LUYỆN ĐỀ THI CUỐI KỲ ĐỀ KHỐI ĐỀ SỐ 01 Ngày thực hiện: 06/12/2022 I ĐỌC HIỂU (6.0 điểm) Đọc văn sau: CỦ KHOAI NƯỚNG Sau trận mưa rào vòm trời rửa sạch, trở nên xanh cao Đã chớm hè trời lành lạnh, lạnh làm người ta hưng phấn chóng đói Thường Mạnh học thả trâu Tối mịt cậu rong trâu về, đầu tưởng tượng đến nồi cơm bốc khói nghi ngút Nhưng từ đến tối cịn lâu cậu cần phải tìm việc trâu mải miết gặm cỏ Cậu ngồi đếm sáo mỏ vàng nhảy kiếm ăn cánh đồng màu thu hoạch Thỉnh thoảng chúng lại nghiêng ngó nhìn cậu, muốn dị la xem "anh bạn khổng lồ" chơi khơng Chợt Mạnh phát đám mầm khoai đỏ au, mập mạp, tua tủa hướng lên trời Kinh nghiệm đủ cho cậu biết bên mầm củ khoai lang sót Với đứa trẻ trâu điều tương đương với kho báu Nó bị sót lại từ trước Tết Để xem, anh bạn to cỡ nào? Khơng trường hợp bên mẩu khoai Nước miếng kịp tứa khắp chân cậu tưởng tượng đến khoai nướng Ruột thạch Những giọt mật trào ra, gặp lửa tạo thứ hương thơm chết người, trời lại lành lạnh Thật may đem theo lửa - cậu lẩm bẩm Sợ niềm hy vọng nên cậu rón bới lớp đất mềm lên Khi cậu hồn tồn tin củ khoai cậu thọc sâu tay vào đất, sâu ngón tay cậu ơm gọn củ khoai bự, cậu từ từ lơi lên Chà, thật tuyệt vời Nó khơng đơn củ khoai sót Nó y quà tặng, thứ kho báu trời đất ban riêng cho cậu Mạnh có việc để làm, mà lại việc làm người ta háo hức Trong chốc lát đống cành khơ bén lửa đợi đến cịn lớp than hồng rực Mạnh vùi củ khoai vào Cậu ngồi im lắng nghe dịch chuyển vô tinh tế lớp than, cùi trắng muốt bị sức nóng ủ cho thành mật Từng khoảnh khắc với Mạnh lúc trở nên vô huyền diệu Rồi có mùi thơm đậm dần, quánh lại, lan tỏa, xoắn xuýt Cậu nhớ lại có lần bà kể, nhờ củ khoai nướng mà ông cậu chết đói sau làm nên nghiệp Chuyện cổ tích lại có thật Nào, để xem sau cậu làm nên công trạng Chợt cậu thấy có hai người, lớn, bé tới Ơng già ơm theo bọc tay nải cịn cậu bé ngối cổ lại phía làng Cậu nhận hai ông cháu lão ăn mày xóm bên Hơm nay, chẳng có phiên chợ ông cháu lão khỏi nhà Vài lần giáp mặt cậu bé thấy mặt mũi sáng sủa Bố mẹ chết trận lũ qt nên trơng cậy vào người ơng mù Mạnh trút tiếng thở dài ơng cháu lão ăn mày đến gần Có thể thấy rõ cánh mũi lão phập phồng hà hít tìm thứ mùi vị Cậu bé câm lặng, nhìn Mạnh - Mùi mà thơm - ông cậu bé lên tiếng - Hẳn nướng khoai Ngồi nghỉ lát để ông xin lửa hút điếu thuốc cháu Ông lão lần túi lấy gói thuốc lào Thằng bé giúp ơng tháo khỏi lưng điếu nhỏ xíu Mùi khoai nướng ngào ngạt Mạnh đành ngồi chết gí, khơng dám động cựa Chỉ ông lão nhờ, cậu cúi xuống thổi lửa Chà, ông cháu lão mà ngồi dai củ khoai cháy Đã có mùi vỏ cháy Lửa lấn dần vào biến củ khoai thành đen thui thơi Dường đốn nỗi khó xử Mạnh, ơng lão bảo: - Tơi xin lửa Mạnh bị bắt tang làm chuyện vụng trộm, mặt đỏ lên Nhưng ơng lão mắt khơng thể nhìn thấy cịn cậu bé ý tứ nhìn chỗ khác - Thơi, chào cậu Ta tiếp cháu! Ông lật đật đứng dậy, bám vào vai cậu bé, vội vã bước Cậu bé lặng lẽ nhìn Mạnh muốn xin lỗi làm khó cho cậu Cái nhìn đĩnh đạc người tự trọng, không muốn bị thương hại khiến Mạnh vội cúi gằm xuống Ơi, có ba củ khoai, chí hai củ Đằng có Mạnh thấy rõ tiếng chân hai ơng cháu xa dần Nhưng ấy, củ khoai nóng hổi, lớp vỏ răn lại gợn sóng nằm phơi trước mắt Mạnh, nỗi chờ đón háo hức lúc trước tiêu tan Giờ củ khoai nhân chứng cho việc làm đáng hổ thẹn Dù Mạnh có dối lịng chẳng có lỗi cậu khơng dám chạm vào củ khoai Hình có người phải quay mặt khơng dám ước có Có thể ơng nội cậu nhìn củ khoai nướng cho ơng làm nên nghiệp cách đau đớn Mặc dù rong trâu từ chiều tối mịt Mạnh vào nhà Giờ lúc cậu sống trọn vẹn với cảm giác ngây ngất người vừa ban tặng q vơ giá Cậu nhắm mắt lại mường tượng giây phút cậu bé mở gói giấy báo Nửa củ khoai khiến cậu ta liên tưởng đến phép lạ, chứ! Và cậu thấy lâng lâng đến mức tự hỏi liệu có phải giấc mơ? (Theo truyện ngắn Tạ Duy Anh) Lựa chọn đáp án đúng: Câu Câu chuyện xảy vào thời điểm năm? A Cuối đông B Chớm hè C Cuối xuân D Đầu thu Câu Ai người kể chuyện? A Cậu bé Mạnh B Ông lão ăn mày C Một người khác không xuất truyện D Cậu bé ăn mày Câu Đâu thành phần trạng ngữ câu “Sau trận mưa rào vòm trời rửa sạch, trở nên xanh cao hơn.”? A Sau trận mưa rào B Vòm trời C Rửa D Xanh cao Câu Chủ đề truyện gì? A Lịng dũng cảm B Tinh thần lạc quan C Tinh thần đoàn kết D Lịng u thương người Câu Vì cậu bé Mạnh lại có “cảm giác ngây ngất người vừa ban tặng q vơ giá”? A Vì cậu chia sẻ phần khoai nướng với cậu bé ăn mày B Vì nhận lời cảm ơn ơng lão C Vì thưởng thức ăn ngon D Vì khơng bị lão ăn mày làm phiền Câu Biện pháp tu từ sử dụng câu “Những giọt mật trào ra, gặp lửa tạo thứ hương thơm chết người, trời lại lành lạnh này.”? A So sánh B Nhân hóa C Nói D Nói giảm nói tránh Câu Từ “lật đật” câu “Ông lão lật đật đứng dậy.” miêu tả hành động nào? A Chậm dãi, thong thả B Mạnh mẽ, dứt khoát C Nhẹ nhàng, khoan khoái D Vội vã, tất tưởi Câu Cậu bé Mạnh có thái độ hai ông cháu lão ăn mày? A Tôn trọng B Coi thường C Biết ơn D Khinh bỉ Trả lời câu hỏi/ Thực yêu cầu: Câu Nếu em nhân vật cậu bé Mạnh câu chuyện, em có cư xử với hai ông cháu lão ăn mày nhân vật truyện làm hay khơng, sao? Câu 10 Ghi lại cách ngắn gọn tâm trạng em sau sau làm việc tốt II VIẾT (4.0 điểm) Trong học, em làm quen với nhiều nhân vật văn học thú vị Hãy viết văn phân tích đặc điểm nhân vật văn học mà em yêu thích ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Mơn: Ngữ văn lớp Phầ n I Câ u Nội dung Điể m 6,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 ĐỌC HIỂU B C A D A C D A - Nêu cách cư xử Mạnh: Cảm thông, chia sẻ tôn trọng - Đưa cách cư xử lí cách cư xử Gợi ý: Cách ứng xử Mạnh (chia nửa củ khoai nướng cho cậu bé ăn mày) cho thấy cảm thông, chia sẻ tôn trọng Mạnh với người nghèo khổ bất hạnh Em đồng tình với cách ứng xử Mạnh Nhưng em Mạnh câu chuyện em nhường cho cậu bé ăn mày củ khoai cịn có ơng cậu bé khơng có để ăn Mạnh cịn có “nồi cơm bốc khói nghi ngút” chờ nhà 10 - Nêu việc tốt mà em làm: 1,0 - Ghi ngắn gọn tâm trạng sau việc làm Em làm việc tốt cho cụ bà ăn xin nghèo khổ tiền vốn tiền ăn sáng em Nhận quà từ em, bà lão cảm kích Sau việc làm này, em cảm thấy lịng vui, tự hào mình, tâm hồn trở nên đẹp II VIẾT a Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận Mở nêu vấn đề, Thân triển khai vấn đề, Kết khái quát vấn đề b Xác định yêu cầu đề Phân tích đặc điểm nhân vật văn học mà em yêu thích c Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm HS triển khai theo nhiều cách, cần vận dụng tốt thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng; đảm bảo yêu cầu sau: - Giới thiệu nhân vật tác phẩm văn học nêu khái quát ấn tượng nhân vật - Chỉ đặc điểm nhân vật dựa chứng tác phẩm - Nhận xét nghệ thuật xây dựng nhân vật nhà văn - Nêu ấn tượng đánh giá nhân vật d Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt e Sáng tạo: Thể hiểu biết sâu sắc thân đặc điểm nhân vật; bố cục mạch lạc, lời văn thuyết phục 4,0 0,25 0,25 2.5 0,5 0,5 Bài tham khảo: Viết văn phân tích đặc điểm nhân vật Dế Mèn I Mở Giới thiệu nhân vật Dế Mèn: Chương truyện “Bài học đường đời đầu tiên” miêu tả rõ nét ngoại hình tính cách Dế Mèn, đồng thời câu chuyện học Dế Mèn II Thân Ngoại hình Dế Mèn - Dế Mèn dế khỏe mạnh, cường tráng có lối sống khoa học: “Bởi ăn uống điều độ làm việc có chừng mực nên tơi chóng lớn lắm”, “chẳng trở thành chàng dế niên cường tráng” - Các đặc điểm ngoại hình: Đơi mẫm bóng Những vuốt chân, khoeo cứng dần nhọn hoắt Người rung rinh màu nâu bóng mỡ, soi gương ưa nhìn Đầu to ra, tảng bướng Hai đen nhánh lúc nhai ngoàm ngoạp Tính cách Dế Mèn - Dế Mèn dế tự tin, yêu đời tự hào thân mình, ln hãnh diện với bà hàng xóm vẻ ngoại hình sức mạnh - Dế Mèn tự cao, tự đắc, kiêu căng xốc - Dẫn chứng: + Trêu chị Cào Cào; + Ghẹo anh Gọng Vó; + Đối xử với Dế Choắt: coi thường, khinh bỉ (tao - mày, hôi cú - Dế Mèn trêu chị Cốc, khiến chị giận - Nhưng Dế Choắt lại người phải chịu oan, bị chị Cốc mổ liên tiếp vào người - Chỉ đến Dế Choắt thoi thóp, Dế Mèn ân hận nhận lỗi lầm, nhờ có Dế Choắt mà Dế Mèn có học quý giá: “Ở đời mà có thói hăng bậy bạ, có óc mà khơng biết nghĩ, sớm muộn mang vạ vào đấy” III Kết Ý nghĩa nhân vật Dế Mèn: Bằng nghệ thuật miêu tả tài tình bút pháp nhân hóa so sánh điêu luyện, nhà văn Tơ Hồi cho người đọc thấy chân dung sống động dế, bên cạnh cịn rút học sâu sắc sống, phải ln biết khiêm tốn, giúp đỡ người khác mắc lỗi phải biết sửa chữa lỗi lầm VIẾT BÀI: Qua tác phẩm văn học, em làm quen với nhiều nhân vật văn học thú vị Em nhận nhân vật Dế Mèn tác phẩm “Dế Mèn phiêu lưu ký” với lần mắc lỗi lầm, biết sửa chữa để trưởng thành hơn.“Dế Mèn phiêu lưu ký” truyện thiếu nhi đặc sắc nhà văn Tơ Hồi Đây câu chuyện đầy thú vị, hấp dẫn hành trình phiêu lưu Dế Mèn qua nhiều vùng đất giới loài vật khác, nhằm thể khát vọng tươi đẹp tuổi trẻ Đoạn trích “Bài học đường đời đầu tiên” đoạn trích miêu tả sinh động vẻ đẹp ngoại hình chàng dế lớn tính nết kiêu căng, xốc nổi, sau lần ngỗ nghịch dại dột đáng ân hận suốt đời rút học cho Tơ Hồi biết đến “nhà văn lứa tuổi” có lẽ sáng tác ơng để lại kỷ niệm tuổi thơ tuyệt vời cho tuổi thiếu nhi "Dế Mèn phiêu lưu ký" tác phẩm đặc sắc tiếng nhà văn Tơ Hồi thuộc thể loại truyện đồng thoại Truyện kể phiêu lưu nhân vật Dế Mèn qua giới loài vật nhỏ bé Đến với đoạn trích “Bài học đường đời đầu tiên” chương I truyện “Dế Mèn phiêu lưu kí”, Tơ Hồi khắc họa nét ngoại hình, tính cách nhân vật Dế Mèn gửi gắm học ý nghĩa Trước hết ngoại hình Dế Mèn tự giới thiệu ngoại hình thân Vì ăn uống điều độ, làm việc có chừng mực nên Dế Mèn chóng lớn, trở thành chàng dế niên khỏe mạnh, cường tráng Hình ảnh Dế Mèn lên vô chân thực, sinh động Đơi “mẫm bóng” “những móng vuốt chân, khoeo cứng dần nhọn hoắt” Thân hình “rung rinh màu nâu bóng mỡ soi gương ưa nhìn” Đầu “to tảng, bướng” Hai đen nhánh “lúc nhai ngoàm ngoạp hai lưỡi liềm máy làm việc” với sợi râu “dài uốn cong vẻ đỗi hùng dũng” Với ngoại vậy, Dế Mèn cảm thấy tự hào kiêu ngạo Khơng ngoại hình, nhà văn khéo léo khắc họa hành động nhân vật Để thử lợi hại móng, Dế Mèn “co cẳng lên đạp phanh phách vào cỏ” Cậu tự nhận xét thân: “Cứ lại trịnh trọng khoan thai đưa hai chân lên vuốt râu”, “thỉnh thoảng, ngứa chân đá cái” Những hành động cho thấy khỏe mạnh, dũng mãnh Dế Mèn Cùng với đó, nhà văn cịn khắc họa nhân vật qua nét tính cách Đó chàng dế kiêu căng, ngạo mạn Mèn dám cà khịa với tất bà xóm quát mắng chị Cào Cào, ghẹo anh Gọng Vó Nhất Dế Choắt - người bạn hàng xóm Dế Mèn ln tỏ coi thường, chê bai Một lần sang nhà Choắt chơi, Mèn lên tiếng chê: “Sao mày sinh sống cẩu thả Nhà cửa đâu mà tuềnh tồng… Ơi thơi, mày ơi! Chú mày có lớn mà chẳng có khơn ” Đến Choắt muốn nhờ giúp đỡ, Dế Mèn lại khinh khỉnh: “Hức! Thông ngách sang nhà ta? Dễ nghe nhỉ? Chú mày hôi cú mèo này, ta chịu Thôi, im điệu hát mưa dầm sùi sụt Đào tổ nông cho chết!” Cách ứng xử cho thấy ích kỉ Dế Mèn Cuối cùng, Dế Mèn gây lỗi lầm Cậu bày trò trêu chị Cốc, khiến chị ta tức giận Nhưng lại trốn hang mà không dám nhận lỗi Cuối cùng, Dế Choắt người chịu vạ lây Trước chết, Dế Choắt đưa lời khuyên chân thành cho Dế Mèn: “Ở đời mà có thói hăng bậy bạ, có óc mà khơng biết suy nghĩ sớm muộn mang họa vào thân” Nhờ vậy, Dế Mèn nhận thức lỗi lầm thân Nhân vật Dế Mèn khắc họa mang đặc điểm truyện đồng thoại - vừa đặc điểm loài vật, vừa mang đặc điểm người Ngôn ngữ giản dị, gần gũi với lời kể theo thứ khiến cho truyện trở nên chân thực, hấp dẫn Như vậy, nhân vật Dế Mèn đoạn trích khắc họa sinh động Qua việc xảy với Dế Mèn đoạn trích này, nhà văn muốn gửi gắm học sâu sắc sống: sống đời phải biết khiêm nhường, quan tâm giúp đỡ người xung quanh, mắc lỗi sai phải biết hối cải sửa chữa lỗi lầm ... bảo cấu trúc văn nghị luận Mở nêu vấn đề, Thân triển khai vấn đề, Kết khái quát vấn đề b Xác định yêu cầu đề Phân tích đặc điểm nhân vật văn học mà em yêu thích c Triển khai vấn đề nghị luận... sao? Câu 10 Ghi lại cách ngắn gọn tâm trạng em sau sau làm việc tốt II VIẾT (4.0 điểm) Trong học, em làm quen với nhiều nhân vật văn học thú vị Hãy viết văn phân tích đặc điểm nhân vật văn học... ………………………………………………………………………………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Mơn: Ngữ văn lớp Phầ n I Câ u Nội dung Điể m 6,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1, 0 ĐỌC HIỂU B C A D A C D A - Nêu cách cư