Chủ đề 3 Chủ đề 7 KÍ HỌA 3 Tiết I Mục tiêu chung Học sinh nắm được cách kí họa, các chất liệu và biết chọn nội dung kí họa Học sinh hiểu được vai trò của ghi chép các hình ảnh trong đời s[.]
Chủ đề KÍ HỌA Tiết I.Mục tiêu chung: Học sinh nắm cách kí họa, chất liệu biết chọn nội dung kí họa Học sinh hiểu vai trị của ghi chép hình ảnh đời sống xã hội Học sinh ứng dụng ghi chép vào vẽ tranh II Nợi dung: Bài 18 Kí họa Bài Kí họa tĩnh vật Bài 19 Kí họa ngồi trời III Tiến trình hoạt đợng: Ngày soạn:… 2019 Tiết thứ:20 Bài Vẽ trang trí KÍ HỌA TĨNH VẬT I.Mục tiêu cần đạt: 1.1.Kiến thức: Học sinh hiểu thế kí họa, ý nghĩa của việc ghi chép tĩnh vật 1.2 Kĩ năng: Học sinh kí họa đồ vật, hoa Kĩ sống kĩ làm việc theo nhóm, thực hành 1.3 Thái độ: Thêm yêu thiên nhiên sống 1.4 Tư duy: tư thẩm mĩ, phân tích 1.5 Các lực được phát triển: - Năng lực tư - Năng lực hợp tác - Năng lực giải quyết vấn đề - Năng lực cảm thụ thẩm mĩ - Năng lực biểu đạt - Năng lực quan sát đánh giá - Năng lực thực hành Giáo dục đạo đức cho học sinh có ý thức bảo vệ mơi trường II.Chuẩn bị: 2.1 Giáo viên: 2.1.1 Tài liệu tham khảo: 2.1.2.Đồ dùng dạy học: * Giáo viên : phương án trình chiếu Hình minh họa kí họa mẫu Hình minh họa vẽ của học sinh, của họa sĩ Các bước kí họa 2.2 Học sinh: Vở ,giấy bút tẩy Sưu tẩm họa tiết III Phương pháp kĩ thuật dạy học: - quan sát - vấn đáp - gợi mở - luyện tập - Kĩ thuật phòng tranh, tranh luận phản đối, sơ đồ tư IV Tiến trình dạy học – Giáo dục 4.1 Ơn định tở chức lớp: 1p Lớp Ngày giảng Sĩ sô Học sinh vắng 7A 2019 7B 2019 7C 2019 4.2.Kiểm tra chuẩn bị 4.3 Tiến trình hoạt động: a, Khởi động học sinh quan sát số tranh kí họa cối b, Hình thành kiến thức Giới thiệu Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Mục tiêu: + Học sinh nhận đặc điểm vật mẫu vận dụng kiến thức để kí họa + Rèn lực hợp tác, cảm thụ thẩm mĩ, quan sát đánh giá - Phương pháp: trực quan gợi mở, vấn đáp, hợp tác nhóm - Hình thức tổ chức: nhóm - Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật phòng tranh - Thời gian: 5p - Cách thức thực hiện Hoạt động Giáo viên Học sinh Nội dung ghi bảng GV: giới thiệu mẫu I.Quan sát nhận xét: tĩnh vật, hoa quả, đồ vật: - Đặc điểm cấu tạo, cấu trúc, chất liệu - Hình dáng chung tởng thể - Đường trục của toàn mẫu Học sinh quan sát thêm sgk Treo số kí họa mẫu Giới thiệu mẫu hoa, Dáng chung của hoa? Xác định đường truc? Màu sắc của vật mẫu ? Nét vẽ tạo đậm nhạt sinh động nét nhỏ, mảnh ở xa, đậm ở gần Hoạt động nhóm Nhóm 1: Học sinh trả lời Khung hình chung của Đường trục Đặc điểm nhận biết mẫu Nhóm 2: Hoạt đợng 2: Hướng dẫn học sinh cách ve Mục tiêu:+HS biết vận dụng kiến thức vào ghi chép hoa lá, đồ vật , cối Rèn kĩ giải quyết vấn đề, biểu đạt, quan sát đánh giá - Phương pháp: trực quan vấn đáp - Hình thức tở chức: nhóm - Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật phòng tranh - Thời gian : 10p - Cách thực hiện… Hoạt động Giáo viên Học sinh Gv: nhắc lại kiến thức của kí họa? Quan sát trả lời Các bước kí họa: Nhóm 1: lên xác định đường trục mẫu, xác định dáng chung của mẫu nét vẽ có đậm nhạt tạo hiệu ứng giáo viên củng cố kiến thức B1: phác khung hình đường trục Nợi dung ghi bảng II Cách vẽ: Các bước kí họa: + Chọn dáng đẹp sinh động, rõ đặc điểm + Lược chi tiết rườm rà + Kẻ đường trục, phác dáng chung B2: vẽ phác nét mờ B3: vẽ chi tiết, hoàn thiện + Quan sát mẫu vẽ Lưu ý nét vẽ kí có đậm nhạt sinh động + nét vẽ có đậm nhạt tạo hiệu ứng Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh thực hành Mục tiêu: HS biết sử dụng ghi chép tĩnh vật, hoa Rèn kĩ giải quyết vấn đề, biểu đạt, thực hành - phương pháp: trực quan - Hình thức tổ chức: cá nhân - Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật phòng tranh - Thời gian : 25p - Cách thực hiện… Hoạt động Giáo viên Học sinh Nội dung ghi bảng Quan sát lớp làm III.Thực hành Thực hành cá nhân ghi chép tĩnh vật, đồ vật hoa Hướng dẫn cho học sinh cách thể nét vẽ có đậm nhạt sinh động 4.4.Đánh giá kết học tập: Mục tiêu: + Học sinh trình bày nhận xét tập của thân, của ban theo tiêu chí Bố cục Cân đối , đặc điểm vật mẫu Đường nét Sinh động sáng tạo + Rèn lực quan sát đánh giá, giải quyết vấn đề, cảm thụ thẩm mĩ biểu đạt - Phương pháp: ván đáp, thảo luận - Hình thức tổ chức: nhóm - Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật ủng hộ phản đối Thời gian phút Cách thực hiện: Học sinh treo theo nhóm Bài đạt về Bố cục, đường nét, màu sắc Mở rộng liên hệ thực tế : Em thích tác phẩm ? sao: Hs trả lời Gv: chốt kiến thức Động viên xếp loại vẽ 4.5 Hướng dẫn về nhà:2p Bài tập về nhà + hoàn thành tập + chuẩn bị Rút kinh nghiệm giờ dạy: - Nội dung:……………………………………… - Phương pháp:………………………………… -Thời gian:……………………………………… ... dáng chung B2: vẽ phác nét mờ B3: vẽ chi tiết, hoàn thiện + Quan sát mẫu vẽ Lưu ý nét vẽ kí có đậm nhạt sinh động + nét vẽ có đậm nhạt tạo hiệu ứng Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh thực... Mục tiêu:+HS biết vận dụng kiến thức vào ghi chép hoa lá, đồ vật , cối Rèn kĩ giải quyết vấn đề, biểu đạt, quan sát đánh giá - Phương pháp: trực quan vấn đáp - Hình thức tở chức: nhóm -... chức lớp: 1p Lớp Ngày giảng Sĩ sô Học sinh vắng 7A 2019 7B 2019 7C 2019 4.2.Kiểm tra chuẩn bị 4 .3 Tiến trình hoạt động: a, Khởi động học sinh quan sát số tranh kí họa cối b, Hình thành kiến