TUẦN 18 Từ ngày 10/01 đến 14/01/2022 TUẦN 19 Từ ngày 10/01 đến 14/01/2022 Chủ đề nhánh Quê hương của bé Thứ hai, ngày 10 tháng 01 năm 2022 A TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT Làm quen từ Dép cao su, mũ cối I M[.]
TUẦN 19: Từ ngày 10/01 đến 14/01/2022 Chủ đề nhánh: Quê hương bé Thứ hai, ngày 10 tháng 01 năm 2022 A TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT Làm quen từ: Dép cao su, mũ cối I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức: - 2t: Trẻ phát âm từ hai từ theo cô - 3t: Trẻ phát âm rõ ràng từ dép cao su, mũ cối Kĩ năng: - Rèn kĩ phát âm cho trẻ Thái độ: Giáo dục trẻ chăm ngoan học giỏi để tưởng nhớ công ơn Bác Hồ II CHUẨN BỊ - Đồ dùng: Đôi dép cao su, mũ cối III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cho trẻ hát “nhớ ơn bác” - Trẻ hát - Cô giáo dục trẻ chăm ngoan học giỏi để tưởng nhớ công ơn Bác Hồ - Trẻ nghe Hoạt động 2: Làm quen với từ: Dép cao su, mũ cối * Làm quen từ: Dép cao su - Cho trẻ quan sát dép cao su hỏi trẻ - Trẻ trả lời - Đây gì? Dép vị lạnh tụ đi? - Giáo dục trẻ - Trẻ phát âm - Cô mời trẻ phát âm chuẩn phát âm - Cô phát âm cho trẻ nghe - Trẻ phát âm - Cô gọi - trẻ phát âm - Trẻ hai tuổi phát âm theo cô - Trẻ phát âm - Cô cho lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ phát âm - Cơ động viên, khuyến khích trẻ phát âm to rõ ràng * Làm quen từ: Mũ cối - Cho trẻ quan sát mũ cối hỏi trẻ - Trẻ trả lời - Đây gì? Dùng để làm gì? - Trẻ phát âm - Cơ mời trẻ phát âm chuẩn phát âm - Cô gọi - trẻ phát âm - Cô phát âm cho trẻ nghe - Trẻ phát âm - Cô cho lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ phát âm - Trẻ hai tuổi phát âm trước trẻ nói theo sau - Cơ động viên, khuyến khích trẻ phát âm to rõ ràng - Trẻ trả lời - Hơm làm quen với từ nào? - Cô khái quát cho trẻ phát âm lại - Trẻ thực * Kết thúc: Cho trẻ vệ sinh chuyển hoạt động B HOẠT ĐỘNG HỌC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT (THỂ DỤC) VĐCB: Chạy theo đường dích dắc TC: Chuyền bóng qua đầu I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức: - tuổi: Trẻ biết tập vận động theo cô - tuổi: Trẻ biết chạy theo đường dích dắc, biết chơi trò chơi Kỹ năng: - Trẻ cho trẻ kỹ chạy theo đường dích dắc, kỹ chuyền bóng khơng làm rơi bóng Thái độ: Trẻ ý giờ học II CHUẨN BỊ - Đồ dùng: Sân phẳng, đường kẻ dích dắc sân, bóng III TỞ CHỨC HOẠT ĐỢNG Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Khởi động - Cơ cho trẻ vịng trịn theo nhạc trẻ đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, thường - Trẻ đi, chạy theo cô - Cho trẻ hàng Hoạt động 2: Trọng động a Bài tập phát triển chung: - Trẻ thực theo cô + Động tác tay-vai : Hai tay đưa sang ngang, đưa lên cao (2lx4n) + Động tác lườn: Đứng cúi người trước - Trẻ tập theo cô (2lx4n) + Động tác chân : Đứng, khuỵu gối (3lx4n) + Động tác bật nhảy: Bật chụm tách chân - Trẻ tập theo cô (3lx2n) b Vận động bản: Chạy theo đường dích dắc - Giới thiệu tên vận động X x x x x x x x x - Tập mẫu lần khơng giải thích + Lần giải thích cách tập: Cơ từ đầu hàng trước vạch chuẩn, chuẩn bị: Khi có hiệu lệnh chạy chạy theo đường dích dawvs kẻ sẵn hết đoạn đường X x x x x x x x x x cuối hàng đứng - Trẻ tập mẫu - Cô cho trẻ lên tập mẫu - Lần lượt cô cho cá nhân trẻ lên tập - Cho trẻ tập theo nhóm - trẻ lên tập/3 lượt - Cô giúp đỡ trẻ tuổi thực vận động - Cô bao quát động viên sửa sai cho trẻ sau mỗi lần trẻ tập - Cô cho trẻ nhắc lại tên vận động c Trị chơi: Chuyền bóng qua đầu - Cơ giới thiệu trị chơi - Trẻ ý - Cho trẻ nêu lại cách chơi, luật chơi - Cô khái quát lại cách chơi, luật chơi * Trẻ chơi: - Trẻ chơi + Cô bao quát cho trẻ chơi 2-3 lần + Cơ bao qt khuyến khích trẻ chơi Hoạt động 3: Hồi tĩnh - Cô cho trẻ nhẹ nhàng vòng sân - Trẻ thực * Kết thúc: Cho trẻ cất đồ dùng vào lớp chuyển hoạt động C CHƠI, HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Trẻ trải nghiệm tưới hoa Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trời I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức: - t: Trẻ biết múc nước tưới hoa theo hướng dẫn cô, chơi đoàn kết với bạn - t: Trẻ tham gia hoạt động cúng anh chị Kỹ năng: - Rèn khả trải nghiệm thực tế cho trẻ Giáo dục: - Trẻ tưới hoa cho hoa lên xanh tốt II CHUẨN BỊ - Đồ dùng: Ôroa, chai múc nước đục nắp cho trẻ III TỔ CHỨC HOẠT ĐỢNG Hoạt động Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Trải nghiệm tưới hoa - Cô cho trẻ sân, trước cửa lớp hỏi trẻ: - Ở có gì? - Hoa - Có loại hoa gì? - Trẻ nói - Cho trẻ phát âm - Những hoa lên xanh tốt nở hoa đẹp phải làm gì? - Tưới cây, chăm sóc - Hơm tưới nước cho hoa tươi tốt - Trẻ thực - Trẻ thực - Cô bao quát hướng dẫn trẻ tưới => Cô nhấn mạnh, giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ hoa xanh 2 Hoạt động 2: Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngồi trời - Cơ giới thiệu tên đồ chơi - Trẻ nghe - Khi chơi phải nào? - Trẻ trả lời - Cơ giáo dục trẻ chơi đồn kết - Trẻ nghe - Tổ chức cho trẻ chơi 4-5 lần - Trẻ tham gia chơi - Cô bao quát động viên trẻ chơi * Kết thúc: Cô cho trẻ nhận xét, cô nhận xét chung; nhắc nhở động viên trẻ - Trẻ nghe D ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY Tổng số trẻ học: 13/13 Tình trạng sức khoẻ, trạng thái cảm xúc, thái độ, hình vi kiến thức kỹ trẻ 2.1: Tình trạng sức khoẻ trẻ: Trẻ khoẻ mạnh bình thường đến lớp 2.2: Trạng thái cảm xúc, thái độ, hành vi: Trẻ vui vẻ nhanh nhẹn, chơi đoàn kết với bạn 2.3: Kết đạt kiến thức kỹ năng: Trẻ có kiến thức chạy theo cô, tất cháu hứng thú tham gia chạy Giải pháp thực Cô rèn phát âm rõ tiếng cho trẻ cịn nói chưa rõ _ Thứ tư, ngày 12 tháng 01 năm 2022 A TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT Làm quen từ: Ảnh Bác, tóc bạc I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức: - Trẻ phát âm từ hai từ theo cô - Trẻ phát âm rõ ràng từ ảnh Bác, tóc bạc Kĩ năng: - Rèn kĩ phát âm cho trẻ Thái độ: - Giáo dục trẻ không phá ghế hay bôi bẩn lên bàn ghế II CHUẨN BỊ - Đồ dùng: Ảnh Bác có tóc bạc phơ III TỞ CHỨC HOẠT ĐỢNG Hoạt động Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Gây hứng thú - Trò chuyện với trẻ Bác Hồ - Các có yêu quý Bác không? - Trẻ trả lời - Giáo dục trẻ chăm ngoan học giỏi để tưởng nhớ công ơn Bác 2 Hoạt động 2: Làm quen với từ: Ảnh Bác, tóc bạc * Làm quen từ: Ảnh Bác - Cho trẻ quan sát ảnh Bác hỏi trẻ - Đây con? - Cô mời trẻ phát âm chuẩn phát âm - Cô phát âm cho trẻ nghe - Cô gọi - trẻ phát âm - Trẻ hai tuổi phát âm theo cô - Cơ cho lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ phát âm - Cơ động viên, khuyến khích trẻ phát âm to rõ ràng * Làm quen từ: Tóc bạc - Tóc Bác có màu gì? - Tóc có màu trắng gọi tóc gì? - Cơ mời trẻ phát âm chuẩn phát âm - Cô gọi - trẻ phát âm - Cô phát âm cho trẻ nghe - Cơ cho lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ phát âm - Trẻ hai tuổi cô phát âm trước trẻ nói theo sau - Cơ động viên, khuyến khích trẻ phát âm to rõ ràng - Hơm làm quen với từ nào? - Cơ khái quát cho trẻ phát âm lại Hoạt động 3: Kết thúc - Cho trẻ đọc thơ “ Bác Hồ em” chuyển hoạt động - Trẻ trả lời - Trẻ phát âm - Trẻ phát âm - Trẻ trả lời - Trẻ phát âm - Trẻ phát âm - Trẻ trả lời - Trẻ thực B HOẠT ĐỘNG HỌC PHÁI TRIỂN NGÔN NGỮ Thơ “Bác Hồ em” I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức: - tuổi: Trẻ nhớ tên thơ đọc thuộc thơ - tuổi: Trẻ đọc thơ theo cô anh chị Kỹ - Rèn cho trẻ kỹ phát âm, đọc thơ diễn cảm Thái độ - Giáo dục trẻ chăm ngoan học giỏi lời ông bà bố mẹ III CHUẨN BỊ - Tranh minh họa thơ III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động Gây hứng thú - Cô cho trẻ hát “em mơ gặp Bác Hồ” - Trẻ hát - Bài hát nhắc đến con? - Chúng phải làm để tỏ lòng biết ơn Bác? - Trẻ trả lời => Giáo dục trẻ chăm ngoạn học giỏi Hoạt động 2: Dạy trẻ đọc thơ * Đọc thơ cho trẻ nghe - Tác giả Phan Thị Thanh Nhàn yêu quý Bác nên sáng tác thơ “Bác Hồ em” - Bạn biết thơ nói đọc cho bạn nghe - Chúng vừa nghe thơ “Bác Hồ em” nhà thơ Phan Thị Thanh Nhàn - Cô đọc lần 2: Sử dụng tranh minh họa nội dung thơ + Bài thơ nói Bác Hồ em nói bạn nhỏ sinh khơng cịn Bác qua lời kể ơng bà bố mẹ mà bé yêu quý Bác Bác sống tiếng hát, thơ sau * Đàm thoại nội dung thơ + Cô vừa đọc thơ gì? + Khi bạn nhỏ đời Bác cịn khơng? + Mà cịn lại gì? + Vậy mà bạn nhỏ thấy nào?? GD: Tuy Bác khơng cịn Bác dõi theo tất phải biết chăm ngoan học giỏi, yêu thương đoàn kết * Dạy trẻ đọc thơ - Cô cho lớp đọc - lần - Tổ thi đua đọc thơ - Nhóm đọc thơ - Cá nhân đọc thơ Khi trẻ đọc thơ cô động viên trẻ đọc thơ ý sửa sai cho trẻ * Kết thúc - Cô trẻ đọc thơ “Bác Hồ em” chuyển hoạt động - Trẻ nghe - Trẻ đọc - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Bác Hồ em - Không - Tiếng hát, lời ca, câu chuyện, thơ - Bác gần - Vâng - Trẻ đọc thơ - Trẻ đọc cô chuyển hoạt động C CHƠI, HOẠT ĐỢNG NGỒI TRỜI Trị chơi vận động: Cáo thỏ Chơi tự do: Chơi với phấn, sỏi, I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức: - tuổi: Trẻ tham gia hoạt động cô anh chị - tuổi: Trẻ biết chơi trị chơi, chơi tự đồn kết với Kĩ năng: - Rèn kĩ quan sát, ngôn ngữ, ghi nhớ cho trẻ Thái độ: - Giáo dục trẻ yêu quý, giữ gìn bảo vệ sân trường II CHUẨN BỊ: - Đồ dùng: Xắc xô, lá, sỏi, phấn, mũ cáo, mũ thỏ III TỞ CHỨC HOẠT ĐỢNG Hoạt động Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Trò chơi vận động: Cáo thỏ - Cô gợi ý trẻ nêu cách chơi, luật chơi (3t) - Trẻ nêu cách chơi luật chơi + Cách chơi: Cả lớp đứng vòng tròn năm tay nhau, bạn làm dê, bạn làm người bắt dê bịt mắt lại có lệnh bắt đầu bạn làm dê chạy, bạn người bắt dê đuổi bắt + Luật chơi: Khi bắt - Cơ nhấn mạnh lại đổi cho bạn khác chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi - Trẻ chơi – lần - Cô bao quát trẻ, viên khuyến khích trẻ Hoạt động 3: Chơi tự do: Chơi với phấn, sỏi, - Đây đồ chơi gì? Khi chơi nào? - Trẻ trả lời - Cô tổ chức cho cho trẻ chơi tự - Trẻ chơi tự - Cô bao quát, nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết * Kết thúc: Cô cho trẻ nhận xét, cô nhận xét chung, nhắc nhở động viên trẻ - Trẻ nghe, lớp D ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY Tổng số trẻ học: 12/13 (cháu Hồng nghỉ ốm) Tình trạng sức khoẻ, trạng thái cảm xúc, thái độ, hình vi kiến thức kỹ trẻ 2.1: Tình trạng sức khoẻ trẻ: Trẻ khoẻ mạnh bình thường 2.2: Trạng thái cảm xúc, thái độ, hành vi: Trẻ vui vẻ nhanh nhẹn, chơi đoàn kết với bạn 2.3: Kết đạt kiến thức kỹ năng: Trẻ hứng thú học thơ Tuy nhiên cịn có cháu đọc chưa đủ câu cháu tuổi nói chưa sõi Giải pháp thực Cô ý rèn phát âm, luyện đọc câu dài cho trẻ Thứ sáu, ngày 14 tháng 01 năm 2022 A TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT Ôn từ học tuần I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức: - tuổi: Trẻ phát âm cô từ học tuần - tuổi: Trẻ phát âm từ học anh chị Kỹ năng: - Rèn cho trẻ kỹ phát âm rõ ràng, mạch lạc Thái độ: - Giáo dục trẻ yêu quý lời cô mẹ II CHUẨN BỊ: - Đồ dùng: Các đồ dùng, hoa chứa từ học III TỔ CHỨC HOẠT ĐỢNG Hoạt động Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cô cho trẻ đọc thơ “Mẹ cô” - Trẻ đọc - Cơ trị chuyện trẻ: * Giáo dục trẻ u quý lời mẹ cô - Trẻ nghe Hoạt động 2: Ơn từ học - Cơ lần lượt cho trẻ phát âm từ trẻ học tuần - Trẻ phát âm - Trẻ hai tuổi phát âm - Cho lớp, nhóm, cá nhân - Trẻ phát âm hình thức - Trẻ phát âm cô bao quát sửa sai cho trẻ, quan tâm đến trẻ hai tuổi chưa nói câu - Tổ chức cho trẻ phát âm 2-3 lần - Cô bao quát trẻ chơi sửa sai phát âm cho trẻ => Cô giáo dục trẻ yêu quý lời mẹ cô - Trẻ nghe * Kết thúc - Cho trẻ đọc thơ “mẹ cô” - Trẻ đọc B HOẠT ĐỘNG HỌC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ (Tạo hình) Trang trí ảnh Bác Hồ I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức - 3t: Trẻ biết sử dụng bơng hoa, dây băng có sẵn để trang trí ảnh Bác Hồ - 2t: Trẻ biết dính bơng hoa trang trí ảnh bác Kỹ năng: - Trẻ biết trang trí ảnh bác Thái độ: - Giừ gìn ảnh Bác để nơi cao trang trọng II CHUẨN BỊ - Hoa, dây băng, giấy màu, kéo, keo… III TỔ CHỨC HOẠT ĐỢNG Hoạt động Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Gây hứng thú - Xin chào toàn thể bé đến với giờ học tạo hình ngày hơm - Trẻ vỡ tay - Đến với giờ học tạo hình ngày hơm nhìn xem có tặng đây? - Tranh - Cho trẻ trò chuyện tranh vẽ Bác Hồ * Giáo dục trẻ: tạo tranh thật đẹp giữ gìn chúng treo nơi cao trang trọng - Trẻ nghe Hoạt động 2: Quan sát đàm thoại - Đây con? - Bức tranh vẽ đây? - Trẻ trả lời - Bác Hồ làm gì? Khn mặt Bác có phận gì? Mái tóc Bác có mầu gì? - Chúng thấy tranh vẽ Bác Hồ nào? - Trẻ nói - Bức tranh vẽ bác Hồ bế em bé đẹp khơng, hơm dùng bơng hoa, dây băng thật đẹp để trang trí ảnh Bác đẹp - Vâng Hoạt động 3: Trẻ thực - Các nhìn xem gì? - Giấy màu, kéo làm gì? - trẻ nói - Chúng dùng kéo cắt dây xanh dỏ, hoa em hai tuổi trang trí ảnh Bác - Vâng - Cho trẻ chia làm hai nhóm - Trẻ thực - Cho trẻ thực cô động viên khuyến khích trẻ thực Hoạt động 4: Trưng bày nhận xét sản phẩm - Cô cho trẻ mang sản phẩm lên trưng bày - Cho trẻ mang sản phẩm lên trưng bày - Trẻ nhận xét - Cô mời bạn lên nhận xét nào? - Con thích bạn nào? - Bạn trang trí đây? - Cơ nhận xét tun dương đẹp, - Trẻ nghe chưa đẹp cô động viên khuyến khích trẻ * Kết thúc: - Cho trẻ mang ảnh Bác cho cô treo - Trẻ thực C CHƠI, HOẠT ĐỢNG NGỒI TRỜI Dạo chơi sân trường Trò chơi vận động: Kéo co Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trời I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức: - tuổi: Trẻ biết phát âm vài xanh, hoa sân trường cô - tuổi: Trẻ biết số nét bật sân trường Tị mị thích thú khám phá vật tượng sân trường, hứng thú tham gia chơi đồ chơi Kĩ năng: - Rèn kĩ quan sát, ngôn ngữ, ghi nhớ cho trẻ Thái độ: - Giáo dục trẻ yêu quý, giữ gìn bảo vệ sân trường II CHUẨN BỊ: - Đồ dùng: Xắc xô, dây kéo, đồ chơi ngồi trời III TỞ CHỨC HOẠT ĐỢNG Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Dạo chơi sân trường - Cô cho trẻ dạo chơi sân trường trò - Trẻ dạo chuyện vật tượng có sân trường + Sân trường có gì? ( 2t, t) - Có sân chơi, hoa - Cho trẻ phát âm - Bây giờ dạo tiếp - Trẻ cô + Đây nhỉ? ( 2t, 3t) - Trẻ trả lời + Cây có phần nào? ( 3t) - Có rễ, thân, cành, + Trồng xanh để làm gì? - Lấy bóng mát - Phía trước vườn gì? (Cho trẻ đến vườn rau) - Vườn rau + Con thấy vườn rau có loại rau gì? - Trẻ trả lời - Cho trẻ phát âm => Giáo dục trẻ ngoan ngoãn, yêu quý trường lớp, có ý thức bảo vệ cảnh vật xung quanh sân trường - Trẻ lắng nghe Hoạt động 2: Trị chơi vận động: Kéo co - Cơ gợi ý trẻ nêu cách chơi, luật chơi (3t) - Trẻ nêu cách chơi luật chơi + Cách chơi: Chia lớp thành đội bám đầu dây, có vạch giới hạn có lệnh đội kéo manh phía + Luật chơi: Đội kéo đội bạn qua vạch giới hạn đội thắng - Trẻ chơi – lần - Cô nhấn mạnh lại - Cô tổ chức cho trẻ chơi - Cơ bao qt trẻ, viên khuyến khích trẻ Hoạt động 3: Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trời - Trẻ trả lời - Đây đồ chơi gì? Khi chơi nào? - Trẻ chơi tự - Cô tổ chức cho cho trẻ chơi tự - Cô bao quát, nhắc nhở trẻ chơi đồn kết * Kết thúc: Cơ cho trẻ nhận xét, cô nhận - Trẻ nghe, lớp xét chung, nhắc nhở động viên trẻ D ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY Tổng số trẻ học: 12/13 (1 cháu nghỉ ốm) Tình trạng sức khoẻ, trạng thái cảm xúc, thái độ, hình vi kiến thức kỹ trẻ 2.1: Tình trạng sức khoẻ trẻ: Trẻ khoẻ mạnh bình thường 2.2: Trạng thái cảm xúc, thái độ, hành vi: Trẻ vui vẻ nhanh nhẹn, chơi đoàn kết với bạn 2.3: Kết đạt kiến thức kỹ năng: Trẻ có kiến thức cách trang trí ảnh Bác Hồ hoạt động ngày Giải pháp thực Cô ý rèn trẻ lúc nơi hoạt động tròng ngày ... _ Thứ tư, ngày 12 tháng 01 năm 2022 A TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT Làm quen từ: Ảnh Bác, tóc bạc I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức: - Trẻ phát âm từ hai từ theo cô - Trẻ phát âm rõ ràng từ ảnh Bác,... cho trẻ Thứ sáu, ngày 14 tháng 01 năm 2022 A TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT Ôn từ học tuần I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức: - tuổi: Trẻ phát âm cô từ học tuần - tuổi: Trẻ phát âm từ học anh chị Kỹ... động trẻ Hoạt động 1: Gây hứng thú - Xin chào toàn thể bé đến với giờ học tạo hình ngày hơm - Trẻ vỡ tay - Đến với giờ học tạo hình ngày hơm nhìn xem có tặng đây? - Tranh - Cho trẻ trò chuyện