bai tap cuoi khoa module 9 mon tieng viet

Bài học: CHUYỆN MỘT KHU VƯỜN NHỎ ( Lớp 5) Thời lượng: 30 phút Người thực hiện: …… Lớp: Tiếng Việt Gmail: …………… Ngày soạn: ……… Ngày dạy: I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT TT NĂNG LỰC ĐẶC THÙ 1.1.Kĩ thuật đọc - Đọc từ: “ngọ nguậy, khoái, nhọn hoắt, săm soi” - Đọc câu Biết ngắt,nghỉ cụm từ câu văn dài: “Ơng ,/đúng có chim vừa đỗ đây/bắt sâu hót ơng nhỉ.//” - Biết đọc lưu loát, diễn cảm văn, phù hợp với tâm lý nhân vật (giọng bé Thu hồn nhiên,nhí nhảnh; giọng ông hiền từ, chậm rãi) 1.2.Đọc hiểu - Hiểu nghĩa từ ngữ , hành động nhân vật có văn bản: “ban công , săm soi, cầu viện” - Trả lời câu hỏi nội dung văn - Hiểu nội dung: Tình cảm yêu quý thiên nhiên hai ơng cháu bé Thu Có ý thức làm đẹp mơi trường sống gia đình xung quanh NĂNG LỰC CHUNG - Năng lực tự chủ tự hoc: Tự tin trình bày ý kiến (câu trả lời) trước lớp -Năng lực giao tiếp hợp tác: Đọc nối tiếp nhóm, thảo luận với bạn nhóm để trả lời câu hỏi -Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Biết hệ thống câu trả lời qua vẽ sơ đồ tư - Năng lực thẩm mĩ: đọc cảm nhận vẻ đẹp khu vườn qua văn Từ yêu quý thiên nhiên, biết làm đẹp bảo vệ mơi trường PHẨM CHẤT - Có ý thức làm đẹp mơi trường sống gia đình xung quanh MÃ HOÁ NLĐT1 NLĐT2 NLĐT3 NLĐT4 NLĐT5 NLĐT6 NLC1 NLC2 NLC3 NLC4 PC1 - Yêu quý thiên nhiên, cảnh vật quê hương đất nước PC2 II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Giáo viên: - Thiết bị, phần mềm dạy học: Máy tính, máy chiếu, Zoom, PowerPoint, Video Editor (làm video), Ayoa (vẽ sơ đồ tư duy), Google Form (bảng kiểm kĩ đọc HS) - Học liệu: Tranh/ảnh ngơi nhà có ban cơng, nhà có vườn hoa cây, (GV sử dụng cơng cụ tìm kiếm Google); tranh/ ảnh loài Học sinh: - Sách giáo khoa III PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC - Vấn đáp, thảo luận nhóm, … - Kĩ thuật đặt trả lời câu hỏi - Kĩ thuật trình bày phút IV.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Phương án đánh giá Phương Nội dung Phương Phương án Công cụ Hoạt Mục tiêu dạy hoạt động pháp, kĩ pháp kiểm ứng dụng kiểm tra, động học (của HS) thuật dạy tra, đánh CNTT đánh giá học (Mã hóa) giá học 1.KHỞI - Tạo tâm thế- Xem video trả-Hỏi đáp cá -PP vấn -Câu -Máy tính ĐỘNG tiếp nhận lời câu hỏi nhân đáp hỏi+đáp án -Zoom (Dạy học NLC1 -PP quan -Google trực sát -Powerpoint tuyến) - Video Editor 2.KHÁM PHÁ (Dạy học trực tuyến) NLĐT1,2,3 -HS đọc đúng-Cá nhân, từ ngữ khó:nhóm NLĐT4,5,6 khối, ngọ nhọn NLC2,3,4 nguậy, hoắt - Đọc ngắt, nghỉ câu văn dài: Ông ơi, có chim đỗ bắt sâu ơng - Đọc lưu lốt -PP vấn -Câu -Máy tính đáp hỏi+đáp án -Zoom -PP quan -Google sát -Powerpoint - Imindmap - Google Form 3.LUYỆN TẬP (Dạy học trực tuyến) 4.VẬN DỤNG (Dạy học trực tuyến) toàn văn NLĐT1,2,3 - HS đọc diễn cảm đoạn PC 1,2 - Cá nhân -PP vấn đáp -Câu -Máy tính hỏi+đáp án -Zoom -Google -Powerpoint - Liên hệ giáo - Cá nhân dục bảo vệ môi - Kĩ thuật trường trình bày 1phút -PP vấn đáp -Sản phẩm -Máy tính học tập -Zoom -Google -Powerpoint B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG: HÌNH THỨC DẠY HỌC TRỰC TUYẾN Mục tiêu: Tạo tâm học Tổ chức thực hiện: Bước 1: Giao nhiệm vụ: -Yêu cầu HS xem video (được làm từ phần mềm Video Editor) nói lên cảm nhận video xem Bước 2: Tổ chức trình bày Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: - Em nhìn thấy cảnh video ? - Em có thích gia đình có khu vườn khơng ? - GV chốt lại, sau dẫn vào học hôm “Chuyện khu vườn nhỏ” Bước 3: Nhận xét, đánh giá -GV nhận xét, kết luận thái độ HS tam gia hoạt động HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ: HÌNH THỨC DẠY HỌC TRỰC TUYẾN Mục tiêu: - Đọc từ khó, câu văn dài bài Đọc lưu loát văn - Hiểu nghĩa số từ khó hiểu nội dung - Học sinh biết trả lời câu hỏi nội dung nêu nội dung Tổ chức thực 2.1: Hướng dẫn HS luyện đọc: Bước 1: Giao nhiệm vụ: - Yêu cầu Hs đọc toàn bài, xem cách chia đoạn Bước 2: Tổ chức thực hiện, trình bày: - HS chia đoan: đoạn - HS đọc nối tiếp lần 1, GV hướng dẫn HS luyện đọc từ khó: ngọ nguậy, khối, nhọn hoắt - GV hướng dẫn HS đọc câu văn dài: Ông ơi, có chim đỗ đây, bắt sâu hót ông - HS đọc nối tiếp lần 3, GV hướng dẫn HS giải nghĩa từ: ban công, săm soi, cầu viện (Hỏi HS, đưa ảnh, đặt câu để giải nghĩa từ) - GV hướng dẫn cách đọc toàn đọc mẫu văn Bước 3: Tổ chức nhận xét, đánh giá - HS nhận xét - Gv nhận xét, tuyên dương 2.2: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài Bước 1: Giao nhiệm vụ cho HS - Yêu cầu HS đọc văn, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: (GV chia phòng cho HS thảo luận nhóm đưa lên Padlet) Bước 2: Tổ chức thực hiện: - HS vào phòng thảo luận câu hỏi SGK - GV vào phòng nhóm theo dõi, gúp đỡ Bước 3: Tổ chức trình bày, đánh giá và nhận xét -GV mời nhóm trình bày kết câu hỏi thảo luận (mỗi nhóm trình bày câu, nhóm khác nghe nhận xét, chia sẻ) + Bé Thu thích ban cơng để làm ? + Mỗi lồi ban cơng nhà bé Thu có đặc điểm bật ? + Bé Thu chưa vui điều ? +Vì thấy chim đậu ban công, Thu muốn báo cho Hằng biết ? +Vì Thu muốn Hằng cơng nhận ban cơng nhà vườn? +Vậy em hiểu “Đất lành chim đậu” ? -GV dùng sơ đồ tư để chốt ý câu hỏi 2, nhấn mạnh đặc điểm lồi ban cơng nhà bé Thu - GV hướng dẫn HS rút nội dung học - GV yêu cầu HS đọc lại nội dung HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP: HÌNH THỨC DẠY HỌC TRỰC TUYẾN 1.Mục tiêu: Học sinh đọc diễn cảm đoạn 2.Tổ chức thực Bước 1: Giao nhiệm vụ cho HS - GV yêu cầu HS đọc toàn - Yêu cầu HS nêu giọng đọc đoạn bài, - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm, ý nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm - GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn Bước 2: Tổ chức thực - HS thi đọc diễn cảm với (2 học sinh) Bước 3: Tổ chức trình bày, đánh giá và nhận xét - Lớp bình bầu bạn đọc hay - GV nhận xét tuyên dương HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG: HÌNH THỨC DẠY HỌC TRỰC TUYẾN Mục tiêu: HS biết nói việc cần làm để môi trường xung quanh đẹp Tổ chức thực hiện: Bước 1: Giao nhiệm vụ cho HS - GV yêu cầu HS nói 2-3 câu việc cần làm để môi trường sống xung quanh tươi đẹp Bước 2: Tổ chức thực - Vài HS nói trước lớp (2 học sinh) Bước 3: Tổ chức trình bày, đánh giá và nhận xét - Lớp bình bầu bạn nói hay - GV nhận xét tuyên dương -Dặn HS nhà chuẩn bị sau IV.ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC: V HỒ SƠ DẠY HỌC - Học liệu nội dung Ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ thiết kế biên tập nội dung dạy học: + Video Editor + Imindmap + Link power point: https://drive.google.com/drive/folders/1WJoYm7-Rz9VPOenWL30eDhQyx_neTAZV? usp=sharing - Học liệu nội dung Ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ tổ chức triển khai hoạt động dạy học + Link power point: https://drive.google.com/drive/folders/1WJoYm7-Rz9VPOenWL30eDhQyx_neTAZV? usp=sharing - Học liệu Ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ kiểm tra, đánh giá kết học tập: + Link Google Form: ... nhà có vườn hoa cây, (GV sử dụng cơng cụ tìm kiếm Google); tranh/ ảnh lồi Học sinh: - Sách giáo khoa III PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC - Vấn đáp, thảo luận nhóm, … - Kĩ thuật đặt trả lời câu... + Video Editor + Imindmap + Link power point: https://drive.google.com/drive/folders/1WJoYm7-Rz9VPOenWL30eDhQyx_neTAZV? usp=sharing - Học liệu nội dung Ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ tổ... triển khai hoạt động dạy học + Link power point: https://drive.google.com/drive/folders/1WJoYm7-Rz9VPOenWL30eDhQyx_neTAZV? usp=sharing - Học liệu Ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ kiểm tra, đánh