Microsoft Word SINH 10 doc Trang 1 Đề kiểm tra HK I – Môn Sinh học – Lớp 10 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẾN TRE ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NH 2010 2011 TRƯỜNG THPT CHÂU THÀNH B MÔN SINH HỌC – LỚP 10 BAN CƠ BẢN[.]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẾN TRE TRƯỜNG THPT CHÂU THÀNH B ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NH 2010 - 2011 MÔN : SINH HỌC – LỚP : 10 - BAN CƠ BẢN Thời gian làm : 45 phút ( khơng tính thời gian giao đề ) HỌ VÀ TÊN LỚP NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN ĐIỂM ** Học sinh chọn phương án , cách đánh dấu chéo ( x ) vào khung cho sẵn Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 A B C D PHẦN I : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( 7đ ) Câu 1: Tại tế bào đơn vị tổ chức giới sống ? A tế bào có đặc điểm đặc trưng sống ( sinh sản, cảm ứng, trao đổi chất…) B thể cấu tạo từ nhiều tế bào C tế bào có nhiều bào quan với chức quan trọng D A B Câu Sự sống tiếp diễn liên tục nhờ: A khả cảm ứng đặc biệt sinh vật B khả tự điều chỉnh cân nội môi C khả tiến hố thích nghi với mơi trường sống D truyền thông tin ADN từ tế bào sang tế bào khác, từ hệ sang hệ khác Câu Thế giới sinh vật phân loại thành nhóm theo trình tự lớn dần A giới - ngành - lớp - - họ - chi - loài B loài - - họ - chi - lớp - ngành - giới C loài - chi- họ - - lớp - ngành - giới D loài - chi - - họ - lớp - ngành - giới Câu Những giới sinh vật thuộc nhóm sinh vật nhân thực A giới khởi sinh, giới nấm, giới thực vật, giới động vật B giới nguyên sinh, giới thực vật , giới nấm, giới động vật C giới khởi sinh, giới nguyên sinh, giới thực vật, giới nấm D giới khởi sinh, giới nguyên sinh, giới thực vật, giới động vật Câu Giới động vật gồm sinh vật A đa bào, nhân thực, dị dưỡng, có khả di chuyển, phản ứng nhanh B đa bào, số đơn bào, dị dưỡng, có khả di chuyển, phản ứng nhanh C đa bào, nhân thực, dị dưỡng, số khơng có khả di chuyển, phản ứng nhanh D đa bào, số tập đồn đơn bào,nhân thực, dị dưỡng, có khả di chuyển, phản ứng nhanh Câu Bốn nguyên tố cấu tạo nên chất sống là: A C, H, O, P B C, H, O, N C O, P, C, N D H, O, N, P Câu Nước có vai trị quan trọng đặc biệt với sống : A cấu tạo từ nguyên tố chiếm tỷ lệ đáng kể thể sống B chúng có tính phân cực C tồn nhiều dạng vật chất khác D chiếm thành phần chủ yếu tế bào thể sống Câu Xenlulozơ cấu tạo đơn phân A glucozơ B fructozơ C glucozơ fructozơ D saccarozơ Câu Trong thể sống chất có đặc tính chung kị nước A tinh bột, glucozơ, mỡ, fructôzơ B mỡ, xenlulôzơ, phốtpholipit, tinh bột C sắc tố, vitamin, sterôit, phốtpholipit, mỡ D Vitamin, sterôit, glucozơ, cácbohiđrát Câu 10 Các loại prôtêin khác phân biệt A số lượng, thành phần trật tự xếp axít amin B số lượng, thành phần axít amin cấu trúc khơng gian C số lượng, thành phần, trật tự xếp axít amin cấu trúc không gian D số lượng, trật tự xếp axít amin cấu trúc khơng gian Câu 11 Chức khơng có prơtêin A cấu trúc B xúc tác trình trao đổi chất C điều hồ q trình trao đổi chất D.truyền đạt thông tin di truyền Câu 12 Mỗi nuclêôtit cấu tạo gồm A đường pentơzơ nhóm phốtphát B nhóm phốtphát bazơ nitơ C đường pentơzơ, nhóm phốtphát bazơ nitơ D đường pentôzơ bazơ nitơ Câu 13 Hai chuỗi pôlinuclêôtit ADN liên kết với liên kết A hyđrô B peptit C ion D cộng hoá trị Câu 14 Cấu tạo chung tế bào nhân sơ bao gồm thành phần Trang Đề kiểm tra HK I – Môn Sinh học – Lớp 10 27 28 A thành tế bào, màng sinh chất, nhân B thành tế bào, tế bào chất, nhân C màng sinh chất, thành tế bào, vùng nhân D màng tế bào, chất tế bào, vùng nhân Câu 15 Vùng nhân tế bào nhân sơ chứa phân tử A ADN dạng vòng B mARN dạng vòng C tARN dạng vòng D rARN dạng vòng Câu 16 Thành tế bào vi khuẩn có vai trị A trao đổi chất tế bào với môi trường B ngăn cách bên bên tế bào C liên lạc với tế bào lân cận D cố định hình dạng tế bào Câu 17 Nhân trung tâm điều khiển hoạt động sống tế bào A nhân chứa đựng tất bào quan tế bào B nhân chứa nhiễm sắc thể, vật chất di truyền cấp độ tế bào C nhân nơi thực trao đổi chất với mơi trường quanh tế bào D nhân liên hệ với màng tế bào chất nhờ hệ thống lưới nội chất Câu 18 Ở người, loại tế bào có lưới nội chất hạt phát triển mạnh A hồng cầu B biểu bì da C bạch cầu D Câu 19 Sự khuếch tán phân tử nước qua màng gọi A vận chuyển chủ động B vận chuyển tích cực C vận chuyển qua kênh D thẩm thấu Câu 20 Kiểu vận chuyển chất vào tế bào biến dạng màng sinh chất A vận chuyển thụ động B vận chuyển chủ động C xuất nhập bào D khuếch tán trực tiếp Câu 21 Nếu bón nhiều phân cho làm cho A phát triển mạnh, dễ bị nhiễm bệnh B làm cho héo , chết C làm cho chậm phát triển D làm cho phát triển Câu 22 Đóng gói, chế biến, phân phối sản phẩm protein, li pit chức A Lizoxom B Ti thể C Lục lạp D Bộ máy gongi Câu 23 Chức lục lạp gì? A điều hòa tổng hợp protein riêng lục lạp B chuyển hóa lượng ánh sáng mặt trời thành lượng hóa C tổng hợp chất cacbonhidrat từ nguyên liệu CO2 H2O D A, B, C Câu 24 Màng sinh chất có vai trị gì? A nơi cho chất vào B nơi cho chất C Có tác dụng tiêu diệt vi khuẩn bảo vệ tế bào D Giúp tế bào điều hòa thành phần tế bào vách ngăn bên bên ngịai tế bào Câu 25 Năng lượng tích luỹ liên kết hoá học chất hữu tế bào gọi : A Hoá B Nhiệt C Điện D Động Câu 26 Hoạt động sau enzim? A Xúc tác phản ứng trao đổi chất B Tham gia vào thành phần chất tổng hợp C Điều hoà hoạt động sống D Cả hoạt động Câu 27 Enzim xúc tác q trình phân giải đường saccarơzơ : A Saccaraza B Lactaza C Urêaza D.Enterôkinaza Câu 28 Loại phân tử có chức truyền thơng tin từ ADN tới ribôxôm dùng khuôn tổng hợp nên prôtêin là: A ADN B rARN C mARN D tARN PHẦN II : TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN (3 đ) Câu : Trình bày cấu trúc chức phân tử ATP ? ( 2đ) Câu : Sơ đồ mơ tả đường chuyển hóa giả định Mũi tên chấm gạch ức chế ngược Nếu chất G F dư thừa tế bào nồng độ chất tăng cách bất thường ? ( 1đ) A H B C D E F G Hết Trang Đề kiểm tra HK I – Môn Sinh học – Lớp 10 ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-2011 MÔN SINH HỌC LỚP 10 – BAN CƠ BẢN PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Câu Ý Câu Ý D 15 A D 16 D C 17 B B 18 C A 19 D B 20 C D 21 B A 22 D C 23 D 10 C 24 D 11 D 25 A 12 C 26 A 13 A 27 A 14 D 28 C PHẦN II: TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN Câu 1: (2đ) - Cấu trúc ATP : -Gồm Ađênin, đường 5C (ribôzơ), nhóm photphat +Phân tử đường 5C làm khung +Hai liên kết photphat liên kết cao mang nhiều lượng dễ bị phá vỡ để giải phóng lượng - Chức ATP : -ATP có khả cung cấp đủ lượng cho tất hoạt động tế bào -Sinh tổng hợp chất -Sinh công học (co cơ) -Vận chuyển chất qua màng Câu 2: (1đ) - Chất C tăng bất thường Trang Đề kiểm tra HK I – Môn Sinh học – Lớp 10 ... lượng cho tất hoạt động tế bào -Sinh tổng hợp chất -Sinh công học (co cơ) -Vận chuyển chất qua màng Câu 2: (1đ) - Chất C tăng bất thường Trang Đề kiểm tra HK I – Môn Sinh học – Lớp 10 ... - Cấu trúc ATP : -Gồm Ađênin, đường 5C (ribơzơ), nhóm photphat +Phân tử đường 5C làm khung +Hai liên kết photphat liên kết cao mang nhiều lượng dễ bị phá vỡ để giải phóng lượng - Chức ATP : -ATP... A H B C D E F G Hết Trang Đề kiểm tra HK I – Môn Sinh học – Lớp 10 ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 201 0-2 011 MƠN SINH HỌC LỚP 10 – BAN CƠ BẢN PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Câu