UYÛ BAN NHAÂN DAÂN UBND XÃ TÂN THÀNH BCĐ PHỔ CẬP GIÁO DỤC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Số /BC BCĐ Tân Thành, ngày tháng năm 2016 BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN PHỔ CẬP GIÁO DỤ[.]
UBND XÃ TÂN THÀNH BCĐ PHỔ CẬP GIÁO DỤC Số: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM /BC-BCĐ Độc lập - Tự - Hạnh phúc Tân Thành, ngày tháng năm 2016 BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN PHỔ CẬP GIÁO DỤC, XÓA MÙ CHỮ NĂM 2016 _ Thực Kế hoạch số 01/KH-BCĐ ngày 27/01/2016 Ban đạo Phổ cập giáo dục xã Tân Thành việc thực phổ cập giáo dục, xóa mù chữ năm 2016 Qua năm triển khai thực hiện, Ban đạo Phổ cập giáo dục xã Tân Thành báo cáo kết thực phổ cập giáo dục, xóa mù chữ năm 2016 địa bàn xã, cụ thể sau I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Thuận lợi: Tình hình kinh tế - xã hội tương đối ổn định, đời sống nhân dân ngày cải thiện vật chất tinh thần Mạng lưới trường, lớp học tương đối đầy đủ đồng khu dân cư Hiện địa bàn xã có 01 trường mầm non (có 02 điểm phụ), 03 trường tiểu học (trong đó, có 02 trường có thêm điểm phụ) 01 trường THCS Được quan tâm đạo sâu sát Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Tân Châu thực chuyên môn tổ chức phong trào nên hiệu thực có nhiều chuyển biến tích cực hàng năm Đảng ủy, UBND xã thường xuyên quan tâm đến công tác phổ cập giáo dục, đạo kịp thời mạnh mẽ Hiện xã đạt tiếp tục trì chuẩn quốc gia công tác phổ cập Mầm non, phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi, phổ cập giáo dục THCS Điều kiện dạy học đáp ứng, chất lượng dạy học củng cố nâng cao Nhận thức công tác phổ cập giáo dục đội ngũ cán quản lý giáo viên chuyển biến mạnh Tổ chức tốt việc tổng điều tra độ tuổi trình độ Nắm trẻ độ tuổi từ đến 14 tuổi đối tượng từ 15 tuổi đến 60 tuổi địa bàn xã Xây dựng kế hoạch huy động trẻ em lớp đảm bảo tiêu đề Đối với nhà trường cố gắng khắc phục khó khăn (bố trí lớp học, phân công cán giáo viên thực vận động em lớp, tạo điều kiện sở vật chất, SGK, vở, bút, viết, ) Đồng thời phân bổ giáo viên có tinh thần tự giác, ý thức trách nhiệm, chuyên môn đứng lớp chủ nhiệm lớp, kết hợp với Hội phụ huynh, ban ngành, đoàn thể giúp đỡ gia đình cịn gặp nhiều khó khăn, động viên học sinh đến lớp đầy đủ, giảm bớt số trẻ bỏ học trẻ tuổi chưa đến trường Khó khăn: Địa bàn rộng, người dân thường xuyên làm ăn xa,một số phụ huynh làm công nhân xí nghiệp để nhà với ơng bà nên thiếu quan tâm đến việc học tập em Thu nhập người dân chủ yếu từ nông nghiệp, nhiên năm 2016 giá nông sản xuống thấp, mùa nên học sinh có nguy bỏ học để phục giúp gia đình Trình độ văn hóa người dân thấp Dân cư sống rải rác nhiều nơi xa trường học 12 km, học sinh tự xe đạp đến trường vất vả Các số bản: * Tổng số hộ dân địa bàn: 3053 , chia ra: 2958 hộ thường trú 95 hộ tạm trú a Về Mầm Non: - Tổng số trẻ lớp 226/7lớp/ 335 trẻ độ tuổi; chia ra: + Trẻ 0-2 tuổi lớp 0/0 lớp/ 344 trẻ độ tuổi, tỉ lệ huy động 0% Trong trẻ học buổi/ngày có bán trú 0/344 trẻ đến lớp, tỉ lệ 0% + Trẻ đến tuổi lớp 73/2 lớp/418 trẻ độ tuổi, tỉ lệ huy động: 17.5% Trong trẻ học buổi/ngày có bán trú: 73/2 lớp/73 trẻ đến lớp, tỉ lệ: 100 %; + Trẻ tuổi lớp: 153/5 lớp/153 trẻ độ tuổi, tỉ lệ huy động: 100% Trong trẻ học buổi/ngày có bán trú 61/2lớp/153 trẻ đến lớp, tỉ lệ 39.9%; trẻ học buổi/ngày khơng có bán trú: 92/3 lớp/ 153 trẻ đến lớp, tỉ lệ: 60.1 % - Tổng số trẻ khám sức khỏe: 220/220 trẻ lớp, tỉ lệ: 100%; trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân 3/220 trẻ, tỉ lệ: 1.36%; trẻ suy dinh dưỡng thể thấp còi 5/220 trẻ, tỉ lệ: 2.27% - Tổng số phòng học: 7/7 lớp; chia kiên cố: 7, bán kiên cố: 0, phịng mượn 0; Có7/7 lớp mầm non trang bị đủ đồ dùng - đồ chơi- trang thiết bị theo Thông tư 02/2010/TT-BGDĐT Thông tư 34/2013/TT-BGDĐT b Về tiểu học: - Số liệu báo cáo thời điểm kiểm tra Tổng số trẻ tuổi (2010) 169 em Tổng số trẻ tuổi lớp 1: 169 tỉ lệ 100% Trẻ hồn thành chương trình tiểu 160/183 em Tỉ lệ 87,4% Trẻ học tiểu học 23 em tỉ lệ 12,6 % Trẻ thất học bỏ học : em Tỉ lệ :0% - Tiêu chuẩn giáo viên Tổng số giáo viên địa bàn 45/39 lớp Tỉ lệ bố trí giáo viên/ lớp 1,15 Tổng số giáo viên đạt chuẩn 45/45 Tỉ lệ 100% Trên chuẩn 43 / 45Tỉ lệ 95,5% Số giáo viên 12+2: tỉ lệ 4,5% chuẩn Số giáo viên chuẩn… người- Tỉ lệ …….% - Tiêu chuẩn sở vật chất Trường có đủ phịng học, trang thiết bị phục vụ tốt cho cơng tác dạy học Có biển cổng trường, sân chơi, bãi tập công trình vệ sinh, nước So với chuẩn xã Tân Thành đạt phổ cập độ tuổi mức độ vào thời điểm tháng năm 2016 c Về Trung Học Cơ Sở: + Cơ sở vật chất: - Số phòng học cấp 4: phòng - Phòng máy tính: 01 phịng - Phịng thư viện: 01 phịng - Phòng thiết bị: 01 phòng - Phòng Ban giám hiệu: 01 phòng - Phòng hội đồng sư phạm: 01 phòng - Sân chơi: 6.500 m2 - Bãi tập: 182 m2 + Đội ngũ giáo viên: - Tổng số CB-GV-CNV công tác trường: 30/13 nữ - Tổng số BGH: 2/0 nữ - GV trực tiếp dạy lớp: 25/11nữ - Tổng phụ trách đội: 01 - Chuyên trách phổ cập: 01 - Giáo viên cử sang làm PGĐ THVH-TT-HTCĐ: 01 - Nhân viên: 3/2 nữ + Học sinh: - Tổng số học sinh năm học 2016- 2017 562/289 nữ; dân tộc thiểu số: 47/28 nữ - Tổng số lớp học: 14 lớp - Tỉ lệ giáo viên/lớp: 1,8 - Khối 6: 164/81 nữ - Khối 7: 172/84 nữ - Khối 8: 125/63 nữ - Khối 9: 101/61 nữ II TÌNH HÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH PHỔ CẬP GIÁO DỤC Việc thực Chỉ thị, Nghị cấp trên: Ban đạo xã tổ chức triển khai Chỉ thị, Nghị văn liên quan đến công tác PCGD thông qua họp, hội nghị Đồng thời, tham mưu UBND xã đưa công tác PCGD vào nghị quyết, kế hoạch hoạt động HĐND UBND xã Cấp uỷ Đảng, quyền sở tổ chức thực kế hoạch nhiều hình thức, giải pháp tích cực: thành lập ban vận động ấp, hỗ trợ phần điều kiện vật chất cho học sinh khó khăn đến trường Hàng năm Ban đạo xã tổ chức hội nghị sơ kết việc thực công tác phổ cập xã, triển khai kế hoạch thực giai đoạn Ban đạo xã đạo cho trường tập trung thực PCGD Mầm Non, PCGD TH độ tuổi, trì Phổ Cập THCS Huy động tối đa trẻ độ tuổi lớp, hạn chế đến mức thấp tỷ lệ trẻ lưu ban, bỏ học hàng năm Ngành giáo dục, ban ngành, đồn thể xã hội địa phương thực cơng tác phổ cập giáo dục: Các trường tham mưu cho UBND xã để lãnh đạo thực PCGD Việc triển khai quán triệt văn đạo cấp ngành quan tâm Hàng năm có xây dựng kế hoạch PCGD sơ tổng kết việc thực kế hoạch Để thiết lập hồ sơ quản lý, hồ sơ điều tra PCGD kịp thời, xác quy định đồng thời nắm đối tượng, thực trạng PCGD địa bàn dân cư làm sở cho việc xây dựng kế hoạch thực Ban đạo xã họp giao ban PC với trường hàng tháng nhằm bàn bạc, đề phương pháp rà soát đối chiếu, thiết lập hồ sơ quản lý, chấn chỉnh kịp thời sai sót sở trình thực nhiệm vụ Ban đạo xã đạo tổ chức cho trường Mầm Non, Tiểu Học, THCS tiến hành đối chiếu, rà soát hồ sơ, số liệu thống kê trẻ đến tuổi, xóa mù chữ - PCGD TH - PCGD THCS Các đơn vị trường địa bàn xã thống số liệu điều tra cấp học địa bàn xã Kết đạt được: A.Phổ cập Mầm Non: -Có 153/153 trẻ tuổi hồn thành Chương trình giáo dục mầm non, đạt tỷ lệ: 100% -Huy động trẻ tuổi lớp đạt tỷ lệ quy đinh: 153/153 - Tỷ lệ: 100% -Hoàn thành Chương trình giáo dục mầm non đạt tỷ lệ theo quy định: Tỷ lệ: 100% -Có 12/12 giáo viên hưởng chế độ sách theo quy định hành, tỷ lệ: 100%; -Có giáo viên/5 lớp mẫu giáo tuổi học buổi/ngày, tỷ lệ bố trí 1,6 giáo viên/lớp, đó: -Có giáo viên/2 lớp mẫu giáo tuổi có tổ chức bán trú, đạt 2,0 giáo viên/lớp; -Có giáo viên/3lớp mẫu giáo tuổi không tổ chức bán trú, đạt 1.3 giáo viên/lớp; -Có 8/8 giáo viên dạy lớp mẫu giáo tuổi đạt chuẩn trình độ đào tạo theo quy định, tỉ lệ: 100% -Có 8/8 giáo viên dạy lớp mẫu giáo tuổi đạt yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non theo quy định, tỉ lệ 100 % B PCGD trường tiểu học: - Tổng số trẻ tuổi địa bàn: 169/90 nữ - Đã huy động lớp: 169/90 nữ - Tỷ lệ huy động: 100% - Tổng số trẻ 11 -> 14 tuổi địa bàn: 690/349 nữ Nội dung Tổng số Trẻ/nữ Số trẻ TNTH Đạt tỷ lệ Đang học/nữ Đạt tỷ lệ Trẻ thất học, bỏ học/nữ 11 tuổi 183 90 160/80 86,95% 24/10 13,05% Đạt tỷ lệ 12 tuổi 205 107 192/98 93,65% 13/9 6,35% 0 13 tuổi 165 74 160/74 96,96% 5/0 3,04 0 14 tuổi 136 78 132/75 97,05% 4/3 2,95% 0 Cộng 690 349 644/327 93,3% 46/22 6,7% 0 - Tổng số người 15- 35 tuổi là: 3.933/ 1.865 nữ - Tổng số người 15 - 35 tuổi biết chữ: 3.917/ 1.857 nữ Tỉ lệ: 99,87% - Số trường hoàn thành PCGD TH độ tuổi: 3/3 trường C PCGD THCS Độ tuổi 11 12 13 14 TC 15 183/90 205/107 165/74 136/78 690/349 118/63 16 17 18 TC 123/65 105/55 95/46 441/229 TS/ nữ Đang học TH 24/10 13/9 5/0 4/3 TN Tiểu học 160/80 192/98 160/74 132/75 644/327 118/63 0 0 123/65 105/55 95/46 441/229 Lớp 157/78 17/8 4/1 177/87 Lớp 167/87 21/6 6/4 194/97 ĐANG HỌC THCS Lớp Lớp 127/64 13/8 140/72 101/58 101/58 10/6 TS số 157/78 184/95 152/71 120/70 613/314 10/6 2/1 2/1 13/7 13/7 Tỷ lệ 83,69% 89,75% 92,12% 88,23% 88,84% III GIẢI PHÁP THỰC HIỆN VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM Hoạt động Ban đạo phổ cập giáo dục : TN THCS Tổng số Tỷ lệ 96/49 81,35% 112/81 94/51 83/42 385/223 91,05% 89,52% 87,36% 87,3% Thực Chỉ thị 61-CT/W ngày 28 tháng 12 năm 2000 Bộ trị, định số 26/2001 – QĐ – BGD&ĐT GD&ĐT, Chỉ thị 01-CT/TU Tỉnh uỷ, định số 149/ QĐ-UB UBND tỉnh Chỉ thị 01-CT-HU Huyện uỷ, từ đầu, xã thành lập Ban đạo phổ cập giáo dục trung học sở có đầy đủ thành phần ban ngành đồn thể có liên quan, hàng năm có cố bổ sung để lãnh đạo, đạo việc tổ chức thực tốt việc tuyển sinh tối đa học sinh tốt nghiệp tiểu học vào học lớp 6, vận động đối tượng bỏ học lớp qui từ đầu năm học Vận động thực xã hội hoá giáo dục: Tuyên truyền vận động quần chúng nhân dân quan tâm đến việc học em Vận động mạnh thường quân, nhà hảo tâm đóng góp quỹ cho hội khuyến học xã, từ quỹ giúp đỡ nhiều học sinh có hồn cảnh khó khăn đến trường.Từ góp phần nâng cao nhận thức tồn xã hội với cơng tác phổ cập giáo dục nhằm bước nâng cao trình độ dân trí góp phần phát triển kinh tế địa phương Phát triển mạng lưới trường, lớp: Thực đa dạng hố loại hình học tập, cải tiến phương pháp dạy học nhằm thu hút tối đa số trẻ bỏ học lớp quy từ đầu năm học Đồng thời, huy động đối tượng học sinh bỏ học lớp theo tiêu đề Thực công tác phổ cập giáo dục nhà trường phổ thông: Thực công tác phổ cập giáo dục trung học sở nhà trường phổ thông Thực tốt công tác tuyển sinh tối đa học sinh tốt nghiệp tiểu học học lớp 6, phối hợp với ban ngành, đoàn thể địa phương nhiều biện pháp, hình thức, vận động, tuyên truyền rộng khắp địa bàn dân cư huy động đối tượng học sinh bỏ học lớp theo tiêu đề Đưa công tác phổ cập giáo dục thành tiêu thi đua nhà trường Tích cực đổi phương pháp giảng dạy học tập, nâng cao chất lượng dạy học nhà trường, nhằm tăng hiệu đào tạo, giảm tối đa tỉ lệ lưu ban bỏ học IV MỘT SỐ ĐỊNH HƯỚNG VỀ THỰC HIỆN CÔNG TÁC PHỔ CẬP GIÁO DỤC NĂM 2017 Tiếp tục trì, nâng cao tỉ lệ đạt chuẩn quốc gia PCGD năm 2016 Nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục đào tạo, huy động tối đa trẻ độ tuổi lớp hạn chế đến mức thấp tỉ lệ trẻ lưu ban, bỏ học Tiếp tục thực tốt công tác điều tra bổ sung hàng năm, phối hợp đối chiếu, rà soát thống hồ sơ, số liệu trường Mầm Non tiểu học THCS địa bàn xã theo quy định ngành Nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục đào tạo, tiếp tục đầu tư sở vật chất, trang thiết bị trường học Huy động tối đa trẻ độ tuổi lớp hạn chế đến mức thấp tỉ lệ trẻ lưu ban, bỏ học năm làm sở vững cho việc thực công tác PCGD bậc trung học sau Trên Báo cáo kết thực phổ cập giáo dục năm 2016 Ban đạo Phổ cập giáo dục xã Tân Thành./ Nơi nhận: TRƯỞNG BAN - P.GD&ĐT; - UBND xã; - Các TV.BCĐ; - Lưu PHÓ CHỦ TỊCH ỦY BAN NHÂN DÂN Nguyễn Tiến Sĩ ... hoạch thực Ban đạo xã họp giao ban PC với trường hàng tháng nhằm bàn bạc, đề phương pháp rà soát đối chiếu, thiết lập hồ sơ quản lý, chấn chỉnh kịp thời sai sót sở q trình thực nhiệm vụ Ban đạo... trẻ lưu ban, bỏ học năm làm sở vững cho việc thực công tác PCGD bậc trung học sau Trên Báo cáo kết thực phổ cập giáo dục năm 2016 Ban đạo Phổ cập giáo dục xã Tân Thành./ Nơi nhận: TRƯỞNG BAN -... hoạch nhiều hình thức, giải pháp tích cực: thành lập ban vận động ấp, hỗ trợ phần điều kiện vật chất cho học sinh khó khăn đến trường Hàng năm Ban đạo xã tổ chức hội nghị sơ kết việc thực công tác