Trêng THPT NguyÔn TÊt Thµnh Trêng THPT NguyÔn TÊt Thµnh Hä tªn Líp 10B kiÓm tra 45 phót (§Ò 3) M«n Tin häc Ngµy th¸ng n¨m 2009 §iÓm Tr¾c nghiÖm (mçi c©u ®óng 1 ®iÓm) (H y khoanh trßn vµo ®¸p ¸n tr¶ l[.]
Trêng THPT Ngun TÊt Thµnh Hä kiĨm tra 45 (§Ị 3) Ngày tháng năm 2009 tên: Điểm Môn: Tin học Lớp 10B Trắc nghiệm (mỗi câu điểm) (HÃy khoanh tròn vào đáp án trả lời) Câu 1: Mục dới xếp theo thứ tự đơn vị xửlí văn từ nhỏ đế lớn? A) Kí tự câu từ - đoạn văn bản; B) Kí tự từ câu - đoạn văn bản; C) Từ kí tự câu - đoạn văn bản; D) Từ câu - đoạn văn kí tự Câu 2: Trong cách xếp trình tự công việ dới đây, trình tự hợp lí soạn thảo văn bản? A)Gõ văn > Chỉnh sửa > Trình bày > In ấn; B)Chỉnh sửa > Trình bày > Gõ văn > In ấn; C)Gõ văn > Trình bày > Chỉnh sửa > In ấn; D) Gõ văn > Trình bày > In ấn > Chỉnh sửa Câu 3: Công việc dới không liên quan đến việc định dạng trang văn bản? A) Đặt kích thớc lề; C) Đặt khoảng cách thụt vào B) Đổi kích thớc trang giấy; đầu dòng; D) Đặt hớng trang giấy Câu 4: Để chuyển đổi kiểu liệt kê dạng kí hiệu sang dạng số thứ tự ta thực hiện: Bớc 1: Chọn đoạn văn đà định dạng kiểu liệt kê dạng kí hiƯu; Bíc 2: NhÊn nót lƯnh Bíc 3: NhÊn nót lệnh Các bớc thực nh hay sai? A) Đúng; B) Sai Câu 5: Phát biểu sau hay sai: Để đa trỏ văn sang tr¸i mét ký tù ta cã thĨ dïng phÝm Backspace phím mũi tên trái ( ) đợc. A) Đúng B) Sai Câu - Tự luận: (5 điểm) Cho đoạn văn dới (trong khung): Lúc làm việc chơi , thờng phải trả lời cho câu hỏi kiểu: Bao nhiêu ? , cỡ nào? , Khoảng bao xa ? ,và để trả lời, phải sử dụng số.Chúng ta phải biết tỉ lệ số với phần không gian khác Để đảm bảo cho câu trả lời xác, buộc phải suy nghĩ cẩn thận Khi làm tất điều a) Trong đoạn văn có lỗi soạn thảo nào? b) Giả sử sau sửa xong lỗi soạn thảo, làm để thẳng hai lề đoạn văn bản; chèn hình ảnh từ file vào đoạn văn bản; chèn thêm kí tự đặc biệt; in văn thành