1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

HS trực tiếp làm vào đề cuối HK i (môn HĐTN, HN lớp 7)

3 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

UBND HUYỆN THANH HÀ TRƯỜNG THCS THANH SƠN ĐỀ SỐ BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2022 - 2023 MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP LỚP: Thời gian làm bài: 60 phút Họ tên: Điểm Lớp: Lời phê giáo viên I Trắc nghiệm (3,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời Câu Để rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, trường em cần làm gì? A Nhờ người giúp việc xếp sách vở, đồ dùng cá nhân ngăn nắp, gọn gàng, đúng chỗ quy định B Khi thích em xếp, quét dọn phòng học C Để đồ dùng cá nhân, sách chỗ tiện sử dụng D Thường xuyên xếp bàn ghế ngắn, gọn gàng; để đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định; không viết, vẽ lên bàn học; trực nhật bỏ rác đúng nơi quy định Câu Em rèn luyện tính kiên trì, chăm học tập nào? A Chỉ cần làm tập đầy đủ, trình bày sạch, đẹp B Đi học chuyên cần, tập trung vào việc học tập lớp nhà C Chỉ học làm tập đầy đủ trước kiểm tra D Khi gặp tập khó em nhờ anh chị, người thân làm giúp Câu 3: Khi xuất cảm xúc tiêu cực, em giải tỏa cảm xúc cách nào? A Để cảm xúc tiêu cực bộc lộ cách tự nhiên, không cần giải tỏa B Giữ kín cảm xúc lịng C Tâm sự, chia sẻ với bạn bè, người thân Hít thở sâu dạo D Quát nói thật to với người đối diện cho giận Câu 4: Làm để phát triển mối quan hệ với thầy cô? A Luôn tôn trọng, lắng nghe để thấu hiểu ý kiến thầy cô B Không nên giao tiếp với thầy cô C Giữ khoảng cách với thầy D Tự giải mà khơng cần thầy Câu 5: Em hịa đồng hợp tác với thầy cô, bạn cách nào? A Chỉ chia sẻ, nói chuyện với bạn chơi thân lớp B Giữ khoảng cách định không làm phiền thầy cô C Không chia sẻ với thầy cô D Cùng học, tham gia hoạt động với bạn Cởi mở tâm sự, chia sẻ với thầy khó khăn thân Câu Để hoạt động thiện nguyện, nhân đạo trở lên hiệu quả, em cần làm gì? A Tự làm, khơng cần hỗ trợ B Vận động người thân, bạn tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo C Dấu không cho biết D Tránh làm phiền người II Tự luận (7,0 điểm) Câu (3,0 điểm) Hãy nêu hành vi thể hiện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, hành vi chưa ngăn nắp, gọn gàng, trường? Câu (1,0 điểm) Tình huống: Giờ chơi, số bạn lớp em chơi đá cầu sân trường xảy xích mích với nhóm bạn lớp khác Với tình trên, em hợp tác với thầy nào? Câu (3,0 điểm) Em lập biểu mẫu cách thức vận động người thân, bạn tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo BÀI LÀM II Tự luận …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ... hành vi thể hiện th? ?i quen ngăn nắp, gọn gàng, hành vi chưa ngăn nắp, gọn gàng, trường? Câu (1,0 ? ?i? ??m) Tình huống: Giờ ch? ?i, số bạn lớp em ch? ?i đá cầu sân trường xảy xích mích v? ?i nhóm bạn lớp. .. nhóm bạn lớp khác V? ?i tình trên, em hợp tác v? ?i thầy nào? Câu (3,0 ? ?i? ??m) Em lập biểu mẫu cách thức vận động ngư? ?i thân, bạn tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo B? ?I LÀM II Tự luận

Ngày đăng: 31/12/2022, 01:19

Xem thêm:

w