1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Thực hiện phúc lợi cho người lao động tai công ty cô phân phát triển giáo dục việt nam VPBOX

116 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 116
Dung lượng 1,83 MB

Nội dung

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG ĐOÀN Style Definition: TOC 1: Indent: Left: cm, First line: cm, Right: -0,01 cm, Tab stops: 15,73 cm, Right,Leader: … + Not at 15,56 cm Formatted: Font color: Auto Formatted: Font color: Auto Formatted: Font color: Auto HÀ THỊ THU HẰNG THỰC HIỆN PHÚC LỢI CHO NGƯỜI LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VIỆT NAM VPBOX LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ NHÂN LỰC MÃ SỐ: 34 04 04 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS NGUYỄN ĐỨC TĨNH Formatted: Font color: Auto HÀ NỘI, NĂM 2022 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan Luận văn thạc sĩ “Thực phúc lợi cho người lao động tại Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục Việt Nam VPBOX” cơng trình nghiên cứu độc lập tác giả thực hướng dẫn TS Nguyễn Đức Tĩnh Luận văn chưa công bố công trình Các số liệu, nội dung trình bày luận văn trung thực, có nguồn gốc rõ rang, hợp lệ đảm bảo tuân thủ quy định bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ Tơi xin chịu trách nhiệm toàn nội dung luận văn thạc sĩ./ Tác giả luận văn Hà Thị Thu Hằng Formatted: Font color: Auto MỤC LỤC Lời cam đoan Lời cảm ơn Mục lục Danh mục chữ viết tắt Danh mục bảng, biểu, sơ đồ Formatted: Font color: Auto MỞ ĐẦU Formatted: Font: Bold, Font color: Auto Tính cấp thiết đề tài Formatted: Right: -0,01 cm Tổng quan tình hình nghiên cứu Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu 5 Phương pháp nghiên cứu 6 Đóng góp đề tài Kết cấu luận văn Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ THỰC HIỆN PHÚC LỢI CHO NGƯỜI LAO ĐỘNG TẠI DOANH NGHIỆP 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Phúc lợi 1.1.2 Phúc lợi cho người lao động 11 1.1.3 Thực phúc lợi cho người lao động doanh nghiệp 1615 1.2 Nội dung thực phúc lợi cho người lao động doanh nghiệp 18 1.2.1 Các bước xây dựng chương trình phúc lợi 18 1.2.2 Tổ chức thực kế hoạch phúc lợi cho người lao động 2019 1.2.3 Đánh giá thực phúc lợi doanh nghiệp 22 1.3 Các nhân tố ảnh hưởng đến thực phúc lợi cho người lao động doanh nghiệp 24 1.3.1 Nhóm nhân tố bên doanh nghiệp 24 1.3.2 Nhóm nhân tố bên doanh nghiệp 26 Formatted: Right: -0,01 cm 1.4 Kinh nghiệm thực phúc lợi cho người lao động số Formatted: Right: -0,01 cm doanh nghiệp học rút cho Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục Việt Nam VPBOX 29 1.4.1 Kinh nghiệm thực phúc lợi cho người lao động số doanh nghiệp 29 1.4.2 Bài học rút cho Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục Việt Nam VPBOX 3130 Tiểu kết chương 32 Chương THỰC TRẠNG THỰC HIỆN PHÚC LỢI CHO NGƯỜI LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VIỆT NAM VPBOX 3433 2.1 Giới thiệu chung Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục Việt Nam VPBOX 3433 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển Cơng ty 3433 2.1.2 Chức năng, nhiệm vụ cấu tổ chức Công ty 3534 2.1.3 Một số đặc điểm ảnh hưởng đến thực phúc lợi cho người lao động4039 2.2 Phân tích thực trạng thực phúc lợi cho người lao động Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục Việt Nam VPBOX 4948 2.2.1 Xây dựng kế hoạch phúc lợi cho người lao động 4948 2.2.2 Tổ chức thực phúc lợi cho người lao động 5049 2.2.3 Đánh giá thực phúc lợi cho người lao động 7067 2.3 Đánh giá thực trạng thực phúc lợi cho người lao động Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục Việt Nam VPBOX 7168 2.3.1 Ưu điểm 7168 2.3.2 Hạn chế nguyên nhân 7471 Tiểu kết chương 7673 Chương GIẢI PHÁP THỰC HIỆN PHÚC LỢI CHO NGƯỜI LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VIỆT NAM VPBOX7774 Formatted: Right: -0,01 cm 3.1 Mục tiêu, phương hướng thực phúc lợi cho người lao động Formatted: Right: -0,01 cm Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục Việt Nam VPBOX 7774 3.1.1 Mục tiêu 7774 3.1.2 Phương hướng 7875 3.2 Giải pháp thực phúc lợi cho người lao động Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục Việt Nam VPBOX 7875 3.2.1 Thực chế độ bảo hiểm theo quy định 7875 3.2.2 Xây dựng sử dụng quỹ phúc lợi công khai, minh bạch, công 8077 3.2.3 Tạo môi trường làm việc thuận lợi bố trí cơng việc hợp lý cho người lao động 8178 Thứ tạo môi trường làm việc thuận lợi 8178 3.2.4 Chăm lo đời sống tinh thần cho người lao động 8582 3.2.5 Phối hợp chặt chẽ người sử dụng lao động cơng đồn sở thực phúc lợi cho người lao động 8885 3.2.6 Phát huy quy chế dân chủ Công ty 8986 Tiểu kết chương 9188 KẾT LUẬN 9389 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 9591 MỞ ĐẦU Formatted: Tab stops: Not at 15,73 cm Tính cấp thiết đề tài Formatted: Right: -0,01 cm Tổng quan tình hình nghiên cứu Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu 5 Phương pháp nghiên cứu 6 Đóng góp đề tài Kết cấu luận văn Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ THỰC HIỆN PHÚC LỢI CHO NGƯỜI LAO ĐỘNG TẠI DOANH NGHIỆP Formatted: Tab stops: Not at 15,73 cm 1.1 Một số khái niệm liên quan đến phúc lợi cho người lao động doanh nghiệp 1.1.1 Phúc lợi 1.1.2 Phúc lợi cho người lao động doanh nghiệp 12 1.1.3 Thực phúc lợi cho người lao động doanh nghiệp 16 1.2 Nội dung thực phúc lợi cho người lao động doanh nghiệp 18 1.2.1 Các bước xây dựng chương trình phúc lợi 18 1.2.2 Tổ chức thực kế hoạch phúc lợi cho người lao động 20 1.2.3 Đánh giá thực phúc lợi doanh nghiệp 22 1.3 Các nhân tố ảnh hưởng đến thực phúc lợi cho người lao động doanh nghiệp 24 1.3.1 Nhóm nhân tố bên ngồi doanh nghiệp 24 1.3.2 Nhóm nhân tố bên doanh nghiệp 26 Formatted: Right: -0,01 cm 1.4 Kinh nghiệm thực phúc lợi cho người lao động số doanh nghiệp học rút cho Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục Việt Nam VPBOX 29 1.4.1 Kinh nghiệm thực phúc lợi cho người lao động số doanh nghiệp 29 1.4.2 Bài học rút cho Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục Việt Nam VPBOX 32 Tiểu kết chương 34 Formatted: Tab stops: Not at 15,73 cm Chương THỰC TRẠNG THỰC HIỆN PHÚC LỢI CHO NGƯỜI LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VIỆT NAM VPBOX 35 2.1 Giới thiệu chung Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục Việt Nam Formatted: Right: -0,01 cm VPBOX 35 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển Cơng ty 35 2.1.2 Chức năng, nhiệm vụ cấu tổ chức Công ty 36 2.1.3 Một số đặc điểm ảnh hưởng đến thực phúc lợi cho người lao động41 2.2 Phân tích thực trạng thực phúc lợi cho người lao động Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục Việt Nam VPBOX 50 2.2.1 Xây dựng kế hoạch phúc lợi cho người lao động 50 2.2.2 Tổ chức thực phúc lợi cho người lao động 51 2.2.3 Đánh giá thực phúc lợi cho người lao động 67 2.3 Đánh giá chung thực trạng thực phúc lợi cho người lao động Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục Việt Nam VPBOX 68 2.3.1 Ưu điểm 68 2.3.2 Hạn chế nguyên nhân 71 Tiểu kết chương 73 Chương GIẢI PHÁP THỰC HIỆN PHÚC LỢI CHO NGƯỜI LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VIỆT NAM VPBOX ĐẾN NĂM 2030 74 Formatted: Tab stops: Not at 15,73 cm 3.1 Mục tiêu, phương hướng thực phúc lợi cho người lao động Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục Việt Nam VPBOX đến năm 2030 74 3.1.1 Mục tiêu 74 3.1.2 Phương hướng 75 3.2 Giải pháp thực phúc lợi cho người lao động Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục Việt Nam VPBOX đến năm 2030 75 3.2.1 Giải pháp thực chế độ bảo hiểm theo quy định 75 3.2.2 Xây dựng sử dụng quỹ phúc lợi công khai, minh bạch, công 77 3.2.3 Tạo mơi trường làm việc thuận lợi bố trí cơng việc hợp lý cho người lao động 78 3.2.4 Chăm lo đời sống tinh thần cho người lao động 82 3.2.5 Phát huy quy chế dân chủ Công ty 84 3.2.6 Phối hợp chặt chẽ người sử dụng lao động cơng đồn sở thực phúc lợi cho người lao động 86 Tiểu kết chương 88 Formatted: Tab stops: Not at 15,73 cm KẾT LUẬN 89 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 91 PHỤ LỤC Formatted: Right: -0,01 cm Formatted: Font color: Auto DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT TT Chữ viết tắt Chữ đầy đủ ASXH An sinh xã hội BHHT Bảo hiểm hưu trí BHNT Bảo hiểm nhân thọ BHTN Bảo hiểm thất nghiệp BHXH Bảo hiểm xã hội BHYT Bảo hiểm y tế BLĐTBXH Bộ Lao động – Thương binh Xã hội CNTT Cơng nghệ thơng tin CP Chính phủ 10 HTX Hợp tác xã 11 ILO Tổ chức Lao động Quốc tế 12 KHTC Kế hoạch tài 13 LLLĐ Lực lượng lao động 14 NĐ Nghị định 15 NLĐ Người lao động 16 NSDLĐ Người sử dụng lao động 17 QĐ Quyết định 18 VPBOX Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục Việt Nam VPBOX Formatted: Font color: Auto Formatted: Indent: Left: cm DANH MỤC BẢNG, BIỂU, SƠ ĐỒ Formatted: Centered Formatted: Indent: Left: cm, Hanging: 2,05 cm Field Code Changed Formatted: Font: 16 pt, Font color: Auto Bảng Bảng 2.1 Tình hình nhân lực Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục Việt Nam - VPBOX 43 Bảng 2.2 Mức lương bình quân người lao động Công ty VPBOX giai đoạn 2019-2021 46 Bảng 2.3 Tiền thưởng cán nhân viên năm 2019 - 2021 48 Bảng 2.4: Kết hoạt động kinh doanh qua năm công ty VPBOX 49 Bảng 2.5: Tỷ lệ đóng bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp lao động, bảo hiểm nghề nghiệp kinh phí cơng đoàn 51 Bảng 2.6: Mức đóng bảo hiểm xã hội Công ty qua năm 52 Bảng 2.7 Bảng tổng hợp số tiền trích nộp tiền bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp từ năm 2019-2021 52 Bảng 2.8: Đánh giá văn hóa doanh nghiệp 56 Bảng 2.9: Các khoản quà tặng phúc lợi áp dụng công ty VPBOX 59 Bảng 2.10: Bảng hỗ trợ tiền ăn ca, tiền gửi xe, điện thoại 2019 2021 60 Bảng 2.11: Chương trình đào tạo vị trí Trưởng phịng Kinh doanh 61 Bảng 2.12 Chế độ chi quỹ cơng đồn 63 Formatted: Indent: Left: cm, Hanging: 2,05 cm, Tab stops: Not at 15,75 cm 90 cao suất lao động, cải thiện điều kiện làm việc, bảo vệ mơi trường, phịng chống cháy nổ… (iii) Bình đẳng, chìa khóa phát triển bền vững doanh nghiệp Xây dựng giá trị bình đẳng nơi làm việc: bình đẳng tuyển dụng, đào tạo, thăng tiến doanh nghiệp, bình đẳng chi trả thù lao lao động Quản lý lao động phải công khai cho người lao động biết, nội dung người lao động tham gia ý kiến, định giám sát; phối hợp với ban chấp hành cơng đồn xây dựng ban hành nội quy lao động ban hành nội quy lao động ký kết thoả ước lao động tập thể Trên sở nội dung chủ doanh nghiệp thông báo công khai nhiều hình thức, người lao động tham gia ý kiến văn bản, biểu hội nghị người lao động, họp triển khai sản xuất phịng, ban, tổ, đội sản xuất thơng qua tổ chức cơng đồn, đồn niên, ban nữ cơng… Người lao động công ty cần ý thức tầm quan trọng trách nhiệm thân việc thực quy chế dân chủ công ty, quy định pháp luật liên quan đến quyền nghĩa vụ người lao động Những ý kiến tham gia người lao động, biện pháp, sáng kiến nâng cao suất lao động, an toàn lao động vấn đề liên quan trực tiếp đến quyền lợi người lao động Ban lãnh đạo doanh nghiệp ủng hộ cao, góp phần quan trọng thúc đẩy sản xuất kinh doanh đơn vị Công ty cần tổ chức hoạt động đối thoại, quyền dân chủ công nhân lao động phát huy, qua tham gia nhiều ý kiến hay, sáng kiến có giá trị góp phần doanh nghiệp đẩy lùi khó khăn, ổn định phát triển sản xuất kinh doanh, đảm bảo việc làm thu nhập cho người lao động 91 Tiểu kết chương Trong chương 3, tác giả vào số định hướng, mục tiêu, phương hướng thực phúc lợi Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục Việt Nam VPBOX Nhiều doanh nghiệp quan tâm đến khoản phúc lợi dành cho người lao động họ Đây cách giúp công ty giữ chân nhân có lực đảm bảo cho họ sống ổn định làm việc cơng ty Ngồi ra, thu hút nhiều nhân tài cho công ty VPBOX Việt Nam doanh nghiệp nhận thức tầm quan trọng nhân phát triển doanh nghiệp, Cơng ty bước nâng cao phúc lợi cho người lao động Có thể nói khoản phúc lợi mà công ty trả cho người lao động tốn khoản chi phí khơng nhỏ ngân sách công ty Nhưng lâu dài lợi ích người lao động mang lại hoạt động hiệu lớn nhiều so với cơng ty bỏ Để chế độ phúc lợi thực mang lại hiệu có ý nghĩa, địi hỏi người lao động phối hợp công ty việc chia sẻ điều tích cực, đóng góp ý tưởng, đề xuất, tham mưu để ban lãnh đạo phối hợp với ban chấp hành cơng đồn xây dựng, sửa đổi để chế độ phúc lợi mang lại kết cao nhất, hài hịa lợi ích cơng ty người lao động Formatted: Font color: Auto 92 93 KẾT LUẬN Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục Việt Nam VPBOX tiếp tục xác định quán triệt tư tưởng nguồn nhân lực yếu tố quan trọng hàng đầu xây dựng phát triển doanh nghiệp Để đảm bảo nguồn nhân lực đủ lực tâm huyết, nhiệt huyết làm việc thực phúc lợi cho người lao động việc cần làm trì mở rộng nhiều Một doanh nghiệp đánh giá thành công chế độ phúc lợi người lao động nâng cao hàng năm, đời sống vật chất tinh thần người lao động cải thiện, nhân doanh nghiệp ổn định, khơng có biến động lớn… Nhận thức tầm quan trọng thực phúc lợi cho người lao động, tác giả lấy đề tài “thực phúc lợi cho NLĐ công ty cổ phần Phát triển giáo dục Việt Nam VPBOX” làm đề tài nghiên cứu, qua hồn thành mục đích ban đầu đề ra, bao gồm: - Làm rõ, đóng góp vào hệ thống hóa sở lý luận phúc lợi cho người lao động doanh nghiệp - Phân tích, đánh giá thực trạng việc triển khai thực phúc lợi cho người lao động công ty, ưu điểm đạt nhược điểm chưa đạt được, thách thức đặt thời gian tới - Đề xuất số giải pháp thực phúc lợi cho người lao động công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục Việt Nam VPBOX thời gian tới Mặc dù cố gắng, nỗ lực suốt trình nghiên cứu, thực hiện, luận văn số hạn chế thiếu sót định Một số vấn đề lý luận chưa làm rõ hay lí giải cặn kẽ hạn chế thông tin điều kiện thời gian nghiên cứu Dữ liệu để minh chứng cho nhận định, đánh giá luận án chủ yếu thu thập thông qua báo cáo Công ty VPBOX, số liệu quan trọng Công ty không phổ biến rộng rãi 94 cập nhật thường xuyên, số thống kê luận văn phản ánh thực tế mức độ tương đối khía cạnh, phương diện định Tác giả mong nhận ý kiến đóng góp q thầy để luận văn tác giả hoàn thiện 95 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếng Việt Đào Duy Anh (2001), Hán Việt từ điển giản yếu, NXB Văn hóa – Thơng Formatted: Font: 14 pt Formatted: Bullets and Numbering tin, Hà Nội 1.2 Lê Ánh (2021), “Phúc lợi gì? Tầm quan trọng Phúc lợi doanh Formatted: Font: 15 pt Formatted: Font color: Auto nghiệp”, Khoa học hành nhân sự, https://leanhhr.com, truy cập ngày 15/6/2022 2.3.BHXH Việt Nam (2017), Quyết định 595/QĐ-BHXH ngày 14/4/2017 BHXH Việt Nam, quy định tỷ lệ đóng, mức đóng tiền lương đóng, đối tượng tham gia BHXH, BHYT, BHTNLĐ, BNN 3.4.Bộ Giáo dục Đào tạo (2017), Thông tư số 33/2017/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 12 năm 2017 ban hành quy định tiêu chuẩn quy trình biên soạn, chỉnh sửa sách giáo khoa; tiêu chuẩn tổ chức, cá nhân biên soạn sách giáo khoa; tổ chức họat động Hội đồng quốc gia thẩm định sách giáo khoa 4.5.Bộ Giáo dục Đào tạo (2018), Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 ban hành Chương trình giáo dục phổ thơng 5.6.Bộ Lao động Thương binh – Xã hội (2015), Thông tư số 17/2015/TTBLĐTBXH ngày 22/04/2015 Bộ LĐTBXH hướng dẫn thang lương, bảng lương, chế độ phụ cấp lương chuyển xếp lương người lao động 6.7.Bộ Lao động Thương binh – Xã hội (2015), Thông tư số 23/2015/TTBLĐTBXH ngày 23/06/2015 hướng dẫn thực số điều tiền lương Nghị định số 05/2015/NĐ-CP ngày 12/01/2015 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số nội dung Bộ Luật Lao động 7.8.Vũ Thùy Dương, Hồng Văn Hải (2010), Giáo trình Quản trị nhân lực, NXB Thống Kê, Hà Nội 8.9.Phạm Thị Hồng Điệp (2014), “Một số mơ hình nhà nước phúc lợi gợi ý xây dựng chế độ phúc lợi xã hội Việt Nam”, Tạp chí Kinh tế Phát triển, số 203 (II) Formatted: Font color: Auto Formatted: Font color: Auto 96 9.10 Trần Kim Dung (2014), Giải pháp hồn thiện sách lương thưởng cho doanh nghiệp Việt http://www.eduviet.vn/index.php/Tien-luong/giai- Formatted: Font color: Auto phap-hoan-thien-chinh-sach-luong-thuong-cho-doanh-nghiep-viet.html Formatted: Font color: Auto ngày 11/09/2017, truy cập ngày 06/6/2022 10.11 Trần Kim Dung (2003), Quản trị nguồn nhân lực, Nhà xuất Đại học Quốc gia, Hà Nội 11.12 Lê Thanh Hà (2000), Giáo trình Quản trị Nhân lực, NXB Lao động xã hội, Hà Nội 12.13 Hoàng Văn Hải (2011), “Đổi sách đãi ngộ nhân doanh nghiệp thời kỳ hậu gia nhập WTO”, Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, trang 135 – 141, số 27 năm 2011 13.14 Nguyễn Thị Lan Hương (2013), Phát triển an sinh xã hội Việt Nam đến năm 2020, Nhà xuất Viện Khoa học Lao động Xã hội 14.15 Phạm Thị Hằng, “Chăm lo chế độ phúc lợi xã hội cho công nhân khu công nghiệp, khu chế xuất”, Kỷ yếu Tọa đàm khoa học “Phúc lợi xã hội cho công nhân, viên chức, người lao động vai trị Cơng đồn Việt Nam”, Tổng Liên đồn Lao động Việt Nam 15.16 Bùi Quang Hưng, Nguyễn Thanh Bé (2019), “Các yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc cơng chức cục thuế TP Hồ Chí Minh”, Tạp chí Tài Online, xem ngày 7/6/2022 16.17 Đỗ Thiên Kính (2006), “Hệ thống phúc lợi xã hội Nhật Bản học cho Việt Nam”, Tạp chí Xã hội học số 17.18 Bùi Sỹ Lợi (2020), “Các loại hình phúc lợi xã hội cho cơng nhân, viên chức, người lao động Việt Nam”, Kỷ yếu tổng hợp tọa đàm phúc lợi xã hội, Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam, Hà Nội 18.19 Bùi Sỹ Lợi (2019), “Giải pháp Hồn thiện sách bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế”, Tạp chí Tài Chính, tháng 2/2019 19.20.Nguyễn Đức Lộc (2014), “Hiện trạng khả tiếp cận phúc lợi xã hội người công nhân làm việc khu công nghiệp tỉnh Bình Dương, Việt Formatted: Font color: Auto Formatted: Font color: Auto 97 Nam”, Tạp chí Khoa học, Đại học mở TP HCM, số năm 2014 20.21 Nguyễn Thị Minh Nhàn, Mai Thanh Lan (đồng chủ biên) (2016), Giáo trình Quản trị Nhân lực, NXB Thống Kê, Hà Nội 21.22 Hồng Phê (2021), Từ điển tiếng Việt, Viện Ngơn ngữ học, Nxb Hồng Đức, Hà Nội 22.23 Nguyễn Tiến Phú (2012), “Cơ sở lý luận cho việc định hướng thực loại hình bảo hiểm xã hội tự nguyện Việt Nam thời gian tới”, Đề tài nghiên cứu khoa học BHXH Việt Nam 23.24 Quốc hội (2012), Bộ Luật lao động, Luật số 10/2012/QH13 24.25 Quốc hội (2014), Luật Bảo hiểm xã hội 25.26 Trần Hữu Quang (2009), “Phúc lợi xã hội giới: quan niệm phân loại”, Tạp chí Khoa học xã hội 26.27 Lê Thị Quế (2012), “Cơ sở khoa học hồn thiện sách BHXH tự nguyện Việt Nam”, Đề tài khoa học quan BHXH Việt Nam, Hà Nội 27.28 Phạm Đình Thành (2017), “Đề xuất giải pháp quản lý phát triển đối tượng tham gia BHXH doanh nghiệp”, Tạp chí Bảo hiểm xã hội, tháng 11 năm 2017 28.29 Mạc Văn Tiến (2018), “Phúc lợi xã hội tốn cơng & tăng trưởng Việt Nam”, Tạp chí BHXH 29.30 Nguyễn Thị Lệ Thủy (2019), “Cơng đồn Xây dựng Việt Nam chăm lo phúc lợi xã hội cho cán bộ, viên chức, người lao động doanh nghiệp nhà nước sau cổ phần hóa”, Kỷ yếu Tọa đàm khoa học “Phúc lợi xã hội cho công nhân, viên chức, người lao động vai trị Cơng đồn Việt Nam”, Hội đồng Lý luận Trung ương Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam tổ chức, tháng 12-2019 30.31 Vũ Minh Tiến, “Mơ hình “Cơng đồn phúc lợi” “Cơng đồn thương lượng phúc lợi”, Kỷ yếu Tọa đàm khoa học “Phúc lợi xã hội cho công nhân, viên chức, người lao động vai trị Cơng đồn Việt Nam”, Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam 98 31.32 Nguyễn Thanh Tuấn, Hồ Tiến Dũng (2020), “Các nhân tố ảnh hưởng đến thỏa mãn công việc, cam kết với tổ chức ý định lại tổ chức nhân viên công nghệ thông tin TP Hồ Chí Minh”, Tạp chí Cơng thương, ngày 06/3/2020 Tiếng Anh 32.33 Heneman, H G., & Schwab, D P (1985), “Pay satisfaction: Its multidimensional nature and measurement”, International Journal of Psychology, 20(2), 129–141 https://doi.org/10.1080/00207598508247727 Formatted: Font color: Auto Formatted: Font color: Auto Phụ lục 01 Phiếu điều tra đánh giá thực phúc lợi Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục Việt Nam VPBOX Xin chào quý Anh (Chị)! Để phục vụ cho đề tài nghiên cứu “Thực phúc lợi cho người lao động tại Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục Việt Nam VPBOX”, xin tiến hành thu thập ý kiến quý Anh (Chị) nhằm có nhìn tổng qt Cơng ty nhiều phương diện Rất mong quý Anh (Chị) dành chút thời gian đánh giá, khách quan, đầy đủ câu hỏi Tất câu hỏi quý Anh (Chị) có giá trị nghiên cứu tơi giữ bí mật tuyệt đối Tôi xin cam kết thông tin quý Anh (Chị) sử dụng với mục đích nghiên cứu đề tài nói trên, khơng nhằm mục đích thương mại Xin chân thành cảm ơn giúp đỡ quý Anh (Chị) PHẦN I: THÔNG TIN CÁ NHÂN Q Anh (Chị) vui lịng đánh dấu (X) vào thích hợp cho biết thơng tin cá nhân 1) Họ tên:…………………………………Phòng/Ban: Formatted: Font: Not Bold, Font color: Auto Formatted: Font color: Auto 2) Giới tính: 󠄀 Nam 󠄀 Nữ Nhóm tuổi 󠄀 ≤ 30 tuổi 󠄀 > 45 tuổi 󠄀 Từ 30 đến ≤ 45 tuổi 3) Thời gian làm việc Công ty 󠄀 Dưới năm 󠄀 Từ 1-3 năm 󠄀 Từ 3-5 năm 󠄀 Trên năm Formatted: Font: Not Bold, Font color: Auto Formatted: Font color: Auto 4) Chức vụ 󠄀 Trưởng phịng 󠄀 Phó phịng 󠄀 Tổ trưởng 󠄀 Cơng nhân viên 5) Trình độ học vấn 󠄀 Đại học/ Cao học 󠄀 Cao đẳng 󠄀 Trung cấp 󠄀 Phổ thông trung học PHẦN II: NỘI DUNG PHỎNG VẤN Theo Ơng (Bà), cơng ty đạt mục tiêu thực chế độ phúc lợi cho Người lao động ?(Ơng (Bà) vui lịng đánh dấu X vào ô thể mức độ tương ứng với câu trả lời mình) Mức độ Nội dung Rất tốt Hỗ trợ thu nhập cho CBNV tiền lương Tốt Trung bình Yếu Kém Formatted: Font color: Auto tiền thưởng Nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho NLĐ Các chế độ BHXH, BHYT, BHTN thực kịp thời, quy định Cải tiến môi trường làm việc tinh thần làm việc cho CBNV Tạo động lực cho CBNV làm việc hiệu suất, hiệu quả, gắn bó Formatted: Font color: Auto Theo Ông (Bà), Người lao động hưởng chế độ liên quan đến bảo hiểm có hợp lý khơng? Mức độ Nội dung Rất tốt Tốt Trung Yếu Kém bình Được công ty hỗ trợ thủ tục hưởng Formatted: Font color: Auto chế độ BHXH nhanh, xác Được đóng BHXH theo quy định Formatted: Font color: Auto pháp luật sau tháng thử việc Theo Ơng (Bà), cơng tác thực phúc lợi phụ trợ Công ty thực nào? (Ơng (Bà) vui lịng đánh dấu X vào ô thể mức độ tương ứng với câu trả lời mình) Mức độ Nội dung Đồng ý Khơng đồng ý Khơng có ý kiến Nhìn chung cơng tác chăm sóc sức khỏe cơng ty đáp ứng yêu cầu cá nhân Bữa ăn trưa đảm bảo đủ dinh dưỡng để tái sản xuất sức lao động cho NLĐ Các hoạt động văn hóa, thể dục, thể thao lãnh đạo đơn vị quan tâm, tạo điều kiện Theo Ơng (Bà), Cơng ty bố trí sử dụng lao động nào? (Ơng (Bà) vui lịng đánh dấu X vào ô thể mức độ tương ứng với câu trả lời mình) Mức độ Nội dung NLĐ bố trí cơng việc phù hợp với chuyên môn đào tạo Việc phân công công việc cho phép sử dụng tốt lực cá nhân Rất phù hợp Phù hợp Formatted Table Không phù hợp Ông (Bà) đánh giá văn hoá doanh nghiệp Cơng ty? Ơng (Bà) vui lịng đánh dấu X vào ô thể mức độ tương ứng với câu trả lời mình) Mức độ Nội dung Đồng ý Khơng Khơng đồng ý có ý kiến Văn hóa giá trị định hướng DN xác định rõ Mọi người làm việc văn hóa mơi trường làm việc tốt DN có bầu khơng khí làm việc tốt Văn hóa doanh nghiệp có ảnh hưởng tích cực đến hành xử văn hóa người Ơng (Bà) có đề xuất nhằm hồn thiện cơng tác thực phúc lợi cho CBNV Công ty? …………… …………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Xin chân thành cảm ơn giúp đỡ nhiệt tình anh/chị! Formatted: Font color: Auto PHỤ LỤC 02: KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ CỦA CBCNV VỀ CÔNG TÁC THỰC HIỆN PHÚC LỢI CHO NLĐ TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VIỆT NAM VPBOX Số phiếu đánh giá TT I Nội dung câu hỏi Rất tốt Tốt Trung bình Yếu Kém Đánh giá mục tiêu thực quỹ phúc lợi Hỗ trợ thu nhập cho CBNV Tổng tiền lương tiền thưởng Formatted: Font color: Auto 140 48 92 140 62 76 140 100 40 140 50 90 140 55 85 Nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho NLĐ Các chế độ BHXH, BHYT, BHTN thực kịp thời, Formatted: Font color: Auto quy định Cải tiến môi trường làm việc tinh thần làm việc cho CBNV Tạo động lực cho CBNV làm việc hiệu suất, hiệu quả, gắn bó II Đánh giá kết thực phúc lợi bắt buộc Được công ty hỗ trợ thủ tục hưởng chế độ BHXH Formatted: Font color: Auto 140 20 120 nhanh, xác Được đóng BHXH theo quy định pháp luật sau Formatted: Font color: Auto 140 20 100 tháng thử việc III Đánh giá thực phúc lợi phụ trợ Nhìn chung cơng tác chăm sóc sức khỏe cơng trường đáp ứng yêu cầu cá nhân 140 10 125 Bữa ăn đảm bảo đủ dinh dưỡng để tái sản xuất sức lao động cho 140 49 85 140 25 98 17 người lao động Các hoạt động văn hóa, thể dục, thể thao lãnh đạo đơn vị IV quan tâm, tạo điều kiện Đánh giá việc bố trí sử dụng lao động Bạn bố trí cơng việc phù hợp với chun mơn đào tạo 140 48 92 140 62 76 Việc phân công công việc cho phép sử dụng tốt lực cá nhân V Đánh giá văn hóa doanh nghiệp Cơng ty VPBOX Văn hóa giá trị định hướng doanh nghiệp 140 25 112 140 45 95 140 57 83 140 39 101 xác định rõ Mọi người làm việc văn hóa mơi trường tốt Doanh nghiệp có bầu khơng khí làm việc tốt Văn hóa doanh nghiệp có ảnh hưởng đến hành xử văn hóa người Formatted: Font color: Auto ... cứu phúc lợi cho người lao động doanh nghiệp có cơng trình nghiên cứu thực phúc lợi cho người lao động Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục Việt Nam VPBOX Trên thực tế, thực phúc lợi cho người lao. .. luận thực phúc lợi cho người lao động doanh nghiệp Chương 2: Thực trạng thực phúc lợi cho người lao động Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục Việt Nam VPBOX Chương 3: Giải pháp thực phúc lợi cho người. .. văn phân tích thực trạng thực phúc lợi cho người lao động Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục Việt Nam VPBOX từ năm 2019 đến năm 2021 đề xuất giải pháp thực phúc lợi cho người lao động Công ty

Ngày đăng: 31/12/2022, 11:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w