1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

de thi thu thpt quoc gia mon ngu van dong dau vinh phuc 1

6 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

S ăGDă&ăĐTăVƾNHăPHÚC TR NGăTHPTăĐ NGăĐ U (Đề thi có 02 trang) Đ ăKSCLăTHPTăQU CăGIAăL Nă1ă- L Pă12 NĔMăH Că2019-2020 Đ ăTHIăMỌN:ăNG ăVĔN Thời gian làm 120 phút, không kể thời gian giao đề I.ăPH NăĐ C- HI Uă(3,0ăđi m) Đ căng ăliệuăsauăvàătrảăl iăcácăcâuăh i: Bạn không nên để thất bại ngăn tiến phía trước Hãy suy nghĩ tích cực thất bại rút kinh nghiệm Thực tế người thành công dùng thất bại cơng cụ để học hỏi hồn thiện thân Họ nghi ngờ phương pháp làm việc dẫn họ đến thất bại không nghi ngờ khả Tơi xin chia sẻ với bạn câu chuyện người tìm cách rút kinh nghiệm từ thất bại để đạt thành to lớn đời Thomas Edison thất bại gần 10.000 lần trước phát minh thành cơng bóng đèn điện J.K.Rowling, tác giả “Harry Potter”, bị 10 nhà xuất từ chối thảo tập sách Giờ đây, tiểu thuyết bà trở nên vô tiếng chuyển thể thành loạt phim ăn khách Ngôi điện ảnh Thành Long khơng thành cơng lần đóng phim Hollywood Thực tế phim Hollywood đầu tay anh, thất vọng chứ, điều đâu ngăn anh vùng lên với phim ăn khách sau “Giờ cao điểm” hay “Hiệp sĩ Thượng Hải” Thất bại cớ để ta chần chừ Ngược lại phải động lực tiếp thêm sức mạnh để ta vươn tới thành cơng (Trích Tại lại chần chừ?, Tác gi Teo Aik Cher, Ng i d ch: Cao Xn ViệtăKh ơng,ăAnăBình,ăNXBăT ng hợp thành ph H Chí Minh, 2016, tr 39,40) Câu Chỉ mặt tích cực th t bại mà “người thành công dùng” nêuătrongăđoạnătrích.(0,5ăđi m) Câu Theo anh/ ch ,ă“suy nghĩ tích cực thất bại”ăđ ợcănóiăđ nătrongăđoạn trích đ ợc hi uălàăgì?ă(0,5ăđi m) Câu Việc tác gi trích d n câu chuyện Thomas Edison, J.K.Rowling, Ngôi điện ảnh Thành Long có tác dụngăgì?ă(1,0ăđi m) Câu Anh/ ch có cho cu c s ng th t bạiă lnă“là cớ để ta chần chừ”ăăkhơng?ăVìăsao?ă(1,0ăđi m) II PH NăLĨMăVĔN (7,0ăđi m) Câuă1.ă(2,0ăđi m) 7ҥL  W j L  O L ӉX PL ӇQ SKt  KW W SV    Y QGRF  F RP Từ n iădungăđoạn trích ph năĐ c hi u, anh/ch vi tăđoạnă vĕnă(kho ng 200 ch ) v b n thân c n ch p nh n th t bạiănh ăth nàoăđ thành công cu c s ng? Câu (5,0ăđi m) Nh n xét đoạn mở đ u b n “Tuyên ngôn Đ c l p” H Chí Minh, có ý ki n cho rằng: “Đoạn mở đầu “Tuyên ngôn Độc lập” Chủ Tịch Hồ Chí Minh vừa khéo léo vừa kiên lại hàm chứa nhiều ý nghĩa sâu sắc”.ăBằngăc mănh nă củaămìnhăv ăđoạnătríchăsau,ăanh/ch ăhưyălàmăsángăt ăđi uăđó: “Hỡiăđ ngăbàoăc ăn c, Tất người sinh có quyền bình đẳng Tạo hóa cho họ quyền khơng xâm phạm được; quyền ấy, có quyền sống, quyền tự quyền mưu cầu hạnh phúc L iă b tă hủă yă trongă b n Tuyên ngôn Độc lập nĕmă 1776ă củaă n că Mĩ.ă Suyă r ngăra,ăcâuă yăcóănghĩaălà:ăt tăc ăcácădânăt cătrênăth ăgi iăđ uăsinhăraăbìnhăđẳng,ă dânăt cănàoăcũngăcóăquy năs ng,ăquy năsungăs ngăvàăquy nătựădo B n Tun ngơn Nhân quyền Dân quyền củaăCáchămạngăPhápănĕmă1791ă cũngă nói: Người ta sinh bình đẳng quyền lợi; phải ln ln tự bình đẳng quyền lợi Đóălàănh ngăl ăph iăkhơngăaiăch i cưiăđ ợc.” (Tun ngơn Độc lập ậ H Chí Minh, Ngữ văn 12, T p m t, NXB Giáo dục Việt Nam, 2012) - H Tă Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm TR NGăTHPTăĐ NGăĐ U Ph n I Câu H NGăD NăCH MăKSCLăL Nă1ăKH Iă12 NĔMăH Că2019-2020 - MỌN:ăNG ăVĔNă (Hướng dẫn chấm gồm 04 trang) N iădung Đ CăHI U Nh ngăng i thành công dùng th t bạiănh ălàăm t công cụ đ h c h i hồn thiện thân “Suy nghĩ tích cực thất bại”ă đ ợcă nóiă đ nă trongă đoạn trích đ ợc hi u là: Th t bại không phảiălàăb c cảnămàălàăđ ng lựcăđ điăt i thành công Đi m 3,0 0,5 0,5 7ҥL  W j L  O L ӉX PL ӇQ SKt  KW W SV    Y QGRF  F RP 3- 4- - - Ph n II Việcă tácă giảă tríchă d nă cácă câuă chuyệnă củaă Thomas Edison, J.K.Rowling, Ngôi điện ảnh Thành Long có tácădụng: +ăNh nămạnhăýănghƿaătíchăcựcăcủaăth tăbạiăđ iăv iăthànhăcôngăcủaă mỗiăng i +ăCâuăchuyệnăcủaăThomas Edison, J.K.Rowling, Ngôi điện ảnh Thành Long đ uă làă ng iă th t,ă việcă th tă đ ợcă nhi uă ng iă bi tă đ nănh ănh ngă“t măg ơngăs ng”ănênăcóăgiáătr ăthuy tăphụcăcaoă choălu năđi măđ ợcănêu H căsinhăcóăth ăđ aăraăquanăđi măcáănhân,ăđ ngătìnhăhoặcăkhơngă đ ngătìnhănh ngăphảiălýăgiảiăvìăsao Gợi ý: - Trongăthựcăt ăcu căs ngăth tăbạiănhi uăkhiăđúngălàă“cái cớ để ta chần chừ”.ă Vìă nhi uă ng iă th ng chùnă b că tr că khóă khĕn,ă cảnă tr ă hayă v pă ngư;ă khôngă tựă tină vàoă nĕngă lựcă bảnă thân;ă th yă chánănản,ầ - Tuy nhiên Thất bại cớ để ta chần chừ Ngược lại phải động lực tiếp thêm sức mạnh để ta vươn tới thành cơng Vì: + Khơng cóă conă đ ngă nàoă điă t iă thànhă cơngă màă dễă dàng,ă lnăcóănh ngăkhóăkhĕnăth ătháchăn uătaăcoiăth tăbạiăchỉănh ăm tă th ăthách,ăranhăgi iăc năv ợtăqua;ă +ăThựcăt ăchứngăminhănhi uăng iăthànhăcơngăsauăth tăbại;ă +ă Th tă bạiă cịnă nh ă m tă phépă th ,ă làă th că đoă choă ýă chí,ă ngh ălựcăvàălýăt ng,ănĕngălựcăcủaăbảnăthân LÀMăVĔN 1,0 1,0 Vi tăđoạnăvĕnăv v năđ : B n thân c n ch p nh n th t bạiănh ăth 2,0 nàoăđ thành công cu c s ng a Yêuăc uăv ăhìnhăthức: 0,25 ậ Vi tăđúngă01ăđoạnăvĕn,ăkho ngă200ătừ ậ Vi tătheoăc uătạoăcủaăđoạnăvĕn:ădiễnăd ch,ăquyănạp,ăt ngăphână hợpầăTrìnhăbàyăb ăcụcămạchălạc,ărõăràng b.ăXácăđ nhăđúngăv năđ ăc năngh ălu n: 0,25 B năthânăc năch pănh năsựăth tăbạiănh ăth ănàoăđ ăthànhăcôngătrongă cu căs ng c.ăTri năkhaiăv năđ ăngh ălu n:ă 1,0 Tri năkhaiăv năđ ăngh ălu năthànhăm tăđoạnăvĕnăhồnăchỉnh,ălơgic;ă v nădụngăt tăcácăthaoătácăl pălu n;ăk tăhợpăchặtăch ăgi aălíăl ăvàăd nă chứng;ărútăraăđ ợcăbàiăh căchoăb năthân - Giải thích: Thất bại: m t th iăđi mămàăng iătaăch aăth thực hiệnă đ ợc nh ng mụcă tiêuă màă mìnhă đ ra, nh ng v p ngã, n ta cảm th y dễ dàng chán nản mệt m i V năđ đặt ra: 7ҥL  W j L  O L ӉX PL ӇQ SKt  KW W SV    Y QGRF  F RP cách ứng x ,ătháiăđ thân c n ch p nh n th t bạiănh ă th nàoăđ thành công cu c s ng - Bàn luận: + C n nh n thức rõ: Th t bại khoảnh khắc, câu chuyện m t th iăđi m;ăConăđ ngăđiăđ n thành côngălàăconăđ ngăđiă xuyên qua th t bại + Thừa nh năvàăđ i diện v i th t bại Chính nh th t bại mà ng iătíchălũyăđ ợc kinh nghiệm, mài sắcăđ ợc ý chí ngh lực + Ki măđi m nhìn nh n,ăđánhăgiáălại bảnăthânămình:ăĐánhăgiáă lạiănĕngălực, nh ng kinh nghiệmămìnhăđưăgặtăháiăđ ợc + Tìm ki m m tăh ngăđiăm i ti p tục cu c hành trình +ăĐi u quan tr ng c n nỗ lựcăv ơnălênăth t bại,ăv ợt lên mình,ăkiênătrìăđ khẳngăđ nh thânầ + M r ng: Th t bạiăvàăthànhăcôngăkhôngăđ i l p v i Th t bại thành công b trì hỗn Ch p nh n th t bại m t cách, th m chí cách nh tăđ ki n tạo thành công + Phê phán: Có nh ng bạn trẻ r t ch uă đựngă đ ợc th t bạiăvàăv ợt qua th t bại, b cu c, lảng tránh, - Bài học: + V nă đ nêuă raă đưă th l i s ng lành mạnh ti n v phía tr c + Ra sức h c t p, trau d i ki n thức, không ngừngăv ơnălênătrongă h c t p cu c s ng.ă V ợt lên th t bại, ti n v phía tr c d.ăChínhătả,ăng ăpháp Đảmăbảoăquyătắcăchínhătả,ădùngătừ,ăđặtăcâuăng ăphápăti ngăViệt e.ăSángătạo: Th ăhiệnăsuyănghĩăsâuăsắcăv ăv năđ ăngh ălu n.ăCóăcáchă diễnăđạtăm iămẻ C mă nh nă đoạn mở đầu “Tuyên ngôn Độc lập” Chủ Tịch Hồ Chí Minh, từăđóălàmăsángăt ăý ki n v đoạn vĕn đóă a.ăĐ măb oăc uătrúcăbàiăngh ălu n:ăcóăđủăcácăph năm ăbài,ăthânăbài,ă k tă Mở nêuă đ ợcă v nă đ , thân tri nă khaiă đ ợcă v nă đ , kết k tălu năđ ợcăv năđ b.ăXácăđ nhăđúngăv năđ ăc năngh ălu n: Đoạnă m ăđ uăTuyên ngôn Độc lập củaă Chủă t chă H Chíă Minhă đ ợcă vi tă vừaă khéoă léoă vừaă kiênăquy tălạiăhàmăchứaănhi uăýănghƿaăsâuăsắc c.ăTri năkhaiăv năđ ăngh ălu n thànhăcácălu năđi m;ăth ăhiệnăsựăc mă nh năsâuăsắcăvàăv nădụngăt tăcácăthaoătácăl pălu nă(đặcăbiệtălàăthaoătácă phânătíchầ);ăk tăhợpăchặtăch ăgi aălíăl ăvàăd năchứng.ăThíăsinhăcóăth ă tri năkhaiăbàiălàmătheoănhi uăcáchănh ngăph iăđ măb oănh ngăn iă dung sau: * Gi i thiệu khái quát v tác gi , tác ph m, đoạn mở đ u b n “Tuyên 0,25 0,25 5,0 0,25 0,5 0,5 7ҥL  W j L  O L ӉX PL ӇQ SKt  KW W SV    Y QGRF  F RP ngơn Đ c l p” *ăGi iăthíchăýăki n: 0,5 - khéo léo: bi tăcóănh ngăc ăchỉ,ăhànhăđ ng,ăl iălẽăthíchăhợpă làmă ng iă khácă vừaă lòng,ă đ ă đạtă đ ợcă k tă quảă nh ă mongă mu nă quan hệăđ iăx - kiên quyết: t ă raă h tă sứcă cứngă rắn,ă quy tă làmă bằngă đ ợcă uăđưăđ nh,ădùăkhóăkhĕnătr ăngạiăđ năm yăcũngăkhơngăthayăđổi - hàm chứa nhiều ý nghĩa sâu sắc: chứaăđựngăm tăn iădungăýă nghƿaănàoăđóă ăbênătrong,ăchứăkhơngădiễnăđạtătrựcăti p => Ýăki n khẳngăđ nhănghệăthu tăvi tăvĕn,ănghệăthu tătríchă d năcủaăBácăr tătàiătình,ăchứaăđựngăn iădungăt ăt ngăsâuăsắc * Phân tích làm sáng t đoạn mở đ u b n “Tuyên ngôn Đ c l p” 2,0 Chủ T ch H Chí Minh đ ợc vi t vừa khéo léo vừa kiên quy t lại hàm chứa nhi u ý nghĩa sâu sắc” - Vừaăkhéoăléoăvừaăkiênăquy t: + Nhiệm vụ ph n m đ u m t Tuyên ngôn nêu nguyên lí làm s t t ng cho tồn Ngun lí Tun ngơn Độc lập khẳng đ nh quy n tự đ c l p dân t c Nh ng Bác không nêu trực ti p nguyên lí y mà lại dựa vào hai Tuyên ngôn Độc lập Mƿ nĕm 1776 Tuyên ngôn Nhân quyền Dân quyền Pháp nĕm 1791 đ khẳng đ nh "Quy n s ng, quy n sung s ng quy n tự do" t t dân t c th gi i Đây nghệ thu t "L y g y ông đ p l ng ông" + Bác đư khẳng đ nh quy n đ c l p, tự dân t c ta nh ng l i lẽ tổ tiên ng i Mƿ, ng i Pháp đư ghi lại hai Tuyên ngôn làm vẻ vang cho truy n th ng t t ng vĕn hóa nh ng dân t c y Cách vi t nh th vừa khéo léo vừa kiên quy t: ++ Khéo léo t r t trân tr ng nh ng danh ngôn b t hủ ng i Pháp, ng i Mƿ đ "khoá miệng" b n đ qu c Pháp, Mƿ âm m u xâm l ợc can thiệp vào n c ta (sự th t l ch s đư chứng t u này) ++ Kiên quy t nhắc nh h đừng có phản b i tổ tiên mình, đừng có làm d y bùn lên c nhân đạo nh ng cu c cách mạng vƿ đại n c Pháp, n c Mƿ, n u nh t đ nh ti n quân xâm l ợc Việt Nam - Hàmăchứaănhi uăýănghĩaăsâuăsắc: + Đặt ba cu c cách mạng ngang hàng nhau, ba n n đ c l p ngang hàng nhau, ba Tuyên ngôn ngang hàng (và thực sự, cu c cách mạng tháng Tám 1945 đư giải quy t nhiệm vụ hai cu c cách mạng Mƿ (1776) Pháp (1791) 7ҥL  W j L  O L ӉX PL ӇQ SKt  KW W SV    Y QGRF  F RP + Ý ki n "Suy r ng ra" m t đóng góp đ y ý nghƿa Bác đ i v i phong trào giải phóng dân t c th gi i Nó nh phát súng lệnh kh i đ u cho bão táp cách mạng thu c đ a làm sụp đổ chủ nghƿa thực dân khắp th gi i vào n a sau TK XX *ăĐánhăgiá:ă 0,5 - Đoạnătríchăđưăđ aăraăcĕnăcứ,ălíălẽă xácăđángăchoăl pălu n.ăQă trìnhă d nă dắtăt iăcĕnăcứ,ăl pălu năchínhăxác,ăchặtăchẽă.ă Nóă xứngă đángălàăm tăđoạnăm ăđ uăm uămựcăchoăm tăbảnătuyênăngônăb tă hủ - Ýăki năkhẳngăđ nhănghệăthu tăvi tăvĕn,ănghệăthu tătríchăd năcủaă Bácăr tătàiătình,ăchứa đựngăn iădungăt ăt ngăsâuăsắc Quaăđóăcóă th ăth yătàiănĕngăl pălu năb căth y,ăsựăsâuăsắcătrongăt ăt ng,ălíă lẽăsắcăbén,ăngơnăng ăđanhăthépăhùngăh nătạoănênăsứcămạnhălu nă chi nă b tă ng ă vàă sứcă h pă d nă kìă lạă củaă vĕnă chínhă lu nă H ă Chíă Minh d Chính t ,ădùngătừ,ăđặtăcâu:ăĐảmă bảoă quyă tắcăchínhătả,ă dùngătừ,ă 0,25 đặtăcâu e.ăSángătạo:ăCóăcáchădiễnăđạtăsángătạo,ăth ăhiệnăsuyănghƿăsâuăsắc,ă 0,5 m iămẻăv ăv năđ ăngh ălu n T NGăĐI M: 10,0 7ҥL  W j L  O L ӉX PL ӇQ SKt  KW W SV    Y QGRF  F RP ... dục Việt Nam, 2 012 ) - H Tă Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm TR NG? ?THPT? ?Đ NGăĐ U Ph n I Câu H NGăD NăCH MăKSCLăL N? ?1? ?KH I? ?12 NĔMăH Că2 019 -2020 - MỌN:ăNG... ngơn nêu ngun lí làm s t t ng cho tồn Ngun lí Tuyên ngôn Độc lập khẳng đ nh quy n tự đ c l p dân t c Nh ng Bác không nêu trực ti p nguyên lí y mà lại dựa vào hai Tuyên ngôn Độc lập Mƿ nĕm 17 76 Tuyên... ba Tuyên ngôn ngang hàng (và thực sự, cu c cách mạng tháng Tám 19 45 đư giải quy t nhiệm vụ hai cu c cách mạng Mƿ (17 76) Pháp (17 91) 7ҥL  W j L  O L ӉX PL ӇQ SKt  KW W SV    Y QGRF  F

Ngày đăng: 28/12/2022, 08:13

Xem thêm:

w