Đang tải... (xem toàn văn)
Ngày soạn 26 /12/2015 Ngày dạy 29/12/2015 lớp 7A,B SỞ GD&ĐT SƠN LA TRƯỜNG PTDTNT THCS VÀ THPT HUYỆN SỐP CỘP CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN[.]
SỞ GD&ĐT SƠN LA TRƯỜNG PTDTNT THCS VÀ THPT HUYỆN SỐP CỘP CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự do-Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I- MÔN NGỮ VĂN ( đề số 1) Năm học: 2017-2018 (Thời gian 90 phút không kể thời gian chép đề) I KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Tên chủ đề Văn học - Sông núi Nước Nam Qua Đèo Ngang - Bạn đến chơi nhà Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tiếng việt: - Điệp ngữ - Chuẩn mực sử dụng từ Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tập làm văn văn biểu cảm Số câu Số điểm Tỉ lệ % T Số câu T Số điểm Tỉ lệ Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Trình bày nghệ thuật, nội dung văn Hiểu khác cụm từ “ta với ta” hai bài thơ Qua đèo ngang và Bạn đến chơi nhà Cấp độ thấp Cấp độ Cao 1 10% 20% Nêu Xác định lỗi định nghĩa và sai, sửa cho lấy ví dụ Cộng 30% 1 10% 1 10% Giới thiệu loài mà em yêu tình cảm em loài Biểu cảm hình dáng , màu sắc, lợi ích,ý nghĩa loài Khẳng định tình cảm với loài em yêu 10% 20% 20% 50% 20% 10 100% 30% 50% 20% II ĐỀ KIỂM TRA Câu 1: (1 điểm) Trình bày nghệ thuật và nội dung văn "Sơng núi nước Nam" (Lí Thường kiệt) ? Câu 2: (2 điểm) Em so sánh khác cụm từ “ta với ta” hai bài thơ “Qua đèo ngang” ( Bà Huyện Thanh Quan) và “Bạn đến chơi nhà” ( Nguyễn Khuyến) Câu 3: (1 điểm) Nêu định nghĩa Điệp ngữ? Lấy VD ? Câu 4: (1điểm) Từ in đậm câu sau sai nào? Hãy thay từ từ thích hợp " Con người phải biết lương tâm" Câu 5: (5điểm) Cảm nghĩ loài em yêu Hết - III HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I Câu Đáp án Câu * Nghệ thuật chính: (1 điểm) - Bằng thể thơ thất ngôn tứ tuyệt - giọng thơ dõng dạc đanh thép * Nội dung: - Là tuyên ngôn độc lập khẳng định chủ quyền lãnh thổ đất nước - Nêu cao ý chí tâm bảo vệ chủ quyền trước kẻ thù xâm lược Câu Khác nhau: (2điểm) - Trong bài “Bạn Đến Chơi nhà” Nguyễn Khuyến: + Ta 1: tác giả (Nguyễn Khuyến) Ta 2: khách (bạn) + Quan hệ gắn bó hịa hợp Chỉ người, thể đồng trọn vẹn chủ và khách Thể tình bạn gắn bó keo sơn vừa kín đáo bộc lộ chút tự hào chân tình bạn Ta với ta thơ Nguyễn Khuyến là gặp gỡ giao lưu đơi bạn tri âm tri kỉ Đó tiếng cười xòa và tiếng reo vui bạn đến nhà chơi - Trong bài “Qua Đèo Ngang” Bà Huyện Thanh Quan: + Ta với ta : tác giả (Bà Huyện Thanh Quan) + Thể nhỏ bé, thưa thớt người trước thiên nhiên rộng lớn, hoang sơ, heo hút chốn Đèo Ngang Tâm trạng buồn, đơn Một mình đối diện với mình biểu lộ sâu sắc và thấm thía đơn tác giả trước khung cảnh thiên nhiên trời đất mênh mông hoang vắng nơi xứ lạ Câu * Nêu định nghĩa điệp ngữ: Khi nói viết, người ta có (1điểm) thể dùng biện pháp lặp lại từ ngữ (hoặc câu) để làm bật ý, gây cảm xúc mạnh Cách lặp lại gọi là phép điệp ngữ Từ ngữ lặp lại gọi là điệp ngữ * VD: " Anh tìm em lâu, lâu " Cô gái Thạch Kim, Thạch Nhọn (Lưu ý tùy học sinh lấy ví dụ giáo viên phải phân tích ví dụ cho chính xác) Điểm Câu - Dùng sai: Sử dụng từ không nghĩa (1 điểm) - Thay từ: " biết " " có " 0,5đ 0,5đ Câu Viết văn loài em yêu (5 điểm) - Thể loại: Văn biểu cảm - Đối tượng biểu cảm: Loài em yêu 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 - Yêu cầu: Bày tỏ thái độ, tình cảm, suy nghĩ thân loài a Mở bài: - Giới thiệu loài em yêu (cây hoa, bóng mát, ăn ) (Nhận biết) - Ấn tượng chung em loài đó: Có ích cho người, gắn với kỉ niệm khó quên (Nhận biết) b Thân bài: - Cảm nhận vẻ đẹp cây: hình dáng, màu sắc… (Thông hiểu) - Hiểu lợi ích loài cây: che nắng, giúp người bớt mỏi mệt, làm đẹp không gian… (Thông hiểu) - Biếu cảm ý nghĩa biểu tượng loài đời sống người: bàng, phượng là biểu tượng tuổi học trò…Nhắc đến vài kỉ niệm sâu sắc thân với loài và thể cảm xúc, suy nghĩ kỉ niệm (Vận dụng) c Kết bài: - Khẳng định tình cảm đặc biệt với loài em yêu, có ý thức giữ gìn bảo vệ cối, môi trường (Vận dụng) * Biểu điểm: - Đúng kiểu bài, đủ ý theo yêu cầu, văn phong sáng sủa, trình bày khoa học, đẹp: Liên hệ sáng tạo( 4- 5đ ) - Đúng kiểu bài, đủ ý theo yêu cầu, cảm xúc tự nhiên, trình bày tương đối khoa học, sai số ít chính tả, chưa có liên hệ (2-3đ ) - Đúng kiểu bài, nội dung cảm xúc sơ sài, sai nhiều chính tả, nhiều từ tối nghĩa, số câu không cấu trúc ngữ pháp ( 1-2đ ) 0,5 0,5 1 1 SỞ GD&ĐT SƠN LA TRƯỜNG PTDTNT THCS VÀ THPT HUYỆN SỐP CỘP CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự do-Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I- MƠN NGỮ VĂN ( đề số 2) Năm học: 2017-2018 (Thời gian 90 phút không kể thời gian chép đề) I KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Tên chủ đề Văn học - Tiếng gà trưa Qua Đèo Ngang - Bạn đến chơi nhà Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tiếng việt: - Từ đồng nghĩa - Chuẩn mực sử dụng từ Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tập làm văn - Văn biểu cảm Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Trình bày nghệ thuật, nội dung văn Tiếng gà trưa Hiểu khác cụm từ “ta với ta” hai bài thơ Qua đèo ngang và Bạn đến chơi nhà Cấp độ thấp Cấp độ cao 1 10% Cộng 20% Nêu định nghĩa Xác định lỗi và lấy ví dụ sai, sửa cho 30% 1 1 10% 10% Giới thiệu người Biểu cảm ngoại thân mà em yêu quý hình, tính cách khái quát tình cảm người thân em với người thân 20% Cảm nghĩ người thân Số câu Số điểm Tỉ lệ % 10% 20% 20% 50% T Số câu T Số điểm Tỉ lệ 50% 30% 20% 10 100% II ĐỀ KIỂM TRA Câu 1: (1điểm) Trình bày nghệ thuật và nội dung văn "Tiếng gà trưa" (Xuân Quỳnh) ? Câu 2: (2 điểm) Em so sánh khác cụm từ “ta với ta” hai bài thơ “Qua đèo ngang “( Bà Huyện Thanh Quan) và “Bạn đến chơi nhà” ( Nguyễn Khuyến) Câu 3: (1điểm) Nêu định nghĩa Từ đồng nghĩa? Lấy VD ? Câu 4: (1điểm) Từ in đậm câu sau sai nào? Hãy thay từ từ thích hợp " Đất nước ta ngày sáng sủa " Câu 5: (5điểm) Cảm nghĩ người thân ( Ông, bà, cha, mẹ, anh, chị….) III HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I Câu Đáp án * Nghệ thuật chính: - Thể thơ tiếng - Có cách diễn đạt tình cảm tự nhiên và nhiều hình ảnh Câu giản dị, chân thực (1điểm) * Nội dung: - Tiếng gà trưa gợi kỉ niệm cao đẹp tuổi thơ và tình bà cháu - Tình cảm gia đình làm sâu sắc thêm tình yêu quê hương đất nước Câu Khác nhau: (2điểm) - Trong bài Bạn Đến Chơi nhà Nguyễn Khuyến: + Ta 1: tác giả (Nguyễn Khuyến) Ta 2: khách (bạn) + Chỉ người, thể đồng trọn vẹn chủ và khách Quan hệ gắn bó hịa hợp Thể tình bạn gắn bó keo sơn vừa kín đáo bộc lộ chút tự hào chân tình bạn Ta với ta thơ Nguyễn Khuyến là gặp gỡ giao lưu đôi bạn tri âm tri kỉ Đó tiếng cười xòa và tiếng reo vui bạn đến nhà chơi - Trong bài Qua Đèo Ngang Bà Huyện Thanh Quan: + Ta với ta : tác giả (Bà Huyện Thanh Quan) + Thể nhỏ bé, thưa thớt người trước thiên nhiên rộng lớn, hoang sơ, heo hút chốn Đèo Ngang Tâm trạng buồn, đơn Một mình đối diện với mình biểu lộ sâu sắc và thấm thía đơn tác giả trước Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 khung cảnh thiên nhiên trời đất mênh mông hoang vắng nơi xứ lạ Câu * Nêu định nghĩa từ đồng nghĩa: Từ đồng nghĩa là (1điểm) từ có nghĩa giống gần giống Một số từ nhiều nghĩa thuộc vào nhiều nhóm từ đồng nghĩa khác * VD: - Rủ xuống bể mò cua Đem nấu mơ chua rừng - Chim xanh ăn trái xoài xanh, Ăn no tắm mát đậu cành đa (Lưu ý tùy học sinh lấy ví dụ giáo viên phải phân tích ví dụ cho chính xác) Câu - Dùng sai: Sử dụng từ không nghĩa (1điểm) - Thay từ: " sáng sủa " " tươi đẹp " Viết văn người thân: Câu - Thể loại: Vă biểu cảm (5điểm) - Đối tượng biểu cảm: Người thân - Yêu cầu: Bày tỏ thái độ, tình cảm, suy nghĩ thân người thân a Mở bài: - Giới thiệu người thân mà em yêu quý (Nhận biết) - Khái quát tình cảm mà em dành cho người thân ( Nhận biết) b Thân bài: - Cảm nhận nét ấn tượng ngoại hình người ( VD mẹ: yêu mái tóc mẹ dài và đen, thương dáng gầy guộc tần tảo, thương đôi tay mẹ xương xương rám nắng….) (Thơng hiểu) - Biểu cảm tính người thân ( Nêu tình cảm, cảm xúc với đặc điểm tính cách người thân (Thơng hiểu) - Nhắc đến vài kỉ niệm sâu sắc thân với người thân mình, thể cảm xúc, suy nghĩ kỉ niệm (Vận dụng) c Kết bài: - Những cảm xúc tình mẫu tử / tình phụ tử / tình thầy trò…và khẳng định tình u, lịng q trọng, tơn kính….đối với người thân mình (Vận dụng) * Biểu điểm: - Đúng kiểu bài, đủ ý theo yêu cầu, văn phong sáng sủa, trình bày khoa học, đẹp: Liên hệ sáng tạo( 4- 5đ ) - Đúng kiểu bài, đủ ý theo yêu cầu, cảm xúc tự nhiên, trình bày tương đối khoa học, sai số ít chính tả, chưa 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1 1 có liên hệ (2-3đ ) - Đúng kiểu bài, nội dung cảm xúc sơ sài, sai nhiều chính tả, nhiều từ tối nghĩa, số câu không cấu trúc ngữ pháp ( 1-2đ ) ... - III HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I Câu Đáp án Câu * Nghệ thuật chính: (1 điểm) - Bằng thể thơ thất ngôn tứ tuyệt - giọng thơ dõng dạc đanh thép * Nội dung: - Là tuyên ngôn... cho chính xác) Điểm Câu - Dùng sai: Sử dụng từ không nghĩa (1 điểm) - Thay từ: " biết " " có " 0,5đ 0,5đ Câu Viết văn loài em yêu (5 điểm) - Thể loại: Văn biểu cảm - Đối tượng biểu cảm: Loài... học, đẹp: Liên hệ sáng tạo( 4- 5đ ) - Đúng kiểu bài, đủ ý theo yêu cầu, cảm xúc tự nhiên, trình bày tương đối khoa học, sai số ít chính tả, chưa có liên hệ ( 2-3 đ ) - Đúng kiểu bài, nội dung cảm