Trêng THPT B¸n c«ng Nam S¸ch Trêng THPT Nam S¸ch II Hä vµ tªn Líp 11 Bµi kiÓm tra chÊt lîng häc k× I N¨m häc 2007 – 2008 M«n Ng÷ v¨n Thêi gian 90 phót ( kh«ng kÓ giao ®Ò ) PhÇn tr¾c nghiÖm ( 2 ®iÓm[.]
Trờng THPT Nam Sách II Họ tên : Lớp: 11 Bài kiểm tra chất lợng học kì I Năm học: 2007 2008 Môn: Ngữ văn Thời gian: 90 phút ( không kể giao đề ) Phần trắc nghiệm ( điểm ) Khoanh tròn vào đáp án câu sau: Câu 1: Nghĩa câu thành ngữ Tác oai tác quái gì? A Dùng uy quyền làm cho ngời ta trở thành ngời bạc ác B Dùng uy quyền làm cho ngời ta sợ hÃi, khốn khổ C Làm điều độc ác gây hại cho ngời khác D Làm điều độc ác dựa vào uy quyền Câu 2: Tác giả sau thuộc phận văn học không công khai ? A Huỳnh Thúc Kháng B Lu Trọng L C Nguyễn Bính D Đoàn Văn Cừ Câu 3: Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến việc hình thành hai phận văn học văn học Việt Nam từ đầu kỉ XX đến cách mạng tháng Tám 1945 gì? A Do hoàn cảnh nớc thuộc địa B Do nhiều tầng lớp tham gia sáng tác C Do tồn nhiều quan niệm văn chơng khác D Do chịu ảnh hởng văn hoá văn học Pháp Câu Bài thơ Vịnh khoa thi hơng có tên Vịnh khoa thi Đinh Dậu Năm Đinh Dậu năm nào? A 1894 B 1897 C 1900 D 1903 Phần tự luận ( điểm ) Câu (2 điểm) : Giải thích nghĩa đen nghĩa bóng thành ngữ sau: Lực bất tòng tâm Quang minh đại Câu (6 điểm) : Cảm nhận anh chị hình tợng nhân vật Huấn Cao truyện ngắn Chữ ngời tử tù Nguyễn Tuân Trờng THPT Nam Sách II Họ tên : Lớp: 11 Bài kiểm tra chất lợng học kì I Năm học: 2007 2008 Môn: Ngữ văn Thời gian: 90 phút ( không kể giao đề ) Phần trắc nghiệm ( điểm ) Khoanh tròn vào đáp án câu sau: Câu 1: Nghĩa thành ngữ Đồng sinh đồng tử g×? A Sèng chÕt nh B Sèng chÕt cã C Sống chết yêu C Sống chết thơng Câu 2: Qua đoạn trích Hạnh phúc tang gia, Vũ Trọng Phụng bày tỏ thái độ gì? A Cảm thơng cho ngời cố phải chết xà hội bất nhân, giả dối, lố lăng, đồi bại B Mỉa mai nhẹ nhàng mà sâu cay đám cháu bất hiếu, giả dối, lố lăng, đồi bại C Phê phán liệt xà hội thợng lu bất nhân, giả dối, lố lăng, đồi bại D Băn khoăn tha hoá xà hội bất nhân, giả dối, lố lăng, đồi bại Câu 3: Nhà thơ sau không thuộc phong trào thơ Mới ? A Lu Träng L B ThÕ L÷ C ChÕ Lan Viên D Nguyễn Bính Câu 4: phận văn học không công khai văn học Việt Nam từ đầu kỉ XX đến cách mạng tháng Tám 1945, trình đại hoá văn học gắn với trình nào? A Dân tộc hoá B Cách mạng hoá C Đại chúng hoá C Nhân đậo hoá Phần tự luận ( điểm ) Câu (2 điểm) : Giải thích nghĩa đen nghĩa bóng thành ngữ sau: Thao thao bất tuyệt Tam thất Câu (6 điểm): Cảm nhận anh (chị) hình tợng nhân vật Huấn Cao truyện ngắn Chữ ngời tử tù Nguyễn Tuân Trờng THPT Nam Sách II Họ tên : Lớp: 11 Bài kiểm tra chất lợng học kì I Năm học: 2007 2008 Môn: Ngữ văn Thời gian: 90 phút ( không kể giao đề ) Phần trắc nghiệm ( điểm ) Khoanh tròn vào đáp án câu sau: Câu 1: Nghĩa câu thành ngữ ý hợp tâm đầu gì? A Hợp ý chí, việc làm B Cïng mét ý nghÜ, cïng mét lÝ tëng C Hỵp tính cách, ý nghĩ D Cïng mét ý chÝ, cïng mét suy nghÜ C©u 2: Giọng điệu hai câu thơ cuối thơ Vịnh khoa thi hơng gì? A Giọng điệu mỉa mai, châm biếm B Giọng điệu buồn tủi, da diết C Giọng điệu trữ tình xen lẫn trào phúng D Giọng điệu đả kích sâu cay Câu 3: Nhà văn sau không thuộc nhóm Tự lực văn đoàn văn học từ đầu kỉ XX đến cách mạng tháng Tám 1945 ? A Thạch Lam B Khái Hng C Nhất Linh D Nguyễn Tuân Câu 4: Dòng sau không nêu xác tính cách nhân vật Huấn Cao truyện ngắn Chữ ngêi tư tï” cđa Ngun Tu©n ? A Hn Cao ngời trực, trọng nghĩa, khinh lợi B Tính ông vốn khoảnh, trừ chỗ tri kỉ, ông cho chữ C Huấn Cao tỏ thái độ khinh bạc viên quản ngục D Ông không vàng ngọc hay quyền mà ép viết câu đối Phần tự luận ( điểm ) Câu (2 điểm) : Giải thích nghĩa đen nghĩa bóng thành ngữ sau: Bất đắc dĩ Đồng tâm hiệp lực Câu (6 điểm) : Cảm nhận anh (chị) hình tợng nhân vật Huấn Cao truyện ngắn Chữ ngời tử tù Nguyễn Tuân Trờng THPT Nam Sách II Họ tên : Lớp: 11 Bài kiểm tra chất lợng học kì I Năm học: 2007 2008 Môn: Ngữ văn Thời gian: 90 phút ( không kể giao đề ) Phần trắc nghiệm ( điểm ) Khoanh tròn vào đáp án câu sau: Câu 1: Nghĩa câu thành ngữ Tứ xứ giang hồ ? A Chỉ ngời trải, biết nhiỊu vỊ giíi giang hå B ChØ nh÷ng ngêi tõng phải lăn lộn nẻo đờng với nhiều buồn, vui, gian khổ C Chỉ ngời đà tham gia vào việc làm bất nghĩa xà hội D Cả ba đáp án A, B, C Câu 2: Sau cho ch÷ xong, quan hƯ gi÷a Hn Cao Quản ngục quan hệ nh nào? A Quan hệ ngời ơn kẻ chịu ơn B Quan hệ giũa ngời tri âm, tri kỉ C Quan hệ ngời tử tù ngời đại diện cho uy quyền nhà tù D Cả bâ đáp án A, B, C Câu 3: Tác giả sau thuộc phận văn học công khai dòng văn học Việt Nam từ đầu kỉ XX đến cách mạng tháng Tám 1945 ? A Phan Bội Châu B.Nguyễn Thợng Hiền C Hoàng Ngọc Phách D Huỳnh Thúc Kháng Câu 4: Truyện ngắn Hai đứa trẻ Thạch Lam đợc coi là: A Một thơ trữ tình B Một truyện cổ tích đời thờng số phận ngời nghèo khổ, bế tắc C Mét trun ng¾n víi nhiỊu biÕn cè, nhiỊu sù kiƯn bÊt ngê D Mét bøc tranh phong c¶nh vỊ mét phố huyện buồn trớc cách mạng Phần tự luận ( điểm ) Câu (2 điểm) : Giải thích nghĩa đen nghĩa bóng thành ngữ sau: Quần ng tranh thực Sơn thuỷ hữu tình Câu (6 điểm) : Cảm nhận anh (chị) hình tợng nhân vật Huấn Cao truyện ngắn Chữ ngời tử tù Nguyễn Tuân ... Lớp: 11 Bài kiểm tra chất lợng học kì I Năm học: 2007 2008 Môn: Ngữ văn Thời gian: 90 phút ( không kể giao đề ) Phần trắc nghiệm ( điểm ) Khoanh tròn vào đáp án câu sau: Câu 1: Nghĩa câu thành ngữ. .. không thu? ??c phong trào thơ Mới ? A Lu Träng L B ThÕ L÷ C ChÕ Lan Viên D Nguyễn Bính Câu 4: phận văn học không công khai văn học Việt Nam từ đầu kỉ XX đến cách mạng tháng Tám 1945, trình đại hoá văn. .. khoa thi hơng gì? A Giọng điệu mỉa mai, châm biếm B Giọng điệu buồn tủi, da diết C Giọng điệu trữ tình xen lẫn trào phúng D Giọng điệu đả kích sâu cay Câu 3: Nhà văn sau không thu? ??c nhóm Tự lực văn