Nhận thứcđược sự nghiêm trọng của tác hại của mạng xã hội lên sinh viên cũng như thanhthiếu niên ở nước ta hiện nay, chúng emquyết định nghiên cứu về đề tài:“Những tác hại tiêu cực của m
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNGTRỤSỞ CHÍNH- HÀ NỘI
………o0o………
PHÁTTRIỂNKỸNĂNG
ĐỀ TÀI: NGHIÊN CỨU TÁC ĐỘNG TIÊU CỰC CỦA MẠNG
XÃHỘIĐẾNCHẤTLƯỢNGHỌCTẬP,TÂMLÝVÀSỨC
KHỎECỦASINHVIÊNTRƯỜNG ĐẠIHỌCNGOẠITHƯƠNG HÀNỘI
Nhómsinhviênthựchiện:Nhóm16-PPH101K61.5
2214310042.Nguyễn Ngọc Linhmsv:
2214310063.Nguyễn Quang Trườngmsv:
2214310120.NguyễnXuânVinhm s v :
2 2 1 4 3 1 0 1 2 4
Trang 2I.G I Ớ I THIỆUĐỀTÀINGHIÊN CỨU
1 Tínhcấpthiếtcủađềtài
Hiệnn a y , k h i m à t ố c đ ộ p h á t tr i ể n c ủ a c u ộ c c á c h m ạ n g 4 0 n h a n h đ ế
n mức chóng mặt, nó ảnh hưởng đến mọi mặt trong xã hội nhất là với một đấtnước đang phát triển như Việt Nam Cách mạng công nghiệp lần thứ 4 là cuộccách mạng nơi mà con người sử dụng công nghệ để áp dụng vào mọi lĩnh vựcnghiên cứu: vật lý, sinh học, … và
từ đó tạo ra những khả năng sản xuất hoàntoàn mới và có tác động vô cùng lớn
Và như vậy, khi nhu cầu về sử dụng côngnghệtănglênthì sự xuất hiệncủamạngxãhộilàvôcùngcầnthiết
Tronghơn 30triệungười sửdụnginternettại ViệtNam,c ó
k h o ả n g 87,5% đã và đang sử dụng các mạng xã hội, đa số là những người trẻ tuổi, nằmtrong độ tuổi 15-34 (khoảng 71%), theo số liệu của ComScore – một trongnhững công ty dẫn đầu thế giới về đo lường và đánh giá hiệu quả các giải phápmarketing trực tuyến đã từng công bố báo cáo về thị trường trực tuyến tại ViệtNam và châu Á Mạng xã hội chính vì vậy đem lại rất nhiều những cơ hội tiềmnăng về việc làm, giao lưu văn hóa hay đơn giản là mở rộng mọi quan hệ
Mạngxãh ộ i l à n ơ i c o n n g ư ờ i c ó t h ể t ự d o t h ể h i ệ n b ả n t h â n , c ũ n g l à n ơ i đ ư
a c h o chúng ta cơ hội phát triển như nhau vì trên mạng không ai biết ta là ai cũngkhônga i b i ế t t a c ó đ ị a v ị x ã h ộ i n h ư t h ế n à o ( n ế u t a k h ô n g c u n g c ấ p ) T u y nhiên, trái ngược với những lợi ích mà nó đem lại, những tác hại của mạng xãhội cũng không hề ít Với
sự hấp dẫn của các nội dung giải trí trên mạng xã hộingười trẻ dễ dàng bị xao nhãng và tiêu tốn đến hàng giờ một cách lãng phí Haycũng bởi vì sự tự do mà mạng xã hội đem lại, bạo lực mạng cũng lên ngôi TheoUnicef,h ơ n ⅓ t h a n h n i ê n ở 3 0 q u ố c g i a l à n ạ n n h â n c ủ a b ạ o l ự c m ạ n g V à muôn vàn những vấn đề xoay quanh tâm sinh lí của thanh thiếu niên cụ thể làsinh viênđại học
Trang 3Là sinh viên của đại học Ngoại Thương - một ngôi trường đại học danhtiếng bậc nhất tại Việt Nam, sinh viêncũng phải chịu đựng những áp lực
cụ thểnhưng kèm theo đó là những cơ hội và thách thức vô cùng quý giá Nhận thứcđược sự nghiêm trọng của tác hại của mạng xã hội lên sinh viên cũng như thanhthiếu niên ở nước ta hiện
nay, chúng emquyết định nghiên cứu về đề tài:“Những tác hại tiêu cực của mạng xã hội đến với sinh viên trường đại họcNgoại Thương.” với mong
muốn làm rõ những tác động tiêu cực và khó khănmà sinh viên gặp phải khi sử dụng và chịu tác động bởi những ảnh hưởng tiêucực của mạng xã hội Từ đó, giúp quý thầy cô và các bạn sinh viên có cái nhìntổng quan hơn về vấn đề này,
từ đó đưa ra những biện pháp khắc phục để khiếncuộc sốngsinhviên trongthời đạicôngnghệsố cóthểtrởnên dễdàng hơn
2 Mụctiêuvànhiệmvụnghiêncứu
2.1 Mụctiêu.
● Xác định những tác động tiêu cực mà sinh viên gặp phải khi sửdụngmạngxãhội
● Phân tích những hậu quả mà những tác động tiêu cực đó manglại đến quá trình học tập, tâm lý và sức khỏe đối với sinh viêntrườngđại học Ngoại ThươngHàNội
2.2 Nhiệmvụ
● Hệ thống hóa các vấn đề lý thuyết liên quan đến đề tài: Nhữngtác động tiêu cực ấy là gì ? Những khó khăn đó tác động đếnsinh viênnhư thế nào
● Phân tích những bất cập, hậu quả mà sinh viên đại học NgoạiThươnggặpphảikhi sửdụngnềntảngxãhộikhông lànhmạnh
● Giúp các sinh viên hiểu rõ bản thân đang gặp phải vấn đề gì khisử dụng nềntảngmạngxãhội từ đócóbiệnpháp khắcphục
Trang 43 Đốitượngnghiêncứu
3.1 Đốitượng:
Tác động tiêu cực của mạng xã hội đến chất lượng học tập, tâm lývàsức khỏe của sinh viêntrườngđạihọc NgoạiThương
3.2 Phạmvinghiêncứu
● Phạm vi thời gian: Dữ liệu thứ cấp được dùng trong nghiên cứuthu thập từ năm 2014-2022 Dữ liệu thứ cấp được thu nhập từcác bài nghiên cứu được đăng trên Internet Dữ liệu sơ cấp đượcthu nhập thông qua phương pháp định lượng bằng bảng hỏi vàphỏng vấn cá nhân sinh viên khóa K57- K60 đang theo học tạitrường ĐH Ngoại Thương Dự kiến việc thu thập bảng khảo sátkéodàitrong hai tuần
● Phạm vi không gian: Nghiên cứu được thực hiện tại trường đạihọcNgoạiThươngtrụ sởchính HàNội
● Phạm vi nội dung: Nghiên cứu tập trung vào thực trạng nhữngkhó khăn, tác động tiêu cực mà mạng xã hội ảnh hưởng đến kếtquả học tập, tâm lý học đường Các phương diện khác khôngthuộcphạm vi nghiêncứucủađề tài
4 Tổngquantìnhhìnhnghiêncứu
Mạng xã hội (còn gọi là Social network) là một môi trường chophép người dùng tương tác với nhau bằng nhiều hình thức Mạng xã hộicónhiềuưuđiểm đểpháttriểnnhiều mặttrongđời sốngxãh ộ i n h ư quảng
bá kinh tế doanh nghiệp, tạo ra nhiều nền tảng thông tin và cũngđược ứng dụng trong mục đích nghiên cứu Tuy vậy, mạng xã hội cũngđem lại rất nhiều tác động tiêu cực, đặc biệt với giới trẻ ngày nay- khi tầnsuấtsửdụngmạngxã hội củađ ối tượngnàylàlớnnhất.Điều nàyd ẫnđến cácnghiên cứukhoa học vềnhữngtác động tiêucực của mạngxãhội
Trang 5đối với giới trẻ nói chung và sinh viên nói riêng ngày càng nhiều hơn vàchuyên sâu,chi tiết hơn
4.1 Tìnhhìnhnghiêncứutrongnước.
Trong bài viết “Hội nhập hay phân cực: Những hiệu ứng xã hội của mạngxã hội trực tuyến”, tác giả Trần Hữu Quang đã đề cập tới những tác hại củamạng xã hội và một trường hợp đặc biệt cực đoan là hiện tượng “tung tin giả”.Tác giả đã lần lượt đi từ lược
sử của Internet và sự xuất hiện của mạng xã hộitrên nền tảng này từ những ngày đầu, nêu ra những triển vọng và biểu hiện tíchcực mà mạng xã hội đem lại rồi mới đưa ra các hiệu ứng xã hội tiêu cực với mộttrường hợp đặc biệt nghiêm trọng là hiện tượng “Tung tin giả và tin vào tin giả”và cuối cùng đưa đến kết luận Một cuộc khảo sát về Twitter vào năm 2018 chothấy là thông tin giả được lan truyền xa hơn, nhanh hơn, sâu hơn và rộng hơn sovớithôngtinthật(Vossoughi&ctg.,2018,đượctríchdẫntrongSwire-Thompson& Lazer, 2020,tr.437) Mộtcuộcđiềutravề Facebookvàon ă m 2020 cũng đi đến nhận xét là đối với tin giả, người ta có xu hướng nhấn phímchuột để xem gấp sáu lần nhiều hơn so với tin thật (Dwoskin, 2021) Theo tácgiả: “Nếu hiện tượng tung tin giả là nguồn gốc gây
trênmạngxãhội,thìcóthểnóilàhiệntượngtinvàotingiảchínhlàmộtdạng bịngộ độc Nhưng khác với sự ngộ độc về mặt thể xác, ở đây sự ngộ độc về mặtthông tin, hay nói chính xác hơn là sự ngộ độc về mặt tinh thần, là một thứ bệnhlý rất khó chữa, bởi lẽ người bị ngộ độc không
hề cảm thấy đau đớn, mà cũngchẳng hề biết và có ý thức rằng mình đang bị ngộ độc Đây hoàn toàn khôngphải là một thứ bệnh lý mang tính cá nhân: trong thời đại của mạng xã hội,chúng ta cần phải xác định rằng đây một thứ bệnh lý mang tính xã hội, nghĩa làchỉ có thể chữa trị nó một cách có hiệu quả chủ yếu trên bình diện
xã hội.” Tuynhiên tài liệu này chỉ dừng lại ở mức tổng hợp số liệu và đưa ra vấn đề, chưa đềrađượcphươngpháp khắc phục cụthểchovấnđề hiệncònđang nhứcnhối
Trang 6Như bài viết “Một số ảnh hưởng của Internet, mạng xã hội đến giới trẻ:Nghiên cứu tổng quan”, nhóm tác giả đã có đề cập đến những tác hại của mạngxãhộiđếngiớitrẻ.Đầutiên,bàiviếtcónhắcđếntácđộngtiêucựcđến việclàm.Nghiêncứucủa KuhnvàSkuterudđãchothấynhững ngườithấtn ghiệptìm kiếm công việc trên mạng xã hội sẽ có thời gian thất nghiệp lâu hơn nhữngngườit h ấ t n g h i ệ p k h ô n g d ù n g n ó N g o à i r a , v i ệ c s ử d ụ n g m ạ n g
x ã h ộ i q u á nhiều sẽ dẫn đến giảm năng suất trong công việc và ngày càng thờ ơ hơn trongcác mối quan hệ gia đình, bạn bè… Tiếp theo, bài viết có nói tới tác động tiêucực của mạng xã hội tới giáo dục Kết quả nghiên cứu hành vi sử dụng mạng xãhội của sinh viên trường Đại học Hải Dương năm 2018 đã cho thấy sinh viêndànhquánhiềuthờigianchomạngxãhộimàbỏbêviệchọctập,giaolưubạnb
è của mình Mặc dù mạng xã hội giúp chúng ta kết nối với nhiều bạn bè trựctuyến hơn nhưng việc sử dụng mạng xã hội quá nhiều sẽ gây tác động xấu tới sựtương tác trực tiếp của mỗi người và cũng sẽ bị ảnh hưởng lớn bởi những nộidung xuất hiện trên đó Cuối cùng, bài tiếp nhắc tới tác động xấu về thông tin,sức khỏe và giao tiếp xã hội Trên mạng xã hội có nhiều những video, bài viếtmang nội dung tiêu cực như bạo lực, phân biệt đối xử, lừa đảo, xuất hiện trànlan gây nên những suy nghĩ sai lệch trong suy nghĩ của nhiều người Ngoài ra,việc nghiện mạng xã hội cũng sẽ gây ảnh hưởng xấu tới sức khỏe như mất ăn,mất ngủ, dễ ốm, Bài đăng trên đã nêu được những lợi ích cũng như tác hạicủa mạng xã hội Tuy nhiên, tác giả lại chưa đưa ra giải
cáchkhắcphụcchonhữngtáchạitrên.NgoàirathìnghiêncứucủaKuhnv à Skuterud được tiến hành vào năm 2004; sau nhiều năm thì những nghiên cứunày đã cũ và không thể sử dụng trong cuộc sống ngày nay vì hiện tại, các côngviệc trên mạng xã hội đã xuất hiện nhiều hơn và việc tìm kiếm một công việconlinecũngkhông phảilàquá khóđối với chúngta
Trong luận án tiến sĩ năm 2020 của tiến sĩ Nguyễn Lan Nguyên nói về“Ảnhhưởngcủaviệcsửdụngfacebookđếnhọctậpvàđờisốngcủasinhviên
Trang 7hiệnn a y ” đ ã c hỉ r a nh iề u s ố l i ệ u đá ng c h ú ý C ụ t h ể , c ót ớ i 81 5% si n h v i ê n
được hỏi trả lời rằng facebook là mạng xã hội được các bạn sử dụng nhiều nhất.Khoảng 46,8% sinh viên dành thời gian từ 1 đến 3 tiếng để sử dụng facebook.Facebook có những tính năng trao đổi thông tin trong học tập một cách hiệu quảvà tiện nghi Đặc biệt trong thời điểm dịch Covid
tảngmạngxã h ộ i cà ng đ ư ợ c trọng dụngtr o n g v iệ c h ọ c tậptrự ct u y ế n B ài n
g h i ê n cứu còn nêu được nhiều lợi ích của Facebook và sự thuận tiện của nó trong mốiquanhệvớingườithânvàbạnbè,trongcáchoạtđộngngoạikhóa.Tuynhiên,
đề tài nghiên cứu về ảnh hưởng của việc sử dụng facebook đến học tập và đờisống của sinh viên nhưng mới chỉ nêu ra những mặt tích cực, còn hạn chế doviệc sử dụng mạng xã hội trong một khoảng thời gian quá dài hay những tácđộng tiêu cực khác mà sinh viên gặp phải trong quá trình sử dụng mạng xã hộithìbài nghiêncứu chưachỉ rõ
4.2 Tìnhhìnhnghiêncứunướcngoài
Nghiên cứu của Roni Jacobson được Scientific American đăng tải vàotháng 11 năm 2014 với tiêu đề “A digital safety net” tạm dịch “Một mạng lướikỹ thuật số an toàn” Bài viết bắt đầu với câu chuyện của Peter - một cậu bé gặpvấn đề về tinh thần và đăng nó lên mạng xã hội để chia sẻ Mọi người chỉ đưa ranhững bình luận “giả dối” và “vô nghĩa” và hầu hết là chỉ xem và không đưa rabấtkỳlờikhuyênhaychiasẻnào.Bàiviếttiếptheođisâuvàoviệcconngườidễ dàng chia sẻ “nỗi đau” của mình trên mạng hơn là việc kể về nó một cáchtrựctiếp.Nhưngvấnđềlàởđây,khimàconngườiđăngvềnhữngkhókh ăncủa mình lên Facebook hay các nền tảng mạng xã hội khác nghĩa là họ đang tìmkiếm sự an ủi, sự đồng cảm Vậy nên những người xem (onlookers) ở đây phảiđối mặt với một câu hỏi “Họ có nên phản hồi hay không?
Và nếu có, thì phảnhồi như thế nào?” Vô hình dung, việc này khiến mọi người ngần ngại trong việcđưa ra những phản hồi và thay vào đó là im lặng Im lặng chính là vấn đề, bởi lẽimlặngsẽkhiếnnhữngcánhânđanggặprắcrốinghĩrằnghọphảichịuđựng
Trang 8nỗi đau một mình và sẽ từ chối tìm kiếm sự giúp đỡ cho lần tiếp theo với nỗi sợbị cười cợt Và chắc chắn rằng mạng xã hội có thể thay đổi việc này Bài viếtđưara đượcnhững nhậnđịnh cụthể vềviệcnàyvà đồngthời cũngđ ư a
r a những dẫn chứng rõ ràng nhất về “sự im lặng” được nhắc đến Bài viết cũngnhắc đến những tiềm năng và giải pháp đã được facebook thực hiện để giúp đỡnhững người đang gặp khó khăn Bằng việc đưa ra rất nhiều trích dẫn từ nhữngbàibáouytín,Roniđãđưaramộtcáchnhìnkháchquanvàrõràngnhất chovấn đề nếu trên Tuy nhiên đối với những giải pháp mà tác giả đưa ra chưa thựcsự cụ thể mà chỉ là những câu nói dựa trên lý thuyết Bài viết bao gồm rất nhiềutrích dẫnđếntừ những ngườinổi tiếng,những bàibáo uytín màvì vậyn ê n cũng gây cho người đọc sự hoang mang nhất định khi đọc Ngoài ra, tiêu đềchưa thực sự thể hiện được nội dung mà tác giả muốn đem tới khi tiêu đề là“Mạng xã hội là bạn hay thù” mà phần nội dung tác giả chưa thực sự làm rõđược câu trả lời cho câu hỏi trên Tóm lại, bài viết trên vẫn là
đángđượcc h ú ý b ở i n h ữ n g n ộ i d u n g r õ r à n g m à n ó m a n g l ạ i , g ồ m v ớ i n h ữ
n g l ờ i độngviênđếntừ nhàbáo
Bài nghiên cứu “A Study on Positive and Negative Effects of SocialMedia on Society” tạm dịch “Nghiên cứu về tác động tích cực và tiêu cực
củamạngxãhộiđốivớixãhội”củaW.AkramvàR.KumarđượcđăngtrênInternational Journal of Computer Sciences and Engineering vào ngày 30 tháng10 năm 2017 Phần giới thiệu củab à i b á o đ ư ợ c đ ư a r a t r o n g p h ầ n I ,
p h ầ n I I chứa tổng quan tài liệu và phương pháp nghiên cứu được sử dụng, phần III chứacác trang web phổ biến khác nhau xuất hiện dưới phương tiện truyền thông xãhội, phần IV chứa Tác động của phương tiện truyền thông xã hội đối với y tế vàsức khỏe, phần V chứa Tác động của Truyền thông Xã hội đối với Kinh doanh,phầnVIbaogồm TácđộngcủaTruyềnthông Xãhội đốivớiGiáodục ,phầnVII bao gồm Tác động của Truyền thông Xã hội đối với Xã hội, phần VIII baogồmTácđộngcủaTruyềnthôngXãhộiđốivớiTrẻemvàThanhthiếuniê n,
Trang 9phần IX mô tả Cách xử lý Các vấn đề về Truyền thông Xã hội và phần X chứaKết luận Trong bài nghiên cứu, hai tác giả gần như đã khai thác và phân tíchchuyên sâu về gần như tất cả các mặt của mạng truyền thông xã hội từ tích cựcđến tiêu cực Không chỉ dừng lại ở việc nêu vấn đề, bài nghiên cứu cũng đã đưara các giải pháp cụ thể cho từng mặt hạn chế, tiêu cực mà mạng xã hội mang
lại.Song,xuấtbảntừnăm2017,bàinghiêncứusẽvẫncầnphảiđượccậpnhậtvàbổ sungđể cóthểtrởnên phù hợp vớitình hình thếgiớihiệntại
Một nghiên cứu khác củaGianluca Quagliođược đăng vào ngày 18 tháng2
năm 2019 với tiêu đề “How the internet can harm us, and what can we doabout it” nói
về những tác hại của mạng xã hội Đầu tiên, nghiên cứu có nhắcđến việc nghiện mạng xã hội và nghiện các trò chơi điện tử trực tuyến và nhữngnguyên nhân gây nên nghiện mạng xã hội Sau đó, nghiên cứu đưa ra những giảipháp để tránh việc nghiện mạng xã hội như mở các chiến dịch tuyên truyềnthông tin cho học sinh cấp 2 và sinh viên đại học về những vấn đề liên quan đếnmạng xã hội, Tiếp theo, nghiên cứu đề cập đến ảnh hưởng của mạng xã hộiliên quan đến xã hội và văn hóa Một vài tác hại được tác giả đưa ra đó chính là:quá tải thông tin, ảnh tưởng tới các mối quan hệ xung quanh, ảnh hưởng đếnquyền riêng tư mỗi cá nhân, ảnh hưởng đến vấn đề nhận thức và ảnh hưởng tớicộng đồng Cuối cùng, tác giả đưa ra một vài giải pháp cho những tác hại củamạng xã hội tới đời sống mỗi người Nghiên cứu trên đã đưa ra một cách kháchquan những tác hại của mạng xã hội tới chúng ta Tuy nhiên, một giải pháp củatác giả là mở chiến dịch tuyên truyền cho học sinh cấp 2 và sinh viên đại học làchưa hợp lý vì hiện nay, lượng người dùng mạng xã hội là rất lớn, bao gồm cảhọcsi n h c ấ p 1 v à c ả c ấ p 3 n ữ a V ậ y n ê n t á c g i ả n ê n đ ư a r a g i ả i p h á p l à m ở chiến dịch tuyên truyền cho cả sinh viên và học sinh các khối Một điều nữa lànhững giải pháp của tác giả hơi chung chung, chưa cụ thể, chưa thể khiến mọingườitin tưởngvà thựchiệntheo được
Trang 10Một nghiên cứu của Marianna Diomidous và các cộng sự được đăng tảingày 2 tháng 2 năm 2016 có nhắc đến ảnh hưởng của mạng xã hội với tiêu đề“Social and Psychological Effects of the Internet Use” Bài viết mở đầu bằngcách giới thiệu về định nghĩa và nền tảng của mạng xã hội Tiếp đó, tác giả
đưaranhữngtháchthứckhisửdụngmạngxãhộiliênquanđếnvấnđềxãhội vàtâmlý.Mộtvàitáchạicủamạngxãhộinhưlà:vấnđềbắtnạttrựctuyến,việctự tử khi gặp các vấn đề trên mạng, vấn đề phân biệt đối xử trên mạng xã hội,việc nghiện mạng xã hội, bị lừa đảo qua mạng, vấn đề an ninh thông tin và mộtvài vấn đề khác nữa Thêm nữa, bài viết cũng đưa ra những hậu quả của nhữngtác hại trên Chúng làm cho những đứa trẻ nghiện trò chơi điện tử hoặc nghiệnmạng xã hội sẽ trở nên không suy nghĩ thấu đáo, nghĩ quẩn rồi dẫn đến việc tựtử Ngoài ra thì việc dùng mạng xã hội nhiều cũng tiềm ẩn những rủi ro về lừatiền, lừa tình, gây mất niềm tin của mọi người về những người khác Bài viếttrên mang lại những thông tin khách quan về ảnh hưởng của mạng xã hội đến xãhộiv à t â m l ý c o n n g ư ờ i T u y n h i ê n , b à i v i ế t l ạ i k h ô n g đ ề c ậ p đ ế n c á c h
g i ả i quyết các vấn nạn trên mạng xã hội, các tác hại khôn lường của chúng tới ngườidùng Hơn nữa thì phần hậu quả được tác giả đưa ra là hơi thừa vì chúng đãđượcnhắcđếnnhiềuởphầntáchạicủamạngxãhội viết ởphần trênrồi
5 Phươngphápnghiêncứu.
Để phục vụ cho việc nghiên cứu và hoàn thiện đề tài, nhóm sẽ sửdụngc á c p h ư ơ n g p h á p : p h ư ơ n g p h á p đ i ề u t r a b ằ n g k h ả o s
á t , p h ư ơ n g pháp đọc và phân tích dữ liệu, phương pháp thống kê mô tả, phương phápphỏngvấn cánhân
Lýdochọnphươngphápvàcác bướcdựkiếnsơlượcnhưsau:
5.1 Phươngphápđọcvàphântíchdữliệu
Đề tài về vấn đề mạng xã hội là một đề tài rất được nhiều ngườiquantâmtrongthờiđạicôngnghệsốngàynay,chínhvìvậymàtàili ệu