Trường: THCS Hải Phương Họ tên giáo viên: Nguyễn Thị Duyên Tổ: KHTN CHỦ ĐỀ 8: KHÁM PHÁ THẾ GIỚI NGHỀ NGHIỆP Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp; lớp: 7A Thời gian thực hiện: tiết * HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (30-35p) Hoạt động 3: Thực kế hoạch dự án báo cáo kết tìm hiểu số nghề đặc trưng địa phương a, Mục tiêu: - HS thực nhiệm vụ phân công kế hoạch dự án tìm hiểu nghề - HS xử lý, phân loại, phân tích liệu, thông tin cần thiết nghề địa phương thành viên nhóm thu thập - Xây dựng sản phẩm dự án, thể đặc trưng nghề mà nhóm tìm hiểu - Giới thiệu, trình bày sản phẩm dự án tìm hiểu nghề địa phương - Đánh giá kết rút kinh nghiệm sau thực dự án b, Nội dung: HS thực dự án, thảo luận nhóm, đưa ý kiến nghề địa phương c, Sản phẩm học tập: sản phẩm dự án tìm hiểu nghề địa phương d, Tổ chức thực hiện: - Việc thực kế hoạch dự án tìm hiểu nghề thực khơng gian ngồi lớp học - GV yêu cầu HS thực kế hoạch dự án tìm hiểu nghề mà nhóm lập vào thời gian học khóa - Thời gian thực hiện: tuần - Chú ý: + Thường xuyên trao đổi, phối hợp với bạn nhóm thực dự án Chú ý ghi chép, lưu trữ thông tin, liệu nghề thu thập + Báo cáo tiến độ thực dự án với thầy cô HS nhờ thầy hỗ trợ thêm hướng dẫn thêm trình thực nhiệm vụ - Tổ chức cho HS thiết kế giới thiệu sản phẩm dự án (thực lớp khóa) + Hướng dẫn nhóm dự án tập hợp kết thực nhiệm vụ thành viên nhóm Mỗi nhóm tập hợp kết tìm hiểu thành viên nhóm vào bảng mẫu gợi ý: Tên thành Nhiệm vụ Kết tìm hiểu, nghiên cứu viên giao Trần Hương Tìm kiếm thu Tìm kiếm, thu thập liệu, thơng tin Giang thập thông tin về công việc đặc trưng nghề trồng rau công việc minh chứng chữ viết, ghi âm, lời đặc trưng nói, hình ảnh Cụ thể: nghề trồng rau - Chọn giống rau phù hợp để trồng theo mùa vụ - Làm đất: cày cuốc lật đất lên – làm nhỏ đất làm cỏ dại – san phẳng đất – lên luống để gieo trồng + Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm dự án để thực cơng việc sau: Nhóm trưởng u cầu thành viên nhóm báo cáo kết thực nhiệm vụ giao Thư kí nhóm ghi chép báo cáo kết thành viên vào bảng mẫu Các thành viên khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung GV đến vị trí nhóm nghe quan sát nhóm làm việc Phân loại, xử lí thơng tin thu thập (thơng tin hình ảnh, số liệu, liệu…) Thảo luận để xây dựng sản phẩm dự án Lưu ý HS: Về nội sung: Cần thể rõ đầy đủ nội dung sau phần trình bày về: Tên dự án: Nhóm thực hiện: Thời gian thực hiện: Mục tiêu dự án: Kết nghiên cứu tìm hiểu nghề, cần nêu rõ: cơng việc đặc trưng nghề; trang thiết bị, dụng cụ lao động nghề, sản phẩm lực cần có người làm nghề; nguy hiểm xảy cách giữ an tồn làm cơng việc nghề, vai trị triển vọng nghề địa phương Những đề xuất nhóm sau thực dự án Đánh giá chung học rút từ kết thực dự án tìm hiểu nghề Về hình thức giới thiệu sản phẩm: Các nhóm trình bày theo gợi ý SGK, Các nhóm đề xuất hình thức trình bày khác cho phù hợp với điều kiện, khả nhóm Nên sử dụng nhiều hình ảnh minh chứng cho thơng tin thu thập để phần trình bày báo cáo nhóm đa dạng, phong phú hấp dẫn + Các nhóm thiết kế sản phẩm dự án tìm hiểu nghề theo nội dung, hình thức thảo luận thống Trong trình HS làm việc, GV đến vị trí quan sát, động viên, khuyến khích em sáng tạo việc trình bày sản phẩm nhóm + Báo cáo kết thực dự án thiết kế: GV nêu yêu cầu trình bày kết thực dự án tìm hiểu nghề Các nhóm trình bày kết tìm hiểu nghề nhóm theo hình thức khác phải đảm bảo thể kết tìm hiểu nghề, đề xuất nhóm, đánh giá việc thực dự án điều rút sau thực dự án tìm hiểu nghề GV cử HS lớp làm thư kí ghi lại nội dung chủ yếu phần trình bày nhóm tổng hợp phần trình bày Mời nhóm lên trình bày kết thực dự án tìm hiểu nghề địa phương nhóm Nhắc HS lớp tập trung theo dõi, quan sát ghi chép tóm tắt nội dung trình bày nhóm Sau phần trình bày nhóm, GV yêu cầu HS lớp nhận xét đặt câu hỏi để nhóm vừa trình bày trả lời Thư kí lớp báo cáo kết tổng hợp phần trình bày nhóm Nhận xét, động viên, khen ngợi nhóm trình bày sinh động, hấp dẫn, sáng tạo Gọi số HS nêu cảm nhận, điều rút qua phần trình bày nhóm thư kí tổng hợp Đánh giá việc thực dự án: + Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm dự án để đánh giá kết trình thực dự án địa phương theo gợi ý SGK Nhắc nhóm bình chọn cá nhân tham gia dự án tích cực, thực tốt nhiệm vụ phân cơng có hợp tác tốt trình thực dự án + Mời đại diện nhóm báo cáo đánh giá, nhận xét chung + Tổng hợp báo cáo nhóm đánh giá, nhận xét chung - GV kết luận HĐ dựa vào phần trình bày nhóm chốt lại: Địa phương em sống có nhiều nghề khác thuộc lĩnh vực khác nông nghiệp, dịch vụ, thương mại Qua việc thực hiện dự án tìm hiểu nghề, em hiểu rõ đặc trưng số nghề chủ yếu địa phương biết nghề khác có cơng việc đặc trưng trang thiết bị, dụng cụ lao động cần thiết nghề khác nhau, có yêu cầu phẩm chất, lực nghề người lao động khác nhau, đồng thời biết nghề xảy số nguy hiểm người làm nghề cách giữ an tồn thực cơng việc nghề Hiểu nghề địa phương giúp em có sở quan trọng để định hướng nghề nghiệp tương lai