mau nhan xet cac mon hoc moi nhat

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Mẫu nhận xét mơn học tiểu học theo Thông tư 27 I Mẫu nhận xét lực, phẩm chất theo Thông tư 27 Mẫu nhận xét lực Tự chủ tự học  Em có ý thức tự giác cao học tập  Em có ý thức tự học tự chủ vấn đề  Em biết tự thực tốt nhiệm vụ học tập  Em biết cách nêu câu hỏi tự trả lời  Em có khả tự thực nhiệm vụ học tập  Em có khả phối hợp nhóm để hồn thành tốt nhiệm vụ  Em có khả sáng tạo, tự thực nhanh tập  Em có khả tự học tự chủ thân  Em có khả báo cáo kết làm việc nhóm với giáo viên  Em có khả họp nhóm tốt với bạn  Em có khả tự học  Em biết vận dụng kiến thức học vào sống  Em biết chia sẻ kết học tập với bạn, với nhóm  Em biết vận dụng điều học để giải nhiệm vụ học tập  Em bước đầu biết tự học  Em tự giác thực nhiệm vụ học kết chưa cao  Em có khả tự học tốt kết chưa cao  Em chưa có ý thức tự học  Em nên tự giác việc học  Em chưa biết tự hoàn thành bài, cần trợ giúp từ người lớn  Em biết tìm kiếm trợ giúp kịp thời từ bạn bè  Em cần có ý thức tự giác học tập  Em tự biết hoàn thành nhiệm vụ học tập Giao tiếp hợp tác Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí  Em biết trao đổi ý kiến bạn tốt  Em phối hợp tốt với bạn nhóm  Em biết lắng nghe người khác, hợp tác với bạn tốt  Em thể tốt thân thiện, hòa đồng với bạn bè  Em biết lắng nghe tôn trọng ý kiến bạn tốt  Em biết thể thân thiện hợp tác tốt với bạn bè  Em chấp hành tốt phân cơng sinh hoạt nhóm  Em có tinh thần hợp tác hoạt động nhóm tốt  Em có khả tổ chức làm việc theo nhóm tốt  Em tổ chức, giao tiếp hợp tác nhóm có hiệu  Em diễn đạt rõ ràng, dễ hiểu  Em biết lắng nghe ý kiến bạn bè  Em trình bày ngắn gọn, rõ ràng, dễ hiểu  Em trình bày ý kiến trọng tâm trao đổi với nhóm, lớp  Em có khả phối hợp với bạn làm việc nhóm  Em biết tìm kiếm trợ giúp thầy cơ, bạn bè  Em biết giao tiếp, hợp tác với bạn  Em biết chia sẻ với bạn học tập  Em chưa mạnh dạn giao tiếp, hợp tác  Em chưa tích cực tham gia hợp tác nhóm trao đổi ý kiến Năng lực giải vấn đề sáng tạo  Em biết xác định làm rõ thông tin  Em phát nêu tình có vấn đề học tập  Em biết thu nhận thơng tin từ tình giải vấn đề  Em biết nhận vấn đề đơn giản biết đặt câu hỏi đơn giản  Em mạnh dạn đưa ý kiến cá nhân  Em có lực giải tốt tình phát sinh  Em biết đặt câu hỏi khác vật tượng  Em có khả giải tốt nhiệm vụ giao  Em có lực giải vấn đề sáng tạo  Em biết lựa chon thông tin tốt Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí  Em có khả tự thực nhiệm vụ cá nhân  Em có khả điều khiển hoạt động nhóm tốt  Em biết nhận sai sót sẵn sàng sửa sai  Em nhận biết thông tin nhanh nhẹn  Em tự tin giải nhiệm vụ giao  Em biết giải tình học tập  Em biết phối hợp với bạn hoạt động nhóm  Em biết chia sẻ kết hoc tập với bạn  Em biết vận dụng điều học để giải nhiệm vụ học tập sống  Em biết tự đánh giá, nhận xét kết học tập thân bạn  Em biết báo cáo kết hoạt động nhóm với giáo viên Ngơn ngữ  Em có tiến giao tiếp  Em nói to, rõ ràng  Em biết thắc mắc với giáo viên không hiểu  Em mạnh dạn giao tiếp  Em trình bày rõ ràng, ngắn gọn nôi dung cần trao đổi  Em sử dụng ngôn ngữ phù hợp với hồn cảnh  Em trình bày ý kiến trước đám đơng  Em đọc to, rõ chữ  Em đọc chữ trôi chảy  Em trình bày vấn đề lưu lốt  Em có khả sử dụng từ ngữ tốt  Em nói mạch lạc vấn đề  Em giao tiếp, hợp tác tốt với bạn  Em có kĩ giải vấn đề ngôn ngữ tốt  Em nên nói rõ ràng vấn đề  Em giải vấn đề cẩn trọng  Em tìm hiểu vấn đề giải hiệu  Em có khả trình bày kết làm việc nhóm  Em đọc chữ cịn ngập ngừng Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí  Em đọc giọng cịn e dè  Em nói cịn lấp lững  Em nên mạnh dạn tự tin giao tiếp Năng lực tính tốn  Em làm tốt tốn cộng trừ, viết phép tính tốt  Em có tiến cần làm tốn nhiều  Em thơng minh, tính tốn nhanh nhẹn, xác  Em vận dụng kiến thức tốt vào thực hành  Em chăm chỉ, học toán tốt  Em vận dụng tốt bảng cộng trừ vào thực hành  Em tiếp thu tốt, tính tốn xác  Em làm tốt, nắm vững kiến thức, kĩ làm tốn  Em tích cực học tốn  Em thực tốt yêu cầu toán  Em tính nhanh nhẹn dạng tốn  Em có khiếu toán học  Em làm toán nhanh, cẩn thận  Em tính tốn nhanh, xác, có ý thức học tập tốt  Em có kĩ tính tốn tốt  Em tính tốn cẩn thận, xác  Em thực tốt phép tính cộng trừ học  Em tính cịn chậm  Kĩ tính tốn em chưa nhanh, hay bơi xố làm  Em nên ơn luyện kĩ cộng, trừ, so sánh số  Em tính toán cẩn thận hơn, rèn thêm xếp số  Em rèn tính cộng, trừ cẩn thận  Em cần đọc kĩ u cầu đề tính tốn cẩn thận  Em rèn kĩ so sánh số  Em rèn xếp thứ tự số  Em rèn thao tác tính nhanh nhé!  Em rèn viết phép tính phù hợp yêu cầu nhé! Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Nhận xét lực thẩm mỹ  Em chọn lọc màu sắc hài hoà tô màu  Em tô màu đều, đẹp làm  Em tự nhận đẹp sống  Em dùng lời nói hay, diễn tả tốt đẹp  Em biết chọn lựa từ ngữ ca ngợi đẹp  Em thể tình yêu quê hương qua tranh  Em có cảm xúc nhận xét trước đẹp  Em diễn tả tốt ý tưởng  Em biết diễn đạt, thể cảm xúc trước đẹp  Em có gu thẩm mĩ tốt cách ăn mặc  Em biết chọn lọc màu sắc tô màu  Em biết tô màu theo yêu cầu  Em biết nhận đẹp sống  Em biết dùng lời nói diễn tả đẹp  Em biết ca ngợi đẹp  Em có gu thẩm mĩ cách ăn mặc  Em biết nhận xét trước đẹp  Em biết diễn tả ý tưởng  Em biết thể cảm xúc trước đẹp Nhận xét lực thể chất  Em giữ gìn vệ sinh thân thể cách  Em tự giác tập luyện thể dục, thể thao  Em lựa chọn tốt tham gia hoạt động phù hợp với thân  Em có khả tự điều chỉnh cảm xúc cá nhân  Em tự giác chia sẻ, quan tâm với người  Em lựa chọn tốt cách ăn mặc phù hợp với thời tiết  Em tích cực tham gia cổ vũ, động viên bạn  Em thực tốt biện pháp giữ gìn vệ sinh để bảo vệ sức khoẻ  Em tự giác vệ sinh cá nhân cách Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí  Em giữ vệ sinh mơi trường sống xanh,  Em thực tốt biện pháp giữ gìn vệ sinh phịng bệnh  Em nêu biện pháp giữ gìn vệ sinh để bảo vệ sức khoẻ  Em biết lựa chọn cách ăn mặc phù hợp với thời tiết  Em biết giữ gìn vệ sinh thân thể  Em biết tập luyện thể dục, thể thao  Em biết lựa chọn tham gia hoạt động phù hợp với thân  Em biết điều chỉnh cảm xúc cá nhân  Em biết chia sẻ với người  Em biết cảm thông với người  Em tham gia cổ vũ, động viên bạn  Em biết chọn lựa hoạt động phù hợp với sức khoẻ  Em biết vệ sinh cá nhân cách  Em biết cách giữ vệ sinh môi trường  Em biết nêu biện pháp giữ gìn vệ sinh phịng bệnh Năng lực khoa học  HS biết trân trọng, giữ gìn, bảo vệ tự nhiên; có thái độ, hành vi tơn trọng quy định chung bảo vệ tự nhiên; hứng thú tìm hiểu giới tự nhiên vận dụng kiến thức vào bảo vệ giới tự nhiên quê hương, đất nước  HS biết yêu lao động, có ý chí vượt khó; có ý thức bảo vệ, giữ gìn sức khoẻ thân, người thân gia đình cộng đồng  HS phẩm chất tự tin, trung thực, khách quan, tình yêu thiên nhiên, vai trò cách ứng xử phù hợp người với môi trường tự nhiên;  Quan sát, thu thập thơng tin; dự đốn, phân tích, xử lí số liệu; dự đốn kết nghiên cứu; suy luận, trình bày; giải vấn đề số tình đơn giản thực tiễn; mơ tả, dự đốn, giải thích tượng khoa học đơn giản; ứng xử thích hợp số tình có liên quan đến vấn đề thân, gia đình cộngđồng; trình bày ý kiến cá nhân nhằm vận dụng kiến thức học vào bảovệ môi trường, bảo tồn thiên nhiên phát triển bền vững Mẫu lời nhận xét phẩm chất Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Chăm  Em tham gia tốt hoạt động lớp, Trường  Em tích cực tham gia lau, dọn lớp học  Em tích cực học tập lớp  Em biết bảo vệ công  Em biết nhận nhiệm vụ vừa sức với thân bạn  Em chăm, ngoan, lễ phép  Em thường xuyên trao đổi nội dung học tập với bạn giáo viên  Em chăm làm việc nhà giúp đỡ cha mẹ  Em thường xuyên trao đổi với bạn, thầy cô giáo  Em thực tốt quy định tập luyện lớp nhà  Em chăm làm lớp  Em thường xuyên tham gia hoạt động giữ vệ sinh lớp  Em chăm học hơn, giúp đỡ bạn tích cực  Em tích cực nhiệm vụ chung nhóm  Em yêu thích lao động hoạt động nghệ thuật  Em thích tham gia trang trí làm đẹp trường, lớp  Em biết làm việc phù hợp nhà  Em có tập trung, ý nghe giảng  Em nỗ lực hoàn thành công việc giao  Em học  Em sẵn sàng giúp đỡ bạn  Em cần tích cực tham gia việc giữ vệ sinh lớp học Yêu nước  Em biết tôn trọng quý mến thầy cô, bạn bè  Em biết ơn thầy giáo, cô giáo; yêu thương, giúp đỡ bạn  Em có ý thức bảo vệ cơng, giữ gìn bảo vệ mơi trường  Em ln tự hào người thân gia đình  Em biết yêu quê hương, đất nước qua học  Em ln tự giác, tích cực tham gia hoạt hoạt động tập thể Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí  Em biết q trọng cơng sức lao động người khác  Em ln đồn kết u mến bạn bè  Em biết quý trọng yêu vẻ đẹp thiên nhiên  Em tích cực tham gia hoạt động trường, lớp  Em vui vẻ, hòa đồng, cần tích cực tham gia lao động  Em cần bảo vệ công tốt  Em quý trọng tình bạn chưa cởi mở, gần gũi  Em biết yêu thương, chia sẻ người thân, chưa mạnh dạn  Em yêu vẻ đẹp thiên nhiên, cần chung tay bảo vệ chúng  Em cần gần gũi thân thiết người xung quanh  Em nên cởi mở đoàn kết bạn bè  Em yêu quý tình bạn, cần vui chơi nhẹ nhàng  Em ý thức giữ vệ sinh chung chưa tích cực lao động  Em nên tích cực tham gia hoạt động Nhân  Em có lịng nhân  Em có lịng nhân hâu, sẻ chia  Em quan tâm giúp đỡ người  Em hay chia sẻ cơng việc nhà gia đình  Em biết giúp đỡ bạn khó khăn  Em ln quan tâm người gia đình  Em ln chăm sóc quan tâm ơng bà  Em ln u q người  Em hay giúp đỡ bạn có hồn cảnh khó khăn  Em biết thương yêu giúp đỡ bạn  Em hay giúp đỡ bạn bè  Em biết yêu thương gia đình  Em biết yêu thương ông bà cha mẹ  Em biết chăm sóc quan tâm ông bà  Em biết thương yêu giúp đỡ bạn  Em biết giúp đỡ người xung quanh Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí  Em biết chia sẻ khó khăn với bố mẹ  Em biết quan tâm giúp đỡ người thân  Em nhân hậu, hiền hòa  Em biết giúp đỡ người gia đình Trung thực  Em ln trung thực với bạn bè  Em có tính trung thực cao biết giữ lời hứa  Em nhường nhịn chia sẻ với bạn bè lớp  Em có ý thức giữ trật tự, khơng làm việc riêng học  Em chấp hành tốt nội qui lớp học  Em ln có ý thức tự giác cao trung thực học tập  Em tự tin học tập, trung thực, đoàn kết, yêu quý bạn bè  Em biết bảo vệ cơng, giữ gìn bảo vệ mơi trường  Em biết quý trọng công sức lao động người khác  Em biết giúp đỡ người, cởi mở, thân thiện  Em có tính trung thực biết giữ lời  Em biết nhặt rơi trả lại cho bạn  Em cần trung thực học tập  Em nên chấp hành nội qui lớp học  Em khơng nói dối, khơng nói sai người khác  Em nói thật, nói việc  Em cần nói việc  Em khơng đổ lỗi cho người khác làm chưa  Em không chép bạn học  Em trung thực hoạt động Trách nhiệm  Em tự tin phát biểu ý kiến  Em tự tin giải vấn đề  Em biết nhận lỗi sữa lỗi sai  Em tự chịu trách nhiệm việc làm Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí  Em tự tin phát biểu ý kiến  Em có ý thức trách nhiệm việc học nhóm  Em không đổ lỗi cho người khác  Em biết nhận lỗi làm sai  Em nỗ lực học tập  Em có ý thức trách nhiệm việc học nhóm  Em tự tin trao đổi ý kiến với bạn  Em biết nhận công việc vừa sức  Em biết trình bày ý kiến trước lớp  Em mạnh dạn nói biết  Em sẵn sàng nhận xét, góp ý cho bạn  Em cần mạnh dạn, tự tin phát biểu  Em cần nỗ lực học tập  Em cần mạnh dạn góp ý, nhận xét cho bạn  Em cần làm việc theo hướng dẫn giáo viên  Em cần tích cực hợp tác với nhóm II Mẫu nhận xét mơn học tiểu học học kỳ II STT Loại nhận xét Nội dung Môn học/Hoạt động giáo Em biết tự chăm sóc thân, thực tốt thao tác phịng tránh đuối nước dục Môn học/Hoạt động Em tuân thủ tốt nội qui trường, lớp Tự chăm sóc thân đáng khen giáo Nắm thao tác phịng chống đuối nước dục Mơn học/Hoạt động Em nắm thao tác phòng chống đuối nước Biết tự chăm sóc thân giáo tuân thủ tốt nội qui trường lớp dục Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí 36 Nắm kiến thức bản, kĩ tính tốn có tiến Mẫu nhận xét môn Tự nhiên xã hội tiểu học theo Thơng tư 27 Mẫu nhận xét học kì môn Tự nhiên xã hội TỰ NHIÊN XÃ HỘI Em tự giác tham gia hoạt động học tập: cá nhân, nhóm Em biết trả lời nội dung câu hỏi theo chủ đề học Em nắm nội dung học biết vận dụng vào sống Em nêu tên đồ dùng nhà cách sử dụng an toàn Em nêu số việc phù hợp để giữ nhà gọn gàng, ngăn nắp Em biết xử lý tình theo yêu cầu học Em biết thể cách ứng xử phù hợp với bạn bè, thầy cô giáo Em kể tên hoạt động trường học biết nêu cảm nhận thân Em nêu hoạt động vui chơi lựa chọn trò chơi an tồn Em biết giữ gìn sử dụng đồ dùng học tập Mẫu nhận xét học kì môn Tự nhiên xã hội Tự giác tham gia thực hoạt động học tập cá nhân Biết phối hợp với bạn nhóm để hoàn thành nhiệm vụ học tập Tự giác thực hoạt động tiếp nối sau học Vận dụng học giải vấn đề thường gặp sống ngày Hoàn thành tốt nhiệm vụ học Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Vốn hiếu biết tự nhiên tương đối tốt Nêu đặt câu hỏi số đặc điểm bên Nêu làm số việc để chăm sóc bảo vệ trồng Có ý thức giữ an toàn cho thân tiếp xúc với số loại 10 Chỉ nói tên phận bên số vật 11 Phân biệt số vật theo ích lợi tác hại chúng người 12 Nêu tên đặt câu hỏi để tìm hiểu số đặc điểm bên bật vật 13 Đối xử tốt với vật nuôi 14 Có ý thức, biết giữ an tồn cho thân tiếp xúc với số vật 15 Chia sẻ với bạn vật ni u thích việc cần làm để giữ an toàn tiếp xúc với trồng, vật nuôi 16 Biết cách bảo vệ giác quan phòng tránh cận thị học đường 17 Biết giữ vệ sinh thể 18 Nêu tên số thức ăn, đồ uống giúp thể khỏe mạnh, an toàn 19 Nêu hoạt động vận động nghỉ ngơi có lợi cho sức khỏe 20 Nhận biết vùng riêng tư thể cần bảo vệ 21 Thực hành nói khơng tránh xa người có hành vi động chạm hay đe dọa đến an toàn thân 22 Mô tả bầu trời ban ngày ban đêm 23 Có ý thức bảo vệ thể trời nắng chia sẻ với người xung quan thực Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí 24 Sử dụng trang phục phù hợp với thời tiết để giữ cho thể khỏe mạnh 25 Vận dụng tốt kiến thức học để bảo vệ sức khỏe thân 26 Hiểu hoàn thành tốt học 27 Đã nắm vững kiến thức học Biết vận dụng vào thực tế sống 28 Hoàn thành nhiệm vụ học 29 Cần tăng cường vận dụng kiến thức học môn vào sống hàng ngày 30 Cần mạnh dạn tham gia hoạt động học tập 31 Chưa biết cách chăm sóc bảo vệ trồng 32 Chưa biết xếp thời gian vận động nghỉ ngơi hợp lí 33 Chưa có ý thức bảo vệ thể trời nắng 34 Chưa biết cách chọn lựa trang phục phù hợp với thời tiết 35 Hồn thành mơn học 36 Cần tích cực phối hợp với bạn nhóm để hoàn thành nhiệm vụ học tập 37 Cần vận dụng học tốt để giải vấn đề thường gặp sống ngày 38 Vốn hiểu biết tự nhiên hạn chế Mẫu nhận xét môn Đạo đức tiểu học theo Thông tư 27 Mẫu nhận xét học kì mơn Đạo đức ĐẠO ĐỨC Em biết đánh giá tính chất đúng/sai thái độ hành vi đạo đức học Em biết tự giác thực việc làm trường Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Em nêu việc tự giác làm nhà Em biết kể lại việc em tự giác thực trường Em biết kể lại việc em tự giác thực nhà Em biết quan tâm giúp đỡ bạn bè tự giác học tập sinh hoạt trường Em biết thể thái độ đồng tình với hành vi đạo đức tốt Em nêu biểu quan tâm chăm sóc ơng bà, cha mẹ Em biết điều chỉnh thái độ hành vi đạo đức phù hợp Em biết nhắc nhở bạn bè điều chỉnh thái độ hành phi đạo đức phù hợp Em biếp áp dụng hành vi đạo đức học vào thực tiễn Em biết tự giác tham gia hoạt động nhóm Mẫu nhận xét học kì mơn Đạo đức Hăng hái phát biểu xây dựng Biết nhìn tranh nêu tình Nhận biết biểu ý nghĩa hành vi đạo đức Thực hành kiến thức học vào tình thường gặp sống Tự giác thực hành động phù hợp với khả Biết vận dụng, thể hành vi đạo đức sống ngày Nhận biết hành vi đạo đức chưa Hiểu cách thức thể hành vi đạo đức học Bước đầu biết đánh giá mức độ thường xuyên hay không thực hành vi đạo đức Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí 10 Biết nhớ lại trải nghiệm khứ để tiếp thu tốt 11 Xử lí tình tốt 12 Hồn thành tốt chuẩn mực hành vi đạo đức học 13 Có hành vi ứng xử phù hợp hồn cảnh 14 Biết phịng, tránh tai nạn thương tích 15 Có khả tự chăm sóc thân 16 Thực tốt nội quy trường, lớp 17 Sinh hoạt nếp, xếp thời gian học tập, vui chơi khoa học 18 Hoàn thành môn học 19 Chưa áp dụng tốt hành vi đạo đức học 20 Cần mạnh dạn đưa cách xử lí tình 21 Nhận biết hành vi chưa chưa biết cách sửa hành vi chưa thành hành vi 22 Cần áp dụng kiến thức học để có hành vi, ứng xử, giao tiếp mực sống 23 Nắm cần mạnh dạn 24 Cần áp dụng tốt hành vi đạo đức thực tiễn Mẫu nhận xét môn Hoạt động trải nghiệm tiểu học theo Thông tư 27 Mẫu nhận xét học kì mơn Hoạt động trải nghiệm HĐTN Em biết khám phá giới thân giới xung quanh Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Em mơ tả hình dáng em bên ngồi bạn Em biết lắng nghe chia sẻ ý kiến với bạn nhóm Em nêu hành vi an tồn khơng an tồn vui chơi Em biết xử lí tình huống, phân biệt đúng/sai chủ đề vừa học Em biết yêu thương giúp đỡ bạn bè phù hợp với hoàn cảnh Em biết tự chăm sóc thân trang phục phù hợp dến trường,lớp Em nhận biết hành vi nên không nên làm lớp Em biết vận dụng học vào sống ngày Em tham gia tích cực phát biểu hoạt động nhóm Em hành vi nên làm không nên làm lớp,ở nhà Em biết giới thiệu tên, sở thích, điểm bật bạn Em ứng xử thân thiện với bạn bè, lễ phép với thầy cô Mẫu nhận xét học kì mơn Hoạt động trải nghiệm Tham gia thảo luận tích cực, nhiệt tình, vui vẻ, đồn kết Mơ tả hình thức bên thân Mạnh dạn làm quen thân thiện với bạn bè Thể thân thiện với thầy cô, bạn bè Nhận biết việc nên làm vào học, việc nên làm vào chơi thực việc Nhận biết việc nên làm vào học, việc nên làm vào chơi biết cách điều chỉnh hành vi cho phù hợp Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Tham gia hoạt động giáo dục nhà trường Thể số biểu cảm xúc hành vi yêu thương phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp thông thường Hiểu tác dụng việc lắng nghe tích cực: rèn luyện tập trung, kĩ học tập 10 Tự tin tham gia hoạt động tập thể 11 Biết thể quan tâm đến người xung quanh 12 Hiểu nguyên tắc lời khen 13 Biết cách tạo cảm xúc tích cực cho mình, cho người khác 14 Biết cách vượt qua cảm xúc không vui 15 Kĩ giao tiếp tốt 16 Biết nói lời nói đẹp 17 Có ý thức giữ gìn, bảo vệ mơi trường 18 Thực lời nói, việc làm thể tình yêu thương với thành viên gia đình 19 Biết xếp nhà cửa, góc học tập gọn gàng, ngăn nắp 20 Nêu hành động an toàn, khơng an tồn vui chơi 21 Thực số việc tự chăm sóc thân 22 Chưa có ý thức giữ gìn, bảo vệ mơi trường 23 Cần xếp góc học tập gọn gàng, ngăn nắp 24 Cần mạnh dạn thể tình thương yêu với thành viên gia đình 25 Chưa mạnh dạn giao tiếp, nêu ý kiến thân Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí 26 Cần tự tin tham gia hoạt động tập thể 27 Cần rèn khả lắng nghe, tập trung 28 Hoàn thành mơn học 29 Chưa biết tự chăm sóc thân 30 Cần xếp thời gian học tập, vui chơi khoa học Mẫu nhận xét môn Âm nhạc tiểu học theo Thông tư 27 - Thuộc lời ca, hát giai điệu, biết thể sắc thái hát - Biết biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ cho hát - Biết đọc cao độ, trường độ Tập đọc nhạc - Ghép lời ca bào Tập đọc nhạc, gõ đệm nhịp nhàng - Mạnh dạn , tự tin thể cảm xúc qua hát - Hát rõ lời, giai điệu hát, biết kết hợp vận động phụ hoạ - Đọc cao độ tiết tấu Tập đọc nhạc - Biết đọc cao độ, trường độ, ghép lời ca kết hợp gõ đệm TĐN - Hát giai điệu, thuộc lời hát, - Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo phách - Biết gọi tên nốt, kết hợp nốt khuôn nhạc, hát giai điệu - Thuộc lời ca hát lại hát học kết hợp vận động phụ hoạ - Biết giá trị độ dài hình nốt học, biết thể hình tiết tấu có nốt học - Biết hát theo giai điệu lời ca, nhớ tên vị trí nốt nhạc qua trò chơi Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí + Hồn thành nội dung tháng + Biết thể tình cảm vào hát + Hoàn thành nội dung môn học + Mạnh dạn, tự tin thể hát hay + Hát lời hát, biết kết hợp vận động phụ hoạ + Hoàn thành nội dung chương trình tháng + Biết thể sắc thái tình cảm hát kết hợp với gõ đệm nhịp nhàng xác + Hồn thành nội dung mơn học Hát giai điệu cảm thụ âm nhạc tốt Hoàn thành tốt Hoàn thành - Hát hay, biểu diễn tự nhiên - Thuộc lời ca, hát giai điệu hát - Có khiếu hát biểu diễn đẹp - Biết hát kết hợp vận động phụ họa cho hát - Giọng hát khỏe, Biểu diễn tự tin - Hồn thành nội dung mơn học - Hát giai điệu cảm thụ âm nhạc tốt - Hát lời hát, biết kết hợp gõ đệm - Mạnh dạn, tự tin thể hát hay - Hoàn thành nội dung chương trình - Biết thể sắc thái tình cảm hát - Hát hay kết hợp với gõ đệm nhịp nhàng tháng - Thuộc lời, hát hát học xác - Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo phách - Hát giai điệu kết hợp trò chơi âm nhạc - Hát rõ lời, giai điệu hát - Hát hay, biểu diễn tự nhiên - Thuộc lời ca, hát giai điệu hát - Có khiếu hát biểu diễn đẹp - Biết hát kết hợp vận động phụ họa cho hát Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Giọng hát khỏe, Biểu diễn tự tin - Hoàn thành nội dung môn học - Hát giai điệu cảm thụ âm nhạc tốt - Hát lời hát, biết kết hợp gõ đệm - Mạnh dạn, tự tin thể hát hay - Hồn thành nội dung chương trình - Biết thể sắc thái tình cảm hát tháng - Thuộc lời, hát hát học - Thuộc lời, hát hát học - Hát giai điệu kết hợp trò chơi âm nhạc - Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo phách - Hát rõ lời, giai điệu hát Mẫu nhận xét môn Thủ công tiểu học theo Thông tư 27 Giữa học kỳ II Mức đạt Nhận xét điểm mạnh mặt cần rèn luyện Mã nhận xét Nội dung T Hoàn thành sản phấm đẹp, sáng tạo H Sản phẩm hoàn thành đạt yêu cầu H Hoàn thành sản phẩm đạt yêu cầu T Hoàn thành sản phẩm nhanh, đẹp có sáng tạo T Hồn thành sản phẩm nhanh, đẹp có sáng tạo H H H H T T Hoàn thành sản phẩm Cần nhanh nhẹn thao tác kĩ thuật Hoàn thành sản phẩm theo yêu cầu.Cần nhanh nhẹn thao tác kĩ thuật Hoàn thành sản phẩm theo yêu cầu.Cần nhanh nhẹn thao tác kĩ thuật Hoàn thành sản phẩm theo u cầu Khéo tay, ln hồn thành nhanh đẹp Có mắt thẩm mĩ tốt Hồn thành sản phẩm nhanh, đẹp có sáng tạo Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí T T Khéo tay, ln hồn thành nhanh đẹp Có mắt thẩm mĩ tốt Khéo tay, ln hồn thành nhanh đẹp Có mắt thẩm mĩ tốt H Hoàn thành sản phẩm đạt u cầu T Hồn thành sản phẩm đẹp có sáng tạo H Sản phẩm hoàn thành đạt yêu cầu H Nắm quy trình gấp, cát dán Sản phẩm hồn thành H Hoàn thành sản phẩm đạt yêu cầu T H T Khéo tay, ln hồn thành nhanh đẹp Có mắt thẩm mĩ tốt Nắm quy trình gấp, cát dán.Sản phẩm hồn thành Nắm quy trình gấp cắt dán.Hoàn thành sản phẩm đẹp sáng tạo T Hồn thành sản phẩm nhanh, đẹp có sáng tạo H Nắm quy trình gấp, cát dán Sản phẩm hồn thành H Nắm quy trình gấp, cát dán Sản phẩm hồn thành T Khéo tay, ln hồn thành nhanh đẹp T T H T Khéo tay, hồn thành nhanh đẹp Có mắt thẩm mĩ tốt Nắm quy trình gấp cắt dán Hồn thành sản phẩm đẹp sáng tạo Hoàn thành sản phẩm đạt yêu cầu Nắm quy trình gấp, cắt, dán Sản phẩm hoàn thành sáng tạo đẹp H Hoàn thành sản phẩm đạt yêu cầu H Nắm quy trình gấp, cát dán Sản phẩm hoàn thành Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí H Nắm quy trình gấp, cát dán Sản phẩm hồn thành H Nắm quy trình gấp, cát dán Sản phẩm hoàn thành T Khéo tay, hoàn thành sản phẩm đẹp, sáng tạo H Nắm quy trình gấp, cắt dán Sản phẩm hồn thành T Hồn thành sản phẩm nhanh, đẹp có sáng tạo T Sản phẩm hồn thành đẹp có sáng tạo T Sản phẩm hồn thành đẹp có sáng tạo H Nắm quy trình gấp, cát dán Sản phẩm hồn thành T Nắm quy trình gấp, cắt dán, sản phẩm đẹp T Nắm quy trình gấp, cắt dán, sản phẩm đẹp H Sản phẩm hoàn thành đạt yêu cầu T Có khiếu thẩm mĩ thực hành gấp cắt dán sản phẩm đẹp T Có khiếu thẩm mĩ thực hành gấp cắt dán sản phẩm đẹp H Sản phẩm hoàn thành đạt yêu cầu T Có khiếu thẩm mĩ thực hành gấp cắt dán sản phẩm đẹp H Sản phẩm hoàn thành đạt yêu cầu T Sản phẩm hoàn thành đẹp có sáng tạo T Khéo tay, ln hồn thành nhanh đẹp Có mắt thẩm mĩ tốt T Sản phẩm hồn thành đẹp có sáng tạo H Nắm quy trình gấp, cắt dán, sản phẩm hồn thành H Nắm quy trình gấp, cắt dán, sản phẩm hồn thành H Nắm quy trình gấp, cắt dán, sản phẩm hoàn thành Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí H Nắm quy trình gấp, cắt dán, sản phẩm hồn thành T Sản phẩm hồn thành đẹp có sáng tạo T Sản phẩm hồn thành đẹp có sáng tạo Mẫu nhận xét môn Mĩ thuật tiểu học theo Thơng tư 27  Em có ý thức chuẩn bị học  Em chuẩn bị học tốt/tốt  Em tự giác tham gia hoạt động học tập: cá nhân, nhóm  Em có khả tự học  Em có ý thức bảo quản sản phẩm sáng tạo mình/của bạn  Em giữ gìn, bảo quản đồ dùng học tập tốt  Em biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học  Em tập trung quan sát, trả lời câu hỏi nhận biết kiến thức  Em biết liên hệ hình ảnh quan sát với hình ảnh thực tế  Em biết liên hệ hình, khối với số đồ vật xung quanh  Em nắm cách thực hành biết vận dụng để tạo sản phẩm  Em nắm nội dung học biết liên hệ với sống  Em biết liên hệ ứng dụng sản phẩm vào sống  Em biết phối hợp bạn thực nhiệm vụ học tập  Em biết sử dụng đồ dùng, cơng cụ an tồn thực hành  Em biết sử dụng vật liệu sẵn có để sáng tạo sản phẩm  Em thể thích thú sáng tạo với vật liệu sẵn có  Em biết giới thiệu sản phẩm chia sẻ cảm nhận học  Em biết mô tả sản phẩm theo cảmnhận  Em biết mô tả hình ảnh tác phẩm mĩ thuật  Em biết trao đổi bạn bè hoạt động học tập  Em có khả báo cáo kết làm việc nhóm với giáo viên  Em giới thiệu sản phẩm rõ ràng, tựtin  Em biết tự đánh giá, nhận xét kết học tập thân bạn  Em biết tôn trọng ý kiến, câu trả lời sản phẩm bạn  Em bước đầu biết tựhọc Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí  Em tự giác thực nhiệm vụ học cịnchậm  Em chưa có ý thức tự học, tự chuẩn bị đồ dùng, vật liệu để học tập  Em chưa tích cực tham gia hợp tác nhóm trao đổi với bạn  Em nên mạnh dạn, tự tin trả lời câu hỏi, giới thiệu sản phẩm Mẫu nhận xét học bạ môn Giáo dục thể chất theo Thông tư 27 NHẬN XÉT HỌC BẠ THEO TT 27 MỨC HT NĂNG LỰC THỂ CHẤT Thực tốt vệ sinh sân tập chuẩn bị dụng cụ tập luyện Thực tốt chủ đề môn học, phát huy tốt khiếu Thể dục nhịp điệu Thực tốt thể dục, tham gia tích cực trị chơi học Mạnh dạn hoạt động biết cách điều khiển nhóm tập luyện T Hồn thành tốt lượng vận động tập tư kỹ vận động Tham gia tốt trò chơi chơi tích cực, luật nhóm Nhanh nhẹn trị chơi, tham gia hoạt động nhóm cách tích cực, có hiệu Tích cực, trung thực tập luyện hoạt động tập thể Thực số chủ đề môn học em cần mạnh dạn trình hoạt động theo căp đơi, nhóm Có tham gia vào trị chơi vận động chưa tích cực Bước đầu biết thực vệ sinh sân tập chuẩn bị dụng cụ tập luyện Em thực nội dung, động tác học, cần cố gắng tập luyện H Em biết quan sát tranh ảnh động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Có ý thức rèn luyện, biết tham gia hoạt động giao Em biết thực biện pháp giữ gìn vệ sinh để bảo vệ sức khoẻ Em biết tự giác tập luyện thể dục, thể thao Em biết chọn lựa hoạt động phù hợp với sức khoẻ Hoàn thành kỹ thuật, động tác nội dung học Hoàn thành lượng vận động tập Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Em chưa mạnh dạn trao đổi ý kiến trình học tập rèn luyện Em chưa tích cực tham gia hợp tác nhóm trao đổi ý kiến C Em chưa có tinh thần tự giác rèn luyện, cịn nói chuyện riêng hay đùa nghịch học Em chưa mạnh dạn giao tiếp hợp tác … Trong giáo dục, học kỳ, năm học giáo viên phải thực đánh giá, nhận xét học sinh nhiều mặt môn học, phẩm chất đạo đức em,… Nhận xét môn học việc giáo viên đưa ghi nhận, đánh giá học sinh thông qua trình quan sát, theo dõi, trao đổi, kiểm tra, rèn luyện học sinh môn học toán, tiếng việt, thể dục, âm nhạc, mỹ thuật, đạo đức,… Hãy xem chi tiết Mẫu nhận xét môn học tiểu học theo Thông tư 27 sau:  Mẫu nhận xét học sinh Tiểu học theo Thông tư 27  Mẫu nhận xét học bạ lớp theo thông tư 27  Mẫu nhận xét môn Tiếng Việt tiểu học theo Thông tư 27  Mẫu nhận xét mơn Tốn tiểu học theo Thơng tư 27  Mẫu nhận xét môn Tự nhiên xã hội tiểu học theo Thông tư 27  Mẫu nhận xét môn Đạo đức tiểu học theo Thông tư 27  Mẫu nhận xét môn Hoạt động trải nghiệm tiểu học theo Thông tư 27  Mẫu nhận xét môn Âm nhạc tiểu học theo Thông tư 27  Mẫu nhận xét môn Thủ công tiểu học theo Thông tư 27 Trên Mẫu nhận xét môn học tiểu học theo Thông tư 27 Mời bạn tham khảo chi tiết lớp Hướng dẫn ghi học bạ theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định đánh giá học sinh tiểu học thay Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28 tháng năm 2014 Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22 tháng năm 2016, hướng dẫn thầy cô thật chi tiết cách viết học bạ để thầy biết cách nhận xét tình hình học tập, phẩm chất đưa đánh giá học sinh tiểu học cách chuẩn Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... tốn nhanh, xác 21 Làm nhanh cần cẩn thận 22 Nhận diện hình hình học chưa tốt 23 Cần đẩy nhanh tốc độ làm 24 Con cần làm cẩn thận 25 Lưu ý luyện thêm kĩ nhận diện hình hình học 26 Tiếp thu chưa nhanh... thành sản phẩm nhanh, đẹp có sáng tạo T Hồn thành sản phẩm nhanh, đẹp có sáng tạo H H H H T T Hoàn thành sản phẩm Cần nhanh nhẹn thao tác kĩ thuật Hoàn thành sản phẩm theo yêu cầu.Cần nhanh nhẹn... tính tốn nhanh T Có nhiều tiến so với đầu năm, làm xác tính tốn nhanh H Con tiếp thu tương đối tốt, cần cẩn thận tính tốn Học thuộc bảng nhân chia học để vận dụng làm tốt T Con làm nhanh, kĩ