Đang tải... (xem toàn văn)
Vẽ một bức tranh về lớp em lớp học, thầy cô, bạn bè,… và đặt tên cho bức tranh em vẽ... CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM..[r]
(1)(2) Thứ ngày tháng năm Tiếng Việt Bài 3: Hoa yêu thương Khởi động Quan sát tranh Thảo luận nhóm đôi chia sẻ với bạn các câu hỏi sau: Nói việc làm cô giáo tranh Nói thầy giáo cô giáo em (3) Đọc yêu hí hoáy nhụy thích Huy Chúng tôi treo tranh góc sáng tạo lớp (4) Đọc Hoa yêu thương Đoạn Đoạn Hôm cô giáo cho lớp vẽ gì yêu thích Tuệ An hí hoáy vẽ siêu nhân áo đỏ, thắt lưng vàng Gia Huy say sưa vẽ mèo máy, tỉ mỉ tô cái ria cong cong Cuối giờ, chúng tôi mang tranh đính lên bảng Mọi ánh mắt hướng tranh bông hoa bốn cánh Hà Trên bông hoa ghi tên tổ lớp Giữa nhụy hoa là cô giáo cười tươi Bên có dòng chữ nắn nót “Hoa yêu thương” Ai thấy có mình tranh Chúng tôi treo tranh góc sáng tạo lớp (Phạm Thủy) (5) Giải nghĩa từ ngữ: hí hoáy tỉ mỉ nhụy hoa nắn nót sáng tạo (6) Tr¶ lêi c©u hái a Lớp bạn nhỏ có tổ? b Bức tranh bông hoa bốn cánh đặt tên là gì? c Theo em có thể đặt tên nào khác cho tranh? (7) Viết vào câu trả lời cho câu hỏi c mục Bức tranh có thể đặt tên khác là ……………… (8) Chọn từ ngữ để hoàn thiện câu và viết vào tô vẽ dòng chữ hí hoáy Phương ngắm nhìn………… dòng chữ nắn nót trên bảng (9) Quan sát tranh và dùng từ ngữ khung để nói theo tranh âu yếm chúc mừng (10) Nghe viết (11) (12) Chọn chữ phù hợp thay cho bông hoa a n hay l? b g hay gh? n ắn nót gh chép ….i ánh ắng n g gũi ần l im ặng gọn àng g (13) Vẽ tranh lớp em (lớp học, thầy cô, bạn bè,…) và đặt tên cho tranh em vẽ (14) CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM (15)