UBND HUYỆN QUỐC OAI UBND HUYỆN QUỐC OAI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH NGỌC LIỆP Độc lập Tự do Hạnh phúc Số /KH THNL Ngọc Liệp, ngày tháng 9 năm 2020 KẾ HOẠCH Kiểm tra nội bộ trường tiểu[.]
UBND HUYỆN QUỐC OAI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH NGỌC LIỆP Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: /KH-THNL Ngọc Liệp, ngày tháng năm 2020 KẾ HOẠCH Kiểm tra nội trường tiểu học Ngọc Liệp Năm học 2020-2021 Thực công văn số 3053/SGD&ĐT-TTr ngày 18/9/2020 Sở GD&ĐT Hà Nội việc triển khai công tác tra hướng dẫn kiểm tra năm học 2020-2021; Hương dẫn số 281/GD&ĐT ngày 24 tháng năm 2020 Phòng Giáo dục Đào tạo Quốc Oai việc hướng dẫn thực công tác kiểm tra nội trường học năm học 2020-2021; Căn nhiệm vụ năm học 2020-2021 trường tiểu học Ngọc Liệp; Trường tiểu học Ngọc Liệp xây dựng kế hoạch kiểm tra nội năm học 2020-2021, cụ thể sau: I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Mục đích - Cơng tác Kiểm tra nội trường học hoạt động thường xuyên Hiệu trưởng, nội dung quan trọng công tác quản lý giáo dục, nhằm đánh giá thực trạng nhà trường, ưu điểm, tồn cá nhân, tập thể, để đôn đốc, thúc đẩy hoạt động dạy học, sở giúp thủ trưởng đơn vị đánh giá xếp loại công chức, viên chức, xếp loại thi đua; đế Hiệu trưởng nhà trường xếp, bố trí đội ngũ hợp lý nhằm phát huy tối đa lực tổ chức, cá nhân đơn vị - Tăng cường công tác kiểm tra nhằm phát hiện, điều chỉnh sai sót, hạn chế, biến trình kiểm tra thành trình tự kiểm tra, tự đánh giá cán giáo viên, nhân viên việc thực thi nhiệm vụ - Tìm giải pháp khả thi nâng cao hiệu công tác quản lý, chất lượng hoạt động dạy học, giáo dục, tư vấn, thúc đẩy phát triển bền vững góp phần thực mục tiêu đối toàn diện giáo dục, đào tạo Yêu cầu: - Công tác kiểm tra nội đơn vị phải thực nguyên tắc: Thủ trưởng vừa chủ kiếm tra (kiếm tra cấp theo chức nhiệm vụ quản lý nhà nước giáo dục) vừa đối tượng kiểm tra (cơng khai hóa hoạt động, thông tin quản lý nhà trường đế Ban KTNB kiêm tra) - Ban KTNB nhà trường phải thường xuyên theo dõi, xem xét, đánh giá toàn hoạt động giáo dục phạm vi nội đơn vị sở kiểm tra đối chiếu với quy định văn pháp quy giáo dục - Nội dung kiểm tra phải phù họp với nhiệm vụ phân công cho tập thể, cá nhân, phải gắn với yêu cầu đánh giá cán quản lý, giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp văn quy phạm pháp luật khác có liên quan - Việc kiểm tra đảm bảo tính xác, khách quan, phản ánh thực trạng đối tượng kiểm tra; tránh định kiến, nể, hình thức Việc kiểm tra nội đảm bảo tính đại trà, tồn diện, cơng khai, thường xun, kịp thời, theo kế hoạch - Tăng cường tư vấn, thúc đẩy xử lý sau kiểm tra - Lập hồ sơ kiểm tra lưu trữ hồ sơ kiểm tra II ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: Số lượng, chất lượng đội ngũ: Tổng số CBGV,NV: 45 đồng chí đó: Biên chế 42 (HĐNĐ 68: 03), Hợp đồng trường 03 Trong đó: CBQL: đc, GV: 37 đc; Nhân viên: 6; - Trình độ đại học 16 đc, Cao đẳng 22, trung học 7; đạt chuẩn: 16/45 = 35,6%; - Đảng viên: 19 đồng chí Những thuận lợi, khó khăn 2.1 Thuận lợi - CB,GV,NV nhận thức mục đích yêu cầu hoạt động kiểm tra - Thành viên ban kiểm tra giáo viên cốt cán trường, chủ động, thực nghiêm túc nhiệm vụ kiểm tra giao - Đội ngũ CBGV,NV trường chấp hành tốt kế hoạch kiểm tra đơn vị, thực nghiêm yêu cầu kiểm ban kiểm tra - Công tác kiểm tra nội trường nhân quan tâm đạo Phòng giáo dục Đào tạo huyện Quốc Oai 2.2 Khó khăn - Thành viên ban kiểm tra nội hầu hết giáo viên kiêm nhiệm cơng tác kiểm tra nên gặp nhiều khó khăn việc xếp thời gian để thực nhiệm vụ kiểm tra theo kế hoạch - Nghiệp vụ công tác kiểm tra thành viên ban kiểm tra nội chưa đồng III NHIỆM VỤ: Nhiệm vụ trọng tâm: - Tiếp tục củng cố, xây dựng lực lượng; đổi hoạt động kiểm tra nhằm nâng cao hiệu lực, hiệu công tác quản lý, góp phần thực thắng lợi nhiệm vụ năm học - Nâng cao chất lượng, hiệu KTNB; lựa chọn số chuyên đề phù hợp, cần thiết để tập trung kiểm tra, không chạy theo số lượng mà trọng chất lượng kiểm tra, sau kiểm tra xử lý dứt điêm, công khai nhằm tác động vào hệ thống - Kiểm tra việc thực Luật phòng, chống tham nhũng, Luật thực hành tiết kiệm chống lãng phí; Luật Khiếu nại, tố cáo Giải khiếu nại, tố cáo kịp thời, quy định pháp luật Nhiệm vụ cụ thể: - Thành lập ban kiểm tra nội nhà trường: Căn vào văn hướng dẫn ngành tình hình thực tế trường, Hiệu trưởng Quyết định thành lập ban kiểm tra nội nhà trường phân công, phân nhiệm cụ thể cho thành viên - Xây dựng kế hoạch KTNB phù hợp với nhà trường Dưới điều hành Hiệu trưởng, Ban kiểm tra nội tổ chức thực có hiệu công tác kiểm tra theo kế hoạch, đảm bảo đủ nội dung theo yêu cầu - Kết hợp với Ban tra nhân dân giải kịp thời vướng mắc đơn vị để điều chỉnh kịp thời đề xuất có giải pháp đạo phù hợp - Điều chỉnh bổ sung đầy đủ loại kế hoạch năm học Xử lý kết quả, báo cáo đánh giá rút kinh nghiệm cho năm IV NỘI DUNG KIỂM TRA Kiểm tra toàn diện nhà trường 1.1 Kiểm tra đội ngũ giáo viên, cán nhân viên - Kiểm tra số lượng, chất lượng cấu đội ngũ cán quản lý, nhà giáo, nhân viên; tình hình bố trí, sử dụng đội ngũ hình thành tố chức máy nhà trường theo quy định - Đối tượng kiểm tra lãnh đạo nhà trường; hồ sơ kiểm tra như: Hồ sơ viên chức, định tổ chức định phân công 1.2 Kiểm tra sở vật chất kỹ thuật - Nội dung kiểm tra theo quy định sở vật chất thiết bị thực Điều lệ trường học, cần tập trung vào nội dung sau: + Phòng học, phòng làm việc, phòng chức năng; + Bàn ghế, trang thiết bị đồ dùng dạy học, sân chơi, bãi tập, khu vệ sinh, khu để xe, khu vực bán trú: đủ, thiếu, quy cách, chất lượng, bảo quán, hiệu sử dụng; + Diện tích khn viên so với chuẩn quy định, quy hoạch thủ tục pháp lý quyền sử dụng đất đai + Cảnh quan trường học: cổng trường, tường rào, xanh, khuôn viên, vệ sinh học đường, môi trường sư phạm; + Ngân sách cho hoạt động giảng dạy, giáo dục; - Đối tượng kiểm tra lãnh đạo phụ trách sở vật chất; hồ sơ kiếm tra như: Hồ sơ quản lý lãnh đạo, hồ sơ hoạt động phận nhân viên thiết bị, nhân viên y tế, phụ trách lao động, nhân viên bảo vệ 1.3 Kiểm tra thực kế hoạch giáo dục - Nội dung kiểm tra: + Thực tiêu, số lượng học sinh lớp, khối lớp toàn trường; + Thực kế hoạch phổ cập giáo dục giao; tỷ lệ học sinh bỏ học, lưu ban; + Thực quy chế tuyển sinh; hiệu đào tạo; - Đối tượng kiểm tra: + Hội đồng tuyển sinh với nội dung như: Hồ sơ lưu lãnh đạo nhà trường + Hồ sơ hoạt động tô chuyên môn; phận như: văn thư, quản lý học sinh chuyển trường, hô sơ quy định khác 1.4 Hoạt động chất lượng giảng dạy, học tập mơn văn hóa - Nội dung kiểm tra: + Thực chương trình, nội dung, kế hoạch giáo dục mơn văn hóa; + Chất lượng giảng dạy giáo viên qua dự thăm lớp, việc đổi phương pháp dạy học, việc sử dụng thiêt bị, đô dùng dạy học tự làm đồ dùng dạy học giáo viên; + Kết học tập học sinh: Thông qua việc kiểm tra định kỳ học kỳ năm học Kết học sinh lên lớp, lưu ban - Đối tượng kiểm tra: Lãnh đạo nhà trường, tổ chuyên môn, giáo viên phận liên quan đến nội dung kiểm tra gồm: Hồ sơ lưu lãnh đạo nhà trường; hồ sơ hoạt động tổ chuyên môn, hồ sơ giáo viên 1.5 Thực giáo dục đạo đức cho học sinh; chăm sóc, ni dưỡng, cơng tác chủ nhiệm, hoạt động ngồi lên lớp, cơng tác Đoàn-Đội-Sao nhi đồng, hoạt động xã hội - Nội dung kiểm tra: + Thực chương trình, nội dung, kế hoạch giáo dục đạo đức lên lớp + Hoạt động đoàn thể; hoạt động giáo viên chủ nhiệm + Việc kết họp nhà trường, gia đình xã hội việc giáo dục đạo đức cho học sinh, huy động nguồn lực xây dựng môi trường giáo dục + Kết giáo dục đạo đức cho học sinh: Thể qua việc xếp loại đạo đức, số học sinh bị kỷ luật, số học sinh cá biệt - Đối tượng kiểm tra: Lãnh đạo nhà trường, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên mơn, đồn thể phận liên quan với nội dung kiêm tra gôm: Hô sơ lưu lãnh đạo nhà trường, hồ sơ hoạt động giáo viên, tơ chun mơn, Đồn-Đội, y tế trường học, quản lý nhà ăn bán trú, công tác chủ nhiệm giáo viên, kế hoạch hoạt động ngoại khóa 1.6 Cơng tác quản lỷ hiệu trưởng - Nội dung kiểm tra: + Xây dựng triển khai thực loại kế hoạch: quản lý, bố trí, sử dụng, bồi dưỡng, đánh giá xếp loại đội ngũ cán nhà giáo, nhân viên học; thực chế độ sách; thực quy chế dân chú, giải khiếu nại, tố cáo; công tác kiểm tra Hiệu trưởng theo quy định + Tổ chức, tham gia hoạt động xã hội; quản lý hành chính, tài chính, tài sản; cơng tác tham mưu, phối họp công tác xã hội giáo dục; thực công khai theo quy định Thông tư số 36/2017/TT-BGDĐT ngày 28/12/2017 Bộ GDĐT, Thông tư số 61/2017/TT-BTC ngày 15/6/2017 Bộ Tài Hướng dẫn công khai ngân sách đơn vị dự tốn ngân sách, tơ chức ngân sách nhà nước hỗ trợ; - Đối tượng kiểm tra Hiệu trưởng; hồ sơ quản lý lãnh đạo nhà trường, trực tiếp hiệu trưởng; hồ sơ lưu hình thức công khai lãnh đạo nhà trường; hồ sơ hoạt động văn thư, kế toán, thủ quỹ; hồ sơ phận liên quan Kiểm tra việc thực nhiệm vụ giáo viên 2.1 Kiểm tra toàn diện giáo viên Trong năm học 2020-2021 kiểm tra 1/3 số giáo viên nhà trường, số lượng giáo viên kiểm tra: Số Họ tên Chuyên môn Dạy lớp Ghi TT Bùi Thị Huyền Cơ Kiều Thị Thu Hằng Cơ Tạ Bích Liên Cơ Phí Thị Hương Cơ Phí Thị Hồng Lý Cơ Đỗ Thị Thủy Cơ Ng Thị Phương Thúy Cơ Nguyễn Thị Nga Cơ Đỗ Thị Tâm Cơ 10 Nguyễn Doãn Tuấn Thể dục 5 Công tác kiểm tra tập trung vào nội dung sau: - Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống, nhận thức tư tưởng trị, chấp hành pháp luật, chấp hành quy chế ngành, nội quy quan, ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực, tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân, tinh thần đồn kết, trung thực cơng tác, quan hệ đồng nghiệp, thái độ học tập, phục vụ nhân dân, học sinh; không bạo hành không xâm phạm nhân phẩm học sinh - Việc thực quy chế chuyên môn + Kiểm tra việc thực chương trình, kế hoạch giảng dạy; Kiểm tra nề nếp dạy học; Kiểm tra hồ sơ, số sách, giáo án; Kiểm tra việc sinh hoạt tổ, nhóm chun mơn, việc bồi dưỡng thường xuyên chuyên môn nghiệp vụ - Kiểm tra việc thực Quy định dạy thêm học thêm (Thông tư số 17/2012/TT-BGDĐT ngày 16/5/2012 Quyết định số 22/2013/QĐ-UBND ngày 25/6/2013 ban hành quy định DTHT Công văn số 5898/HD-SGD&ĐT ngày 17/7/2013 việc Hướng dẫn thực Qui định dạy thêm, học thêm địa bàn Thành phố Hà Nội) + Việc đổi phương pháp dạy học theo định hướng phát triển lực, phẩm chất học sinh; kiến thức, kỹ năng, thái độ cần xây dựng cho học sinh ; việc tích hợp liên môn, gắn việc giáo dục môn với thực tiễn đời sống; việc tổ chức hoạt động dạy học lớp định hướng hoạt động cho học sinh + Kết giảng dạy giáo dục học sinh: Kết đánh giá môn học học sinh, khảo sát chất lượng học sinh So sánh với lớp khác khối, nhà trường; việc thu thập thông tin minh chứng đánh giá học sinh + Kiểm tra việc thực thí nghiệm, thực hành, sử dụng thiết bị dạy học; Kiểm tra việc đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá + Việc tham gia sinh hoạt tổ, nhóm chun mơn, việc tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ trị, chun mơn, nghiệp vụ có): + Việc giảng dạy giáo viên thơng qua dự giờ, kết khảo sát (nếu + Khả phát triển giáo viên chuyên môn, nghiệp vụ; lực quản lý hoạt động xã hội khác… - Thực nhiệm vụ khác giao: Công tác chủ nhiệm lớp, công tác kiêm nhiệm, tham gia cơng việc tổ chức đồn thể tổ chức, hoạt động lên lớp, hoạt động ngoại khóa 2.2 Kiểm tra chuyên đề giáo viên Căn văn đạo Bộ GDĐT, Sở GDĐT tình hình thực tế trường, Hiệu trưởng định lựa chọn trọng tâm, trọng điếm chuyên đề kiểm tra việc thực nhiệm vụ giáo viên, tập trung vào số chuyên đề sau: - Kiểm tra trình độ, lực nghiệp vụ sư phạm; - Kiểm tra hồ sơ, giáo án; - Kiểm tra việc đổi phương pháp dạy học, đổi kiếm tra đánh giá học sinh - Kiểm tra việc sinh hoạt tổ, nhóm chun mơn, việc thực chương trình, kế hoạch dạy học; việc bồi dưỡng thường xuyên chuyên môn nghiệp vụ - Kiểm tra việc thực quy định DTHT - Kiểm tra việc thực thí nghiệm, thực hành, sử dụng thiết bị dạy học Kiểm tra hoạt động tổ chuyên mơn, văn phịng, phận 3.1 Kiểm tra hoạt động tố, nhóm chun mơn: - Kiểm tra việc xây dựng, thực kế hoạch tổ, kế hoạch dạy học môn (đã thủ trưởng đơn vị phê duyệt); nội dung kế hoạch năm học theo hướng dẫn Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT, theo đặc thù tổ, nhóm chun mơn phải đảm bảo tính liên thơng, cụ tiến trình thực hiện, người thực hiện, người phụ trách - Kiểm tra chất lượng dạy - học tổ, nhóm chuyên môn; việc sinh hoạt chuyên môn; việc thực quy định chuyên môn nghiệp vụ, phát triến đội ngũ, công tác bồi dưỡng tự bồi dưỡng - Kiểm tra công tác quản lý dạy bù, dạy thay, công tác quản lý chuyên môn, việc thực quy định dạy thêm học thêm; kiểm tra đạo phong trào học tập học sinh: phụ đạo, ngoại khóa, thực hành, bồi dưỡng học sinh mũi nhọn 3.2 Kiểm tra hoạt động phận (thư viện, thiết bị, y tế trường học, bán trú): - Việc xây dựng kế hoạch hoạt động, việc thực kế hoạch, hồ sơ, sổ sách liên quan (quan tâm tới công tác bảo quản, theo dõi việc sử dụng tài liệu, SGK, TBDH, tự làm đồ dùng dạy học; an tồn vệ sinh mơi trường, an tồn vệ sinh thực phẩm ) - Các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục, trật tự, vệ sinh, an toàn, cảnh quan, môi trường sư phạm; phương tiện làm việc; số lượng, chất lượng phòng học, phòng làm việc, phòng thiết bị dạy học, phịng học mơn, thư viện, sân chơi, bãi tập, … - Đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm công tác bán trú 3.3 Kiếm tra hoạt động phận văn thư, hành chính: - Việc thực quy định công tác văn thư, hành chính: quản lý văn đến, lưu trữ, cập nhật thông tin, soạn thảo văn bản; hệ thống hồ sơ (hồ sơ tuyển sinh, hồ sơ kiểm tra, đánh giá giáo viên nhân viên, hồ sơ thi đua, khen thưởng, kỷ luật ), sổ sách liên quan (sổ đăng bộ, số gọi tên ghi điếm, học bạ, số quản lý cấp phát văn bằng, chứng chỉ, sổ nghị quyết, sổ quản lý tài sản, sổ theo dõi công văn đi, đến ); - Việc cơng khai thủ tục hành chính; - Tinh thần, thái độ phục vụ nhân viên văn phòng 3.4 Kiểm tra tài chính, tài sản cơng tác kế tốn * Kiểm tra cơng tác quản lý tài chính: - Kiểm tra việc ghi chép chứng từ, sổ kế tốn, báo cáo tài chính; kiểm tra việc thu chi nguồn kinh phí ngân sách ngồi ngân sách; việc huy động, sử dụng ngn kinh phí nhân dân, phụ huynh, tơ chức cá nhân đóng góp, ủng hộ; kiêm tra việc châp hành thê lệ, chê độ, nguyên tắc kế toán tài thu nộp ngân sách; - Việc quản lý sử dụng khoản vốn tiền mặt: Việc thực tốn thu - chi tài chính; - Cơng tác kế tốn (chấp hành chế độ, ngun tắc kế tốn tài chính) * Kiểm tra cơng tác quản lý tài sản: - Việc quản lý sử dụng tài sản cố định: Kiểm tra việc xây dựng, sử dụng, bảo quản sở vật chất thiết bị trường học Thâm định tính hợp lý khoa học, đảm bảo vệ sinh trường lớp, đảm bảo an toàn; thẩm định giá trị sử dụng sở vật chất trường, lớp; nắm bắt kịp thời tình trạng mât mát, hư hỏng loại tài sản - Công tác đầu tư xây dựng * Kiểm tra công tác mua sắm, quản lý sử dụng thiết bị dạy học: - Kiểm tra quy trình thực mua sắm, họp đồng với nhà thầu, kinh phí đầu tư mua sắm, định giao dự toán, quyêt định thành lập Ban, biên kiểm tra ; kiểm tra thực tế đồ dùng, thiết bị dạy học thực tế so với hồ sơ, sô sách quản lý * Đối tượng kiểm tra: Lãnh đạo nhà trường, phận tài vụ, thiết bị, thư viện; hồ sơ lưu lãnh đạo nhà trường; hồ sơ hoạt động kế toán, thu quỹ, hồ sơ thiết bị, đồ dùng dạy học 3.5 Kiểm tra công tác giải khiếu nại, tố cáo phòng chống tham nhũng, phổ biến giáo dục pháp luật - Công tác tiếp công dân, giải KN, TC: Việc xây dựng sổ sách tiếp công dân, sổ theo dõi đơn thư KN, TC, ghi chép theo quy định; bố trí địa điểm tiếp công dân phù hợp; thiết lập hồ sơ vụ việc giải KN, TC (nếu có) quy định; việc thực kê khai, xử lý thông tin thu nhập cá nhân - Công tác PCTN: Việc xây dựng kế hoạch thực Luật PCTN, thực hành tiết kiệm chống lãng phí sở giáo dục, việc xây dựng quy định, quy chế đơn vị theo yêu cầu công tác PCTN (kế hoạch thực Luật PCTN, quy chế làm việc, quy chế thực dân chủ hoạt động đơn vị, quy chế chi tiêu nội bộ, quy chế quản lý tài sản, công khai hoạt động đơn vị theo quy định); việc xây dựng hồ sơ, sổ sách cập nhật, ghi chép theo quy định - Đối tượng kiểm tra: Chủ yếu trình triển khai lãnh đạo nhà trường; hồ sơ thực tế hoạt động đội ngũ 3.6 Kiểm tra việc học tập rèn luyện học sinh - Kiểm tra tổ chức lớp học, nhiệm vụ học sinh theo Điều lệ trường tiểu học; Kiểm tra theo nội quy, quy định trường, lóp, tổ chức nhà trường - Kiểm tra việc tự rèn luyện học sinh thông qua hoạt động tập thế, qua hoạt động ngồi lên lóp, hoạt động trải nghiệm sáng tạo, hoạt động Đoàn, Đội, Hội thi - Kiểm tra trang phục đến trường, nếp học tập, sách đồ dùng học tập - Kiểm tra việc thực văn minh đô thị (khung cảnh sư phạm việc để rác nơi quy định), an toàn thực phẩm, Luật An toàn giao thơng, phịng chống dịch bệnh - Kiểm tra sở vật chất, trang thiết bị dạy học, tài chính: Việc sử dụng bảo quản sở vật chất, phòng làm việc, thư viện, thiết bị, đồ dùng dạy học ; cơng tác tài - Kiểm tra hoạt động chất lượng giáo dục, đào tạo: Hoạt động chất lượng giáo dục đạo đức học sinh; thực nội dung, chương trình kế hoạch giáo dục đạo đức lên lớp; hoạt động giáo viên chủ nhiệm; hoạt động Đội thiếu niên, Đoàn niên tổ chức khác đơn vị công tác giáo dục học sinh Kiểm tra việc thực quy chế dân chủ trường học: - Nội dung kiểm tra: + Công tác quán triệt, triển khai: Tiếp nhận văn đạo, quán triệt, tuyên truyền, công tác đạo, xây dựng kế hoạch, quy chế, tổ chức thực hiện, phân công giao nhiệm vụ, công tác phối hợp; + Kiểm tra trách nhiệm người đứng đầu: Thực dân chủ quản lý điều hành, phân công nhiệm vụ công tác, ban hành thực quy định, quy chế, tổ chức Hội nghị công chức, viên chức, tổ chức họp, mối quan hệ giửa người đứng đầu với quan cấp trên, cấp dưới; + Trách nhiệm tổ chức đoàn thể thực quy chế dân chủ Công tác tổ chức đánh giá định kỳ, sơ kết, tổng kết, chế độ báo cáo theo quy định - Đối tượng kiểm tra: + Hồ sơ theo dõi công văn đi, đến; văn triển các họp, sơ kết, tổng kết, họp thường kỳ, biên triển khai thực lưu trử loại văn + Kế hoạch hoạt động, nội quy, quy định, phân công nhiệm vụ công tác, kế hoạch đạo Hiệu trưởng, tổ chức đoàn thể, quy tắc ứng xử văn hóa, quy chế chi tiêu nội bộ, quy chế dân chủ, quy chế quản lý tài sản, biểu chấm định mức thi đua, quy chế phối hợp cơng đồn, nhà trường, quy chế phối hợp Ban đại diện cha mẹ học sinh nhà trường, Biên tổ chức thực nhà trường, tổ chức đoàn thể, Hồ sơ công khai Thông tư 36 Kiểm tra chuyên đề khác 5.1 Kiểm tra việc thực “3 công khai”: - Công khai chất lượng giáo dục; công khai điều kiện sở vật chât, trang thiết bị phục vụ dạy học đội ngũ; công khai vê thu chi tài - Đối tượng kiểm tra lãnh đạo nhà trường, kế toán hồ sơ lưu: biên công khai, định, biểu mẫu 5.2 Kiểm tra việc thực quy định DTHT - Kiểm tra việc thực theo Thông tư số 17/2012/TT-BGDĐT ngày 16/5/2012 Quyết định số 22/2013/ỌĐ-UBND ngày 25/6/2013 UBND thành phố Hà Nội ban hành quy định dạy thêm, học thêm địa bàn thành phố Hà Nội; - Đối tượng kiểm tra: Lãnh đạo, giáo viên; Kiểm tra hồ sơ lưu lành đạo nhà trường; trình triển khai lãnh đạo nhà trường; việc tô chức giảng dạy theo quy định đối tượng có liên quan 5.3 Kiểm tra việc thực quy định đảm bảo an tồn trường học: - Kiểm tra cơng tác tun truyền qua buổi chào cờ, sinh hoạt lớp, hoạt động ngồi lên lóp - Kiểm tra hệ thống phòng học phòng chức năng, hệ thống bếp ăn bán trú, nước uống, nhà vệ sinlpcây xanh, vườn trường, trang thiết bị, đồ dùng dạy học; hệ thống phòng cháy chữa cháy; vệ sinh phòng dịch; - Đối tượng kiếm tra: Lãnh đạo nhà trường, cán giáo viên phụ trách phụ trách cơng tác an tồn trường học, Đoàn Thanh niên, giáo viên chủ nhiệm hồ sơ lưu, văn đạo công tác an toàn trường học, biên kiềm tra, định thành lập Ban IV QUY TRÌNH THỰC HIỆN KIỂM TRA NỘI BỘ Ban hành định kiểm tra theo kế hoạch đột xuất: Tùy thuộc vào tính chất đợt kiểm tra, Hiệu trưởng tổ chức ban hành Quyết định kiểm tra hay công bố Quyết định kiểm tra theo kế hoạch xây dựng công khai trước Hội đồng giáo dục Thực kiểm tra nội bơ: 10 - Kết hợp hình thức kiểm tra tồn diện chun đề q trình kiểm tra việc thực nhiệm vụ giáo viên tổ chức, hoạt động đơn vị - Hoạt động kiểm tra phải kế hoạch, nội dung, đối tượng Trong trình tiến hành, Trưởng ban KTNB cần theo dõi nội dung kiểm tra, kết trao đổi, rút kinh nghiệm người kiểm tra với đổi tượng kiếm tra Chú ý ý kiến bất đồng, ý kiến đề nghị đối tượng kiểm tra để kịp thời giải định - Xây dựng hệ thống biên kiểm tra, tập hợp hồ sơ kiểm tra theo quy * Tiến trình thưc hiên cc kiểm tra: + Thu thập thông tin; xác minh kết thu thập + Làm việc với cá nhân, phận liên quan + Đối chiếu thông tin với chuẩn đánh giá để khẳng định đúng, sai, tốt hay chưa tốt; nhận xét, đánh giá, xử lý thiếu sót, sai phạm (nếu có) Thơng báo kết kiểm tra: - Khi kết thúc làm việc với đối tượng kiểm tra, Ban kiểm tra phải hoàn thiện hồ sơ, biểu mẫu, biên nội dung kiểm tra, Trưởng ban kiểm tra xây dựng báo cáo kết kiểm tra - Căn báo cáo kết kiếm tra Ban kiểm tra, Hiệu trưởng thông báo kết kiếm tra đến đối tượng kiếm tra, thông báo công khai đơn vị; đạo Ban KTNB tố chức theo dõi, đôn đốc, kiểm tra kịp thời, sâu sát việc thực kiến nghị thông báo kết kiểm tra Thực xử lý sau kiếm tra: Thực xử lý sau kiểm tra: - Xem xét, xử lý kiến nghị biên bản, báo cáo kết Quan tâm tới kiến nghị với tố chức nhà trường; kiến nghị hỗ trợ, giúp đỡ đối tượng kiểm tra; kiến nghị yêu cầu xử lý cá nhân, phận có vi phạm; kiến nghị đối tượng kiểm tra để kịp thời giải - Hiệu trưởng tổ chức kiểm tra việc hỗ trợ, giúp đỡ đối tượng kiểm tra, việc thực yêu cầu khắc phục thiếu sót đối tượng kiểm tra Thông báo công khai kết thực kiến nghị thông báo kết kiểm tra Lưu trữ hồ sơ kiểm tra: - Hồ sơ kiểm tra: Kết thúc kiểm tra, hoàn thiện hồ sơ đưa vào lưu trữ, gồm: Các loại biên bản, báo cáo, thông báo kết kiểm tra, kết thực kiến nghị thông báo kết kiểm tra - Hồ sơ kiểm tra nội năm học đơn vị, gồm: Kế hoạch KTNB năm học; Quyết định thành lập ban KTNB năm học, bảng phân công nhiệm vụ thành viên ban KTNB; Quyết định kiếm tra (cả năm học theo đợt) hiệu trưởng loại sổ sách theo dõi công tác KTNB (sổ tiếp công dân, sổ theo 11 dõi giải KNTC, PCTN ), loại biên kiểm tra, biên xử lý vi phạm (nếu có); loại tài liệu, biếu mẫu liên quan (nếu có) V LỊCH KIỂM TRA CỤ THỂ Thời gian Tháng 9/2020 Đối tượng kiểm tra - Giáo viên chủ nhiệm - Tổ chun mơn, trưởng đồn thể - Cơng tác quản lý Tháng - Đội ngũ giáo 10/2020 viên -Cơng tác tổ VP, y tế, thư viện, đồn thể - Công tác bán trú Tháng - Đội ngũ giáo 11/2020 viên Nội dung kiểm tra Người kiểm tra - Nề nếp, nội quy, đồ dùng học tập - Ban giám hiệu học sinh - Công tác xây dựng kế hoạch - Ban kiểm tra nội - Đội ngũ, kế hoạch giáo dục - Ban kiểm tra nội - Hồ sơ sổ sách, việc thực - Ban giám hiệu quy chế chuyên môn, nghiệp vụ Ban kiểm tra nội CM Kiểm tra toàn diện giáo viên - Kiểm tra việc dạy thêm, học thêm giáo viên trong, nhà trường - Đánh giá hoạt động tổ - Ban KT nội chuyên mơn, tổ VP, Thư viện, ytế, đồn thể - Việc thực quy định hành công tác bán trú - Đánh giá hoạt động sư phạm - Ban kiểm tra giáo viên, kiểm tra toàn diện nội giáo viên - Kiểm tra việc thực quy định - Ban giám hiệu, đánh giá học sinh tổ trưởng CM Tháng - Đội ngũ 12/2020 - Kế toán, văn thư, thủ quỹ - Đánh giá hoạt động sư phạm giáo viên, kiểm tra toàn diện giáo viên - Cơng tác kế tốn, văn thư, thủ quỹ - CSVC, trang thiết bị dạy học - Đội ngũ giáo - Đánh giá kết học tập học viên sinh - Tổ chuyên môn - Kiểm tra hồ sơ sổ sách giáo viên - Công tác quản - Đánh giá hoạt động tổ lý chun mơn, tổ VP, Thư viện, ytế, đồn thể - Đánh giá công tác ứng dụng CNTT quản lý, dạy học - Ban kiểm tra nội Tháng 1/2021 - Ban kiểm tra nội - Ban giám hiệu - Hiệu trưởng - Ban kiểm tra nội - Ban giám hiệu 12 - Tự kiểm tra công tác quản lý Tháng 2/2021 Tháng 3/2021 Tháng 4/2021 Tháng 5/2021 - Đội ngũ giáo viên - Đánh giá hoạt động sư phạm giáo viên Kiểm tra toàn diện giáo viên - Đội Ngũ Giáo - Đánh giá tình hình học tập viên học sinh, kiểm tra toàn diện giáo viên - Đoàn thể GV - Hoạt động giáo dục lên lớp - Đội ngũ giáo - Đánh giá tình hình học tập viên học sinh, kiểm tra toàn diện giáo viên - Cán thư viện, - Công tác thư viện, thiết bị; ytế ytế học đường - Cán Đoàn, - Cơng tác cơng khai, thực Đội luật phịng chống tham nhũng - Cơng tác Đội, Đồn Thanh niên - Đội ngũ giáo - Đánh giá tình hình học tập viên học sinh - Kiểm tra hồ sơ sổ sách giáo viên - Kế tốn, văn - Cơng tác kế toán, văn thư, thủ thư, thủ quỹ quỹ - Công tác quản - Việc thực vận lý động, phong trào thi đua; công tác đánh giá xếp loại CBGV-NV - Công tác sơ, tổng kết hoạt động nhà trường - Công tác bán trú học sinh -Kiểm tra công tác quản lý hiệu trưởng - Tổng kết công tác kiểm tra nội trường học - Ban kiểm tra nội - Ban kiểm tra nội - Ban kiểm tra nội - Ban kiểm tra nội - Ban giám hiệu - Ban kiểm tra nội - Hiệu trưởng IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN Công tác tổ chức - Xây dựng chương trình, kế hoạch kiểm tra nội bộ, phổ biến đến toàn thể giáo viên nhà trường để thực - Ra định thành lập Ban kiểm tra nội nhà trường gồm: + Trưởng ban: Đ/c Nguyễn Huy Nghiệp - Hiệu trưởng + Phó ban: Đ/c Nguyễn Phú Bảy - Phó hiệu trưởng – Thư ký + Ủy viên: Đ/c Vũ Thị Kim Hưng - Chủ tịch Cơng đồn 13 Đ/c Lại Thị Hồng Liên – Trưởng ban Thanh tra nhân dân Đ/c Phí Thị Hương - Tổ trưởng tổ chuyên môn Đ/c Nguyễn Thị Thu - Tổ trưởng tổ chuyên môn 2-3 Đ/c Phạm Thị Xuân - Tổ trưởng tổ chuyên môn 4-5 Đ/c Bùi Thị Hường - Tổ trưởng tổ Văn phịng Phân cơng trách nhiệm thành viên ban KTNB - Ông Nguyễn Huy Nghiệp - Trưởng ban - phụ trách chung + Chủ trì việc xây dựng kế hoạch công tác kiểm tra đơn vị xử lý kết kiểm tra + Tham gia kiểm tra phận tài chính, sở vật chất, hồ sơ Hiệu phó + Kiểm tra xác minh, giải khiếu nại khiếu tố (nếu có) - Ơng Nguyễn Phú Bảy - Phó Trưởng ban, kiêm thư ký Tham gia kiểm tra công tác chuyên môn, Y tế học đường, Chữ thập đỏ, Học vụ, Bán trú, An toàn vệ sinh thực phẩm, Bồi dưỡng thường xuyên - Các thành viên ban kiểm tra + Phối hợp với Trưởng phó ban để thực nhiệm vụ kiểm tra phân cơng theo kế hoạch + Hồn thành biên cụ thể, chi tiết sau kiểm tra - Xây dựng chương trình, kế hoạch kiểm tra nội bộ, phổ biến đến toàn thể giáo viên nhà trường để thực định - Tổ chức thực kiểm tra nội theo kế hoạch, lưu trữ hồ sơ theo quy Thực công tác sơ, tổng kết báo cáo theo quy định - Gửi kế hoạch kiểm tra nội phòng GD&ĐT qua phận chuyên môn cấp học trước ngày 05/10/2020 - Báo cáo sơ kết gửi trước ngày 10/01/2021 - Báo cáo tổng kết gửi trước ngày 22/5/2021 Trên kế hoạch kiểm tra nội Trường Tiểu học Ngọc Liêp năm học 2020-2021 Trong trình thực có vướng mắc, cá nhân, phận có liên quan cần báo cáo kịp thời Ban kiểm tra nội nhà trường để giải quyết./ Nơi gửi: HIỆU TRƯỞNG -PGD&ĐT Để báo cáo; - BKT nội bộ; - Lưu VT Nguyễn Huy Nghiệp 14 Công tác tổ chức - Ra định thành lập Ban kiểm tra nội nhà trường gồm: + Trưởng ban: Đ/c Nguyễn Huy Nghiệp - Hiệu trưởng + Phó ban: Đ/c Nguyễn Phú Bảy - Phó hiệu trưởng – Thư ký + Ủy viên: Đ/c Vũ Thị Kim Hưng - Chủ tịch Cơng đồn Đ/c Lại Thị Hồng Liên – Trưởng ban Thanh tra nhân dân Đ/c Phí Thị Hương - Tổ trưởng tổ chuyên môn Đ/c Nguyễn Thị Thu - Tổ trưởng tổ chuyên môn 2-3 Đ/c Phạm Thị Xuân - Tổ trưởng tổ chuyên môn 4-5 Đ/c Bùi Thị Hường - Tổ trưởng tổ Văn phòng Phân công trách nhiệm thành viên ban KTNB - Ông Nguyễn Huy Nghiệp - Trưởng ban - phụ trách chung + Chủ trì việc xây dựng kế hoạch công tác kiểm tra đơn vị xử lý kết kiểm tra + Tham gia kiểm tra phận tài chính, sở vật chất, hồ sơ Phó Hiệu trưởng + Kiểm tra xác minh, giải khiếu nại khiếu tố (nếu có) - Ơng Nguyễn Phú Bảy - Phó Trưởng ban, kiêm thư ký Tham gia kiểm tra công tác chuyên môn, Y tế học đường, Chữ thập đỏ, Học vụ, Bán trú, An toàn vệ sinh thực phẩm, Bồi dưỡng thường xuyên - Các thành viên ban kiểm tra 15 + Phối hợp với Trưởng phó ban để thực nhiệm vụ kiểm tra phân cơng theo kế hoạch + Hồn thành biên cụ thể, chi tiết sau kiểm tra Các nội dung kiểm tra 3.1 Kiểm tra toàn diện hoạt động nhà trường - Kiểm tra sở vật chất, trang thiết bị dạy học, an tồn trường học: Hệ thống phịng học phịng chức năng, hệ thơng bêp ăn bán trú, nước uống, nhà vệ sinh, xanh, vườn trường, trang thiết bị, đô dùng dạy học; công tác sử dụng bảo quản sở vật chât - Kiểm tra hoạt động chất lượng giáo dục, đào tạo: Thực chương trình, nội dung, kế hoạch giáo dục; việc thực quy chê chuyên môn, việc đổi phương pháp giáo dục, chất lượng giáo dục giáo viên; hoạt động giáo viên chủ nhiệm; hoạt động Đội thiêu niên, Đoàn niên vầ cac tổ chức khác nhà trường công tác giáo dục, đánh giá kết học tập, rèn luyện người học - Kiểm tra công tác phổ cập giáo dục; Thực vận động, phong trào ngành, địa phương - Kiểm tra việc thực quy định công khai lĩnh vực giáo dục 3.2 Kiểm tra việc thực quy chế dân chủ nhà trường - Việc thực công tác tiếp nhận văn đạo cấp trên; công tác tun truyền sách, pháp luật; cơng tác quản lý đạo, xây dựng kế hoạch, quy chế, phân công nhiệm vụ, công tác phối kết hợp việc thực nhiệm vụ - Kiểm tra trách nhiệm thủ trưởng đơn vị quản lý điều hành phân công nhiệm vụ cho CBGV,NV; công tác tổ chức hội họp hàng kỳ, hàng tháng; mối quan hệ lãnh đạo trường với cấp với nhân, cấp dưới… chủ - Trách nhiệm tổ chức đoàn thể việc thực quy chế dân - Tổ chức đánh giá định kỳ, sơ kết, tổng kết báo cáo theo quy định 3.3 Kiểm tra việc thực nhiệm vụ giáo viên Trong năm học 2019-2020 kiểm tra 1/3 số giáo viên nhà trường, số lượng giáo viên kiểm tra: Số Họ tên Chuyên môn Dạy lớp Ghi TT Nguyễn Thị Ngọc Cơ 2 Nguyễn Thị Cẩm Lệ Cơ 16 Nguyễn Thị Thu Cơ Nguyễn Thị Thao Cơ Đỗ Thị Nhung Cơ Phạm Thị Xuân Cơ Nguyễn Thị Thủy Cơ Nguyễn Thị Dung Tiếng Anh Đỗ Thị Xiêm Tin học 10 Lại Thị Hồng Liên Mỹ thuật 11 Nguyễn Văn Chuyển Thể dục Nội dung kiểm tập trung vào nội dung sau: - Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống, nhận thức tư tưởng trị, chấp hành pháp luật, chấp hành quy chế ngành, nội quy quan, ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực, tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân, tinh thần đồn kết, trung thực cơng tác, quan hệ đồng nghiệp, thái độ học tập, phục vụ nhân dân, học sinh; không bạo hành không xâm phạm nhân phẩm học sinh Kiểm tra trình độ nghiệp vụ sư phạm; Kiểm tra việc thực chương trình, kế hoạch giảng dạy; Kiểm tra nề nếp dạy học; Kiểm tra hồ sơ, số sách, giáo án; Kiểm tra việc sinh hoạt tổ, nhóm chun mơn, việc bồi dưỡng thường xuyên chuyên môn nghiệp vụ - - Việc đổi phương pháp dạy học theo định hướng phát triển lực, phẩm chất học sinh; kiến thức, kỹ năng, thái độ cần xây dựng cho học sinh ; việc tích hợp liên mơn, gắn việc giáo dục môn với thực tiễn đời sống; việc tổ chức hoạt động dạy học lớp định hướng hoạt động cho học sinh - Kết giảng dạy giáo dục học sinh: Kết đánh giá môn học học sinh, khảo sát chất lượng học sinh So sánh với lớp khác khối, nhà trường; việc thu thập thông tin minh chứng đánh giá học sinh - Kiểm tra việc thực thí nghiệm, thực hành, sử dụng thiết bị dạy học; Kiểm tra việc đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá - Kiểm tra việc thực công tác thu - chi lớp chủ nhiệm - Kiểm tra việc thực Luật phòng Chống tham nhũng; Luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí - Kiểm tra trách nhiệm CBGV nhà trường với hoạt động nhà trường; ý thức trách nhiệm CBGV việc thực quyền dân chủ hoạt động giáo dục nhà trường địa phương - Thực nhiệm vụ khác: Công tác chủ nhiệm lớp, hoạt động đoàn thể, xã hội 17 - Khả phát triển giáo viên chuyên môn, nghiệp vụ; lực quản lý hoạt động xã hội khác… - Kiểm tra việc thực Quy định dạy thêm học thêm (Thông tư số 17/2012/TT-BGDĐT ngày 16/5/2012 Quyết định số 22/2013/QĐ-UBND ngày 25/6/2013 ban hành quy định DTHT Công văn số 5898/HD-SGD&ĐT ngày 17/7/2013 việc Hướng dẫn thực Qui định dạy thêm, học thêm địa bàn Thành phố Hà Nội) 3.4 Kiểm tra hoạt động tổ chun mơn, văn phịng, phận a) Kiểm tra hoạt động tố, nhóm chuyên môn: - Kiểm tra việc xây dựng, thực kế hoạch tổ, kế hoạch dạy học môn (đã thủ trưởng đơn vị phê duyệt); nội dung kế hoạch năm học theo hướng dẫn Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT, theo đặc thù tổ, nhóm chun mơn phải đảm bảo tính liên thơng, cụ tiến trình thực hiện, người thực hiện, người phụ trách - Kiểm tra chất lượng dạy - học tổ, nhóm chun mơn; việc sinh hoạt chuyên môn; việc thực quy định chuyên môn nghiệp vụ, phát triến đội ngũ, công tác bồi dưỡng tự bồi dưỡng - Kiểm tra công tác quản lý dạy bù, dạy thay, công tác quản lý chuyên môn, việc thực quy định dạy thêm học thêm; kiểm tra đạo phong trào học tập học sinh: phụ đạo, ngoại khóa, thực hành, bồi dưỡng học sinh mũi nhọn b) Kiểm tra hoạt động phận (thư viện, thiết bị, y tế trường học, bán trú): - Việc xây dựng kế hoạch hoạt động, việc thực kế hoạch, hồ sơ, sổ sách liên quan (quan tâm tới công tác bảo quản, theo dõi việc sử dụng tài liệu, SGK, TBDH, tự làm đồ dùng dạy học; an toàn vệ sinh mơi trường, an tồn vệ sinh thực phẩm ) - Các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục, trật tự, vệ sinh, an tồn, cảnh quan, mơi trường sư phạm; phương tiện làm việc; số lượng, chất lượng phòng học, phòng làm việc, phòng thiết bị dạy học, phòng học môn, thư viện, sân chơi, bãi tập, … - Đảm bảo an tồn vệ sinh thực phẩm cơng tác bán c) Kiếm tra hoạt động phận văn thư, hành chính: - Việc thực quy định cơng tác văn thư, hành chính: quản lý văn đến, lưu trữ, cập nhật thông tin, soạn thảo văn bản; hệ thống hồ sơ (hồ sơ tuyển sinh, hồ sơ kiểm tra, đánh giá giáo viên nhân viên, hồ sơ thi đua, khen thưởng, kỷ luật ), sổ sách liên quan (sổ đăng bộ, số gọi tên ghi điếm, học bạ, số quản lý cấp phát văn bằng, chứng chỉ, sổ nghị quyết, sổ quản lý tài sản, sổ theo dõi công văn đi, đến ); - Việc cơng khai thủ tục hành chính; 18 - Tinh thần, thái độ phục vụ nhân viên văn phịng 3.5 Kiểm tra cơng tác quản lý Hiệu trưởng bao gồm: - Kiểm tra việc xây dựng kế hoạch năm học, học kỳ hàng tháng, lịch công tác tuần kiểm việc theo kế hoạch hiệu trưởng, phận; việc thực kế hoạch mặt giáo dục; công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật; công tác quản lý, thực chế độ, sách cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh phát triển đội ngũ; cơng tác đạo, quản lý hành chính, tài chính, tài sản; việc thực công khai minh bạch theo thông tư 09/2009/TT-BGD&ĐT ngày 07/5/2009 Bộ GD&ĐT; công tác kiểm tra nội nhà trường - Kiểm tra việc thực Quy chế dân chủ, trách nhiệm CBQL việc thực dân chủ hoạt động nhà trường - Kiểm tra việc thực vận động, phong trào thi đua, việc thực kiểm định chất lượng giáo dục, thực việc đánh giá theo chuẩn giáo viên, hiệu trưởng - Kiểm tra công tác tuyển sinh nhà trường - Cơng tác tuyển dụng, bố trí, sử dụng đội ngũ; thực qui chế dân chủ, giải khiếu nại, tố cáo; thực chế độ sách cán bộ, giáo viên, nhân viên - Công tác xã hội hoá giáo dục phối hợp với tổ chức, lực lượng nhà trường việc thực nhiệm vụ khác - Kiểm tra sở vật chất, kỹ thuật, điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục, trật tự, vệ sinh, an tồn, cảnh quan, mơi trường sư phạm; thiết bị dạy học, phương tiện làm việc; số lượng, chất lượng phòng học, phòng làm việc, phòng thiết bị dạy học, phịng học mơn, thư viện, sân chơi, bãi tập, … - Kiểm tra công tác kiểm định chất lượng công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia 3.6 Kiểm tra công tác giải khiếu nại, tố cáo phòng chống tham nhũng, phổ biến giáo dục pháp luật - Công tác tiếp công dân, giải KN, TC: Việc xây dựng sổ sách tiếp công dân, sổ theo dõi đơn thư KN, TC, ghi chép theo quy định; bố trí địa điểm tiếp cơng dân phù hợp; thiết lập hồ sơ vụ việc giải KN, TC (nếu có) quy định; việc thực kê khai, xử lý thông tin thu nhập cá nhân - Công tác PCTN: Việc xây dựng kế hoạch thực Luật PCTN, thực hành tiết kiệm chống lãng phí sở giáo dục, việc xây dựng quy định, quy chế đơn vị theo yêu cầu công tác PCTN (kế hoạch thực Luật PCTN, quy chế làm việc, quy chế thực dân chủ hoạt động đơn vị, quy chế chi tiêu nội bộ, quy chế quản lý tài sản, công khai hoạt động đơn vị theo quy định); việc xây dựng hồ sơ, sổ sách cập nhật, ghi chép theo quy định 19 - Kiểm tra việc thực công khai đầu tư xây dựng, mua sắm thiết bị; sử dụng kinh phí, phương tiện, văn phịng phẩm; hội nghị, hội thảo, Hiệu sử dụng trang thiết bị đầu tư mua sắm từ nguồn kinh phí nhà nước, xã hội hóa - Kiểm tra biểu đồn kết, thiếu dân chủ có đơn thư khiếu nại, tố cáo cán bộ, viên chức quan, đồng thời, thực chế độ công khai, tiếp dân theo quy định, đảm bảo giải kịp thời, cơng minh, có tác dụng Kiên xử lý trường hợp sai phạm, lợi dụng dân chủ để khiếu nại, tố cáo trái quy định, vượt cấp, cố ý gây rối làm đoàn kết nội - Công tác phổ biến giáo dục pháp luật như: việc xây dựng kế hoạch, thành lập kiện toàn ban đạo; việc tổ chức thực đơn vị; hồ sơ minh chứng liên quan 3.7 Kiểm tra việc học tập rèn luyện học sinh - Kiểm tra tổ chức lóp học, nhiệm vụ học sinh theo Điều lệ trường tiểu học; Kiểm tra theo nội quy, quy định trường, lóp, tổ chức nhà trường - Kiểm tra việc tự rèn luyện học sinh thông qua hoạt động tập thế, qua hoạt động ngồi lên lóp, hoạt động trải nghiệm sáng tạo, hoạt động Đoàn, Đội, Hội thi - Kiểm tra trang phục đến trường, nếp học tập, sách đồ dùng học tập - Kiểm tra việc thực văn minh đô thị (khung cảnh sư phạm việc để rác nơi quy định), an toàn thực phẩm, Luật An tồn giao thơng, phịng chống dịch bệnh - Kiểm tra sở vật chất, trang thiết bị dạy học, tài chính: Việc sử dụng bảo quản sở vật chất, phòng làm việc, thư viện, thiết bị, đồ dùng dạy học ; cơng tác tài - Kiểm tra hoạt động chất lượng giáo dục, đào tạo: Hoạt động chất lượng giáo dục đạo đức học sinh; thực nội dung, chương trình kế hoạch giáo dục đạo đức lên lớp; hoạt động giáo viên chủ nhiệm; hoạt động Đội thiếu niên, Đoàn niên tổ chức khác đơn vị công tác giáo dục học sinh; IV QUY TRÌNH THỰC HIỆN KIỂM TRA NỘI BỘ Ban hành định kiểm tra theo kế hoạch đột xuất: Tùy thuộc vào tính chất đợt kiểm tra, Hiệu trưởng tổ chức ban hành Quyết định kiểm tra hay công bố Quyết định kiểm tra theo kế hoạch xây dựng công khai trước Hội đồng giáo dục Thực kiểm tra nội bô: - Kết hợp hình thức kiểm tra tồn diện chuyên đề trình kiểm tra việc thực nhiệm vụ giáo viên tổ chức, hoạt động đơn vị 20