Tình hu ngốc thăm 1 trong 4 nội dung : Lan và các b n trong l p đang lên k ho ch t ch cạn trong lớp đang lên kế hoạch tổ chứcớp đang lên kế hoạch tổ chứcế hoạch tổ chứcạn trong lớp đang
Trang 1UBND HUY N THANH HÀ ỆN THANH HÀ
TR ƯỜNG THCS THANH SƠN NG THCS THANH S N ƠN Đ KI M TRA GI A H C KÌ II Ề KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM H C: 2023 ỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II ỌC KÌ II ỮA HỌC KÌ II - 2024 ỌC KÌ II
MÔN: HO T Đ NG TR I NGHI M, H ẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP ỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP ẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP ỆN THANH HÀ ƯỚNG NGHIỆP NG NGHI P ỆN THANH HÀ
L P: 8 ỚNG NGHIỆP
Th i gian làm bài: ời gian làm bài: 60 phút
Đ g m: 01 trang ề gồm: 01 trang ồm: 01 trang
I HÌNH TH C KI M TRA, ĐÁNH GIÁ ỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ ỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
II N I DUNG KI M TRA, ĐÁNH GIÁ ỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP ỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
B c thăm 1 trong 4 n i dung ốc thăm 1 trong 4 nội dung ội dung sau:
1 Tình hu ng ốc thăm 1 trong 4 nội dung : Lan và các b n trong l p đang lên k ho ch t ch c ạn trong lớp đang lên kế hoạch tổ chức ớp đang lên kế hoạch tổ chức ế hoạch tổ chức ạn trong lớp đang lên kế hoạch tổ chức ổ chức ức
ch ư ng trình thi n nguy n dành cho các em nh có hoàn c nh khó khăn t i đ a ện nguyện dành cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn tại địa ện nguyện dành cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn tại địa ỏ có hoàn cảnh khó khăn tại địa ảnh khó khăn tại địa ạn trong lớp đang lên kế hoạch tổ chức ịa
ph ư ng Lan g p khó khăn trong quá trình tìm hi u hoàn c nh và th ng kê s ặp khó khăn trong quá trình tìm hiểu hoàn cảnh và thống kê số ểu hoàn cảnh và thống kê số ảnh khó khăn tại địa ốc thăm 1 trong 4 nội dung ốc thăm 1 trong 4 nội dung
l ượng các em nhỏ cần trợ giúp ng các em nh c n tr giúp ỏ có hoàn cảnh khó khăn tại địa ần trợ giúp ợng các em nhỏ cần trợ giúp.
V i tình hu ng trên, n u là Lan em sẽ gi i quy t v n đ đó nh th nào? ớp đang lên kế hoạch tổ chức ốc thăm 1 trong 4 nội dung ế hoạch tổ chức ảnh khó khăn tại địa ế hoạch tổ chức ấn đề đó như thế nào? ề gồm: 01 trang ư ế hoạch tổ chức Chia s v các ho t đ ng giáo d c truy n th ng đ a ph # ề gồm: 01 trang ạn trong lớp đang lên kế hoạch tổ chức ội dung ục truyền thống ở địa phương mà em đã tham ề gồm: 01 trang ốc thăm 1 trong 4 nội dung ở địa phương mà em đã tham ịa ư ng mà em đã tham gia.
2 Tình hu ng: ốc thăm 1 trong 4 nội dung C nhà quây qu n bên bàn u ng n ảnh khó khăn tại địa ần trợ giúp ốc thăm 1 trong 4 nội dung ướp đang lên kế hoạch tổ chức c sau b a t i và trao ữa tối và trao ốc thăm 1 trong 4 nội dung
đ i v k ho ch cho kì ngh l dài s p t i Nga r t thích đ ổ chức ề gồm: 01 trang ế hoạch tổ chức ạn trong lớp đang lên kế hoạch tổ chức ỉ lễ dài sắp tới Nga rất thích được đi chơi xa đâu đó, ễ dài sắp tới Nga rất thích được đi chơi xa đâu đó, ắp tới Nga rất thích được đi chơi xa đâu đó, ớp đang lên kế hoạch tổ chức ấn đề đó như thế nào? ượng các em nhỏ cần trợ giúp c đi ch i xa đâu đó, anh trai Nga l i thích nhà và g p g b n bè B m Nga thì mu n c nhà v ạn trong lớp đang lên kế hoạch tổ chức ở địa phương mà em đã tham ặp khó khăn trong quá trình tìm hiểu hoàn cảnh và thống kê số ỡ bạn bè Bố mẹ Nga thì muốn cả nhà về ạn trong lớp đang lên kế hoạch tổ chức ốc thăm 1 trong 4 nội dung ẹ Nga thì muốn cả nhà về ốc thăm 1 trong 4 nội dung ảnh khó khăn tại địa ề gồm: 01 trang
h t thái đ khó ch u, b m cũng không b t ép anh em Nga Sau khi l ng nghe, ề gồm: 01 trang ỏ có hoàn cảnh khó khăn tại địa ội dung ịa ốc thăm 1 trong 4 nội dung ẹ Nga thì muốn cả nhà về ắp tới Nga rất thích được đi chơi xa đâu đó, ắp tới Nga rất thích được đi chơi xa đâu đó,
c nhà đã cùng nhau phân tích các ph ảnh khó khăn tại địa ư ng án và th ng nh t l a ch n ph ốc thăm 1 trong 4 nội dung ấn đề đó như thế nào? ực hành theo nhóm ọn phương ư ng
V i tình hu ng trên, em hãy c ớp đang lên kế hoạch tổ chức ốc thăm 1 trong 4 nội dung h ra nh ng bi u hi n c a s tôn tr ng ý ki n ỉ lễ dài sắp tới Nga rất thích được đi chơi xa đâu đó, ữa tối và trao ểu hoàn cảnh và thống kê số ện nguyện dành cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn tại địa ủa sự tôn trọng ý kiến ực hành theo nhóm ọn phương ế hoạch tổ chức các thành viên trong gia đình Nga.
3 Tình hu ng: ốc thăm 1 trong 4 nội dung B m Chi luôn d y hai ch em ph i s ng ti t ki m Chi bi t ốc thăm 1 trong 4 nội dung ẹ Nga thì muốn cả nhà về ạn trong lớp đang lên kế hoạch tổ chức ịa ảnh khó khăn tại địa ốc thăm 1 trong 4 nội dung ế hoạch tổ chức ện nguyện dành cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn tại địa ế hoạch tổ chức
b m nói nh v y không ph i do gia đình quá khó khăn, mà là suy nghĩ cho ốc thăm 1 trong 4 nội dung ẹ Nga thì muốn cả nhà về ư ậy không phải do gia đình quá khó khăn, mà là suy nghĩ cho ảnh khó khăn tại địa
t ư ng lai và đ s chia v i nh ng ng ểu hoàn cảnh và thống kê số # ớp đang lên kế hoạch tổ chức ữa tối và trao ười có hoàn cảnh khó khăn hơn mình Chi i có hoàn c nh khó khăn h n mình Chi ảnh khó khăn tại địa
hi u đi u đó nên luôn th c hi n cách s ng ti t ki m nh : ch mua nh ng đ ểu hoàn cảnh và thống kê số ề gồm: 01 trang ực hành theo nhóm ện nguyện dành cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn tại địa ốc thăm 1 trong 4 nội dung ế hoạch tổ chức ện nguyện dành cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn tại địa ư ỉ lễ dài sắp tới Nga rất thích được đi chơi xa đâu đó, ữa tối và trao ồm: 01 trang dùng th t c n thi t cho b n thân; không đ th a đ ăn; t t đi n, n ậy không phải do gia đình quá khó khăn, mà là suy nghĩ cho ần trợ giúp ế hoạch tổ chức ảnh khó khăn tại địa ểu hoàn cảnh và thống kê số ừa đồ ăn; tắt điện, nước khi ồm: 01 trang ắp tới Nga rất thích được đi chơi xa đâu đó, ện nguyện dành cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn tại địa ướp đang lên kế hoạch tổ chức c khi không s d ng;… B m khen và mong ch em Chi sẽ duy trì đ 1 ục truyền thống ở địa phương mà em đã tham ốc thăm 1 trong 4 nội dung ẹ Nga thì muốn cả nhà về ịa ượng các em nhỏ cần trợ giúp c nh ng hành ữa tối và trao
đ ng thi t th c đó ội dung ế hoạch tổ chức ực hành theo nhóm
Em hãy ch ra nh ng bi u hi n s ng ti t ki m c a nhân v t trong tình ỉ lễ dài sắp tới Nga rất thích được đi chơi xa đâu đó, ữa tối và trao ểu hoàn cảnh và thống kê số ện nguyện dành cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn tại địa ốc thăm 1 trong 4 nội dung ế hoạch tổ chức ện nguyện dành cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn tại địa ủa sự tôn trọng ý kiến ậy không phải do gia đình quá khó khăn, mà là suy nghĩ cho
hu ng trên ốc thăm 1 trong 4 nội dung Nêu cách th c hi n cách s ng ti t ki m trong sinh ho t gia đình và ực hành theo nhóm ện nguyện dành cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn tại địa ốc thăm 1 trong 4 nội dung ế hoạch tổ chức ện nguyện dành cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn tại địa ạn trong lớp đang lên kế hoạch tổ chức chia s k t qu # ế hoạch tổ chức ảnh khó khăn tại địa
4 Chia s v danh lam th ng c nh ho c c nh quan thiên nhiên đ a # ề gồm: 01 trang ắp tới Nga rất thích được đi chơi xa đâu đó, ảnh khó khăn tại địa ặp khó khăn trong quá trình tìm hiểu hoàn cảnh và thống kê số ảnh khó khăn tại địa ở địa phương mà em đã tham ịa
ph ư ng mà em yêu thích Nêu đ xu t cách b o t n v đ p danh lam th ng ề gồm: 01 trang ấn đề đó như thế nào? ảnh khó khăn tại địa ồm: 01 trang # ẹ Nga thì muốn cả nhà về ắp tới Nga rất thích được đi chơi xa đâu đó,
c nh, c nh quan thiên nhiên quê h ảnh khó khăn tại địa ảnh khó khăn tại địa ư ng.
- H t - ế hoạch tổ chức
Ng ười có hoàn cảnh khó khăn hơn mình Chi i duy t đ ện nguyện dành cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn tại địa ề gồm: 01 trang Ng ười có hoàn cảnh khó khăn hơn mình Chi i ra đ ề gồm: 01 trang
Trang 2
M c Th Thi n ạn trong lớp đang lên kế hoạch tổ chức ịa ện nguyện dành cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn tại địa
H ƯỚNG NGHIỆP NG D N, TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ X P LO I ẪN, TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI ẾP LOẠI ẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP
Đ KI M TRA GI A H C KÌ II Ề KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II ỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II ỮA HỌC KÌ II ỌC KÌ II
MÔN: HO T Đ NG TR I NGHI M, H ẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP ỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP ẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP ỆN THANH HÀ ƯỚNG NGHIỆP NG NGHI P L P: 8 ỆN THANH HÀ ỚNG NGHIỆP
H ướp đang lên kế hoạch tổ chức ng d n, tiêu chí ẫn, tiêu chí đánh giá x p lo i ế hoạch tổ chức ạn trong lớp đang lên kế hoạch tổ chức g m: 02 trangồm: 01 trang
I H ƯỚNG NGHIỆP NG D N ẪN, TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI ĐÁNH GIÁ
N i ội dung dung
Đáp án
1 - N u em là Lan em tìm ki m s h tr c a cán b qu n lí t i các đ a ế hoạch tổ chức ế hoạch tổ chức ực hành theo nhóm ỗ trợ của cán bộ quản lí tại các địa ợng các em nhỏ cần trợ giúp ủa sự tôn trọng ý kiến ội dung ảnh khó khăn tại địa ạn trong lớp đang lên kế hoạch tổ chức ịa
ph ư ng, sau đó phân công các b n trong l p đi tìm hi u gia c nh c a ạn trong lớp đang lên kế hoạch tổ chức ớp đang lên kế hoạch tổ chức ểu hoàn cảnh và thống kê số ảnh khó khăn tại địa ủa sự tôn trọng ý kiến
nh ng em bé khó khăn thông qua hàng xóm, b n bè c a các em,… ữa tối và trao ạn trong lớp đang lên kế hoạch tổ chức ủa sự tôn trọng ý kiến
- Các ho t đ ng giáo d c truy n th ng đ a ph ạn trong lớp đang lên kế hoạch tổ chức ội dung ục truyền thống ở địa phương mà em đã tham ề gồm: 01 trang ốc thăm 1 trong 4 nội dung ở địa phương mà em đã tham ịa ư ng mà em đã tham gia:
+ Dâng l lên đ n ễ dài sắp tới Nga rất thích được đi chơi xa đâu đó, ề gồm: 01 trang + Quét d n đ n, Đình làng,… ọn phương ề gồm: 01 trang
- Anh trai Nga mu n nhà và g p g b n bè ốc thăm 1 trong 4 nội dung ở địa phương mà em đã tham ặp khó khăn trong quá trình tìm hiểu hoàn cảnh và thống kê số ỡ bạn bè Bố mẹ Nga thì muốn cả nhà về ạn trong lớp đang lên kế hoạch tổ chức
- B m mu n c nhà v quê thăm ông bà n i ngo i ốc thăm 1 trong 4 nội dung ẹ Nga thì muốn cả nhà về ốc thăm 1 trong 4 nội dung ảnh khó khăn tại địa ề gồm: 01 trang ội dung ạn trong lớp đang lên kế hoạch tổ chức Trong tình hu ng trên các thành viên luôn tôn tr ng ý ki n c a ốc thăm 1 trong 4 nội dung ọn phương ế hoạch tổ chức ủa sự tôn trọng ý kiến nhau b ng cách không t thái đ không hài lòng thay vào đó l ng ằng cách không tỏ thái độ không hài lòng thay vào đó lắng ỏ có hoàn cảnh khó khăn tại địa ội dung ắp tới Nga rất thích được đi chơi xa đâu đó, nghe và chia s đ l a ch n ph # ểu hoàn cảnh và thống kê số ực hành theo nhóm ọn phương ư ng án hài lòng t t c các thành ấn đề đó như thế nào? ảnh khó khăn tại địa viên.
3 - Nh ng bi u hi n s ng ti t ki m c a nhân v t trong tình hu ng: ữa tối và trao ểu hoàn cảnh và thống kê số ện nguyện dành cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn tại địa ốc thăm 1 trong 4 nội dung ế hoạch tổ chức ện nguyện dành cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn tại địa ủa sự tôn trọng ý kiến ậy không phải do gia đình quá khó khăn, mà là suy nghĩ cho ốc thăm 1 trong 4 nội dung
+ Ch mua nh ng đ dùng th t c n thi t ỉ lễ dài sắp tới Nga rất thích được đi chơi xa đâu đó, ữa tối và trao ồm: 01 trang ậy không phải do gia đình quá khó khăn, mà là suy nghĩ cho ần trợ giúp ế hoạch tổ chức + Không đ đ ăn th a ểu hoàn cảnh và thống kê số ồm: 01 trang ừa đồ ăn; tắt điện, nước khi
+ T t đi n n ắp tới Nga rất thích được đi chơi xa đâu đó, ện nguyện dành cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn tại địa ướp đang lên kế hoạch tổ chức c khi không s d ng 1 ục truyền thống ở địa phương mà em đã tham
- Th c hi n cách s ng ti t ki m: ực hành theo nhóm ện nguyện dành cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn tại địa ốc thăm 1 trong 4 nội dung ế hoạch tổ chức ện nguyện dành cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn tại địa + Ăn m c gi n d ; ặp khó khăn trong quá trình tìm hiểu hoàn cảnh và thống kê số ảnh khó khăn tại địa ịa
+ Gìn gi sách v , qu n áo, đ dùng; ữa tối và trao ở địa phương mà em đã tham ần trợ giúp ồm: 01 trang + S d ng ti t ki m đi n, n 1 ục truyền thống ở địa phương mà em đã tham ế hoạch tổ chức ện nguyện dành cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn tại địa ện nguyện dành cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn tại địa ướp đang lên kế hoạch tổ chức c v i các ngu n tài nguyên khác; ớp đang lên kế hoạch tổ chức ồm: 01 trang + Chi tiêu h p lí, có k ho ch ợng các em nhỏ cần trợ giúp ế hoạch tổ chức ạn trong lớp đang lên kế hoạch tổ chức
- K t qu : ế hoạch tổ chức ảnh khó khăn tại địa
- T i gi n chi tiêu, ti t ki m ti n b c ốc thăm 1 trong 4 nội dung ảnh khó khăn tại địa ế hoạch tổ chức ện nguyện dành cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn tại địa ề gồm: 01 trang ạn trong lớp đang lên kế hoạch tổ chức
- B o v môi tr ảnh khó khăn tại địa ện nguyện dành cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn tại địa ười có hoàn cảnh khó khăn hơn mình Chi ng,…
4 - Danh lam th ng c nh ho c c nh quan thiên nhiên đ a ph ắp tới Nga rất thích được đi chơi xa đâu đó, ảnh khó khăn tại địa ặp khó khăn trong quá trình tìm hiểu hoàn cảnh và thống kê số ảnh khó khăn tại địa ở địa phương mà em đã tham ịa ư ng:
Đình làng Thuý Lâm, Cây v i t , ảnh khó khăn tại địa ổ chức
Trang 3- Đ xu t cách b o t n v đ p danh lam th ng c nh, c nh quan thiên ề gồm: 01 trang ấn đề đó như thế nào? ảnh khó khăn tại địa ồm: 01 trang # ẹ Nga thì muốn cả nhà về ắp tới Nga rất thích được đi chơi xa đâu đó, ảnh khó khăn tại địa ảnh khó khăn tại địa
+ Gi i thi u v i m i ng ớp đang lên kế hoạch tổ chức ện nguyện dành cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn tại địa ớp đang lên kế hoạch tổ chức ọn phương ười có hoàn cảnh khó khăn hơn mình Chi ề gồm: 01 trang # ẹ Nga thì muốn cả nhà về i v v đ p các danh lam th ng c nh, c nh ắp tới Nga rất thích được đi chơi xa đâu đó, ảnh khó khăn tại địa ảnh khó khăn tại địa
+ Th c hi n t t các quy đ nh v b o t n v đ p danh lam th ng c nh, ực hành theo nhóm ện nguyện dành cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn tại địa ốc thăm 1 trong 4 nội dung ịa ề gồm: 01 trang ảnh khó khăn tại địa ồm: 01 trang # ẹ Nga thì muốn cả nhà về ắp tới Nga rất thích được đi chơi xa đâu đó, ảnh khó khăn tại địa
c nh quan thiên nhiên đ a ph ảnh khó khăn tại địa ở địa phương mà em đã tham ịa ư ng.
+ Tích c c tuyên truy n đ m i ng ực hành theo nhóm ề gồm: 01 trang ểu hoàn cảnh và thống kê số ọn phương ười có hoàn cảnh khó khăn hơn mình Chi i cùng nâng cao ý th c b o t n ức ảnh khó khăn tại địa ồm: 01 trang
v đ p danh lam th ng c nh, c nh quan thiên nhiên đ a ph # ẹ Nga thì muốn cả nhà về ắp tới Nga rất thích được đi chơi xa đâu đó, ảnh khó khăn tại địa ảnh khó khăn tại địa ở địa phương mà em đã tham ịa ư ng.
II TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ
hu ng ốc thăm 1 trong 4 nội dung Chia s#
và đ xu t ề gồm: 01 trang ấn đề đó như thế nào?
cách b o t n ảnh khó khăn tại địa ồm: 01 trang
v đ p danh # ẹ Nga thì muốn cả nhà về
lam th ng ắp tới Nga rất thích được đi chơi xa đâu đó,
c nh, c nh ảnh khó khăn tại địa ảnh khó khăn tại địa
quan thiên
1 Xây d ng đ ực hành theo nhóm ượng các em nhỏ cần trợ giúp c k ho ch ho t đ ng h p d n v i s tham gia ế hoạch tổ chức ạn trong lớp đang lên kế hoạch tổ chức ạn trong lớp đang lên kế hoạch tổ chức ội dung ấn đề đó như thế nào? ẫn, tiêu chí ớp đang lên kế hoạch tổ chức ực hành theo nhóm
c a t t c các thành viên trong nhóm ủa sự tôn trọng ý kiến ấn đề đó như thế nào? ảnh khó khăn tại địa
2 Th hi n đ ểu hoàn cảnh và thống kê số ện nguyện dành cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn tại địa ượng các em nhỏ cần trợ giúp c s linh ực hành theo nhóm ho t, x lí tình hu ng sân kh u ạn trong lớp đang lên kế hoạch tổ chức 1 ốc thăm 1 trong 4 nội dung ấn đề đó như thế nào? , l a ực hành theo nhóm
ch n đ ọn phương ượng các em nhỏ cần trợ giúp c cách ng x phù h p ức 1 ợng các em nhỏ cần trợ giúp.
3 Ngôn ng rõ ràng, m ch l c Di n ữa tối và trao ạn trong lớp đang lên kế hoạch tổ chức ạn trong lớp đang lên kế hoạch tổ chức ễ dài sắp tới Nga rất thích được đi chơi xa đâu đó, xu t ấn đề đó như thế nào? t t ốc thăm 1 trong 4 nội dung
4 Có s h p tác, t ực hành theo nhóm ợng các em nhỏ cần trợ giúp ư ng tr l n nhau gi a các thành viên trong ợng các em nhỏ cần trợ giúp ẫn, tiêu chí ữa tối và trao quá trình xây d ng k ho ch và th c hi n ực hành theo nhóm ế hoạch tổ chức ạn trong lớp đang lên kế hoạch tổ chức ực hành theo nhóm ện nguyện dành cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn tại địa
5 Đ m b o th i gian quy đ nh ảnh khó khăn tại địa ảnh khó khăn tại địa ời có hoàn cảnh khó khăn hơn mình Chi ịa
Đ t (Đ): ạn trong lớp đang lên kế hoạch tổ chức Nhóm h c sinh đ t đ ọn phương ạn trong lớp đang lên kế hoạch tổ chức ượng các em nhỏ cần trợ giúp ừa đồ ăn; tắt điện, nước khi c t 3 ch báo tr lên ỉ lễ dài sắp tới Nga rất thích được đi chơi xa đâu đó, ở địa phương mà em đã tham
- H c sinh khuy t t t: ọn phương ế hoạch tổ chức ậy không phải do gia đình quá khó khăn, mà là suy nghĩ cho Đ t đ ạn trong lớp đang lên kế hoạch tổ chức ượng các em nhỏ cần trợ giúp c 1,4 ch báo ỉ lễ dài sắp tới Nga rất thích được đi chơi xa đâu đó, trên.
Ch a đ t (CĐ): ư ạn trong lớp đang lên kế hoạch tổ chức Nhóm h c sinh đ t ọn phương ạn trong lớp đang lên kế hoạch tổ chức d ướp đang lên kế hoạch tổ chức i 3 ch báo ỉ lễ dài sắp tới Nga rất thích được đi chơi xa đâu đó,
- H t - ế hoạch tổ chức
Ng ười có hoàn cảnh khó khăn hơn mình Chi i duy t đ ện nguyện dành cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn tại địa ề gồm: 01 trang Ng ười có hoàn cảnh khó khăn hơn mình Chi i ra đ ề gồm: 01 trang
M c Th Thi n ạn trong lớp đang lên kế hoạch tổ chức ịa ện nguyện dành cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn tại địa