MA TRAN BAN DAC TA DE GIUA KI 2 VAT LI 10 LE THANH TONG

TRƯỜNG THPT CHUN LÊ THÁNH TƠNG TỔ VẬT LÍ Hướng dẫn xây dựng đề kiểm tra, đánh giá định kì lớp 10: a) Ma trận MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN: VẬT LÍ 10 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT Số câu hỏi theo mức độ nhận thức T T Nội dung kiến thức Chương Động lực học Chương Năng lượng, công, công suất Tổng Đơn vị kiến thức, kĩ Nhận biết Bài 21: Moment lực Cân vật rắn Bài 22: Thực hành: Tổng hợp lực Bài 23: Năng lượng Công học Bài 24: Công suất Bài 25: Động năng, Bài 26: Cơ định luật bảo tồn Thơng hiểu Vận dụng Vận dụng cao Thời gian (ph) Số CH Thời gian (ph) 1,5 2 3.5 1,5 1 2.5 0.75 1,5 2 2.25 2 1.75 1.5 2 2.25 2 Số CH 1 Thời gian (ph) Số CH Thời gian (ph) Số CH Số CH Thời gian (ph) % tổng điể m 4.5 TN TL 3.5 10.25 10.25 1.75 Bài 27: Hiệu suất Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung% 16 1.5 12 12 40 12 30 4.5 20 70 70 30 12 10 30 100 45 45 45 1.75 10 10 10 Lưu ý: - Các câu hỏi cấp độ nhận biết thông hiểu câu hỏi trắc nghiệm khách quan lựa chọn, có lựa chọn đúng; - Các câu hỏi cấp độ vận dụng vận dụng cao câu hỏi tự luận; - Số điểm tính cho câu trắc nghiệm 0,25 điểm; số điểm cho câu hỏi tự luận quy định rõ hướng dẫn chấm; - Trong đơn vị kiến thức 2.1; 2.2; 2.3; 2.4; 2.5 chọn câu mức độ vận dụng hai câu mức độ vận dụng cao ba đơn vị kiến thức Các câu hỏi khơng trùng đơn vị kiến thức với BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II MƠN: VẬT LÍ 10 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT TT Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức, kĩ Cân vật rắn 1.1 Mômen Nhận biết: lực- Cân - Nêu khái niệm mômen lực mômen ngẫu lực vật rắn - Viết cơng thức tính mômen lực nêu đơn vị đo mômen lực - Phát biểu viết quy tắc mômen số trường hợp đơn giản - Nêu điều kiện cân vật rắn Thông hiểu: Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao 2 - Xác định mômen lực ngẫu lực - Hiểu quy tắc mômen số trường hợp đơn giản - Hiểu điều kiện cân vật rắn 1.2 Thực hành: Tổng hợp lực Năng lượngCôngCông suất 2.1 lượng học Năng Công 2.2 Công suất Nhận biết: Nhận biết dụng cụ đo công thức tổng hợp lực Thông hiểu: Hiểu phương án tổng hợp hai lực đồng qui, viết kết thí nghiệm Nhận biết: -Biết dạng lượng q trình chuyển hố lượng - Phát biểu định nghĩa viết công thức tính cơng cơng suất - Biết đơn vị đo công Thông hiểu: - Hiểu lượng truyền từ vật sang vật khác cách thực công - Xác định công Nhận biết: - Phát biểu định nghĩa viết cơng thức tính cơng suất - Biết đơn vị đo công suất Thông hiểu: - Hiểu ý nghĩa vật lý công suất - Xác định công suất - Giải thích nguyên tắc hoạt động số thiết 2 1* bị kĩ thuật Vận dụng: P= 2.3 năng; A t P = F v - Vận dụng công thức: Vận dụng cao: - Giải tốn cơng suất Nhận biết: - Phát biểu định nghĩa viết cơng thức tính động Nêu đơn vị đo động - Phát biểu định nghĩa trọng trường vật viết cơng thức tính - Nêu đơn vị đo Động Thông hiểu: Thế - Xác định động độ biến thiên động vật - Xác định trọng trưởng vật Vận dụng: - Vận dụng mối quan hệ động năng, cơng lực để giải tốn chuyển động vật 2 1* Nhận biết: - Phát biểu định nghĩa viết biểu thức - Phát biểu định luật bảo toàn viết hệ thức định luật Thông hiểu: - Xác định vật 2.4 Cơ Định luật bảo - Xác định vận tốc lắc đơn chuyển động Vận dụng: toàn - Vận dụng định luật bảo toàn để giải toán chuyển động vật Vận dụng cao: - Vận dụng định luật bảo toàn để giải toán nâng cao chuyển động vật 1* 2.5 Hiệu suất Nhận biết: - Biết lượng có ích, lượng hao phí - Phát biểu định nghĩa viết cơng thức tính hiệu suất Thơng hiểu: - Phân tích ý nghĩa hiệu suất tiêu hao lượng số thiết bị kĩ thuật Vận dụng: - Vận dụng công thức hiệu suất để giải toán cơ, nhiệt 1* ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN: VẬT LÝ 10 ( Năm học: 2022 – 2023) I Trắc nghiệm Câu (NB): Một lực có độ lớn F cánh tay đòn trục quay cố định d Cơng thức tính momen lực M trục quay M = Fd M = Fd M= F d M= F d2 A B C D Câu (NB): Trường hợp sau đây, lực có tác dụng làm cho vật rắn quay quanh trục? A Lực có giá song song với trục quay B Lực có giá cắt trục quay C Lực có giá nằm mặt phẳng vng góc với trục quay cắt trục quay D Lực có giá nằm mặt phẳng vng góc với trục quay khơng cắt trục quay Câu r3 (TH): Một người dùng cuốc chim để bẩy hịn đá (như hình vẽ) Người ấyr tác dụng F2 lực có độ lớn 100 N vào cán búa Chiều dài cán 50 cm Momen lực tác dụng trục quay quanh O A 500 N.m B 250 N.m C 25 N.m D 50 N.m F2 người Câu (TH): Một AB dài 7,5m; trọng lượng 200N có trọng tâm G cách đầu A đoạn 2m Thanh quay xung quanh trục qua điểm O nằm với OA = 2,5m Phải tác dụng vào đầu B lực có độ lớn để AB cân nằm ngang? A 100 N B 25 N C 20 N D 10 N Câu (NB): Dụng cụ sau không cần dùng thực hành Tổng hợp lực hai đồng quy? A Lực kế B Dây bền C.Thước đo góc D Đồng hồ đo thời gian Câu (NB): Trong Thực hành: Tổng hợp lực, góc α góc hợp A r F1 r F2 B r F1 phương thẳng đứng Câu 7:r Khi tổng hợp hai lực đồng quy r phần F1 F2 , , lực tổng r F r F1 r F2 phương ngang D r F2 phương thẳng đứng , giá trịr F1, Fr2, F kết đo độ lớn lực thành Gọi góc α góc tạo hai lực Lần F1 (N) F2 (N) 3,2 3,9 2,9 4,1 Kết phép đo độ lớn tổng hợp lực C r F1 α (độ) 90 89 91 F1 F2 Bảng kết thí nghiệm đo sau: F 4,98 5,1 4,98 A F = 4,98 ± 0,05 (N) B F = 5,02 ± 0,05 (N) C F = 4,98 ± 0,04(N) D F = 5,02 ± 0,04 (N) Câu (NB): Đơn vị công A jun (J) B niutơn (N) C oát (W) D mã lực (HP) Câu (NB): Đại lượng sau dạng lượng? A Nhiệt lượng B Cơ C Nhiệt D Động Câu 10 (TH): Một vật chịu tác dụng lực kéo 100 N vật di chuyển 50 cm với hướng lực Công lực A 50 J B 5000 J C 150 J D J Câu 11 (TH): Một vật chịu tác dụng ba lực khác F1 > F2 > F3 , quãng đường phương AB hình vẽ sinh công tương ứng A1, A2 A3 Hệ thức đúng? A A1 > A > A B A1 = A = A A < A < A3 A < A1 < A3 C D Câu 12 (NB): Đại lượng đo công sinh đơn vị thời gian A công suất B hiệu suất C áp lực D lượng Câu 13 (NB): oát (W) A J.s B J/s C 10 J.s D 10 J/s Câu 14 (NB): Đơn vị sau đơn vị công suất? A J.s B W C N.m/s D HP Câu 15 (TH): Cần công suất để nâng hịn đá có trọng lượng 50N lên độ cao 10m thời gian 2s? A 250W B 25W C 2,5W D 2,5kW Câu 16 (TH): Một ấm đun nước siêu tốc có cơng suất 2kW Để đun lít nước sơi cần nhiệt lượng 100kJ Thời gian để đun sôi lít nước điều kiện giả thiết A 200s B 100s C 50s D 40s Câu 17 (NB) : Một vật khối lượng m chuyển động tốc độ v Động vật tính theo cơng thức: = mv = mv = mv = mv A.Wđ B Wđ C Wđ D Wđ Câu 18 (NB): Xét vật rơi tự do, trọng trường vật không phụ thuộc vào A vị trí vật B vận tốc vật C khối lượng vật D độ cao vật Câu 19(TH): Khi vận tốc vật tăng lần đồng thời khối lượng vật giảm lần động vật sẽ: A tăng 1,5 lần B tăng 9,0 lần C tăng 4,0 lần D tăng 4,5 lần Câu 20 (TH): Trong cơng viên trị chơi, xe chạy quỹ đạo hình vẽ Bỏ qua lực cản ma sát Hệ thức so sánh động vị trí? E zE zC zD zA zB A WđA > WđE > WđC C WđE < WđA < WđD D C B A B WđD > WđB > WđC D WđD < WđB < WđA Câu 21 (NB): Một vận động viên trượt tuyết từ vách núi trượt xuống, tốc độ trượt mỗi lúc tăng Nhận định sau nói động vận động viên trình trượt xuống? A động tăng, tăng B động tăng, giảm C động không đổi, giảm D động giảm, tăng Câu 22 (NB): Cơ vật A tổng động vật B tổng động phân tử bên vật C tổng tương tác phân tử bên vật D tổng nhiệt tương tác phân tử bên vật Câu 23 (NB): Khi vật chuyển động trọng trường chịu tác dụng trọng lực đại lượng A không đổi B tăng C giảm D tăng giảm Câu 24 (TH): Một vật ném lên từ độ cao m so với mặt đất với vận tốc đầu m/s Biết khối lượng vật 0,5 kg gia tốc trọng trường 10 m/s² Cơ vật so với mặt đất A J B J C J D J Câu 25 (TH): Một lắc đơn, vật nặng m gắn vào đầu sợi dây nhẹ dài l, đầu sợi dây treo vào điểm cố định Kéo lắc lệch góc α0 so với phương thẳng đứng thả nhẹ, bỏ qua ma sát, vật nặng lắc đến vị trí có góc lệch α so với phương thẳng đứng A mgl(1 – cosα0) B mg(3cosα – 2cosα0) C 2gl(cosα – cosα0) Câu 26 (NB) Hiệu suất cao D 2gl(1 − cos α ) A tỉ lệ lượng hao phí so với lượng toàn phần lớn B lượng tiêu thụ lớn C lượng hao phí D tỉ lệ lượng hao phí so với lượng tồn phần Câu 27 (NB): Hiệu suất tính theo cơng thức sau đây? H= A Wci 100% Wtp H= B Wtp Wci 100% C H = Wtp Wci 100% H= D 100% Wtp Wci Câu 28 (TH): Trong chu trình động nhiệt, động thực công 2.103J nhiệt lượng mà động nhận từ nhiên liệu 6.103J Hiệu suất động gần với giá trị nhất? A.33% B 80% C 65% D 25% II Tự luận Câu 1: Vật nặng có khối lượng 50 kg kéo lên cao theo phương thẳng đứng đoạn 15m thời gian 125s động Cho biết vật chuyển động suốt trình di chuyển Lấy g=10m/s a Tính cơng suất cần thiết để thực chuyển động b Trên thực tế, động cung cấp công suất 80W Tính hiệu suất động Câu 2: Vật có khối lượng 100g thả rơi từ độ cao 45m so với mặt đất Bỏ qua sức cản khơng khí Lấy g = 10m/s2 Chọn mốc mặt đất a Tính vận tốc vật vật chạm đất b Tính độ cao vật động vật có giá trị gấp đơi c Khi chạm đất, đất mềm nên vật bị lún sâu 10cm Tính lực cản trung bình tác dụng lên vật 100g Hết HƯỚNG DẪN CHẤM I TN (0,25đ/1 câu) Câ u Câ u 10 11 12 13 14 A 15 D 16 D 17 C 18 D 19 A 20 B 21 A 22 A 23 A 24 C 25 A 26 B 27 A 28 A B A B D B B A A C A D A A II TỰ LUẬN STT Bài a Nội dung Điểm - Vật chuyển động đều: F=mg 0,25 P= - Viết biểu thức công suất 1đ F s t 0,25 0,25 - Thay số tính P=60W H= b.(1đ) Viết cơng thức Thay số tính P P ……………… H=75%………………………………… 0,25 Bài a Gọi A vị trí thả vật 2,0 Viết công thức: WA = 0,25 m.v2 + mgzA Thay số tính được: WA = 45J b Gọi B vị trí chạm đất 0,25 Định luật bảo toàn năng: WB = WA Thay số: vB=30m/s 0,25 c Gọi C vị trí có động gấp đơi 0,25 WtC = WA = 15 Suy ra: J 0,25 zC = 15m 0,25 d Gọi D vị trí vật lún xuống đất Cơ D: WD = mgzD = 0,1.10 ( −0.1) = −0,1J Sự biến thiên D A: Thay số: − Fc S = WD − WA FC = 451N Nếu học sinh giải theo cách khác cho điểm tối đa Nếu sai từ đơn vị trở lên trừ 0,25đ cho tồn 0,25 0,25 ... Nhận biết: lực- Cân - Nêu khái niệm mômen lực mômen ngẫu lực vật rắn - Viết cơng thức tính mơmen lực nêu đơn vị đo mômen lực - Phát biểu viết quy tắc mômen số trường hợp đơn giản - Nêu điều kiện... biết: -Biết dạng lượng trình chuyển hố lượng - Phát biểu định nghĩa viết cơng thức tính cơng cơng suất - Biết đơn vị đo công Thông hiểu: - Hiểu lượng truyền từ vật sang vật khác cách thực công -. .. Xác định công Nhận biết: - Phát biểu định nghĩa viết cơng thức tính cơng suất - Biết đơn vị đo công suất Thông hiểu: - Hiểu ý nghĩa vật lý công suất - Xác định cơng suất - Giải thích nguyên tắc