: Đọc (2H) -Nắm nội dung bài: G: Đoạn văn nói lên ND gì? - Bài thơ Bác có lời xưng hơ? -Nhận xét tượng tả: H: Phát biểu (1-2H) 196 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí -Luyện viết tiếng khó: ngoan ngỗn, tuổi, H+G: Nhận xét, chốt ý tuỳ, gìn giữ, H: Nêu cách trình bày (1-2H) H: Viết bảng từ khó G: Quan sát nhận xét uốn nắn b-Viết tả: G: Đọc tồn viết cho HS nghe - Đọc dòng thơ cho HS viết H: Viết vào (cả lớp) c-Soát lỗi, chữa lỗi G: Quan sát uốn nắn H: Đọc cho học sinh soát lỗi (2 lần) H: Tự soát lỗi 3,Hướng dẫn làm tập G: nhận xét số (3 bài) Bài 2: Viết tên vật a) Chữ l hay chữ n: H: Nêu yêu cầu tập (1H) - lá, na, cuộn len, nón G: Giúp học sinh nắm yêu cầu tập H: Làm nháp - Nối tiếp nêu miệng kết H+G: Nhận xét, đánh giá Bài 3: Điền l/n vào chỗ trống - lặng lẽ, nặng nề H: Nêu yêu cầu tập (1H) - lo lắng, đói no G: Giúp học sinh nắm yêu cầu tập H: Làm bảng lớp H+G: Nhận xét, đánh giá 4,Củng cố – dặn dò: (3P) 197 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí H: Nhắc tên (1H) G: Lơgíc kiến thức học -Nhận xét học H:Về nhà ôn lại viết lại từ khó KẾ HOẠCH BÀI DẠY -TUẦN 19 Ngày soạn: Ngày dạy: Người dạy: MÔN TẬP LÀM VĂN TIẾT 19: ĐÁP LỜI CHÀO – LỜI TỰ GIỚI THIỆU I.Mục đích yêu cầu: - Nghe biết đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu phù hợp với tình giao tiếp - Điền lời đáp vào chỗ trống đoạn văn đối thoại có nội dung chào hỏi tự giới thiệu - Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức học vào sống II.Đồ dùng dạy – học: G: Phiếu học tập, bút H: Chuẩn bị trước nhà III.Các hoạt động dạy – học: 198 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (5 phút) B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (1 phút) G: Nêu mục đích yêu cầu tập 2,Hướng dẫn làm tập: 31P Bài 1: Ghi lời đáp bạn nhỏ? H: Nêu yêu cầu BT - Chị phụ trách: Chào em! G: Giúp học sinh nắm yêu cầu tập - Các em nhỏ: Chúng em chào chị H: Quan sát tranh, đọc thầm phần kênh chữ - Chị phụ trách: G; Gợi ý - Các em nhỏ: Ơi thích q H: Phát biểu H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý Bài tập 2: Em nói nào? a)Nếu bố mẹ em có nhà H: Nêu yêu cầu tập (1H) - Cháu chào chú, chờ bố mẹ cháu G: Hướng dẫn HS cách thực chút H: Tập nói nhóm đơi b) Nếu bố mẹ em vắng - Đại diện nhóm nói trước lớp - Cháu chào chú, tiếc bố mẹ cháu H+G: Nhận xét, bổ sung vừa Bài 3: Viết lời đáp Nam H: Nêu yêu cầu tập (1H) H: Đọc thầm đoạn văn H: Tập viết lời đáp vào nháp G: Quan sát, giúp đỡ 199 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí H: Trình bày trước lớp H+G: Nhận xét, bổ sung G: Lưu ý cách viết lời đáp 3,Củng cố – dặn dò: (3 phút) H: Nhắc lại tên (1H) G: Lơgíc kiến thức học - Nhận xét học H: Hoàn chỉnh thời gian biểu buổi Tham khảo: https://vndoc.com/giao-an-dien-tu-lop-2 200 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... Tính nết: Ngoan, lễ phép * Bài 3: (Viết) - H Đọc yêu cầu bài. (2 em) - G Nêu câu hỏi - Tranh 1: Huệ bạn vào vườn hoa - H Trả lời tranh Viết vào dạo chơi tập - Tranh 2: Huệ ngắm hoa 11 VnDoc - Tải... mới: 1. Giới thiệu bài:(1ph) G: Nêu MĐ - YC tiết học 2. Hướng dẫn kể chuyện.( 31 phút) H: Đọc yêu cầu tập SGK (2 em) * Dựa theo tranh, nhắc lại lời kể Nai H: Quan sát tranh, khai thác ND tranh nhỏ...I Ki? ??m tra cũ SGK, vở, bút. (2, ) - GV ki? ??m tra sách học sinh II Dạy Giới thiệu bài. (1, ) -GV giới thiệu tranh (SGK) 2. luyện đọc: (Đoạn đoạn 2. ) (20 ,) ghi tên lên bảng a Đọc