UBND HUYỆN YÊN KHÁNH UBND HUYỆN YÊN KHÁNH PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Số 03/KH PGDĐT Yên Khánh, ngày 28 tháng 02 năm 2018 KẾ HOẠCH Triển khai c[.]
UBND HUYỆN YÊN KHÁNH PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 03/KH-PGDĐT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Yên Khánh, ngày 28 tháng 02 năm 2018 KẾ HOẠCH Triển khai công tác Giáo dục kỹ sống, hoạt động giáo dục ngồi khóa cho trẻ em, học sinh trường mầm non, tiểu học, THCS năm học 2017-2018 năm Căn Thông tư 04/2014/TT-BGDĐT ngày 28/02/2014 Bộ Giáo dục Đào tạo Ban hành quy định quản lý hoạt động giáo dục kỹ sống hoạt động giáo dục ngồi khóa; Thực Cơng văn số 843/SGDĐT-CTTT ngày 23/08/2017 Sở Giáo dục Đào tạo Ninh Bình việc Hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trị công tác học sinh, sinh viên năm học 2017-2018; Căn Kế hoạch năm học 2017-2018 Phòng Giáo dục Đào tạo, Phòng GD&ĐT Yên Khánh xây dựng Kế hoạch triển khai công tác Giáo dục kỹ sống (KNS), hoạt động giáo dục ngồi khóa cho học sinh trường mầm non, tiểu học, THCS, cụ thể sau: I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Giáo dục KNS, hoạt động giáo dục ngồi khóa nhằm thực yêu cầu đổi bản, toàn diện Giáo dục Đào tạo, đáp ứng yêu cầu Cơng nghiệp hóa - Hiện đại hóa đất nước Trang bị cho trẻ em, học sinh lực cần thiết, đặc biệt lực hành động, lực thực tiễn, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo Giáo dục tình thân ái, cách ứng xử văn hóa, hình thành phát triển nhân cách, trở thành người công dân tốt - Trang bị cho học sinh kiến thức, giá trị, thái độ kỹ phù hợp, sở hình thành cho em hành vi, thói quen lành mạnh, tích cực, có văn hóa phù hợp với đạo lý dân tộc, với độ tuổi; loại bỏ thói quen hành vi tiêu cực mối quan hệ, tình hoạt động hàng ngày - Xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với gia đình, bạn bè người, sống tích cực, chủ động, an tồn, hài hịa lành mạnh Có kĩ tránh xa tệ nạn xã hội, hành vi tiêu cực, bạo lực, tránh xa lối sống ích kỉ, thực dụng - Tạo hội thuận lợi để học sinh thực tốt quyền bổn phận mình, phát triển hài hồ thể chất, trí tuệ, tinh thần đạo đức Tạo điều kiện tối đa cho học sinh tham gia vào tình diễn hàng ngày Giúp em biến kiến thức thành kĩ năng, thái độ, hành vi, kinh nghiệm thói quen tích cực Nâng cao ý thức tổ chức kỉ luật học tập, rèn luyện, công việc tinh thần trách nhiệm với thân, với người xung quanh - Nâng cao nhận thức cấp, ngành, gia đình, tổ chức, cá nhân cộng đồng tầm quan trọng việc giáo dục kĩ sống, chủ động thực biện pháp giảm thiểu hạn chế tới mức thấp tỷ lệ trẻ tử vong, tàn tật tai nạn thương tích, đặc biệt đuối nước gây II NỘI DUNG KẾ HOẠCH Nội dung: - Hoạt động giáo dục KNS giúp cho người học hình thành phát triển thói quen, hành vi, thái độ tích cực, lành mạnh việc ứng xử tình sống cá nhân tham gia đời sống xã hội, qua hồn thiện nhân cách định hướng phát triển thân tốt dựa tảng giá trị sống - Hoạt động giáo dục ngồi khóa đáp ứng nhu cầu người học khơng thuộc chương trình, kế hoạch giáo dục quan có thẩm quyền phê duyệt - Thực nội dung đổi đơn vị: quản lý hoạt động dạy học giáo dục học sinh, rèn kỹ sống ứng xử có văn hóa thầy với thầy, thầy với trị, trò với trò Triển khai nội dung Giáo dục KNS tiết chào cờ tuần cho học sinh toàn trường - Giáo dục cho trẻ em, học sinh kỹ năng: Kĩ tự nhận thức, Kĩ giải tình đặc biệt khó khăn sống, Kĩ giao tiếp thương thuyết, Kĩ lựa chọn định, Kĩ hợp tác tìm kiếm giúp đỡ,…vv Nguyên tắc tổ chức: - Tổ chức hoạt động Giáo dục KNS hoạt động giáo dục ngồi khóa góp phần củng cố, nâng cao kiến thức, kỹ năng, nhân cách người học, nội dung phù hợp đặc điểm tâm sinh lý người học, phù hợp với phong, mĩ tục người Việt Nam; không vi phạm quy định dạy thêm, học thêm; đảm bảo người học tự nguyện tham gia - Tổ chức hoạt động ngoại khóa nhằm tạo sân chơi lành mạnh thu hút đông đảo giáo viên HS tham gia qua tuyên truyền giáo dục KNS, nâng cao ý thức trách nhiệm học sinh tham gia giao thơng, cảnh giác phịng cháy chữa cháy; phòng chống ma tuý, tệ nạn xã hội; phòng chống đuối nước trẻ em Đồng thời thực có hiệu phong trào: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” nhà trường Hình thức tổ chức: - Giáo dục KNS hình thức lồng ghép, tích hợp vào mơn học, học - Giáo dục KNS vào chương trình tiết sinh hoạt cờ, tiết sinh hoạt cuối tuần, hoạt động lên lớp - Hoạt động ngoại khóa theo chủ đề “Giáo dục kỹ sống cho học sinh” qua tuyên truyền giáo dục kỹ sống, nâng cao ý thức trách nhiệm học sinh học tập rèn luyện Đồng thời thực có hiệu phong trào: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” nhà trường III GIẢI PHÁP Cơng tác tuyên truyền - Tuyên truyền đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh cha mẹ học sinh ý nghĩa, lợi ích tầm quan trọng việc giáo dục KNS cho học sinh Tạo chuyển biến nhận thức người, đồng thuận, tích cực tham gia vào hoạt động giáo dục KNS - Tham mưu với cấp ủy Đảng, đồn thể, quyền ý nghĩa, mục đích, giải pháp thực giáo dục KNS, trải nghiệm cho học sinh - Thường xuyên tổ chức tuyên truyền, giáo dục học sinh thực công việc thường ngày trở thành nếp, thực nội quy, quy định chung nhà trường, tập thể; chấp hành pháp luật, chấp hành luật giao thông Thực nghiêm túc nội dung giáo dục KNS, hoạt động ngồi khóa theo quy định ngành - Các trường cần xác định điểm yếu, hạn chế lớn kỹ sống học sinh thiếu ý thức tinh thần tập thể, thiếu hiểu biết, kỹ đời thường, xây dựng kế hoạch giáo dục cho nhà trường - Giáo dục KNS cho học sinh thể nhiều mặt từ hoạt động lớp, hoạt động ngoại khoá hình thức giáo dục khác Qua tạo động lực cho học sinh giúp em tham gia cách tích cực vào q trình hình thành kỹ sống nói chung kỹ giải vấn đề nói riêng - Đối với giáo dục văn hóa, giúp em chủ động, sáng tạo lĩnh hội tri thức Đối với giáo dục đạo đức, giúp em biết lễ phép, kính trên, nhường dưới, biết sử dụng ngơn ngữ giao tiếp, ứng xử có văn hóa, có ý thức trách nhiệm với thân, gia đình cộng đồng nơi, lúc - Qua việc rèn luyện KNS phải trọng bồi dưỡng, giáo dục cho học sinh tình yêu quê hương đất nước, lòng tự hào dân tộc để giúp em phát triển cách tồn diện Phát huy vai trị tập thể sư phạm nhà trường công tác giáo dục KNS - Ban giám hiệu nhà trường: Phải nắm mục tiêu nội dung giáo dục kỹ sống Xây dựng giải pháp cụ thể để tổ chức thực tốt nội dung nhằm đạt mục tiêu đề Chỉ đạo thực nội dung đổi phương pháp dạy học theo định hướng phát triển lực học sinh giúp học sinh giải vấn đề thực tiễn tới tổ, môn, giáo viên tổ chức tốt hoạt động ngoại khoá bổ trợ hoạt động dạy học: Tham quan ngoại khoá lịch sử, truyền thống địa phương, địa phương, hoạt động giáo dục hướng nghiệp, hoạt động lên lớp, - Đối với đội ngũ giáo viên: Chú trọng hình thành KNS cho học sinh thơng qua hình thức dạy học tích hợp liên môn hoạt động giáo dục - Chỉ đạo CBQL, GV, NV nhà trường phải không ngừng tự học tập bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, lựa chọn nội dung BDTX nghiêng giáo dục KNS; tích cực đổi phương pháp dạy học, có nhiều kiến thức tâm lý lứa tuổi học sinh bậc học, ngành học Tâm huyết với nghề, kiên nhẫn, biết lắng nghe, chủ động phối hợp với lực lượng giáo dục nhà trường để quản lý, giáo dục học sinh, đặc biệt phải tạo tin tưởng, yêu thương em - Xây dựng quy tắc ứng xử văn hóa cán bộ, giáo viên, cán giáo viên học sinh; học sinh với học sinh Quy tắc ứng xử tập hợp đầy đủ chuẩn mực giá trị đạo đức hành vi ứng xử mối quan hệ Các hoạt động giảng dạy, học tập, giao tiếp, sinh hoạt lớp, quan, xã hội phải chuẩn mực, tuân thủ quy tắc ứng xử để tạo môi trường sống, làm việc, học tập văn minh đề cao đạo đức, trách nhiệm cá nhân - Mỗi thầy giáo, cô giáo phải mẫu mực đạo đức tác phong, lời nói, cử chỉ, hành động, gương mẫu ứng xử Không để xảy hành vi bạo lực, biểu ứng xử thiếu văn hố thầy giáo, giáo học trò Thực tốt vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo” - Giáo viên phải theo dõi sát học sinh, chấn chỉnh kịp thời cử chỉ, hành vi, lời nói thiếu văn hóa Việc giáo dục nội dung giáo án, nội dung giáo án - Đội ngũ giáo viên cần phải có trình độ, nghiệp vụ sư phạm vững vàng để mơn học dạy cho học sinh KNS theo cách Giáo viên phải nhận thấy trách nhiệm hoạt động giáo dục, khơng nên xem việc giáo dục kỹ sống cho học sinh vấn đề tạo nên gánh nặng công việc, cần biết cách kết hợp, lồng ghép Giáo dục KNS qua trình dạy học Tăng cường phối hợp giáo dục gia đình - nhà trường - xã hội, tạo mơi trường an tồn, thân thiện nơi, lúc; Phát huy vai trò tổ chức Đồn, Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh - Tăng cường nguồn lực nhà trường cho giáo dục đạo đức, đặc biệt ý xây dựng phát huy vai trị gia đình - Tăng cường phối hợp với quyền, với đồn thể trị - xã hội địa phương công tác giáo dục kỹ sống - Tổ chức Đồn, Đội tích cực tham mưu với Lãnh đạo nhà trường, Hội đồng Đội xã, thị trấn thường xuyên phát động phong trào thi đua rèn KNS cho trẻ em, học sinh; giáo dục đạo đức, lý tưởng cách mạng, lối sống, lòng nhân cho lứa tuổi thiếu niên, nhi đồng; phát động phong trào “Uống nước nhớ nguồn Đền ơn đáp nghĩa”, “Hành trình đến địa đỏ”, “Hành trình đến bảo tàng”, “Mỗi sở Đội địa nhân đạo, từ thiện” với việc làm cụ thể: Chăm sóc, giúp đỡ gia đình thương binh, liệt sĩ; tham gia lao động giúp đỡ gia đình sách; tổ chức thăm hỏi, chăm sóc, động viên Bà mẹ Việt Nam Anh hùng, học sinh nghèo vượt khó… Thường xuyên tổ chức hoạt động lên lớp, hoạt động ngoại khóa hình thức hội thi, buổi tìm hiểu Luật Giao thơng, giới tính sức khỏe, phịng tránh tai nạn thương tích vv 5 Xây dựng chuyên đề riêng giáo dục KNS phịng, chống tai nạn thương tích, phịng chống đuối nước nhà trường - Tổ chức chuyên đề giáo dục kĩ phòng tránh tai nạn thương tích phịng chống đuối nước cho học sinh kỹ rèn ý thức tinh thần tập thể - Nội dung chuyên đề: xây dựng tình để giáo dục kỹ sống cho học sinh: Biết tự bảo vệ mình, ý thức thực văn hố giao thơng, kĩ cách phịng tránh tai nạn thương tích vui chơi sống sinh hoạt hàng ngày - Xây dựng cho học sinh thói quen đội mũ bảo hiểm ngồi xe máy, xe đạp điện, phần đường qui định tham gia giao thơng, biết cách xử lí bị động vật côn trùng cắn, không chơi nơi nguy hiểm, gần sơng, suối, ao, hồ khu vực có nước, khu vực có nguy sạt lở Dạy kĩ gọi cấp cứu bạn bị tai nạn IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN Phòng Giáo dục Đào tạo - Xây dựng Kế hoạch Triển khai công tác Giáo dục KNS, hoạt động giáo dục ngồi khóa cho trẻ em, học sinh trường mầm non, tiểu học, THCS năm học 2017-2018 năm toàn ngành - Thực đạo Sở Giáo dục Đào tạo Ninh Bình, UBND huyện Yên Khánh phối hợp với Ban, Ngành, Đoàn thể huyện, UBND xã, thị trấn việc đạo, tổ chức thực việc giáo dục KNS, hoạt động giáo dục ngồi khóa cho trẻ em, học sinh theo quy định - Thường xuyên theo dõi, đôn đốc, kiểm tra trường mầm non, tiểu học, THCS nhiệm vụ xây dựng, thực Kế hoạch Các trường mầm non, tiểu học, THCS - Căn Kế hoạch Phòng Giáo dục Đào tạo năm xây dựng chi tiết, cụ thể Kế hoạch triển khai công tác giáo dục KNS, hoạt động giáo dục ngồi khóa cho trẻ em, học sinh (Kế hoạch chi tiết theo tuần, tháng, học kỳ, năm học), đạo tổ chức thực hiện, theo dõi giám sát việc thực kế hoạch, có đánh giá, khen thưởng, phê bình kịp thời, có tổng kết vào cuối học kỳ cuối năm học - Phối kết hợp chặt chẽ, có hiệu nhà trường với Ban, Ngành, Đoàn thể địa phương cha mẹ học sinh công tác giáo dục kỹ sống, hoạt động giáo dục ngồi khóa - Chỉ đạo tổ chun mơn, giáo viên triển khai, thực tốt chuyên đề “Giáo dục kỹ sống cho học sinh” Giáo án tiết dạy có địa tích hợp Giáo dục KNS cho học sinh cần ghi rõ nội dung mục tiêu cần đạt, triển khai cụ thể học Mỗi giáo viên cần có ý thức khai thác khía cạnh nội dung cụ thể học nhằm giáo dục kỹ sống cho học sinh, kiến thức SGK cần gắn với thực tiễn sống GVCN xây dựng kế hoạch rèn KNS cho học sinh lớp phụ trách, thường xuyên theo dõi nhắc nhở, đôn đốc việc thực học sinh, phát huy vai trò đội ngũ cán lớp rèn KNS cho học sinh - Thành lập Câu lạc Văn hóa - Nghệ thuật (Câu lạc Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh, Văn nghệ…) nhà trường, thường xuyên đổi cách thức hoạt động hoạt động có hiệu quả, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trị nhà trường, địa phương, Ngành V CÔNG TÁC BÁO CÁO Năm học 2017-2018: Báo cáo kế hoạch Giáo dục KNS, hoạt động giáo dục ngồi khóa trước ngày 30/03/2018 Những năm học tiếp theo: Báo cáo kế hoạch Giáo dục KNS, hoạt động giáo dục khóa trước ngày 15/9 Báo cáo văn gửi Phịng GD&ĐT (đồng chí Đỗ Xn Quyền, CB Phòng GD&ĐT nhận) Trên Kế hoạch triển khai công tác giáo dục KNS, hoạt động giáo dục ngồi khóa cho trẻ em, học sinh trường mầm non, tiểu học, THCS, Phòng Giáo dục Đào tạo yêu cầu Hiệu trưởng trường mầm non, tiểu học, THCS tình hình cụ thể nhà trường xây dựng tổ chức triển khai thực Kế hoạch Mọi vướng mắc trình thực đơn vị phản ánh Phòng GD&ĐT qua SĐT: 0915.922.919 để xin ý kiến đạo, giải quyết./ Nơi nhận: - Như kính gửi (để thực hiện); - Sở GD&ĐT Ninh Bình; Để báo cáo - UBND huyện Yên Khánh; - Lãnh đạo PGDĐT (để đạo); - Lưu: VT KT TRƯỞNG PHỊNG PHĨ TRƯỞNG PHỊNG (Đã ký) Phạm Thị Bích PHỊNG GD&ĐT N KHÁNH TRƯỜNG……………… Số: /KH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ………., ngày … tháng … năm 2018 KẾ HOẠCH Triển khai công tác Giáo dục kỹ sống, hoạt động giáo dục khóa cho trẻ em, học sinh năm học 2017-2018 năm Căn Kế hoạch số 03/KH-PGDĐT ngày 28/02/2018 Phòng GD&ĐT Yên Khánh ban hành Kế hoạch Triiển khai công tác Giáo dục kỹ sống, hoạt động giáo dục ngồi khóa cho trẻ em, học sinh năm học 2017-2018 năm tiếp theo; Căn Kế hoạch số…… ngày …tháng …năm học 2017-2018 Trường TH……, Trường TH… xây dựng Kế hoạch… I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU II NỘI DUNG KẾ HOẠCH III GIẢI PHÁP IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN V CÔNG TÁC BÁO CÁO VI LỊCH TRIỂN KHAI Nội dung Giáo dục KNS, HĐGDNGCK TT Địa điểm Người đạo Người phối hợp, thực (Số lượng trẻ em, học sinh tham gia dự kiến tham gia) Tuần Tháng 8/2017 Tuần Tuần Tuần Tuần Tháng 9/2017 Tuần Tuần Tuần Tháng… Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT; - Đảng ủy, UBND xã…; - Lưu: VT HIỆU TRƯỞNG để báo cáo Nguyễn Văn A Điều chỉnh, bổ sung ... 2017-2018 năm toàn ngành - Thực đạo Sở Giáo dục Đào tạo Ninh Bình, UBND huyện Yên Khánh phối hợp với Ban, Ngành, Đoàn thể huyện, UBND xã, thị trấn việc đạo, tổ chức thực việc giáo dục KNS, hoạt... Sở GD&ĐT Ninh Bình; Để báo cáo - UBND huyện Yên Khánh; - Lãnh đạo PGDĐT (để đạo); - Lưu: VT KT TRƯỞNG PHỊNG PHĨ TRƯỞNG PHỊNG (Đã ký) Phạm Thị Bích PHỊNG GD&ĐT N KHÁNH TRƯỜNG……………… Số: /KH CỘNG... Thường xuyên tổ chức hoạt động lên lớp, hoạt động ngoại khóa hình thức hội thi, buổi tìm hiểu Luật Giao thơng, giới tính sức khỏe, phịng tránh tai nạn thương tích vv 5 Xây dựng chuyên đề riêng