1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2021-2022 - Trường THCS Lê Quý Đôn, Long Biên

3 17 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

“Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2021-2022 - Trường THCS Lê Quý Đôn, Long Biên” là tài liệu hữu ích giúp các em ôn tập cũng như hệ thống kiến thức môn học, giúp các em tự tin đạt điểm số cao trong kì thi sắp tới. Mời các em cùng tham khảo đề thi.

MỤC TIÊU, MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MÔN NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 90 phút UBND QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN Năm học 2021-2022 I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Kiểm tra kiến thức học sinh đơn vị kiến thức văn bản, tiếng Việt tập làm văn học từ tuần 19 đến hết tuần 26 - Đánh giá lực đọc hiểu tạo lập văn học sinh Kĩ năng: - Kiểm tra kĩ làm bài, vận dụng kiến thức học theo cách thức kiểm tra đánh giá Thái độ: Giáo dục ý thức làm bài, học nghiêm túc, trung thực, có hiệu Năng lực: tổng hợp, giải vấn đề, ngôn ngữ, cảm thụ, tưởng tượng, phân tích… II MA TRẬN ĐỀ: TT Cấp độ tư Nhận biết TN Chủ đề Văn Thông hiểu TL TN Tác giả, tác phẩm, thể loại, phương thức biểu đạt, kể, nhân vật Vận dụng Vận dụng cao TL 0.75 Tổng 0.75 3,5 Nghệ thuật, ý nghĩa chi tiết, hình ảnh Tiếng Việt 1 1 Từ láy, biện pháp tu từ 0.5 Cụm từ 1,5 TLV Viết văn 1 Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 2,25 20,25% 2,75 20,75% 50% 12 10 100% UBND QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN Năm học 2021-2022 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN NGỮ VĂN Thời gian: 90 phút MÃ ĐỀ 601 Phần I Trắc nghiệm (2 điểm): Đọc ngữ liệu chọn đáp án nhất: “…Bên trời lạnh Cơ bé có áo mỏng Cơ bước gió rét Vừa cô vừa lo cho mẹ Cô mỏi chân đến gốc đa đầu rừng Quả nhiên cô thấy bụi trước mặt có bơng hoa trắng đẹp Cô ngắt hoa, tay nâng niu với tất lòng tha thiết, cầu mong cho mẹ tai qua nạn khỏi Bỗng cô nghe văng vẳng bên tai tiếng cụ già tóc bạc ban lại khuyên nhủ cô: – Cháu yên tâm, cánh hoa hoa ngày mẹ cháu sống thêm Cơ bé cúi xuống nhìn hoa, đếm: “Một, hai, ba, bốn, …, hai mươi Trời ơi! Cịn có hai mươi ngày thơi ư? ” Suy nghĩ lát, rón chạy phía sau đa Cô nhẹ tay xé cánh hoa thành nhiều sợi Bơng hoa trở nên kì lạ Mỗi sợi nhỏ biến thành cánh nhỏ dài mượt, trắng bong lòng ngây thơ trắng cô Những cánh hoa mọc thêm nhiều không đếm được! Cô bé nâng niu tay hoa lạ Trời ơi! Sung sướng q! Cơ vùng chạy Đến nhà, cụ già tóc bạc bước cửa tươi cười đón nói: – Mẹ cháu khỏi bệnh! Đây phần thưởng cho lịng hiếu thảo cháu đấy! Từ năm, mua thu, thường nở bơng hoa có nhiều cánh nhỏ dài mượt, trơng đẹp Đó bơng cúc trắng” (Trích “Sự tích Hoa cúc trắng” - Phỏng theo Truyện cổ tích Nhật Bản) Câu Đoạn văn kể theo thứ mấy? Ai người kể chuyện? A Ngôi thứ nhất, tác giả người kể chuyện B Ngôi thứ hai, tác giả người kể chuyện C Ngôi thứ ba, người kể chuyện giấu D Ngơi thứ nhất, nhân vật “tơi” người kể chuyện Câu Đoạn văn kể theo trình tự sau A Trình tự theo quan hệ nguyên nhân- kết B Trình tự theo quan hệ tăng tiến C Trình tự đảo ngược thời gian sau - trước D Trình tự theo dịng tâm trạng Câu Phương thức biểu đạt đoạn văn gì? A Miêu tả B Biểu cảm C Nghị luận D Tự Câu Biện pháp tu từ sử dụng câu văn: “Mỗi sợi nhỏ biến thành cánh nhỏ dài mượt, trắng bong lịng ngây thơ trắng cơ” A Nhân hóa B Ẩn dụ C So sánh D Điệp ngữ Câu Đâu từ láy đáp án đây? A Tha thiết B Nâng niu C Rón D Trong trắng Câu Tại cô bé ngắt hoa trắng bụi gần gốc đa đầu rừng? A Để mang chơi B Cầu mong cho mẹ tai qua nạn khỏi C Vì bé muốn sở hữu bơng hoa trắng D Vì bé nghe theo lời mẹ Câu Văn thể loại với đoạn văn trên? A Thánh Gióng B Sơn Tinh, Thủy Tinh C Thạch Sanh D Bánh chưng, bánh giầy Câu Nhân vật khuyên nhủ cô gái: “Cháu yên tâm, cánh hoa hoa ngày mẹ cháu sống thêm?” A Ông bụt B Ông cụ già C Cơ tiên D Một vị thần II Phần II, Tự luận (8 điểm) Câu ( điểm): Trong thơ “Theo chân Bác”, nhà thơ Tố Hữu viết: “ Ôi sức trẻ! Xưa trai Phù Đổng Vươn vai, lớn bổng dậy nghìn cân Cưỡi lưng ngựa sắt bay phun lửa Nhổ bụi tre làng, đuổi giặc Ân!” a Ở đoạn thơ trên, tác giả nhắc đến chi tiết tưởng tượng kỳ ảo truyền thuyết Thánh Gióng? b Hãy trình bày cảm nhận em chi tiết Thánh Gióng vươn vai, lớn bổng dậy nghìn cân c Tìm gọi tên cụm từ câu thơ sau: “Vươn vai, lớn bổng dậy nghìn cân” Câu (5 điểm): Em khám phá cốt truyện li kì, thả trí tưởng tượng qua nhiều câu chuyện cổ tích thú vị sâu sắc Hãy đóng vai nhân vật truyện cổ tích mà em yêu thích kể lại truyện -Hết -BGH DUYỆT TTCM DUYỆT GV RA ĐỀ Khúc Thị Thanh Hiền Nguyễn Thị Thanh Thuỷ Nguyễn Thị Ngọc Hiển ...UBND QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN Năm học 20 21 -2 0 22 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN NGỮ VĂN Thời gian: 90 phút MÃ ĐỀ 60 1 Phần I Trắc nghiệm (2 điểm): Đọc ngữ liệu chọn đáp án nhất:... cốt truyện li kì, thả trí tưởng tượng qua nhiều câu chuyện cổ tích thú vị sâu sắc Hãy đóng vai nhân vật truyện cổ tích mà em yêu thích kể lại truyện -Hết -BGH DUYỆT TTCM DUYỆT GV RA ĐỀ Khúc Thị... “tơi” người kể chuyện Câu Đoạn văn kể theo trình tự sau A Trình tự theo quan hệ nguyên nhân- kết B Trình tự theo quan hệ tăng tiến C Trình tự đảo ngược thời gian sau - trước D Trình tự theo dịng

Ngày đăng: 14/02/2023, 16:06

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN