KẾ HOẠCH KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG HỌC

KẾ HOẠCH KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG HỌC PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG PTDTBT THCS BẢN HON CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Số 132 /KL THCSBH Bản hon, ngày 3 tháng 12 năm 2019[.]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG PTDTBT THCS BẢN HON CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số: 132 /KL-THCSBH Bản hon, ngày tháng 12 năm 2019 Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾT LUẬN Kiểm tra chuyên đề, toàn diện giáo viên tháng 11 Thực Quyết định số 128/QĐ-THCSBH, ngày 29 tháng 10 năm 2019 Hiệu trưởng trường PTDTBT THCS Bản Hon việc thành lập tổ kiểm tra toàn diện, chuyên đề giáo viên Căn vào biên kiểm tra tổ kiểm tra hiệu trưởng trường PTDTBT THCS Bản Hon kết luận sau: I NỘI DUNG KIỂM TRA - Kiểm tra toàn diện 02 đ/c: + Đ/c Phạm Thị Yến – Tổ trưởng tổ xã hội + Đ/c Phan Ngọc Trang – Giáo viên tổ tự nhiên - Kiểm tra chuyên đề 02 Đ/c: + Đ/c Bùi Gia Chinh – Giáo viên tổ tự nhiên + Đ/c Bùi Thị Thúy – Giáo viên tổ xã hội - Kiểm tra chất lượng môn II KẾT QUẢ KIỂM TRA Kiểm tra chuyên đề, toàn diện giáo viên 1.1 Ưu điểm: - Có đầy đủ hồ sơ theo quy định - Bài soạn đầy đủ theo phân phối chương trình, kế hoạch dạy học - Soạn giảng theo hướng dẫn phương pháp môn - Đa số tiết kí nhận xét sổ đầu - Vào điểm thời gian quy định - Cơng tác giảng dạy có phương pháp dạy học phát huy tính sáng tạo học sinh - Giáo viên truyền đạt đầy đủ nội dung, kiến thức theo chuẩn kiến thức, kỹ năng, học sinh tiếp thu tương đối tốt - Có kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu - Chất lượng giáo dục đảm bảo theo yêu cầu - Thực nhiệm vụ phân công đảm bảo 1.2 Hạn chế: - Sổ điểm cá nhân cịn điểm miệng, cịn tẩy xóa - Lịch báo giảng cịn tẩy xóa - Một số giáo án để khoảng cách trống tương đối dài - Một số tiết sổ đầu kí chưa ghi nội dung dạy - Một số sổ họp: Dự giờ, sinh hoạt chuyên đề trường chưa đảm bảo giao ban , hội ý chưa có nội dung - Cơng tác tham mưu cịn chậm, chưa kịp thời Kiểm tra chất lượng môn giáo viên 2.1 Ưu điểm: - Một số môn chất lượng đảm bảo theo chất lượng đăng ký - Đa số học sinh làm tốt, trình bày khoa học Có nhiều HS đạt điểm 8; 2.2 Hạn chế: - Một số học sinh chưa trình bày lời giải, kỹ trình bày lời giải , kĩ tính tốn cịn hạn chế - Một số học sinh kết kiểm tra yếu 2.3 Kết kiểm tra: Văn 9A: đạt 20/21 = 95% Văn 9B: đạt 20/24 = 83% Toán 6A: đạt 22/26 = 84,6% Văn 6B: đạt 25/27 = 91,6% Tin học 6A: đạt 21/25 = 84% Tin học 9A: đạt 19/21 = 91 % III Nguyên nhân - Tổ chuyên môn chưa thường xuyên kiểm tra đôn đốc giáo viên tổ - Do giáo viên chưa quan tâm thường xuyên đến công tác chun mơn - Học sinh chưa chịu khó học IV Kiến nghị đề xuất Với tổ chuyên môn - Tăng cường kiểm tra việc sử dụng đồ 3ung dạy học, việc vào điểm, ký sổ đầu bài, giáo án giáo viên tổ - Quan tâm đến việc thực qui chế chuyên môn kiểm tra chất lượng phương pháp dạy, việc thực tiến độ chương trình Gv tổ - Đôn đốc giáo viên công tác tự bồi dưỡng chuyên môn Đối với giáo viên - Quan tâm đầu tư đến việc thực qui chế chuyên mơn, nâng cao chất lượng giảng dạy - Hồn thiện nội dung thiếu sổ đầu - Phát huy ưu điểm đạt - Quan tâm, đầu tư công tác tổ trưởng - Tăng cường học hỏi chuyên môn - Giáo dục học sinh có ý thức học bài, nắm kiến thức môn Trên kết luận kiểm tra chuyên đề, toàn diện tháng 11 năm 2019 trường PTDTBTTHCS Bản Hon HIỆU TRƯỞNG Đỗ Thị Hiền ... số học sinh làm tốt, trình bày khoa học Có nhiều HS đạt điểm 8; 2.2 Hạn chế: - Một số học sinh chưa trình bày lời giải, kỹ trình bày lời giải , kĩ tính tốn cịn hạn chế - Một số học sinh kết kiểm. .. học sinh kết kiểm tra yếu 2.3 Kết kiểm tra: Văn 9A: đạt 20/21 = 95% Văn 9B: đạt 20/24 = 83% Toán 6A: đạt 22/26 = 84,6% Văn 6B: đạt 25/27 = 91,6% Tin học 6A: đạt 21/25 = 84% Tin học 9A: đạt 19/21... xuyên kiểm tra đôn đốc giáo viên tổ - Do giáo viên chưa quan tâm thường xuyên đến công tác chuyên môn - Học sinh chưa chịu khó học IV Kiến nghị đề xuất Với tổ chuyên môn - Tăng cường kiểm tra việc