QUYẾT ĐỊNH V/ v: Xây dựng quy tắc ứng xử văn hóa trong nhà trườn

UBND HUYỆN THÁI THỤY TRƯỜNG MN THÁI ĐÔ Số: 126/KH-MNTĐ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Thái Đô, ngày 24 tháng năm 2021 QUYẾT ĐỊNH V/ v: Xây dựng quy tắc ứng xử văn hóa nhà trường Căn Thông tư số 52/2020/TT - BGD ĐT ngày 31/12/2020 Bộ GD&ĐT ban hành điều lệ trường Mầm non Thực công văn số 383/SGDĐT ngày 15/5/2019 sở GD&ĐT Thái Bình việc triển khai thực thơng tư số 06/2019/TT-BGDĐT ngày 12/4/2019 GD&ĐT quy tắc ứng xử sở giáo dục mầm non, sở giáo dục phổ thông, sở giáo dục thường xuyên; Thực kế hoạch số 201/KH-UBND ngày 15/10/2018 UBND huyện triển khai, thực đề án “Xây dựng văn hóa ứng xử trường học giai đoạn 2018-2025” theo định số 1299/QĐ-TTg ngày 3/10/2018 phủ Thực cơng văn số 513/PGDĐT phịng GD&ĐT huyện Thái Thụy việc xây dựng văn hóa ứng xử trường học Căn vào tình hình thực tế nhà trường năm học 2021-2022 QUYẾT ĐỊNH Điều Xây dựng quy tắc ứng xử văn hóa cán giáo viên, nhân viên nhà trường năm học 2021-2022, nhằm thực chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, không ngừng học tập, tu dưỡng rèn luyện để nâng cao lực, phẩm chất trị, đạo đức nghề nghiệp, ứng xử văn hóa để hồn thành tốt nhiệm vụ giao Điều Quyết định có hiệu lực thi hành kể từ ngày ký Điều Các tổ chức đồn thể, tổ chun mơn cán giáo viên, nhân viên nhà trường chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./ HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Thị Hồng Thắm QUY TẮC ỨNG XỬ TRONG NHÀ TRƯỜNG Ban hành kèm theo Quyết định số /QĐ-TrMN, ngày tháng năm 2021 Hiệu trưởng Trường Mầm non Thái Đô) I QUY TẮC CHUNG: Phạm vi đối tượng điều chỉnh: 1.1 Quy tắc ứng xử quy định định áp dụng cho cán bộ, giáo viên, nhân viên công tác trường Mầm non Thái Đơ 1.2 Mục đích quy định quy tắc ứng xử cán bộ, giáo viên, nhân viên trường Mầm non Thái Đô nhằm: - Quy định chuẩn mực xử cán bộ, giáo viên, nhân viên thực nhiệm vụ, bao gồm việc phải làm không làm, nhằm đảm bảo liêm tăng cường tinh thần trách nhiệm, thực nghĩa vụ cá nhân nhà trường - Thực công khai hoạt động thi hành nhiệm vụ, học tập, nghiên cứu quan hệ xã hội cán bộ, giáo viên, nhân viên Nâng cao ý thức, tinh thần trách nhiệm cán bộ, giáo viên, nhân viên thực quy định pháp luật - Là sở để giám sát việc chấp hành pháp luật, xử lý trách nhiệm cán bộ, giáo viên, nhân viên vi phạm chuẩn mực đạo đức thi hành nhiệm vụ mối quan hệ công việc - Là để đánh giá xếp loại cán bộ, công chức hàng năm Quy tắc ứng xử chung: - Thực nghiêm túc việc quy định pháp luật quyền nghĩa vụ công dân, công chức viên chức, nhà giáo, người lao động, người học - Thực lối sống lành mạnh, tích cực, quan tâm, chia sẻ giúp đỡ người khác - Bảo vệ, giữ gìn cảnh quan sở giáo dục; xây dựng mơi trường giáo dục an toàn, thân thiện, xanh, sạch, đẹp - Cán quản lý, giáo viên phải xử dụng trang phục lịch sự, phù hợp với môi trường hoạt động giáo dục’ nhân viên phải xử dụng trang phục ohuf hợp với mơi trường giáo dục tính chất công việc; người học phải xử dụng trang phục sẽ, gọn gàng phù hợp với lứa tuổi hoạt động giáo dục; cha mẹ người học khách đến trường phải xử dụng trang phục phù hợp với môi trường giáo dục - Không hút thuốc, sử dụng đồ uống có cồn, chất cấm sở giáo dục theo quy định pháp luật’ không tham gia tệ nạn xã hội - Không sử dụng mạng xã hội để phát tán, tun truyền, bình luận thơng tin hình ảnh trái phong mỹ tục, trái đường lối đảng, sách, pháp luật nhà nước làm ảnh hưởng xấu đến môi trường giáo dục - Không gian lận, dối trá, vu khống, gây hiềm khích, quấy rối, ép buộc, đe dọa, bạo lực với người khác - Không làm tổn hại đến sức khỏe, danh dự, nhân phẩm thân, người khác uy tín tập thể 3 - Ứng xử với cha mẹ, người học khách đến sở giáo dục; ngông ngữ mực, tôn trọng, không xúc phạm, gây khó khăn, phiền hà II QUY TẮC ỨNG XỬ CỤ THỂ: Ứng xử cán quản lý: - Ứng xử với người học ngôn ngữ chuẩn mực, dễ hiểu’ yêu thương, trách nhiệm, bao dung’ tôn trọng khác biệt, đối xử công bằng, lắng nghe động viên khích lệ người học Khơng xúc phạm, ép buộc, trù dập, bạo hành - Ứng xử với giáo viên, nhân viên: Ngôn ngữ chuẩn mực, tôn trọng, khích lệ, động viên’ nghiêm túc, gương mẫu, đồng hành cơng việc; bảo vệ uy tín, danh dự, nhân phẩm phát huy lực giáo viên nhân viên; đồn kết, dân chủ, cơng bằng, minh bạch Khơng hách dịch, gây khó khăn, xúc phạm, định kiến, thiên vị, vụ lợi, né tránh trách nhiệm che giấu vi phạm, đổ lỗi - Ứng xử với cha mẹ, người học: Ngôn ngữ chuẩn mực, tôn trọng, hỗ trợ, hợp tác, chia sẻ, thân thiện, không xúc phạm, gây khó khăn, phiền hà, vụ lợi - Ứng xử với khách đến sở giáo dục: Ngôn ngữ chuẩn mực, tông trọng, lịch sự, mực Không xúc phạm, gây khó khăn, phiền hà Ứng xử giáo viên - Ứng xử với người học: Ngôn ngữ chuẩn mực, dễ hiểu, khen phê bình phù hợp với đối tượng hoàn cảnh; mẫu mực, bao dung, trách nhiệm, yêu thương; tôn trọng khác biệt, đối xử cơng bằng, tư vấn, lắng nghe động viên, khích lệ người học; tích cực phịng, chống bạo lực học đường, xây dựng mơi trường giáo dục an tồn, lành mạnh, thân thiện Không xúc phạm, gây tổn thương, vụ lợi; không trù dập, định kiến, bạo hành, xâm hại; không thờ ơ, né tránh che dấu hành vi vi phạm người học - Ứng xử với cán quản lý: Ngôn ngữ tôn trọng, trung thực, cầu thị, tham mưu tích cực thể rõ kiến; phục tùng đạo, điều hành phân công lãnh đạo theo quy định Không xúc phạm, gây đồn kết; khơng thờ ơ, né tránh che dấu hành vi sai phạm cán quản lý - Ứng xử với đồng nghiệp nhân viên: Ngôn ngữ mực, trung thực, thân thiện, cầu thị, chia sẻ, hỗ trợ; tôn trọng khác biệt; bảo vệ uy tín, danh dự nhân phẩm đồng nghiệp, nhân viên Không xúc phạm, vô cảm, gây đoàn kết - Ứng xử với cha mẹ người học: Ngôn ngữ mực, trung thực, tôn trọng, thân thiện, hợp tác, chia sẻ Không áp đặt, vụ lợi - Ứng xử với khách đến sở giáo dục: Ngôn ngữ mực, tôn trọng Không xúc phạm gây khó khăn, phiền hà Ứng xử nhân viên: - Ứng xử với người học: Ngôn ngữ chuẩn mực, tôn trọng, trách nhiệm, khoan dung, giúp đỡ Không gây khó khăn, phiền hà, xúc phạm, bạo lực - Ứng xử với cán quản lý, giáo viên: Ngôn ngữ mực, trung thực, tôn trọng, hợp tác; chấp hành nhiệm vụ giao Khôn né tránh trách nhiệm, xúc phạm, gây đoàn kết, vụ lợi - Ứng xử với đồng nghiệp: Ngôn ngữ mực, hợp tác, thân thiện Khơng xúc phạm, gây đồn kết, né tránh trách nhiệm 4 - Ứng xử với cha mẹ người học khách đến sở giáo dục: Ngôn ngữ mực, tơn trọng Khơng xúc phạm, gây khó khăn, phiền hà Ứng xử cha mẹ người học: - Ứng xử với người học: Ngôn ngữ mực, tơn trọng, chia sẻ, khích lệ, thân thiện, u thương Không xúc phạm, bạo lực - Ứng xử với cán quản lý, giáo viên, nhân viên: Tôn trọng, trách nhiệm, hợp tác, chia sẻ Không bịa đặt thông tin; không xúc phạm tinh thần, danh dự, nhân phẩm Ứng xử khách đến sở giáo dục: - Ứng xử với người học: Ngôn ngữ mực, tôn trọng, thân thiện Không xúc phạm, bạo lực - Ứng xử với cán quản lý, giáo viên, nhân viên: Đúng mực, tôn trọng Không bịa đặt thông tin Không xúc phạm tinh thần, danh dự, nhân phẩm III TỔ CHỨC THỰC HIỆN Tổ chức thực - Hiệu trưởng chịu trách nhiệm phổ biến, quán triệt đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên thuộc quyền quản lý tổ chức thực nghiêm túc quy tắc - Niêm yết công khai bảng tin, đăng lên Website nhà trường gửi qua Email cho 100% CBGV, NV trường - Phối hợp với công đoàn việc tuyên truyền, phổ biến, theo dõi, đánh giá xếp loại công chức Hiệu lực thi hành - Quy tắc thông qua hội đồng sư phạm nhà trường áp dụng thực từ năm học 2021-2022 - Trong trường hợp có thay đổi, điều chỉnh quy định có văn hướng dẫn cấp rà sốt, bổ sung hàng năm cho phù hợp Mọi thay đổi lãnh đạo nhà trường thông qua hiệu trưởng định thực Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Phòng GD&ĐT để b/c - CBGV, NV trường; - Lưu VT Nguyễn Thị Hồng Thắm