MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKI MÔN GDCD 7 ( NH 2014 2015) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKI MÔN GDCD 7 ( NH 2016 2017) MỨC ĐỘ CHỦ ĐỀ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG TỔNG CỘNG THẤP CAO Tôn sư trọng đạo Hiểu thế nào là TS[.]
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKI MÔN GDCD ( NH: 2016-2017) MỨC ĐỘ VẬN DỤNG NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU CHỦ ĐỀ Tôn sư trọng đạo Số câu Số điểm Tỉ lệ Giu gìn phát huy truyền thống tót đẹp gia đình dịng họ Số câu Số điểm Tỉ lệ THẤP CAO Hiểu TSTĐ Nêu biểu Biết vận tôn sư trọng đạo dụng biểu trái TSTĐ học vào thân 1a 1,5đ 15% 1b 1đ 10% 1c 1đ 10% 3, 5đ 35% Thế phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình dịng họ 2đ 20% Xây dựng gia đình văn hóa 2đ 20% Bản thân em góp phần vào việc xây dựng gia đình văn hoá Số câu Số điểm Tỉ lệ Tự tin TỔNG CỘNG 1đ 10% Thế tự tin Số câu 1a- 1,5đ Số điểm Tỉ lệ Số câu Số điểm 5đ Tỉ lệ 50% PHỊNG GD&ĐT BÌNH SƠN 1đ 10% Giải thích cần phải tự tin Giaỉ tình húơng 1b- 1đ 3đ 30% 1đ 10% 1đ 10% 3,5đ 35% 1đ 10% 10đ 100% TRƯỜNG THCS BÌNH CHÂU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016- 2017 MƠN GDCD - THỜI GIAN 45 PHÚT Câu: 1( 3,5 điểm) Thế tôn sư trọng đạo ? Nêu biểu tôn sư trọng đạo hai biểu thiếu tôn sư trọng đạo học sinh Theo em, quan niệm thời đại ngày truyền thống tơn sư trọng đạo gì? Câu: 2(2 điểm) Thế giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình dịng họ ? Câu: 3( điểm) Bản thân em làm để góp phần vào việc xây dựng gia đình văn hố? Câu: 4( 2,5 điểm) Thế tự tin? Vì cần phải tự tin? Câu 5:( điểm) Em xử trước tình sau: ( 1đ) Trong lớp em có bạn nhà nghèo, khơng có đủ điều kiện học tập HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HKI MÔN GDCD ( NH: 2016 -2017) Câu 1: (3,5đ) -Tôn sư trọng đạo tôn trọng, kính u, biết ơn thầy giáo, giáo lúc, nơi (0,5đ) - Coi trọng điều thầy dạy, làm theo đạo lý mà thầy dạy cho (0,5 đ) * Những biểu thiếu TSTĐ: - Vơ lễ, nói tục, chửi thề, khơng nghe lời thầy cô giáo …… ( 0,5đ) * Những biểu tơn sư trọng đạo: -Vâng lời thầy giáo, kính trọng lễ phép với thầy cô giáo, thăm hỏi thầy cô giáo ốm đau, trung thực làm kiểm tra ( 0,5đ) *Quan niệm thời đại ngày truyền thống tôn sư trọng đạo ( 1đ) - Phải có thí độ tơn kính, biết ơn thầy giáo cô giáo, người dạy - Thầy giá gương sáng cho học sinh noi theo Từ học sinh coi trọng làm theo đạo lí tốt đẹp học tâp thầy - Tích cực rèn luyện đạo đức, chăm học để xứng đáng ngoan trò giỏi, xứng đáng với công ơn dạy dỗ thầy cô Câu 2: ( 2đ) Giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình dịng họ bảo vệ tiếp nối, phát triển làm rạng rỡ truyền thống Câu : ( 1đ) Bản thân em góp phần vào việc xây dựng gia đình văn hố: chăm ngoan, học giỏi Biết kính trọng giúp đỡ ơng bà, cha mẹ, thương u em nhỏ Khơng đua địi ăn chơi, khơng làm điều tổn hại đến danh dự gia đình Câu 4: (2,5đ) Tự tin tin tưởng vào khả thân, chủ động công việc, dám tự định hành động cách chắn Người tự tin người hành động cương quyết, dám nghĩ, dám làm (1,5đ) Vì cần phải tự tin: Tự tin giúp người có thêm sức mạnh, nghị lực sức sáng tạo, làm nên nghiệp lớn.( 1đ) Câu : ( 1đ) * Em xử với bạn đó: Em khơng coi thường bạn, gần gũi bạn hơn, giúp bạn giúp mua sách cho bạn, quần áo đồ dùng học tập khác vận động bạn làm ... phải tự tin? Câu 5 :( điểm) Em xử trước tình sau: ( 1đ) Trong lớp em có bạn nhà nghèo, khơng có đủ điều kiện học tập HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HKI MÔN GDCD ( NH: 2016 -20 17) Câu 1: (3 ,5đ) -Tơn sư trọng...TRƯỜNG THCS BÌNH CHÂU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016- 20 17 MÔN GDCD - THỜI GIAN 45 PHÚT Câu: 1( 3,5 điểm) Thế tôn sư trọng đạo ? Nêu biểu tôn sư trọng đạo... thầy cô giáo, thăm hỏi thầy cô giáo ốm đau, trung thực làm kiểm tra ( 0,5đ) *Quan niệm thời đại ngày truyền thống tôn sư trọng đạo ( 1đ) - Phải có thí độ tơn kính, biết ơn thầy giáo giáo, người