Ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2005 Ngµy so¹n 20 Th¸ng9 N¨m 2006 Chñ ®iÓm th¸ng 9 truyÒn thèng trêng A Môc ®Ých yªu cÇu Gióp häc sinh HiÓu ®îc truyÒn thèng tèt ®Ñp cña trêng nhiÖm vô vµ quyÒn cña häc sinh cuèi[.]
Ngày soạn 20 Tháng9 Năm 2006 Chủ điểm tháng truyền thống trờng A.Mục đích yêu cầu Giúp học sinh: - Hiểu đợc truyền thống tốt đẹp trờng nhiệm vơ vµ qun cđa häc sinh ci cÊp THCS - Tự hào trân trọng truyền thống lớp cảu trờng - Biết tự xác định trách nhiệm thân phải học tập tốt để phát huy truyền thống tốt đẹp B.Các hoạt động Hoạt động I Bầu cán lớp * Yêu cầu giáo dục Hoạt động nhằm giúp học sinh hiểu đợc trách nhiệm thân năm học cuối cấp thống phơng hớng hoạt động lớp năm Lựa chọn đợc đội ngũ cán lớp động sáng tạo để góp phần phát huy truyền thống trờng lớp * Nội dung hình thức hoạt động Nội dung: Tổng kết hoạt động năm qua phơng hớng hoạt động lớp năm tới, bầu cán lớp Hình thức: báo cáo bầu cán lớp * Chuẩn bị hoạt động Bản tổng kết hoạt động lớp năm học lớp phớng hớng hoạt động lớp năm học cuối cấp, phiếu bầu, số tiết mục văn nghệ * Tiến hành hoạt động Khởi động: hát tập thể quy định Thảo luận: Lớp trởng lớp đọc báo cáo hoạt động lớp năm học 2005-2006 phơng hớng hoạt động năm học 2006-2007 lớp thảo luận tiêu phơng hớng đề năm Lấy biểu thông qua Bầu cán lớp Giáo viên chủ nhiệm nhắc lại tiêu chuẩn cán lớp đề nghị ngời ứng cử đề cử Bầu bầu kiểm phiếu, tiến hành bầu theo hình thức: biểu quyết, bỏ phiểu kín Ban kiểm phiếu công bố kết cán lớp nhận nhiệm vụ Hoạt động II Thảo luận nhiệm vụ học sinh cuối cấp THCS * Yêu cầu: Gióp häc sinh hiĨu nhiƯm vơ vµ qun cđa häc sinh cuối cấp, tự xác định đợc trách nhiệm thân phải hoàn thành nhiệm vụ Biết sử dụng biện pháp hợp lí có hiệu để hoàn thành nhiệm vịu năm học cuối cấp * Nội dung hình thức hoạt động - Nội dung: nhiƯm vơ vµ qun cđa häc sinh ci cÊp, tầm quan trọng việc hoàn thành nhiệm vụ biện pháp thực - Hình thức: trao đổi thảo luận * Chuẩn bị hoạt động: Điều 13, 28, 29, 31 công ớc liên hợp quốc quyền trẻ em số câu hỏi thảo luận Giáo viên chủ nhiệm phổ biến yêu cầu kế hoạt hoạt động, cán lớp phân công hoạt động cụ thể * Tiến hành hoạt động - Khởi động: văn nghƯ - Th¶o ln vỊ nhiƯm vơ cđa häc sinh cuối cấp THCS Ngời điều khiển chơng trình nêu số câu hỏi học sinh thảo luận theo tổ Các đại diện tổ báo cáo tổ khác nhËn xÐt bỉ sung Líp trëng tỉng kÕt l¹i: nhiƯm vụ học sinh lớp phải phát huy truyền thống cảu trờng cụ thể là: + Phải hoàn thành chơng trình môn học đạt kết tốt + Phải đậu tốt nghiệp vào đợc trờng cấp III công lập + Phải rèn luyện đạo đức tốt Kết thúc hoạt động tiết mục văn nghệ Hoạt động III Thảo luận tặng kĩ vật lu niệm cho trờng * Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh hiểu đợc ý nghĩa việc tặng kĩ vật lu niƯm cho trêng cđa häc sinh ci cÊp, cã tình cảm lu luyến gắn bó với trờng, lớp, thầy cô giáo bạn bè mong muốn để lại kĩ niệm tốt đẹp cho trờng * Nội dung hình thức hoạt động Nội dung: lựa chọn phơng án tặng kĩ vật cho trờng, xây dựng kế hoạch thực Hình thức: thảo luận * Chuẩn bị hoạt động: dự thảo ké hoạch tặng kĩ vật ho trờng số tiết mục văn nghệ Phân công ngời điều khiển chơng trình, th kí, trang trí, bàn ghế * Tiến hành hoạt động + Thảo luận vè tặng kĩ vật lu niệm cho trờng: cán lớp trình bày ý nghĩa số hình thức nh trồng lu niệm, xây dựng tập san hoạt ®éng cđa líp, x©y dùng bån hoa lu niƯm + Xây dựng kế hoạch thực Cần làm việc thời gian bao lâu, phân công nhiệm vụ cụ thể cho tổ cá nhân Ngời điều khiển chơng trình chốt lại kỉ vật đà chọn nhắc nhở ngời thực Hoạt động IV Thi viÕt vÏ ca ngỵi trun thèng cđa trêng *Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh hiểu truyền thống cảu lớp trờng tự hào trân trọng giữ gìn phát huy truyền thống trờng Phát triển t ngôn ngữ, khả giao tiếp, hợp tác, viết, vẻ *Nội dung hình thức hoạt động Nội dung ca ngơpị truyền thống trờng, lớp với hình thức: viết vẻ trò chơi *Chuẩn bị hoạt động Giấy khổ lớn, bút màu, băng dính gợi ý số chủ đề lựa chọn nh: cảnh sinh hoạt lớp trờng, chân dung học sinh giỏi, chân dung thầy cô giáo dạy giỏi biểu điểm số tiết mục văn nghệ Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề hoạt động, mục đích yêu cầu gợi ý số chủ đề để học sinh lựa chọn Phân công ngùơi điều khiển chơng trình th kí * Tiến hành hoạt động + Khởi động +Thi vẻ tranh ca ngợi truyền thống nhà trờng Từng tổ thảo luận đề tài vẻ thời gian quy định Trng bày tranh tổ trớc lớp Cho tổ thảo luận hình thức trình bày nội dung tranh Ban giám khảo vào đáp án lời bình tổ điểm tổ * Tiến hành trò chơi Ngời điều khiển chơng trình lần lợt giới thiệu đại diện tổ lên nêu câu hỏi, câu đố cho lớp nghe Mọi thành viên lớp có quyền xung phong trả lời (trừ ngời tổ đó) Ai trả lời đợc nhận quà Nếu không trả lời đùng thì đại diện tổ đa câu hỏi trình bày đáp án * Thi sáng tác thơ theo chủ đề ca ngợi truyền thồng trờng Học sinh tổ thảo luận với để sáng tác theo chủ đề đà nêu Hết thời gian quy định ngời điều khiển chơng trình thu lợt đọc thơ tổ cho lớp nghe Ban giám khảo cho điểm tổ công bố kết Giáo viên chủ nhiệm tuyên dơng tổ có thành tích cao kết thúc hoạt động tiết mục văn nghệ Ngày soạn 10 tháng 10 năm 2006 Chủ điểm tháng 10 chăm ngoan học giỏi A Mục tiêu giáo dục: Giúp học sinh Nhận thức sâu sắc lời dạy Bác Hồ th gửi học sinh nhân ngày khai trờng nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng năm 1945 th gửi ngành giáo dục ngày 16 19 1958 Xác định trách nhiệm học tập tích cực theo lời Bác Hồ để đạt đợc kết tốt năm học cuối cấp Biết đoàn kết giúp đỡ rình học tập rèn luyện B Các hoạt động: Hoạt động I Lễ đăng kí thi đua học tập tốt * Yêu cầu: Giúp học sinh nắm vững tiêu thi đua học tập tốt lớp tiêu phấn đấu cá nhân năm học ủng hộ biện pháp thi đua học tập lớp Rèn luyện phơng pháp häc tËp tÝch cùc gióp ®ì cïng tiÕn bé * Nội dung hình thức hoạt động - Nội dung: đa tiêu thi đua học tập dự thảo chơng trình hành động lớp, biện pháp thực hiện, cá tổ, cá nhân đăng kí thi đua số tiết mục văn nghệ - Hình thức: lễ đăng kí thi đua văn nghệ * Chuẩn bị hoạt động Về phơng tiện: đăng kí thi đua cá nhân, đăng kí thi đua tổ lớp Về tổ chức: giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu kế hoạch thời gian tổ chức hoạt động Lễ đăng kí thi đua học tập tốt giao nhiệm vụ cho lớp chuẩn bị thùc hiƯn, gióp häc sinh chn bÞ Líp trëng héi ý víi c¸c tỉ trëng, c¸c líp phã thèng nhÊt nội dung phân công chuẩn bị Mỗi cá nhân xây dựng cho đăng kí Phân công ngời điều khiển chơng trình, th kí mời đại biểu * Tiến hành hoạt động + Khởi động + Lễ đăng kí thi đua Ngời điều khiển chơng trình lần lợt mời dại diện tổ lên đọc đăng kí thi đua tổ Bản đăng kí thi đua tổ phải nêu rỏ tiêu mặt sau nạp cho lớp để tiện quản lí theo giỏi Ngời điều khiển chơng trình mời lớp phó phụ trách học tập đọc dự thảo chơng trình hành động lớp biện pháp thực Lớp thảo luận lấy biểu * Kết thúc hoạt động Hoạt động II:Tìm hiểu th Bác Hồ * Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh nhận thức đợc quan tâm Bác Hồ quyền đợc hởng giáo dục học sinh thấm nhuần lời dạy th Bác Hồ, kính yêu Bác trân trọng biết ơn quan tâm Bác dành cho em Biết thực lời dạy Bác để häc tËp tèt vµ rÌn lun tèt * Néi dung hình thức họat động + Nội dung: - Những lời dạy Bác đợc thể th gửi học sinh nhân ngày khai trờng nớc Việt nam dân chủ cộng hoà tháng 9/1945 th gửi ngành giáo dục ngày 16/10/1968 - Các quyền trẻ em đợc Bác Hồ quan tâm nội dung th số tiết mục văn nghệ * Chuẩn bị hoạt động - Th gửi học sinh - Th gửi ngành giáo dục - Những hát bác điều 28, 29 công ớc quốc tế quyền trẻ em Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề hoạt động mục đích yêu cầu giao cán lớp điều hành Cán lớp hội ý phân công ngời điều khiển chơng trình bầu ban giám khảo, thống cách cho điểm, chuẩn bị tiết mục văn nghệ * Tiến hành hoạt động + Khởi động + Thi vấn đáp thảo luận Ngời điều khiển chơng trình lần lợt nêu câu hỏi ? Bác Hå viÕt th gưi häc sinh vµo thêi gian (Khoảng tháng 9/1945) ? Bác nhấn mạnh ý nghĩa trọng đại giáo dục nh bạn hÃy đọc đoạn th ? Trong th 1968 Bác dăn trò thầy công tác chuyên môn học tập nh ? Quyền đợc học tập em đợc thể th nh Cả lớp thảo luận Tổ có tín hiệu trớc đợc mời trả lời ban giám khảo chấm điểm ghi công khai điểm tổ trả lời Ban giám khảo tổng kết điểm tổ tuyên dơng tổ dạt kết cao + Văn nghệ: theo tổ Hoạt động III Em nhà khoa học *Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh -Nâng cao quyền đợc phát triển khả vỊ trÝ t, vËn dơng tri thøc ®· häc ®Ĩ giải thích số tợng khoa học xẩy tự nhiên, xà hội đời sống, từ yêu thích môn học, hăng say học tập có thái độ học tập đắn -Rèn luyện kĩ tham gia vào hoạt động biết vận dụng kiến thức đà học vào sống *Nội dung hình thức hoạt động Nội dung: Kiến thức số môn học nh tón lí hoá số tợng khoa học xẩy tự nhiên Hình thức: bắt thăm hỏi đáp số tiết mục văn nghệ *Chuẩn bị hoạt động Về phơng tiện Câu hỏi số tợng khoa học xẩy tự nhiên, số toán phiếu ghi câu hỏi, hòm đựng phiếu, đáp án thang điểm dùng cho ban giám khảo, điều 29 khoản mơc a c«ng íc qc tÕ vỊ qun tre em VỊ tỉ chøc Líp lùa chän nhãm “c¸c nhà khoa học trẻ nhóm từ đến bạncủa môn học tớn lí hoá sinh Mời giáo viên môn cố vấn đồng thời làm ban giám khảo Đề nghị học sinh su tầm câu đố có nội dung khoa học để tham gia hoạt động Phân công ngời dẫn chơng trình th kí *Tiến hành hoạt động + Khởi động + Bắt thăm hỏi đáp ngời điều khiển chơng trình nêu thể lệ chơi đội chơi học sinh khác cổ động viên Các cổ động viên bắt thăm đặt câu hỏi cho đôi chơi Câu hỏi thuộc lĩnh vực nhóm khoa học trả lời thời gian suy nghĩ 10 giây Hết thời gian nhóm không trả lời đợc nhóm khác có quyền đa tín hiệu trả lời Sau ngời điều khiển chơng trình xin ý kiÕn cña ban cè vÊn Th kÝ ghi điểm + Cuộc chơi bắt đầu: ngời điều khiển chơng trình yêu cầu cổ đọng viên lên bắt thăm mở phiếu đọc to câu hỏi Ngời điều khiển chơng trình yêu cầu đội chơi liên quan trả lời Ban cố vấn nhận xét cho điểm câu trả lời nêu câu hỏi phụ để xếp hạng đội Hoạt động IV Thi tài văn nghệ *Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh: thể tài văn nghệ trớc lớp với thể loại: hát ngâm thơ, kẻ chuyện, tiểu phẩm tạo không khí sôi vui tơi yêu đời yêu sống sẵn sàng tham gia hoạt động văn nghệ trờng lớp *Nội dung hình thứic hoạt động Nội dung: thơ, truyện kể tiểu phẩm phù hợp với lứa tuổi học sinh Hình thức: thi diển văn nghệ với thể loại + Chuẩn bị hoạt động Phơng tiện: số nhạc cụ đơn giản, quà tặng Tổ chức: giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu nội dung hoạt động Thi tài văn nghệ Động viên cá nhân tổ đăng kí dự thi trang trí phân công ngời điều khiển chơng trình Cử ban giám khảo, giáo viên dạy nhạc làm cố vấn *Tiến hành hoạt động - Khởi động - Cuộc thi Ngời điều khiển chơng trình lần lợt giới thiệu tiết mục lên trình diễn sau tiết mục ban giám khảo công bố điểm kèm theo nhận xét Công bố kết xếp loại Trao phần thởng tuyên dơng Một tiết mục văn nghệ tập thể *Kết thúc hoạt động: Ngày soạn: 10/11/2006 Chủ điểm tháng 11: '' Tôn s trọng đạo '' A Mục tiêu giáo dục: Giúp học sinh - Nhận thức sâu sắc ý nghĩa ngày nhà giáo Việt nam 20/11 Và truyền thống ''Tôn s trọng đạo '' dân tộc - Kính trọng biết ơn thầy cô giáo - Tích cực rèn luyện ; học tập để góp phần phát huy truyền thống ''Tôn s trọng đạo'' dân tộc B- Chuẩn bị GV HS C Các hoạt động: Hoạt động I Lễ đăng kí thi đua'' Tuần học tốt; tháng học tốt '' * Yêu cầu: Giúp học sinh hiểu đợc ý nghĩa tuần học tốt ;tháng học tốt để lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Tích cực hởng ứng lễ đăng kí thi đua - Đoàn kết ; giúp đỡ thực tốt kế hoạch thi đua * Nội dung hình thức hoạt động - Nội dung: đa tiêu thi đua học tập dự thảo chơng trình hành ®éng cđa líp, c¸c biƯn ph¸p thùc hiƯn, c¸ tỉ, cá nhân đăng kí thi đua số tiết mục văn nghệ - Hình thức: lễ đăng kí thi đua văn nghệ * Chuẩn bị hoạt động Về phơng tiện: đăng kí thi đua cá nhân, đăng kí thi đua tổ lớp Về tổ chức: giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu kế hoạch thời gian tổ chức hoạt động Lễ đăng kÝ thi ®ua häc tËp tèt” giao nhiƯm vơ cho lớp chuẩn bị thực hiện, giúp học sinh chuẩn bị Lớp trởng hội ý với tổ trởng, lớp phó thống nội dung phân công chuẩn bị Mỗi cá nhân xây dựng cho đăng kí Phân công ngời điều khiển chơng trình, th kí mời đại biểu * Tiến hành hoạt động: a; Khởi động Ngời điều khiển chơng trình tuyên bố lí ( Mục đích , ý nghĩa tuần học tốt , tháng học tốt để lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt nam ) b; Thảo luận : - Giíi thiƯu th kÝ ; giíi thiƯu néi dung thảo luận :'' Bạn làm để lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt nam '' - Biện pháp cụ thể để thực + Từng tổ thảo luận trình bày kế hoạch thi đua tổ + Lớp trởng trình bày dự kiến kế hoạch thi đua lớp + Cả lớp thảo luận để vạch kế hoạch thi đua phù hợp + Biểu lớp cho kế hoạch thi đua + Từng tổ lớp ; cá nhân hoàn thiện kế hoạch thi đua ; tâm học tập tu dỡng theo tiêu đặt c; Văn nghệ : * Kết thúc hoạt động Hoạt động II:Thảo luận chủ đề truyền thống '' tôn s trọng đạo' * Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh hiểu biết truyền thống '' tôn s trọng đạo '' dân tộc Việt Nam Trân trọng , tự hào với truyền thống - Kính trọng biết ơn thầy cô giáo , phát huy truyền thống '' Tôn s trọng đạo '' dân tộc * Tiến hành hoạt động + Khởi động: Hát tập thể hát '' Bụi phấn '' + Trao đổi thảo luận Ngời điều khiển chơng trình tuyên bố lí nội dung thảo luận - Nội dung ý nghĩa truyền thống '' Tôn s trọng đạo '' đân tộc Việt Nam - Những việc, hình ảnh đẹp truyền thống '' Tôn s trọng đạo '' đân tộc Việt Nam xa - Phê phán biểu trái với truyền thống '' Tôn s trọng đạo '' đân tộc - Đại diện tổ lên trình bày báo cáo thu hoạch tổ - Cả lớp thảo luận đựa báo cáo thu hoạch tổ - Tổng kết nội dung buổi thảo luận + Văn nghệ Ngời phụ trách văn nghệ lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ ca ngợi công ơn thầy, cô giáo ( xen kẻ văn nghệ trình thảo luận cho không khí thật trang trọng- sôi nổi- vui vẻ nhẹ nhàng ) + Kết thúc hoạt động Hoạt động III Tổ chức hoạt động - kỉ niệm ngày nhà giáo 20-11 *Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh -Nâng cao nhân thức ý nghĩa ngày nhà giáo 20-11 -Trân trọng, biết ơn thầy, cô giáo *Nội dung hình thức hoạt động + Nội dung: - Vai trò, công ơn thầy cô giáo - Những kĩ niệm sâu sắc học sinh thầy cô giáo qua năm học ë cÊp THCS + H×nh thøc : - Chóc mõng thầy cô giáo - Liên hoan văn nghệ *Chuẩn bị hoạt động - Lời chúc mừng thầy cô giáo ; kĩ niệm sâu sắc - GV chủ nhiệm thông báo nội dung - kế hoạch tổ chức hđộng kĩ niệm ngày nhà giáo Gợi ý hđộng - theo dõi điều chỉnh cácv hđộng cụ thể phối hợp đièu kiện lớp *Tiến hành hoạt động + Khởi động + Chúc mừng thầy cô giáo Mời đại diện lớp đọc lời chúc mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 HS tặng hoa cho thầy cô giáo Đại diện bàn phụ huynh HS phát biểu + Văn nghệ: - Ngời điều khiển lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ tổ đà chuẩn bị - HS phát biểu cảm nghĩ , kỉ niệm với thầy cô giáo - Đại diện lớp phát biểu ý kiến, bay f tỏ lòng biiết ơn đến thầy cô giáo + Kết thúc hoạt đợng Hoạt động IV Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Vnam *Yêu cầu giáo dục Giúp HS nhận thức sâu sắc ý nghĩa giá trị truyền thống '' Tôn s trọng đạo '' dân tộc Việt Nam - Tích cực tham gia phát huy tính sáng tạo hoạt động văn hoá nghệ thuật - Rèn luyện kĩ hoạt động tập thể *Tiến hành hoạt động a; Khởi động b; Triễn lÃm Ngời điều khiễn chơng trình mời đại biểu tham quan sản phẩm (thành tích hoạt động tháng 11 ) HS chào mừng Ngày nhà giáo Việt nam 10 Ngời phụ trách văn nghệ lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ lớp bình chọn tiết mục hay V.Kết thúc hoạt động Hoạt động II Thi văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng quê hơng đất nớc I.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Biết hát tập sáng tác hát, thơ ca ngợi ngời, quê hơng đất nớc - Yêu thích văn nghệ, yêu ngời, yêu quê hơng đất nớc, phát huy tình cảm thẩm mĩ - Tích cực tham gia hoạt động văn nghệ lớp trờng II.Nội dung hình thức hoạt động 1.Ca ngợi truyền thống cách mạng ngời quê hơng đất nớc 2.Hình thức: Thi múa, hát, ngâm thơ, kể chuyện, hoạt cảnh, tiểu phẩm Thi sáng tác thơ phổ nhạc cho hát III.Chuẩn bị hoạt động 1.Về phơng tiện - Bài hát, thơ câu chuyện anh hùng liệt sĩ quê hơng đất nớc - Một số câu đố vui, câu hỏi ngời - Biểu điểm, giấy bút, số nhạc cụ phần thởng 2.Về tổ chức - Cán lớp xây dựng chơng trình hoạt động - Phân công ngời mời đại biểu, trang trí lớp, chuẩn bị phần thởng - Mỗi tổ chuẩn bị: Một tiết mục tập thể, thành viên thi hát ngâm thơ kể chuyện chuẩn bị số câu đố vui dành cho khán giả thành viên khác tìm hiểu, ôn luyện sẳn sàng tham gia vào hoạt động IV.Tiến hành hoạt động 1.Khởi động 2.Thi văn nghệ - Thi tiết mục văn nghệ tập thể tổ: Lần lợt tổ biểu diễn tiết mục văn nghệ tập thể tổ Ban giám khảo cho điểm công khai công bố kết - Thi hát, ngâm thơ tổ: tổ cử hai đại diện dự thi Ban giám khảo cho điểm công bố kết - Thi sáng tác thơ Mỗi tổ cử hai đại diện dự thi tạo thành nhóm Mỗi nhóm sáng tác thơ theo chủ đề thời gian qui định hết đại diện nhóm dọc thơ nhóm ban giám khảo cho điểm V.Kết thúc hoạt động 13 Hoạt động III Hội Vui học tập I.Yêu cầu giáo dục: giúp học sinh: - Nắm vững kiến thức môn học - Hứng thú, vợt khó, tâm học tập để đạt kết cao - Biết vận dụng kiến thức đà học vào sống biết giải thích tợng khoa học tự nhiên xà hội II.Nội dung hình thức hoạt động 1.Nội dung - Kiến thức số môn học - Vận dụng kiến thức đà học vào sống giải thích số tợng khoa học 2.Hình thức: thi hỏi đáp III.Chuẩn bị hoạt động 1.Về phơng tiện hoạt động - Một số câu hỏi, tập, câu đố vui môn khoa học đáp án, số tiết mục văn nghệ phần thởng 2.Về tổ chøc - Líp th¶o ln thèng nhÊt chän mét sè môn học cần tổ chức hội vui (Toán, văn, sử, địa) - Giáo viên chủ nhiệm liên hệ với giáo viên môn đà chọn nhờ họ giúp xây dựng câu hỏi đáp án - Mỗi tổ cử ngời dự thi môn học sinh lại ôn tập để dự thi phần dành cho cổ động viên - Phân công ngời điều khiển chơng trình IV.Tiến hành hoạt động 1.Khởi động 2.Thi hỏi đáp đại diện tổ - Giới thiệu thí sinh dự thi mổi tổ - Đại diện dự thi mổi tổ bắt thăm chọn thứ tự câu hỏi môn - Ngời điều khiển chơng trình đọc nội dung câu hỏi để nhóm bắt đợc câu hỏi trả lời, Nhóm khác cổ động viên có quyền trả lời nhóm không trả lời đợc Nếu trờng hợp trả lời đợc ngời điều khiển chơng trình nêu đáp án Ban giám khảo cho điểm công khai ban th kí tổng hợp xếp thứ tự tổ Giáo viên chủ nhiệm trao phần thởng cho cá nhân tổ đạt điểm cao V.Kết thúc hoạt động Hoạt động IV Xây dựng kế hoạch giúp đỡ gia đình có công với cách mạng I.Yêu cầu giáo dục 14 - Biết đợc số gia đình có công với cách mạng địa phơng - Quý trọng gia đình có công với cách mạng - Biết quan tâm thăm hỏi, giúp đỡ gia đình em họ II.Nội dung hình thức hoạt động 1.Nội dung - Thăm hỏi gia đình có công với cách mạng địa phơng em - Lên kế hoạch giúp đỡ gia đình có công với cách mạng hoàn cảnh khó khăn 2.Hình thức - Báo cáo kết tìm hiểu gia đình có công với cách mạng địa phơng - Thảo luận kế hoạch giúp đỡ III.Chuẩn bị hoạt động 1.Về phơng tiện - Các số liệu tìm hiểu, thống kê gia đình có công với cách mạng địa phơng - Một số tiết mục văn nghệ 2.Tổ chức - Giáo viên chủ nhiệm: hớng dẫn học sinh tìm hiểu, thống kê số gia đình có công với cách mạng địa phơng: tên chủ gia đình, thành tích, công lao đóng góp gia đinhg cách mạng, hoàn cảnh nay, cần giúp đỡ - Cán lớp: + Phân công nhiệm vụ cụ thể cho tổ theo địa bàn dân c + Phân công ngời điều khiển chơng trình, th kí + Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ IV.Tiến hành hoạt động 1.Khởi động 2.Báo cáo kết tìm hiểu gia đình có công với cách mạng dịa phơng - Đại diện tổ lên trình bày - Các tổ khác góp ý kiến trao đổi, hỏi thêm diều cha rỏ - Ngời diều khiển chơng trình tổng kết 3.Xây dựng kế hoạch giúp đỡ gia đình có công với cách mạng - Báo cáo tổng hợp danh sách gia đình có công với cách mạng - Phân loại gia đình có hoàn cảnh yêu cầu giúp đỡ - Tỉ chøc häc sinh theo tỉ tù ngun gióp ®ì gia đình có công với cách mạng 15 - Từng tổ lập đề án: Tên gia đình có công với cách mạng, hoàn cảnh gia đình, mục tiêu cần đạt, ngời thực hiện, nội dung giúp đỡ Líp gãp ý bỉ sung Ngêi ®iỊu khiĨn tỉng kÕt hoạt động V Kết thúc hoạt động Ngày soạn 06 tháng năm 2007 Chủ điểm tháng Mừng đảng mừng xuân A.Mục tiêu giáo dục: Giúp học sinh - Nhận thức đợc vai trò Đảng nghiệp đổi phát triển đất nớc hiƯn - Båi dìng niỊm tin vµo sù l·nh đạo đờng lối cảu Đảng - Biết rèn luyện lối sống có văn hoá, có lĩnh để vơn tới B.Các hoạt động cụ thể Hoạt động I tìm hiểu đổi phát triển đất nớc I.Yêu cầu giáo dục - Hiểu quyền đợc tiếp nhận thông tin, t liệu đổi đất nớc Đảng lÃnh đạo - Tự hào Đảng yêu Đảng - Không ngừng học tập rèn luyện biết phát huy mặt tích cực thời kì đổi mới, biết bày tỏ quan điểm việc đấu tranh với mặt tiêu cực sống hàng ngày II.Nội dung hình thức hoạt động Nội dung: nét chÝnh cđa sù ®ỉi míi ®Êt níc mét sè lĩnh vực đời sống kinh tế văn hoá xà hội từ năm 1986 lại Hình thức: Trao đổi thảo luận, văn nghệ III Chuẩn bị hoạt động -Về phơng tiện + T liệu sách báo liên quan đến đổi phát triển đất nơc Đảng lÃnh đạo + Thực tiễn đời sống, văn hoá, xà hội đất nớc mà học sinh đợc trải nghiệm đợc nhận thức + Các thơ, hát ca ngợi Đảng + Điều 12 13, 17 công ớc Liên hợp quốc quyền trẻ em 16 - Về tổ chức + Yêu cầu học sinh su tầm tìm hiểu tài liệu, viết ®ỉi míi cđa ®Êt níc trªn lÜnh vùc kinh tÕ, văn hoá xà hội + Mời giáo viên môn giáo dục công dân cán tuyên truyền địa phơng làm cố vấn cho hoạt động trao đổi, thảo luận + Phân công ngời điều khiển chơng trình, nhóm trang trí IV Tiến hành hoạt động Khởi động Nêu vấn đề trao đổi thảo luận + Ngời điều khiển chơng trình lần lợt đa câu hỏi vấn đề Yêu cầu lớp suy nghĩ, phát biểu ý kiến trao đổi, thảo luận + Các thành viên lớp trao đổi, thảo luận nêu thắc mắc số vấn đề lớp trao đổi 3.Ngời đẫn chơng trình văn nghệ lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ trình diễn V.Kết thúc hoạt động Hoạt động II Trồng lu niệm trờng I.Yêu cầugiáo dục: Giúp học sinh - Hiểu đợc ý nghĩa cuả viƯc trång c©y lu niƯm cđa häc sinh líp ci cấp trờng - Khắc sâu tình cảm lu luyến vµ tù hµo vỊ trêng - Cã ý thøc thêng xuyên chăm sóc bảo vệ II.Nội dung hình thức hoạt động 1.Nội dung: Cả lớp trồng lu niệm 2.Hình thức: trồng cây, phát biểu cảm tởng văn nghệ III Chuẩn bị hoạt động Về phơng tiƯn - Mét c©y non - Dơng trång c©y - Tre rào Về tổ chức: - Giáo viên chủ nhiệm nêu ý nghĩa việc trồng lu niệm trờng - Bàn bạc trao đổi chọn loaị cây, giống cây, vị trí trồng - Phân công nhóm chuẩn bị - Phân công nhóm trực tiếp trồng - Chuẩn bị dụng cụ - Chuẩn bị việc đa vị trí để trồng - Dự kiến mời đại biểu IV.Tiến hành hoạt động 17 V Kết Đa vị trí để trồng Lớp trởng tuyên bố lí giới thiệu đại biểu Giới thiệu đội đợc giao nhiệm vụ trồng Đội trồng đa vào vị trí trồng cây, tới Học sinh phát biểu cảm tởng trồng lu niệm Đại biểu phát biểu ý kiến thúc hoạt động Hoạt động III giao lu với đảng viên tiêu biểu địa phơng I.Yêu cầugiáo dục: Giúp học sinh + Hiểu nét vai trò Đảng địa phơng, phẩm chất thành tích Đảng viên địa phơng + Tin tởng Đảng, tự hào quê hơng + Học tập rèn luyện tốt theo gơng Đảng viên tiêu biểu II.Nội dung hình thức hoạt động 1.Nội dung: Thành tích phẩm chất Đảnh viên tiêu biểu địa phơng, nét đổi quê hơng Đảng lÃnh đạo III - Chuẩn bị hoạt động - GV chủ nhiệm liên hệ với địa phơng ; mời số Đảng viên tiêu biểu tham gia giao lu với lớp - Yêu cầú HS tìm hiểu phong trào địa phơng ; tình hình kinh tế ;văn hoá nét đổi ; gơng ĐV tiêu biểu - Các câu hỏi để giao lu ; chuẩn bị số tiết mục văn nghệ ; mời đại biểu tham dự - Phân công ngời điều khiển chơng trình ; nhóm trang trí IV - Tiến hành hoạt động a, Khởi động b; Giao lu văn nghệ c, Nội dung :Do ngời Đkhiển điều hành 1- GV chủ nhiệm báo cáo số nét tình hình lớp 2- Đại diện ĐV tiêu biểu báo cáo tóm tắt tình hình địa phơng 3- HS lần lợt nêu câu hỏi với đviên tiêu biểu ; ĐV tiêu biểu trả lời câu hỏi HS ( trình giao lu xen lẫn tiết mục văn nghệ hai bên ) Hoạt động 4: Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng ; mừng xuân I- Yêu cầu giáo dục Giúp HS thêm tin yêu Đảng ; tự hào với Đảng ta đà mang lại mùa xuân tơi đẹp cho quê hơng đất nớc 18 - Rèn luyện kĩ ; phong cách biễu diễn văn nghệ ; làm phong phú khả Văn nghệ lớp II- Nội dung hình thức chuẩn bị hoạt động - Phân công ngời điều khiển chơng trình -Mỗi HS chuẩn bị tiết mục văn nghệ để tham gia - Cá nhân ; nhóm tổ đăng kí tham gia tiết mục - Chuẩn bị số trò chơi văn nghệ nh : hát nối ; kể tên hát III- Tiến hành hoạt động a, Khởi động b, Ca hát mừng Đảng ; mừng xuân c; Tổ chức trò chơi văn nghệ IV - Kết thúc hoạt động - GV chủ nhiệm nêu số nhận xét kết hoạt động - Tổ trực nhật xếp bàn ghế Ngày 10 tháng năm 2005 Chủ điểm tháng Tiến bớc lên đoàn A.Mục tiêu giáo dục: Giúp học sinh: - Hiểu đợc vai trò nhiệm vụ Đoàn, nhiệm vụ lí tởng nỉên - Tự hào tổ chức Đoàn, có ý thức tôn trọng bảo vệ danh dự Đoàn - Phấn đấu vơn lên Đoàn, học tập rèn luyện theo tinh thần tiên phong Đoàn Hoạt động I Toạ đàm vai trò Đoàn lí tởng niên I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Nhận thức đợc vai trò nghiệm vụ Đoàn niên lí tởng ngời niên nghiệp đổi míi hiƯn - Tin tëng vµ tù hµo vỊ tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 19 - Biểu đạt ý kiến vai trò Đoàn, lí tởng niên, học tập rèn luyện theo tinh thần tiên phong ngời đoàn viên Nội dung hình thức hoạt động a Nội dung + Vai trò tổ chức Đoàn + Nhiệm vụ niên đoàn viên + Lí tởng niên b Hình thức + Toạ đàm, thảo luận + Văn nghệ Chuẩn bị hoạt động a Về phơng tiện - Điều lệ Đoàn - T liệu báo chí phản ánh chơng trình hành động cuả đoàn, nhiệm vụ lí tởng cuả niên - Các câu hỏi để thảo luận - Điều 12, 13, 15, 31 cđa c«ng íc qc tÕ vỊ quyền trẻ em b.Về tổ chức - Yêu cầu học sinh đọc Điều lệ Đoàn; su tầm tìm hiểu t liệu Đoàn để tham gia hoạt động; tìm đọc điều 12, 13, 15 công ớc Liên Hiệp Quốc quyền trẻ em - Mời cán đoàn trờng làm cố vấn - Phân công ngời điều khiển chơng trình tạo đàm thảo luận - Phân công trang trí Tiến hành hoạt động a Khởi động b Toạ đàm thảo luận + Ngời điều khiển chơng trình lần lợt đa câu hỏi vai trò Đoàn; nhiện vụ đoàn viên, nhiệm vụ lí tởng niên Yêu cầu lớp tích cực suy nghĩ trao đổi thảo luận vận dụng điều 12, 13, 15 công ớc quyền trẻ em LHQ + Sau ý kiến, ngời điều khiển chơng trình chốt lại đề nghị thầy cô giáo giúp đỡ + Cuối ngời điều khiển chơng trình khái quát lại nét chủ yếu vai trò Đoàn lí tởng niên nhằm củng cố khắc sâu nhận thức cho thành viên lớp c Văn nghệ: Ngời phụ trách văn nghệ lần lợt giới thiệu tác phẩm văn nghệ ca ngợi Đoàn liên quan đến chủ điểm 26-3 Hoạt động II giao lu với đoàn viên u tú 1.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: 20 ... tuyên dơng tổ có thành tích cao kết thúc hoạt động tiết mục văn nghệ Ngày soạn 10 tháng 10 năm 2006 Chủ điểm tháng 10 chăm ngoan học giỏi A Mục tiêu giáo dục: Giúp học sinh Nhận thức sâu sắc lời... thiệu tiết mục văn nghệ biễu diễn cá nhân tổ ; *Kết thúc hoạt động: Ngày soạn 10 tháng 12 năm 2006 Chủ điểm tháng 12 ''''Uống nớc nhớ nguồn'''' A.Mục tiêu giáo dục: Giúp học sinh - Nhận thức đợc truyền... thúc hoạt động - GV chủ nhiệm nêu số nhận xét kết hoạt động - Tổ trực nhật xếp bàn ghế Ngày 10 tháng năm 2005 Chủ điểm tháng Tiến bớc lên đoàn A.Mục tiêu giáo dục: Giúp học sinh: - Hiểu đợc vai