“Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Đức Giang” sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
TRƯỜNG THCS ĐỨC GIANG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN: NGỮ VĂN 6 Thời gian: 90 phút NĂM HỌC 20212022 MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1.Kiến thức: Kiểm tra, đánh giá lại các kiến thức đã học về đọc hiểu, viết (kiến thức về thể loại thơ có yếu tố tự sự và miêu tả: thể thơ, phương thức biểu đạt, ngôi kể, nội dung – nghệ thuật; mở rộng chủ ngữ; biện pháp tu từ; văn tự sự) 2. Năng lực : * Năng lực chung: Kiểm tra, đánh giá năng lực nhận biết, hiểu và vận dụng kiến thức đã học để làm bài * Năng lực riêng: Kiểm tra, đánh giá năng lực phân tích, diễn đạt, trình bày, viết những câu văn nối tiếp, bài văn tự Kiểm tra, đánh giá năng lực tự học, tư duy, thẩm mỹ, sáng tạo, phát triển ngơn ngữ, 3.Phẩm chất : Kiểm tra, đánh giá ý thức tự giác, trung thực khi làm bài TRƯỜNG THCS ĐỨC GIANG Chủ đề Đọc hiểu M ứ c đ ộ Biết MA TRẬN ĐỀ KT GIỮA KÌ II MƠN: NGỮ VĂN 6 Thời gian: 90 phút NĂM HỌC 20212022 Tổng số Hiểu Văn bản thơ có Nhận Vận dụng biết Nêu nội Vận dụng bài yếu tố tự sự và thể thơ, dung/ý nghĩa/đặc thơ, liên hệ với miêu tả (tương phương thức điểm hình vấn đề thực tế đương đề biểu đạt, ngôi ảnh/chi tiết… trong tài, loại với các kể của bài thơ bài thơ văn trong Nhận biết SGK) Phát triển danh từ láy, từ thành cụm danh phép tu từ, cụm từ danh từ trong bài Số câu Số điểm Tỉ lệ thơ 2,0 20% 2.0 1,0 20% 10% 10 5,0 50% Viết Viết bài văn tự Kể lại trải nghiệm một chuyến đi Số câu Số điểm Tỉ lệ Tổng số 1 5,0 5,0 50% 50% 13 2,0 2,0 6.0 10 20% 20% 60% 100% Chú thích: Ma trận đề thi trên theo phương án 1 trong kế hoạch của bộ mơn Mức độ đánh giá: chia làm 3 mức độ theo yêu cầu về KTĐG của CT Ngữ văn 2018 (biết, hiểu vận dụng) Các chuẩn/tiêu chí kiểm tra và đánh giá hoạt động đọc hiểu: căn cứ vào yêu cầu cần đạt của đọc hiểu văn bản thơ trong CT Ngữ văn 2018 và sách giáo khoa (Bài 7) Các tiêu chí kiểm tra và đánh giá hoạt động viết: căn cứ vào yêu cầu cần đạt của hoạt động viết trong CT Ngữ văn 2018 và sách giáo khoa (Bài 6) Thang điểm: 10 TRƯỜNG THCS ĐỨC GIANG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN: NGỮ VĂN 6 Thời gian: 90 phút NĂM HỌC 20212022 PHẦN I: ĐỌC HIỂU (5.0 ĐIỂM) A Trắc nghiệm (2.0 điểm) Đọc bài thơ sau và ghi vào bài làm của em chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: NHỮNG CÁNH BUỒM Hai cha con bước đi trên cát Ánh mặt trời rực rỡ biển xanh Bóng cha dài lênh khênh Bóng con trịn chắc nịch, Sau trận mưa đêm rả rích Cát càng mịn, biển càng trong Cha dắt con đi dưới ánh mai hồng Nghe con bước, lịng vui phơi phới Con bỗng lắc tay cha khẽ hỏi: “Cha ơi, sao xa kia chỉ thấy nước thấy trời, Khơng thấy nhà, khơng thấy cây, khơng thấy người ở đó?” Cha mỉm cười xoa đầu con nhỏ: “Theo cánh buồm đi mãi đến nơi xa, Sẽ có cây, có cửa, có nhà Vẫn là đất nước của ta Ở nơi đó cha chưa hề đi đến.” Cha lại dắt con đi trên cát mịn, Ánh nắng chảy đầy vai Cha trầm ngâm nhìn mãi cuối chân trời Con lại trỏ cánh buồm xa hỏi khẽ: “Cha mượn cho con cánh buồm trắng nhé, Để con đi!” Lời của con hay tiếng sóng thầm thì Hay tiếng của lịng cha từ một thời xa thẳm Lần đầu tiên trước biển khơi vơ tận Cha gặp lại mình trong tiếng ước mơ con (Những cánh buồm – Hồng Trung Thơng) Câu 1 . Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào? A Tự do B Song thất lục bát C 6 chữ D 8 chữ Câu 2. Bài thơ được viết theo phương thức biểu đạt nào? A Miêu tả kết hợp biểu cảm B Biểu cảm kết hợp tự sự và miêu tả C Biểu cảm kết hợp tự sự D Tự sự kết hợp với miêu tả Câu 3. Câu chuyện trong bài thơ được kể theo ngôi thứ mấy? A Ngôi thứ nhất B Ngơi thứ ba C Ngơi thứ hai D Ngơi thứ tư Câu 4. Đáp án nào chỉ tồn các từ láy? A Rực rỡ, lênh khênh, rả rích, phơi phới, thầm thì, trầm ngâm B Rực rỡ, lênh khênh, rả rích, phơi phới, ước mơ, biển khơi C Lênh khênh, rả rích, phơi phới, đất nước D Rực rỡ, lênh khênh, rả rích, phơi phới, mặt trời Câu 5. Cụm từ được gạch chân trong câu thơ sau là cụm từ gì: “ Hay tiếng của lịng cha từ một thời xa thẳm”? A. Cụm động từ C. Cụm danh từ B. Cụm tính từ D. Cụm chủ vị Câu 6. Phương thức tự sự được thể hiện như thế nào trong bài thơ? A Kể về buổi sáng trong trẻo, mát lành C Kể hành trình cánh buồm trên biển B Kể về ước mơ của người con D Kể về cuộc đối thoại của 2 cha con khi đi dạo trên bờ biển Câu 7. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ: “Ánh nắng chảy đầy vai”? A So sánh C Nhân hóa B Ẩn dụ D Hốn dụ Câu 8. Ý nghĩa của hình ảnh những cánh buồm trong bài thơ là gì? A Tượng trưng cho vẻ đẹp quê hương C Tượng trưng cho vẻ đẹp biển khơi B Tượng trưng cho tình cha con D Tượng trưng cho khát vọng được khám phá của con người B. Tự luận (3.0 điểm): Câu 1. (1.5 điểm) Cho 2 câu thơ: “Lần đầu tiên trước biển khơi vơ tận Cha gặp l ại mình trong tiếng ước mơ con” a Tìm 1 danh từ trong câu thơ thứ nhất và phát triển thành cụm danh từ ? b Em hiểu như thế nào về câu thơ thứ hai? Câu 2. (1.5 điểm) Tình cảm của người cha dành cho con được thể hiện như thế nào trong bài thơ? Em hãy viết nối tiếp khoảng 45 câu nêu suy nghĩ của em về ý nghĩa của gia đình với cuộc đời mỗi con người? PHẦN II. VIẾT (5.0 điểm) Kể lại trải nghiệm về một chuyến đi đáng nhớ của em TRƯỜNG THCS ĐỨC GIANG HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MƠN: NGỮ VĂN 6 Thời gian: 90 phút NĂM HỌC 20212022 PHẦN I: ĐỌC HIỂU (5.0 ĐIỂM) A.Trắc nghiệm (2.0 điểm) Mỗi câu trả lời đúng 0.25 điểm Câu Đáp án A B B A C D B D B. Tự luận (3.0 điểm): 1.5điểm a.Danh từ: biển khơi Phát triển thành cụm danh từ Ý nghĩa của câu thơ “Cha gặp lại mình trong tiếng ước mơ con”: + Người cha cảm thấy hạnh phúc, xúc động khi gặp lại mình trong chính ước mơ của người con. + Cha cũng từng có những khát khao, mơ ước như của con. Hi vọng con sẽ mang khát vọng của con và cha đi xa hơn nữa trong cuộc đời. Những điều cha chưa làm được từ nay sẽ được gửi gắm nơi con Câu 2: 0.25 điểm 0.25 điểm 1 điểm Tình cảm của cha dành cho con: Yêu thương, tự hào, trân trọng 0.5 điểm những ước mơ của con Viết nối tiếp 45 câu nêu suy nghĩ của em về ý nghĩa của gia đình: 1.5 điểm 1.0 điểm + Gia đình có vai trị vơ cùng quan trọng trong cuộc đời mỗi con người + Gia đình là nơi mỗi người sinh ra, lớn lên, gắn bó với những người thân u. Gia đình lưu giữ những kỉ niệm, nâng đỡ con người trong những bước đường dài rộng của cuộc đời + Liên hệ: ln u thương và gắn bó với gia đình, chăm chỉ trong học tập và rèn luyện để trở thành niềm tự hào của cha mẹ PHẦN II. VIẾT (5.0 điểm) * u cầu về hình thức: Đúng kiểu bài tự sự Diễn biến câu chuyện rõ ràng, mạch lạc, liên hệ chặt chẽ Bố cục 3 phần rõ ràng * u cầu về nội dung: Đảm bảo đúng dàn ý sau: 1. Mở bài: Dẫn dắt câu chuyện Giới thiệu về trải nghiệm của em qua một chuyến đi 2. Thân bài: Nêu lí do, hồn cảnh của chuyến đi Kể lại hành trình chuyến đi: bắt đầu, trên đường đi, điểm đến… Kể lại sự việc đáng nhớ giúp em có được những trải nghiệm lí thú, bổ ích 3. Kết bài: Nêu cảm xúc, suy nghĩ, bài học em rút ra từ chuyến đi đó * Cho điểm: Điểm 5: Đáp ứng đủ các u cầu trên về hình thức và nội dung Điểm 4: Cơ bản đạt u cầu trên nhất là về nội dung. Có một vài sai sót nhỏ, diễn đạt lưu lốt, rõ ràng Điểm 2 3: Bài đạt 1/2 u cầu trên. Nội dung có thể sơ sài nhưng phải đủ các ý chính, diễn đạt chưa tốt nhưng khơng mắc q nhiều lỗi thơng thường Điểm 1 2: Bài cơ bản chưa đạt u cầu. Nội dung q sơ sài diễn đạt kém, chưa nắm chắc các phương pháp làm bài, mắc nhiều lỗi Điểm 0: khơng làm được gì hoặc lạc đề hồn tồn Người ra đề Tổ trưởng duyệt đề 0.5đ 4.5đ 0.5đ 1.0đ 2.5đ 0.5đ BGH duyệt đề Phạm Thị Thơ Nguyễn Thị Thanh Hiền Nguyễn Thị Thanh Huyền ...TRƯỜNG? ?THCS? ?ĐỨC? ?GIANG Chủ? ?đề Đọc hiểu M ứ c đ ộ Biết MA TRẬN ĐỀ KT GIỮA KÌ II MƠN: NGỮ VĂN? ?6 Thời gian: 90 phút NĂM HỌC? ?20 21? ?20 22 Tổng số Hiểu Văn? ?bản thơ ? ?có? ?... trong CT? ?Ngữ? ?văn? ?20 18 và sách giáo khoa (Bài? ?6) Thang điểm: 10 TRƯỜNG? ?THCS? ?ĐỨC? ?GIANG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN: NGỮ VĂN? ?6 Thời gian: 90 phút NĂM HỌC? ?20 21? ?20 22 PHẦN I: ĐỌC HIỂU (5.0 ĐIỂM) A Trắc nghiệm (2. 0 điểm) Đọc bài thơ sau và ghi vào bài làm của em chữ cái đứng ... Kể lại trải nghiệm về một chuyến đi đáng nhớ của em TRƯỜNG? ?THCS? ?ĐỨC? ?GIANG HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MƠN: NGỮ VĂN? ?6 Thời gian: 90 phút NĂM HỌC? ?20 21? ?20 22 PHẦN I: ĐỌC HIỂU (5.0 ĐIỂM) A.Trắc nghiệm (2. 0 điểm) Mỗi câu trả lời đúng 0 .25 điểm