HỌC PHẦN: Y TẾ VÀ AN TOÀN TRONG TOUR DU LỊCH Thông tin môn học - Tên môn học: Y tế an toàn tour du lịch - Mã mơn học: 1270114 - Số tín chỉ: 2TC (2LT) o Lý thuyết: 15 tiết o Thực hành: 30 tiết - Hệ đào tạo: Đại học quy - Khoa: Khoa học Ứng dụng Sức khỏe - Môn học bắt buộc/ tự chọn: tự chọn - Môn học tiên quyết: Không - Môn học trước: Không - Môn học song hành: Không Thông tin giảng viên: - Họ tên: Nguyễn Thị Ngọc Phương - Học vị: Thạc sĩ - E-mail: nguyenthingocphuong@dntu.edu.vn - Lịch tiếp sinh viên: Sinh viên đăng ký lịch hẹn trước Giới thiệu/ Mô tả môn học: Môn học trang bị cho sinh viên kiến thức khái quát sơ cấp cứu kỹ thuật sơ cấp cứu tour Nội dung gồm: Lý thuyết Chương Giới thiệu môn học số bệnh lý thường gặp Chương Các cấp cứu bệnh lý nội khoa Chương Cấp cứu bệnh truyền nhiễm Chương Danh mục kèm theo cấp cứu Chương Cấp cứu ngoại khoa Thực hành cấp cứu ngoại khoa Mục tiêu môn học: Môn học trang bị cho sinh viên kiến thức khái quát sơ cấp cứu kỹ thuật sơ cấp cứu tour Chuẩn đầu mơn học: Sau hồn thành xong mơn học, sinh viên có khả đạt chuẩn đầu sau: [CĐR1] Biết định nghĩa có cấp cứu [CĐR2] Biết nội dung nguyên tắc sơ cấp cứu ban đầu [CĐR3] Biết cách sử dụng số loại thuốc dụng cụ thông thường [CĐR4] Hiểu cách xử trí, bước xử trí số tai nạn hay vấn đề sức khỏe đối tượng tham gia tour [CĐR5] Vận dụng thao tác cấp cứu khẩn trương hiệu số bệnh thường gặp [CĐR6] Tác phong khoa học, khẩn trương, thận trọng, xác, tinh thần hợp tác trách nhiệm tình huốn tai nạn đột xuất thực chương trình du lịch [CĐR7] Vận dụng kỹ thuyết trình làm việc nhóm cơng việc [CĐR8] Vận dụng kỹ tìm kiếm, xử lý thông tin kỹ tư [CĐR9] Vận dụng kĩ lập luận, thảo luận nhóm, thuyết trình trước đám đông; [CĐR10] Vận dụng phương pháp tự học thông qua việc tham gia tập cá nhân, tập nhóm Tài liệu: Tài liệu bắt buộc: [1] Phạm Văn Lình, Lê Văn An (2009), Điều dưỡng I, NXB Giáo dục [2] Bộ y tế (2010), Hướng dẫn thực hành 55 kỹ thuật điều dưỡng bản: Dùng cho đào tạo cử nhân điều dưỡng Tập 2, NXB Giáo dục [3] Trần Thị Thuận (2012), Điều dưỡng 2, NXB Giáo dục Việt Nam Tài liệu tham khảo: [4] Nguyễn Đạt Anh (2011), Điều dưỡng hồi sức cấp cứu, NXB Giáo dục Phương pháp dạy học: Trong trình dạy, giảng viên sử dụng phương pháp chủ yếu sau: - Giảng dạy trực tiếp - Giảng dạy gián tiếp - Giảng dạy tương tác - Học tập trải nghiệm Để học tập tốt mơn Y tế an tồn tour du lịch, yêu cầu sinh viên đọc trước tài liệu nhà tích cực tham gia đóng góp ý kiến để hoàn thiện học Tổ chức dạy học: Thời lượng Phương Nội dung pháp giảng dạy b Giới thiệu thời lượng môn học Giảng viên Sinh viên Tài liệu Thuyết trình Lắng nghe [1] Giảng dạy Giảng giải Ghi [2] trực tiếp Lắng nghe Đặt câu hỏi Giới thiệu môn học a Giới thiệu giảng viên giảng dạy Hoạt động chi tiết Đánh giá Chuẩn đầu Không đánh giá giải đáp c Giới thiệu giáo trình giảng dạy Trình chiếu Định hướng hướng dẫn mục tiêu học tập d Giới thiệu phương pháp đánh giá môn học e Giới thiệu nội quy lớp học Chia nhóm học Thành lập nhóm tập cho Sinh viên f Giới thiệu phương pháp học tập Buổi g Chia nhóm học tập CHƯƠNG GIỚI THIỆU MƠN HỌC VÀ MỘT SỐ BỆNH LÝ THƯỜNG GẶP Giảng dạy Tổ chức thảo Lắng nghe [1] Cộng [CĐR1], trực tiếp Thảo luận nhóm [2] điểm cho [CĐR2], luận nhóm xử lý 1.1 Ngộ độc thức ăn tình 1.2 Say nắng Đại diện nhóm Lắng nghe 1.3 Say tàu xe đưa ý kiến Trình chiếu slide Quan sát 1.4 Cấp cứu đuối nước Thuyết trình Lắng nghe Giảng giải Giảng giải Thảo luận Tổ chức thảo luận nhóm Đặt câu hỏi nhóm trả lời [CĐR4] Giao tập tình theo nhóm: Chủ đề giải tai nạn thường gặp tour CHƯƠNG CÁC CẤP CỨU BỆNH LÝ Giảng dạy Tổ chức thảo Thảo luận nhóm [1] gián tiếp luận nhóm Đại diện nhóm [2] NỘI KHOA Lắng nghe Buổi 2.1 Viêm dày Thuyết 2.3 Tiêu chảy giảng giải Đặt câu hỏi Chơi trò chơi Giảng dạy Chơi trò chơi TRUYỀN NHIỄM trực tiếp đuổi hình bắt chữ 3.2 Các bệnh truyền nhiễm qua đường tiêu nhóm trả [CĐR1], [CĐR2], [CĐR4] trình, Lắng nghe CHƯƠNG CẤP CỨU CÁC BỆNH 3.1 Các bệnh truyền nhiễm qua đường hô hấp điểm cho lời Trình chiếu slide Quan sát 2.2 Viêm ruột thừa Buổi đưa ý kiến Cộng Thuyết trình hóa [1] [2] Cộng điểm cho [CĐR1], [CĐR2], nhóm Lắng nghe [CĐR4] Ghi Giảng giải 3.3 Các bệnh truyền nhiễm qua đường máu 3.4 Các bệnh truyền nhiễm qua đường da, niêm mạc Buổi CHƯƠNG DANH MỤC KÈM THEO Giảng dạy TRONG CẤP CỨU trực tiếp Lắng nghe Các nhóm tham [1] gia trị chơi [3] Cộng điểm cho nhóm 4.1 Danh mục thuốc cần thiết tour du Đặt câu hỏi lịch 4.2 Danh mục dụng cụ cần thiết tour du Thuyết trình lịch Giảng giải [CĐR3], [CĐR4] Giảng dạy Tổ chức thuyết Các nhóm trực tiếp trình CHƯƠNG CẤP CỨU NGOẠI KHOA cho thuyết trình nhóm Các nhóm cịn Lắng nghe lại đặt câu hỏi 5.1 Chăm sóc vết thương băng cuộn Buổi [CĐR1], [1] [2] Đáng giá [CĐR2], [CĐR4] Trả lời câu hỏi 5.1 Sơ cứu gãy xương Đặt câu hỏi Lắng nghe Ghi - Kiểm tra Lắng nghe - Thuyết trình [CĐR7], Báo cáo, thuyết [CĐR8], trinh Học tập trải nghiệm Buổi THỰC HÀNH CẤP CỨU NGOẠI KHOA Đặt câu hỏi Trả lời Giảng giải Ghi Mô [CĐR9] [CĐR10] Các nhóm quan [1] - Hình ảnh tập trung sát [2] - Đóng vai Thực hành theo - Mơ hình hướng dẫn - Trị chơi giảng viên [CĐR4] Đáng giá [CĐR5] [CĐR6] [CĐR10] - Thực tế Học tập trải Buổi THỰC HÀNH CẤP CỨU NGOẠI KHOA Mơ - Hình ảnh tập trung nghiệm (TIẾP THEO) - Đóng vai - Mơ hình Các nhóm quan [1] sát [2] [CĐR4] Đáng giá [CĐR5] [CĐR6] - Trò chơi Thực hành theo - Thực tế hướng dẫn [CĐR10] giảng viên Học tập trải Làm mẫu nghiệm Buổi Các nhóm quan Tổ chức cho sinh sát [CĐR4] [1] [2] Đáng giá viên thực hành Thực hành theo THỰC HÀNH CẤP CỨU NGOẠI KHOA [CĐR6] theo nhóm, cá hướng dẫn (TIẾP THEO) nhân [CĐR5] [CĐR10] giảng viên Nhận xét Học tập trải nghiệm Buổi THỰC HÀNH CẤP CỨU NGOẠI KHOA (TIẾP THEO) Mô Các nhóm quan [1] - Hình ảnh tập trung sát [2] - Đóng vai Thực hành theo - Mơ hình hướng dẫn - Trò chơi giảng viên [CĐR4] Đáng giá [CĐR5] [CĐR6] [CĐR10] - Thực tế Học tập trải nghiệm Buổi 10 THỰC HÀNH CẤP CỨU NGOẠI KHOA (TIẾP THEO) Mơ Các nhóm quan [1] - Hình ảnh tập trung sát [2] - Đóng vai Thực hành theo - Mơ hình hướng dẫn - Trị chơi giảng viên - Thực tế [CĐR4] Đáng giá [CĐR5] [CĐR6] [CĐR10] Học tập trải Làm mẫu THỰC HÀNH CẤP CỨU NGOẠI KHOA Buổi nghiệm Các nhóm quan Tổ chức cho sinh sát viên thực hành Thực hành theo (TIẾP THEO) theo nhóm, cá hướng dẫn 11 ƠN TẬP KẾT THÚC MÔN nhân Nhận xét giảng viên [CĐR4] [1] [2] Đáng giá [CĐR5] [CĐR6] [CĐR10] Đánh giá: - Thang điểm: (theo quy định trường) Loại điểm Điểm hệ 10 Điểm hệ chữ Điểm hệ 9,0 - 10 A+ 4,0 8,5 - 8,9 A 3,5 8,0 - 8,4 B+ 3,1 7,0 - 7,9 B 2,8 6,5 - 6,9 C+ 2,4 5,5 - 6,4 C 2,0 5,0 - 5,4 D+ 1,5 4,0 - 4,9 D 1,0