Những ngọn đồi này tạo nên những mảng phản quang nhiều màu sắc trên nền trời tây nam thành phố, “sớm xanh, trưa vàng, chiều tím” như người Huế thường miêu tả…”.. (Hoàng Phủ Ngọc Tường [r]
(1)SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC
TRƯỜNG THPT YÊN LẠC KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN NĂM HỌC: 2018 - 2019 ĐỀ THI MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 12 Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề
Họ tên: SBD I PHẦN ĐỌC HIỂU: (3,0 điểm)
Đọc văn sau trả lời câu hỏi: Cô bé cậu bé
- Giá tớ làm trai (Cơ bé có lần nói) Từ lâu tớ bỏ
Sang châu Phi chơi cho khối - Cịn tớ, gái
(Cậu bé liền đáp lời ngay) Thay cho màu tớ Thêu tia nắng ban mai Rồi hai người dần khôn lớn Cùng nên vợ nên chồng Với sáng - trưa - chiều - tối Họ tồn nói chuyện tiền nong
(Maurice Carême - Bản dịch Hồng Thanh Quang) Câu 1: (0,5 điểm): Chỉ phương thức biểu đạt văn trên?
Câu 2: (1,0 điểm): Ước mơ cô bé cậu bé gì? Ý nghĩa ước mơ ấy? Câu 3: (0,5 điểm): Anh, chị hiểu câu thơ “Họ toàn nói chuyện tiền nong” nào?
Câu 4: (1.0 điểm): Viết đoạn văn khoảng đến dòng nêu suy nghĩ anh chị vai trò đồng tiền sống?
II.PHẦN LÀM VĂN (7 điểm)
Câu 1: (2 điểm): Từ văn phần đọc - hiểu, anh chị viết 01 đoạn văn khoảng 200 từ trình bày suy nghĩ mối quan hệ tiền hạnh phúc?
Câu 2: (5 điểm):
“ …Trước đến vùng châu thổ êm đềm, trường ca rừng già, rầm rộ bóng đại ngàn, mãnh liệt qua ghềnh thác, cuộn xoáy lốc vào những đáy vực bí ẩn, có lúc trở nên dịu dàng say đắm dặm dài chói lọi màu đỏ hoa đỗ quyên rừng…”
“…Từ tuần đây, sông Hương dư vang Trường Sơn, vượt qua lòng vực sâu chân núi Ngọc Trản để sắc nước trở nên xanh thẳm, từ trơi hai dãy đồi sừng sững thành quách, với điểm cao đột ngột Vọng Cảnh, Tam Thai, Lựu Bảo mà từ đó, người ta ln nhìn thấy dịng sơng mềm lụa, với chiếc thuyền xuôi ngược bé vừa thoi Những đồi tạo nên mảng phản quang nhiều màu sắc trời tây nam thành phố, “sớm xanh, trưa vàng, chiều tím” người Huế thường miêu tả…”
(Hoàng Phủ Ngọc Tường – Ai đặt tên cho dịng sơng?) Anh, chị cảm nhận vẻ đẹp sơng Hương qua đoạn trích trên, từ đặc điểm tơi tác giả Hồng Phủ Ngọc Tường?
HẾT