Đang tải... (xem toàn văn)
HỌC THUYẾT LAMAC VÀ DACUYN BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM SINH DÙNG CHO 2 BAN CB VÀ KHTN HỌC THUYẾT LAMAC VÀ DACUYN (TIẾN HÓA CỔ ĐIỂN) 1 Hạn chế chủ yếu của học thuyết Dacuyn A Chưa rõ nguyên nhân phát sinh và c[.]
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM SINH DÙNG CHO BAN CB VÀ KHTN HỌC THUYẾT LAMAC VÀ DACUYN (TIẾN HÓA CỔ ĐIỂN) Hạn chế chủ yếu học thuyết Dacuyn: A Chưa rõ nguyên nhân phát sinh chế di truyền biến dị B Giải thích hình thành lồi C Chưa thành cơng giải thích chế hình thành đặc điểm thích nghi D Đánh giá chưa đầy đủ vai trò CLTN q trình tiến hóa Nội dung khơng phải quan niệm Lamac là: A Ở sinh vật có loại biến dị biến dị xác định & biến dị không xác định B Ngoại cảnh thay đổi chậm chạp nên sinh vật ln có khả thích nghi kịp thời C TRong lịch sử sinh giới, khơng có lồi bị đào thải thích nghi D Những biến đổi sinh vật tác dụng ngoại cảnh hay tập quán hoạt động di truyền Theo Đacuyn, loại biến dị có nhiều ý nghĩa tiến hóa chọn giống là: GV: Nguyễn Thị Thùy Oanh Trang 3/3 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM SINH DÙNG CHO BAN CB VÀ KHTN A Biến dị tổ hợp C Biến dị xác định B Biến dị tổ hợp & biến dị xác định D Biến dị cá thể Động lực chọn lọc nhân tạo là: A Nhu cầu, thị hiếu nhiều mặt người B Bản sinh tồn vật ni trồng C Có tác động điều kiện sản xuất thức ăn, kỹ thuật chăm sóc D Sự đào thải biến dị khơng có lợi Đóng góp quan trọng Lamac là: A lần đầu đưa khái niệm biến dị cá thể B vai trò ngoại cảnh biến đổi sinh vật C sinh giới sản phẩm trình phát triển liên tục từ đơn giản đến phức tạp D Phân biệt biến dị di truyền biến dị không di truyền Nguyên nhân tiến hóa theo Dacuyn: A Sự thay đổi điều kiện sống hay tập tính hoạt động động vật B Chọn lọc tự nhiên theo nhu cầu, thị hiếu người C Sự nâng cao dần tổ chức thể từ đơn giản đến phức tạp D CLTN tác động thơng qua đặc tính biến dị di truyền Hạn chế chủ yếu học thuyết Dacuyn: A Chưa rõ nguyên nhân phát sinh chế di truyền biến dị B Giải thích hình thành lồi C Chưa thành cơng giải thích chế hình thành đặc điểm thích nghi D Đánh giá chưa đầy đủ vai trò CLTN trình tiến hóa Theo Lamac, hươu cao cổ có cổ dài do: A Ảnh hưởng điều kiện ngoại cảnh; B Ảnh hưởng thành phần dinh dưỡng có thức ăn chúng; C Ảnh hưởng tập quán hoạt động; D Kết đột biến gen; Theo Dacuyn, chế tiến hóa là: A Sự di truyền đặc tính thu đời cá thể tác động ngoại cảnh hay tập quán hoạt động; B Sự tích lũy biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại tác động chọn lọc tự nhiên; C Sự thay đổi thường xuyên không đồng ngoại cảnh dẫn đến thay đổi liên tục loài; D Sự tích lũy biến dị xuất trình sinh sản cá thể riêng lẻ theo hướng khơng xác định; 10 Nhân tố quy định chiều hướng tốc độ biến đổi giống vật nuôi trồng là: A Sự phân li tính trạng lồi; GV: Nguyễn Thị Thùy Oanh Trang 3/3 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM SINH DÙNG CHO BAN CB VÀ KHTN B Sự thích nghi cao độ với nhu cầu & lợi ích người; C Quá trình chọn lọc nhân tạo; D Quá trình chọn lọc tự nhiên 11 Nguyên nhân làm cho loài biến đổi & liên tục theo Lamac là: A Tác động tập quán sống B Ngoại cảnh không đồng thường xuyên thay đổi C Yếu tố bên thể D Tác động chọn lọc tự nhiên 12 Nội dung quan niệm Lamac là: A Ở sinh vật có loại biến dị biến dị xác định & biến dị không xác định B Trong lịch sử sinh giới, khơng có lồi bị đào thải thích nghi C Những biến đổi sinh vật tác dụng ngoại cảnh hay tập quán hoạt động di truyền D Dấu hiệu chủ yếu tiến hóa việc nâng cao dần tổ chức thể từ đơn giản đến phức tạp 13 Người xây dựng học thuyết có hệ thống tiến hóa sinh giới là: A Đaccuyn B Kimura C Lamac D.Hacđi 14 Hiện tượng từ dạng tổ hợp ban đầu tạo nhiều dạng khác khác với tổ tiên ban đầu gọi là: A Chuyển hóa tính trạng B Biến đổi tính trạng C Phân li tính trạng D Phát sinh tính trạng 15 Kết chọn lọc nhân tạo: A Tạo loài C Tạo thứ mới, nòi B Tạo chi D Tạo họ GV: Nguyễn Thị Thùy Oanh Trang 3/3 16 Theo Darwin, kết CLTN là: A Hình thành lồi B Những cá thể thích nghi với điều kiện sống sống sót phát triển C Những sinh vật sinh sản sống sót D Những kiểu gen thích nghi chọn lọc 17 Động lực chọn lọc nhân tạo là: A Nhu cầu, thị hiếu nhiều mặt người B Bản sinh tồn vật nuôi trồng C Có tác động điều kiện sản xuất thức ăn, kỹ thuật chăm sóc D Sự đào thải biến dị khơng có lợi 18 Được xếp vào nhóm thuyết tiến tiến hóa cổ điển là: A Thuyết Lamac, thuyết Đacuyn B Thuyết Lamac, thuyết tiến hóa tổng hợp C Thuyết tiến hóa tổng hợp, thuyết Đacuyn D Thuyết tiến hóa tổng hợp, thuyết tiến hóa đột biến trung tính 19 Quan niệm Lamac hình thành đặc điểm thích nghi: A Ngoại cảnh thay đổi chậm chạp nên sinh vật có khả biến đổi để thích nghi tự nhiên khơng có lồi bị đào thải; B Kết trình lịch sử lâu dài chịu chi phối nhân tố: đột biến, giao phối, chọn lọc tự nhiên; C Kết q trình phân li tính trạng tác dụng chọn lọc tự nhiên; D Q trình tích lũy biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại tác động chọn lọc tự nhiên; 22 Người thức đưa khái niệm chọn lọc tự nhiên là: A Đacuyn B Lamac C Kimura D Menden Câu 23: Theo Lamac lồi hươu cao cổ có chân cao, cổ dài? A Do nhiều đời rướn chân, vươn cổ để ăn cao B Đây đột biến ngẫu nhiên CLTN củng cố C Biến dị cá thể tình cờ có lợi,CLTN tăng cường D Đây đột biến trung tính ngẫu nhiên trì 24 Từ lồi ban đầu, qua q trình tiến hóa tạo nhóm sinh vật khác nhau, theo quan điểm Đac-uyn là: a Q trình đột biến b Q trình tích lũy đột biến theo hướng thích nghi c Q trình phân hóa kiểu gen quần thể d Q trình phân ly tính trạng ... xếp vào nhóm thuyết tiến tiến hóa cổ điển là: A Thuyết Lamac, thuyết Đacuyn B Thuyết Lamac, thuyết tiến hóa tổng hợp C Thuyết tiến hóa tổng hợp, thuyết Đacuyn D Thuyết tiến hóa tổng hợp, thuyết. .. cao dần tổ chức thể từ đơn giản đến phức tạp 13 Người xây dựng học thuyết có hệ thống tiến hóa sinh giới là: A Đaccuyn B Kimura C Lamac D.Hacđi 14 Hiện tượng từ dạng tổ hợp ban đầu tạo nhiều dạng... đơn giản đến phức tạp D CLTN tác động thơng qua đặc tính biến dị di truyền Hạn chế chủ yếu học thuyết Dacuyn: A Chưa rõ nguyên nhân phát sinh chế di truyền biến dị B Giải thích hình thành lồi