Phân tích nội dung quy luật từ những thay đổi về lượng dẫn tới những thay đổi về chất và ngược lại ý nghĩa phương pháp luận của quy luật này trong quá trình thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở việt nam hiện nay

Trường Đại Học Phenikaa Khoa Khoa Học Cơ Bài Tập Lớn Tên đề tài: Phân tích nội dung quy luật từ thay đổi lượng dẫn tới thay đổi chất ngược lại? Ý nghĩa phương pháp luận quy luật trình thực cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam nay? Họ tên: Phạm Xuân Trung Mã sv: 21013291 Lớp: Triết học Mác - Lê-nin_1_2(15CHUNG).3_LT Học kỳ II 2021-2022 MỤC LỤC MỞ ĐẦU .3 NỘI DUNG I Các khái niệm Chất………………………………………………… Lượng…………………………………………… khái niệm độ……………………………………………………………… Điểm nút……………………………………………………………………….6 Bước nhảy…………………………………………………………………… II Nội dung quy luật từ thay đổi dần lượng dấn đến thay đổi chất ngược lại III Ý nghĩa phương pháp luận quy luật trình thực cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam nay………………………….7 Phần kết luận……… 10 Danh mục tham khảo .11 Phần mở đầu Quy luật “từ thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại” ba quy luật phép biện chứng vật, cho biết phương thức vận động, phát triển Nhận thức quy luật có ý nghĩa quan trọng hoạt động thực tiễn xem xét vật, tượng Nếu nhận thức không quy luật dẫn đến tư tưởng tả khuynh, hữu khuynh Tả khuynh phủ nhận tích luỹ lượng, muốn có thay đổi chất, cịn hữu khuynh chất biến đổi vượt giới hạn độ không dám thực thay đổi chất Nước ta độ lên CNXH, bỏ qua giai đoạn phát triển CNTB, việc nhận thức đắn quy luật lượng- chất có ý nghĩa lớn q trình hình thành phát triển kinh thị trường định hướng XHCN Phần nội dung I Các Khái Niệm Chất Chất khái niệm dung để tích khách quan vốn có vật, tượng; thống hữu thuộc tính, yếu tố tạo nên vật, tượng mà khơng phải vật, tượng khác (trả lời cho câu hỏi vật, tượng gì? Và giúp phân biệt với vât, tượng; nghĩa chưa chuyển hóa thành vật, tượng khác chất chưa thay đổi Mỗi vật, tượng có q trình tồn phát triển qua nhiều giai đoạn, giai đoạn lại có chất riêng Như vậy, vật, tượng khơng phải có chất mà có nhiều chất Chất vật có mối quan hệ chặt chẽ, không tách rời Trong thực khách quan khơng thể tồn vật khơng có chất khơng thể có chất nằm ngồi vật Chất vật biểu qua thuộc tính Những thuộc tính tổng hợp lại tạo thành chất vật Chất vật quy định chất yếu tố tạo thành mà phương thức liên kết yếu tố tạo thành, nghĩa kết cấu vật Trong thực vật tạo thành yếu tố nhau, song chất chúng lại khác Từ thấy thay đổi chất vật phụ thuộc vào thay đổi yếu tố thành vật lẫn thay đổi phương thức liên kết yếu tố Lượng Lượng khái niệm dung để tính quy định vốn có vật, tượng mặt quy mơ, trình độ phát triển, yếu tố biểu số lượng thuộc tính, tổng số phận, đại lượng, tốc độ nhịp điệu vận động phát triển vật, tượng Lượng cịn biểu kích thước dài hay ngắn, số lượng lớn hay nhỏ, tổng số hay nhiều, trình độ cao hay thấp, tốc độ vận động nhanh hay chậm, màu sắc đậm hay nhạt…Đặc điểm bàn lượng tích khách quan dạng biểu vật chất, chiếm vị trí định không gian tồn thời gian định Trong vật, tượng có nhiều loại lượng khác nhau; có lượng yếu tố định bên trong, có lượng cjir thể yếu tố bên vật, tượng; vật, tượng phức tạp lượng chúng phức tạp theo Trong tự nhiên phần nhiều xã hội tư lượng khó đo số liệu cụ thể mà nhận biết lực trừu tượng hóa Sự phân biệt chất lượng có ý nghĩa tương đối, tùy theo mối quan hệ mà xác định đâu lượng đâu chất; lượng mối quan hệ này, lại chất mối quan hệ khác Khái niệm độ Độ giới hạn mà lượng biến đổi chưa gây nên thay đổi chất Sự vật nó, vật tượng tồn độ thích hợp lượng biến đổi vượt giới hạn độ vật khơng cịn Trong phạm vi độ định hai mặt chất lượng tác động qua lại lẫn làm cho vật vận động Mọi thay đổi lượng có ảnh hưởng đến trạng thái chất vật, thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất Chỉ trường hợp thay đổi lượng đạt tới mức phá vỡ độ cũ chất vật thay đổi, vật chuyển thành vật khác Điểm nút Điểm giới hạn mà đó, thay đổi lượng đạt tới chỗ phá vỡ độ cũ, làm cho chất vật, tượng thay đổi, chuyển thành chất mới, thời điểm mà bắt đầu xảy bước nhảy, gọi điểm nút Bước nhảy Bước nhảy khái niệm dùng để giai đoạn chuyển hóa chất vật, tượng thay đổi lượng trước gây ra, bước ngoặt biến đổi lượng Bước nhảy kết thúc giai đoạn biến đổi lượng, gián đoạn trình vận động liên tục vật, tượng Sự vật, tượng xuất bước nhảy thực hiện; vật, tượng lượng lại biến đổi, đến điểm nút mới, lại xảy bước nhảy Cứ thế, vận động vật, tượng diễn ra, lúc biến đổi lượng, lúc nhảy vọt chất, tạo nên đường dài thay vô tận vật, tượng cũ vật, tượng Căn vào quy mơ nhịp độ bước nhảy, có bước nhảy toàn bước nhảy cục Bước nhảy toàn làm cho tất mặt, phận, yếu tố vật, tượng thay đổi Bước nhảy cục làm thay đổi số mặt, số yếu tố, số phận chúng Sự phân biệt bước nhảy tồn hay cục có ý nghĩa tương đối, chúng kết trình thay đổi lượng Căn vào thời gian thay đổi chất dựa chế thay đổi đó, có bước nhảy tức thời bước nhảy Bước nhảy tức thời làm chất su vật, tượng biến đổi mau chóng tất phận Bước nhảy trình thay đổi chất diễn cách tích luỹ dần yếu tố chất loại bỏ dần yếu tố chất cũ, trường hợp vật, tượng biến đổi chậm II Nội dung quy luật từ thay đổi dần lượng dấn đến thay đổi chất ngược lại Từ điều trình bày khái qt lại nội dung quy luật chuyển hóa thay đổi lượng thành thay đổi chất ngược lại sau: Mọi đối tượng thống hai mặt đối lập chất lượng, thay đổi lượng vượt giới hạn độ dẫn đến thay đổi chất thơng qua bước nhảy, chất đời tiếp tục tác động trở lại trì thay đổi lượng III Ý nghĩa phương pháp luận quy luật trình thực cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam Cơng nghiệp hóa nhiệm vụ quan trọng hàng đầu trình phát triển đưa sản xuất vật chất đời sống – xã hội đất nước lên trình độ Ở thời kì lịch sử, vào tình hình kinh tế - xã hội, cơng nghiệp hóa có nội dung bước cụ thể, phù hợp Ta thấy rõ vai trò, ý nghĩa phương pháp luận quy luật “từ thay đổi lượng dẫn tới thay đổi chất ngược lại” áp dụng Thứ nhất, hoạt động nhận thức thực tiễn phải biết tích lũy lượng để có biến đổi chất; tránh tư tưởng nơn nóng, đốt cháy giai đoạn, coi phát triển bước nhảy liên tục, xem nhẹ bỏ qua q trình tích lũy lượng Để tiến lên trình độ cơng nghiệp hóa ngày cao, quốc gia thiết phải có số ngành sản xuất cơng nghiệp tảng, mà thiếu chúng khơng thể triển khai ngành công nghiệp khác Các ngành luyện kim, khí, chế tạo, lượng, hóa chất,…chính tảng cho ngành cơng nghiệp khác có điều kiện, tiền đề xây dựng, phát triển Trên thực tế, khơng quốc gia nơn nóng; khơng dàng quan tâm tầm chiến lược cho ngành công nghiệp Hệ trực tiếp sản xuất công nghiệp quốc gia dừng lại trình độ láp ráp ngành cơng nghiệp phụ trợ phát triển, công nghiệp quốc gia ngày lép vế trước sở cơng nghiệp FDI Thứ 2, tích lũy đủ lượng phải tâm tiến hành bước nhảy, tránh tư tưởng, bảo thủ, trì trệ, ngại khó, khơng dám thực bước nhảy, coi phát triển thay đổi đơn lượng Đối với Việt Nam, thức bước vào thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, Đảng chủ trương tiến hành cơng nghiệp hóa xã hội chủ nghĩa, từ cuối kỷ XX đến nay, trình xác định đầy đủ cơng nghiệp hóa, đại hóa Đó q trình kinh tế, kỹ thuật - cơng nghệ kinh tế - xã hội tồn diện, sâu rộng nhằm chuyển đổi sản xuất xã hội Việt Nam từ trình độ nơng nghiệp lạc hậu lên trình độ cơng nghiệp với trình độ cơng nghệ ngày tiên tiến, đại, văn minh Để thực chủ trương đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa, Việt Nam đề tổ chức thực nhiều giải pháp khác Các đường lối thực CNH, HĐH tính đến đặc điểm trình chuyển đổi kinh tế Việt Nam giai đoạn, bối cảnh giới khu vực Thứ ba, hoạt động nhận thức thực tiễn cần phải vận dụng cách linh hoạt hình thức bước nhảy, chống giáo điều, dập khn, máy móc… Q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam, nước ta trải qua nhiều giai đoạn, qua lần Đại hội Đảng toàn quốc đúc kết nhiều kinh nghiệm; đưa nhiều phương án, đổi tư để phù hợp với hoàn cảnh, điều kiện nước ta Ở Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII (Năm 2016): Đại hội XII kiểm điểm việc thực Nghị Đại hội XI; tổng kết, nhìn lại 30 năm đổi để rút học kinh nghiệm cho thời gian phát triển tới Đại hội rõ việc đổi chưa đồng toàn diện, dẫn đến số tiêu kinh tế xã hội chưa đạt theo kế hoạch; nhiều tiêu, tiêu chí mục tiêu phấn đấu để đến năm 2020 nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại không đạt Đại hội thông qua mục tiêu tổng quát giai đoạn 2016-2020, là: “Đẩy mạnh tồn diện, đồng cơng đổi mới; phát triển kinh tế nhanh, bền vững, phấn đấu sớm đưa nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại… chủ động tích cực hội nhập quốc tế để phát triển đất nước; nâng cao vị uy tín Việt Nam khu vực giới” Phần kết luận Nhận thức q trình, thơng qua hoạt động thực tiễn, yêu cầu đòi hỏi sống nảy sinh với phương thức giải xuất Việc nhận thức vận dụng nội dung quy luật từ thay đổi lượng dẫn đến thảy đổi chất ngược lại Từ quy luật nhận thức trên, phải biết vận dụng cách sáng tạo phù hợp với hoàn cảnh, điều kiện, lịch sử cụ thể nước ta Đảng ta vận dụng vận dụng nội dung quy luật q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa nước ta đạt nhiều thành tựu ấn tượng Sau 35 năm đổi mới, Việt Nam đạt thành tựu quan trọng công công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, đưa nước ta từ quốc gia nghèo giới trở thành quốc gia có thu nhập trung bình thấp ngày hội nhập sâu rộng với khu vực giới; đời sống người dân ngày cải thiện, vị uy tín đất nước ta trường quốc tế ngày nâng cao Đóng góp vào thành to lớn phát triển đất nước có vai trị quan trọng ngành Công Thương với việc Việt Nam dần khẳng định vị trung tâm sản xuất công nghiệp khu vực giới Việt Nam vươn lên trở thành quốc gia có cơng nghiệp có lực cạnh tranh tồn cầu (CIP) mức cao, thuộc vào nhóm quốc gia có lực cạnh tranh cơng nghiệp trung bình cao với vị trí thứ 44 giới vào năm 2018 theo đánh giá UNIDO 10 DANH MỤC THAM KHẢO Hội đồng biên soạn giáo trình Triết học Mác Lênin, GS.TS Phạm Văn Đức (chủ biên) Giáo trình triết học Triết học Mác Lênin NXB Chính trị quốc gia Năm 2009 Cổng thông tin điện tử Bộ Công Thương (MOIT) Cơng nghiệp hóa Việt Nam q trình phát triển kinh tế xã hội, tin tức, Thứ 4, 08/06/2022 Cổng thông tin điện tử Bộ Công Thương (MOIT) Những thành tựu bật phát triển cơng nghiệp góp phần quan trọng thúc đẩy nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, tin tức, Thứ 5, 10/09/2020 Bộ Giáo dục Đào tạo (2021) , Giáo trình Triết học Mác – Lênin ( Dành cho bậc đại học hệ không chuyên lý luận trị ) , Nhà xuất Chính trị quốc gia Sự thật , Hà Nội Hội đồng trung ương đạo biên soạn giáo trình quốc gia môn khoa học Mác – Lênin , Tư tưởng Hồ Chí Minh (2008 ) , Giáo trình Triết học Mác – Leenin ,Nhà xuất Chính trị quốc gia , Hà Nội 11 ... nhảy…………………………………………………………………… II Nội dung quy luật từ thay đổi dần lượng dấn đến thay đổi chất ngược lại III Ý nghĩa phương pháp luận quy luật q trình thực cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam nay? ??……………………….7... chất cũ, trường hợp vật, tượng biến đổi chậm II Nội dung quy luật từ thay đổi dần lượng dấn đến thay đổi chất ngược lại Từ điều trình bày khái quát lại nội dung quy luật chuyển hóa thay đổi lượng. .. lại trì thay đổi lượng III Ý nghĩa phương pháp luận quy luật trình thực cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam Cơng nghiệp hóa nhiệm vụ quan trọng hàng đầu trình phát triển đưa sản xuất vật chất đời