soan gdcd vnen 9 bai 3 hoa binh hop tac va phat trien

VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Soạn GDCD VNEN 3: Hịa bình, hợp tác phát triển A Hoạt động khởi động  Hãy nêu điều em biết hòa bình, hợp tác phát triển  Cịn điều em muốn biết hịa bình, hợp tác phát triển Trả lời: Những điều em biết hòa bình, hợp tác phát triển là:  Hịa bình xã hội khơng có chiến tranh, khơng dùng vũ lực để giải tranh chấp quan hệ quốc gia, dân tộc, nhóm trị xã hội Hịa bình đối ngược với chiến tranh Nhìn chung hịa bình thường khơng liên tục mà bị gián đoạn  Hợp tác chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn công việc, lĩnh vực Hiện nay, nước ta hợp tác với nhiều nước, nhiều tổ chức kinh tế để thúc đẩy phát triển  Phát triển phạm trù triết học, trình vận động tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ hoàn thiện đến hoàn thiện vật Những điều em muốn biết hịa bình, hợp tác phát triển là:  Những biểu hịa bình, hợp tác phát triển  Ý nghĩa, tầm quan trọng hịa bình, hợp tác phát triển  Mối quan hệ hịa bình, hợp tác phát triển B Hoạt động hình thành kiến thức Tìm hiểu hịa bình hợp tác a Bằng kiến thức biết hịa bình, hợp tác, thảo luận nhóm ghi thơng tin phù hợp vào bảng theo mẫu đây: Hịa bình Hợp tác Quan niệm Biểu VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Ý nghĩa, tầm quan trọng Trách nhiệm học sinh Bài làm: Điền thơng tin phù hợp vào bảng: Hịa bình  Quan niệm Hợp tác Hồ bình tình trạng khơng có chiến tranh hay xung đột vũ trang, mối quan  hệ hiểu biết, tơn trọng, bình đẳng hợp lẫn công tác quốc gia - dân tộc, người với người, khát vọng việc, lĩnh vực mục đích chung tồn nhân loại  Giữ gìn sống bình yên  Dùng thương lượng, đàm phán để giải Biểu mâu thuẫn, xung đột dân tộc, tôn giáo quốc gia  Hợp tác chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ  Chung sức, giúp đỡ lẫn  Hợp tác sở tự bình đẳng, hai bên có lợi, khơng có Khơng để xảy chiến tranh hay xung hại cho người khác đột vũ trang  Hợp tác quốc tế để giải vấn đề xúc Ý nghĩa,  mang tính tồn cầu Hịa bình giúp cho ta có tầm sống bình yên, xã hội ổn định phát quan triển, không để xảy chiến tranh hay cho nước nghèo phát trọng xung đột vũ trang triển   Giúp đỡ tạo điều kiện Để đạt mục tiêu hịa bình cho tồn nhân loại VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí   tốt, rèn luyện tinh thần Học hỏi điều hay người hợp tác với bạn bè khác  người xung quanh Chung sống thân ái, khoan dung với  bạn người xung quanh; Trách nhiệm  học sinh  giới  quốc tế Có tinh thần đồn kết, hữu nghị với Tơn trọng văn hóa dân tộc, quốc gia khác Giao lưu với niên, thiếu niên Quan tâm đến tình hình Việt Nam Khuyên can, hoà giải bạn có bất đồng, xích mích vv  Rèn luyện học tập người nước  Tham gia hoạt động học tập, lao động hoạt động tinh thần khác… b Lấy ví dụ thực tế số hoạt động bảo vệ hịa bình mà lớp em/ trường em/ địa phương em tổ chức? Bài làm: Những hoạt động bảo vệ hịa bình mà lớp em/ trường em/ địa phương em tổ chức là:  Trường tổ chức viết thư "khát vọng hịa bình"  Tổ chức hoạt động mít tinh chiến tranh, ủng hộ hịa bình  Các hoạt động vẽ tranh, văn nghệ tưởng nhớ ngày chất độc da cam phản đối chiến tranh giới c Lấy ví dụ thực tế số hoạt động hợp tác địa phương em với địa phương khác, Việt Nam với nước khác? Bài làm: Một số hoạt động hợp tác địa phương em với địa phương khác, Việt Nam với nước khác:  Việt Nam trở thành viên tổ chức thương mại ASEAN VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí  Cơng an quận Thanh Xuân hợp tác với công an quận Cầu Giấy quân dẹp trật tự an ninh dịp tết Nguyên Đán  Lớp em lớp 9B tổ chức kêu gọi quyên góp sách vở, bút thức, quần áo cũ sử dụng cho bạn nhỏ vùng sâu vùng xa Tìm hiểu phát triển a Khái niệm phát triển (Sgk) b Chủ trương Đảng, Nhà nước ta phát triển đất nước (sgk) c Thảo luận nhóm Điều xảy ý đến tăng trưởng kinh tế mà không quan tâm đến bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên? Cho ví dụ thực tế để chứng minh Bài làm: Trước người ta thường đồng tăng trưởng kinh tế với phát triển, nên chạy theo tiêu tốc độ tăng tổng sản phẩm quốc dân (GNP) thu nhập bình quân đầu người giá Nhưng ngày người ta nhận rằng, tăng trưởng kinh tế điều kiện cần chưa phải điều kiện đủ để phát triển Giờ đây, bên cạnh ý đến tăng trưởng kinh tế người ta quan tâm đến bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên Bởi việc tập trung phát triển mà lãng quên môi trường tài nguyên thiên nhiên khiến cho môi trường ngày ô nhiễm nặng nề, tài nguyên thiên nhiên ngày cạn kiệt Điển hình vụ xả nước thải chưa xử lí biển khu công nghiệp Formosa Hà Tĩnh Sự phát triển kinh tế vùng người dân cơng nhận, khu công nghiệp lại tập trung phát triển mà khơng ý đến khâu xử lí nước thải mà xả nước bẩn biển dẫn đến hậu vùng biển Hà Tĩnh số tỉnh lân cận ô nhiễm nghiêm trọng, sinh vật biển chết thối quanh bờ biển, người dân vùng ven biển phải đối mặt với nhiều nguy hiểm Điều xảy ý đến tăng trưởng kinh tế mà không quan tâm đến phát triển xã hội phát triển người? Cho ví dụ thực tế để chứng minh? Bài làm: Trước người ta thường đồng tăng trưởng kinh tế với phát triển, nên chạy theo tiêu tốc độ tăng tổng sản phẩm quốc dân (GNP) thu nhập bình VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí quân đầu người giá Nhưng ngày người ta nhận rằng, tăng trưởng kinh tế điều kiện cần chưa phải điều kiện đủ để phát triển Nói cách khác, ngày ý đến tốc độ tăng trưởng mà cịn phải quan tâm đến tính chất tăng trưởng, tức đạt tăng trưởng cách nào, tham gia, thể chế hình thành hưởng lợi thành tăng trưởng ấy? Có nước nhờ nguồn tài nguyên giàu có (dầu mỏ, kim loại quý ), ủy thác cho công ty xuyên quốc gia khai thác, xuất chia lời, nên thu nhập quốc dân tính theo đầu người tăng nhanh đạt mức cao Nhưng tầng lớp nhỏ bên hưởng lợi, đa số người dân nghèo đói tăng trưởng kinh tế nói khơng tác động đến phần lại kinh tế quốc dân Nguồn ngoại tệ thu chảy vào ngân hàng nước phát triển không tái đầu tư Sự tăng trưởng kinh tế khơng thể coi "sự phát triển" Điều xảy nghèo khổ, thất nghiệp bất bình đẳng? Nếu ba vấn đề trở nên nghiêm trọng kinh tế trải qua thời kỳ phát triển Nếu hai vấn đề trung tâm trở nên xấu đi, đặc biệt, ba bị xấu mà coi kết "phát triển" thật lạ lùng, thu nhập bình qn tính theo đầu người tăng lên Như vậy, phát triển phải tăng trưởng kinh tế đôi với tiến người phát triển xã hội Nếu chi phát triển kinh tế mà không phát triển người phát triển xã hội phát triển khơng bền vững Lấy ví dụ thực tế địa phương em đất nước việc thực chủ trương phát triển bền vững Đảng ta Bài làm: Ví dụ: Địa phương em thuộc vùng miền núi chủ yếu đất đồi, kinh tế cịn nhiều khó khăn Thực chủ trương phát triển kinh tế, huyện Yên Thế khuyến khích bà tận dụng vườn đất đồi để phát triển trồng vải chăn nuôi gà thả vườn Với sách hỗ trợ ban đầu, huyện mở lớp tập huấn, hướng dẫn bà cách trồng, chăm sóc vải gà thả vườn phương pháp khoa học đại viện nông nghiệp Việt Nam VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Sau học lớp bồi dưỡng kiến thức, hộ dân nhận tiền hỗ trợ triển khai trồng vải vùng đất đồi, tận dụng vùng đất trống tán cây, hộ dân chăn nuôi gà thả đồi Trong trình thực hiện, cán nông nghiệp huyện viện nông nghiệp liên tục đến xem xét tình hình hướng dẫn cụ thể cho bà Đến nay, vải Bắc Giang gà đồi Bắc Giang trở thành thương hiệu tiếng nước chí xuất sang nước ngồi Thu nhập người dân tăng lên đáng kể, mơ hình tạo công ăn việc làm cho nhiều người thất nghiệp trước đây, đời sống ấm no Từ 20 hộ dân ban đầu mơ hình trồng vải ni gà lan rộng nhiều nơi địa bàn tỉnh, giúp cho tỉnh Bắc Giang ngày phát triển mạnh mẽ d Trách nhiệm học sinh việc góp phần tham gia phát triển địa phương, phát triển đất nước Hãy ghi việc làm phù hợp học sinh để góp phần tham gia phát triển địa phương, phát triển đất nước:  Chăm học tập  Tích cực rèn luyện đạo đức, lối sống  Tập thể dục thể thao Bài làm: Những việc làm phù hợp học sinh để góp phần tham gia phát triển địa phương, phát triển đất nước:  Chăm học tập  Tích cực rèn luyện đạo đức, lối sống  Tập thể dục thể thao  Tham gia hoạt động vệ sinh, bảo vệ nơi sinh sống  Tham gia hoạt động văn hóa, văn nghệ địa phương  Tham gia tuyên truyền sách phát triển Đảng nhà nước Tìm hiểu mối quan hệ hịa bình, hợp tác phát triển Đọc, suy ngẫm lí giải ý kiến đây: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí  Xây dựng mối quan hệ đồn kết, hữu nghị, hợp tác cộng đồng, quốc gia, nhóm, cá nhân cách bảo vệ hịa bình vững   Hịa bình hợp tác yếu tố quan trọng, thuận lợi để phát triển cá nhân, cộng đồng, đất nước Phát triển cá nhân, cộng đồng, đất nước, giúp cho việc bảo vệ hịa bình hợp tác thêm hiệu Bài làm:  Xây dựng mối quan hệ đoàn kết, hữu nghị, hợp tác cộng đồng, quốc gia, nhóm, cá nhân cách bảo vệ hịa bình vững => Theo em, hịa bình khơng xảy chiến tranh Vậy ngun nhân dẫn đến chiến tranh, uy hiếp, mâu thuẫn, bất quan điểm Vậy, để bảo vệ hịa bình, phải biến bất đồng, mâu thuẫn thành hịa hợp có điểm tương đồng với Vậy làm cách nào, xây dựng mối quan hệ đồn kết, hữu nghị, hợp tác cộng đồng, quốc gia, nhóm, cá nhân Khi đó, hiềm khích xóa bỏ, hịa bình lên ngơi  Xây dựng mối quan hệ đoàn kết, hữu nghị, hợp tác cộng đồng, quốc gia, nhóm, cá nhân => Có lẽ, giới chưa có đất nước bị chiến tranh mà kinh tế phát triển bền vững không bị khủng hoảng Chính vậy, yếu tố định đến phát triển kinh tế đất nước hịa bình Mặt khác, đất nước hịa bình hoạt động đơn độc, tự mày mị, tự tìm kiếm liệu đến đất nước phát triển bắt kịp xu xã hội Vì vậy, yếu tố quan trọng thứ hai hợp tác Hợp tác để học hỏi, để tiếp thu chuyển nhượng hay, tiến Vì vậy, hịa bình hợp tác hai yếu tố quan trọng phát triển cá nhân, cộng đồng xã hội  Phát triển cá nhân, cộng đồng, đất nước, giúp cho việc bảo vệ hịa bình hợp tác thêm hiệu => Một người hiêu biết, cộng đồng tiến bộ, đất nước văn minh giải mâu thuẫn, xích mích cách văn minh, khơng phải vũ trang Vì vậy, giúp việc bảo vệ hịa bình hợp tác thêm hiệu VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí C Hoạt động luyện tập Vẽ sơ đồ thể mối quan hệ hòa bình, hợp tác phát triển Bài làm: Em/ nhóm em/ lớp em/ trường em tham gia hoạt động bảo vệ hịa bình, hoạt động hợp tác, hoạt động phát triển cộng đồng nào? Cảm xúc em tham gia hoạt động đó? Em có mong muốn, đề xuất cho hoạt động tiếp theo? Bài làm: Những hoạt động em, lớp em, trường em để bảo vệ hịa bình, hoạt động hợp tác, hoạt động phát triển cộng đồng là:  Viết thư "khát vọng hịa bình"  Trường em hớp tác với đoàn niên xã tổ chức hoạt động thu gom rác thải khu vực xã  Trường em tổ chức giao lưu trao đổi kinh nghiệm học tập với trường THCS Bạch Ngọc  Giao lưu, mít tinh nhân ngày chất độc da cam, đồng thời kêu gọi người phản đổi chiến tranh bảo vệ hịa bình Khi tham gia hoạt đơng em cảm thấy vui, việc làm tốt, việc làm có ý nghĩa cho thân Thơng qua hành động mình, em góp phần nhỏ vào việc bảo vệ hịa bình hợp tác giúp ngày phát triển VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Trong thời gian tới, em mong muốn nhà trường kết hợp với tổ chức khác, kêu gọi người quyên góp ủng hộ em nhỏ miền núi để em ấm mùa đơng tới Em nghĩ hành vi bạo lực học sinh Trung học sở nay? Bài làm: Theo em biết, Việt Nam, bạo lực học đường vấn đề nghiệm trọng Theo số liệu Bộ Giáo dục Đào tạo,chỉ năm học, toàn quốc xảy gần 1600 vụ học sinh đánh trường học Cũng theo số thống kê, khoảng 5.200 học sinh có vụ đánh 11.000 học sinh có em bị thơi học đánh Những số liệu cho thấy, tình trạng bạo lực học đường vấn đề nhức nhối cấp học, lớp học với mức độ gia tăng ngày cao hậu ngày lớn Có thể nói, ngun nhân tình trạng phần cá nhân cao giới trẻ trọng học văn hóa mà lãng quên giáo dục "tiên học lễ, hậu học văn" nhà trường Và khơng thể khơng nhắc đến thiếu sót bảo ban, dạy dỗ nhiều bậc phụ huynh Như vậy, học sinh, bố mẹ, nhà trường có phần trách nhiệm đó, vậy, để hạn chế tình trạng này, bạn học sinh nên rèn luyện để nâng cao nhận thức hiểu biết để giải chuyện hịa bình thay bạo lực Nhà trường nên có mơn học kĩ sống cho học sinh, có liên kết với phụ huynh địa phương để xử lí có tượng bạo lực Các bậc phụ huynh nên trọng dạy cách sống thay quan trọng hóa điểm 9, điểm 10 Hi vọng, cố gắng đó, tình trạng bạo lực học đường ngày thuyên giảm Trường em có tượng không? Theo em, hành vi bạo lực học đường gây nên hậu nào? Bài làm: Trường em có tượng bạo lực học đường Theo em, hành vi bạo lực học đường gây hậu quả:  Ảnh hưởng trực tiếp đến học tập tâm lý bạn bị bạo hành VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí  Người gây bạo lực khơng phát triển tồn diện nhân cách, bị nhiều người khinh bỉ, ghét bỏ  Xã hội từ tạo thành trào lưu "kẻ mạnh hiếp yếu" giới học sinh  Gây hậu nghiêm trọng dẫn đến thương tích, mạng Em bạn cần làm để phòng chống hành vi bạo lực học đường? Bài làm: Để phòng chống hành vi bạo lực học đường, em bạn cần:  Khi trở thành nạn nhân bạo lực học đường em khẩn trương báo cáo với bố mẹ, thầy cô giáo người lớn gần để giúp đỡ  Khi chứng kiến hành vi bạo lực học đường em báo với thầy cô giáo quan chức gần để giải cứu cho bạn bị bạo lực  Khi biết nguy vụ bạo lực xảy ra, em âm thầm báo với nhà trường để nhà trường can ngăn kịp thời Cùng bạn nhóm vẽ tranh xây dựng thông điệp để bảo vệ hịa bình/ hợp tác/ phát triển cộng đồng, đất nước Bài làm: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí D Hoạt động vận dụng Cùng bạn nhóm, lớp hợp tác lập kế hoạch hoạt động phòng chống bạo lực học đường lớp/ trường em thực hoạt động theo kế hoạch lập Bài làm: Ví dụ: Nhân dịp đợt sinh hoạt lớp cuối tháng, lớp em tổ chức sinh hoạt có chủ để " Bạn biết bạo lực học đường" Theo đó, trước buổi sinh hoạt, bạn phân cơng tìm hiểu kiến thức bạo lực học đường Một số bạn phụ trách câu hỏi nhanh cho trị chơi? Một số bạn đóng kịch nói hậu bạo lực học đường Một số bạn thuyết trình "bạo lực học đường" cuối lắng nghe ý kiến bạn bạo lực học đường tìm giải pháp để đẩy lùi "bạo lực học đường" Cùng bạn nhóm, lớp hợp tác lập kế hoạch hoạt động phát triển cộng đồng thực hoạt động theo kế hoạch đề Bài làm: Ví dụ: Hoạt động cộng đồng: "Phát bánh trung thu cho em nhỏ làng SOS" Phân cơng cơng việc: Cả lớp tìm kiếm liên hệ với số nhà ủng hộ (có thể bố mẹ, ông bà, anh em người thân giả, nhà mạnh thường quân ) để xin tiền để mua bánh tặng em Ngồi ra, nhóm phụ trách thêm số việc sau:  Nhóm 1: Phụ trách tìm kiếm tổ chức trị chơi với em  Nhóm 2: Xin ý kiến trường liên hệ với ban quản lí trại trẻ mồ cơi SOS  Nhóm 3: Phụ trách ca nhạc, văn nghệ buổi thăm em nhỏ  Nhóm 4: Phụ trách gom tiền mua bánh, kẹo cho em nhỏ E Hoạt động tìm tịi, mở rộng Tìm hiểu số hoạt động bảo vệ hịa bình nhân dân ta nhân dân giới VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài làm: Một số hoạt động bảo vệ hịa bình nhân dân ta nhân dân giới:  Việt Nam tham gia hoạt động gìn giữ hịa bình Liên hợp quốc  Liên Hợp Quốc đứng giải ổn thỏa vấn đề mâu thuẫn nước thành viên  Mọi mâu thuẫn nước giải đàm phán hịa bình cấp cao nước Tìm hiểu số hoạt động hợp tác địa phương em/ nước ta với địa phương khác/ nước khác giới Bài làm: Một số hoạt động hợp tác nước ta với nước ngoài:  Nhà máy lọc dầu Dung Quất: Việt Nam hợp tác với Nga  Đại lộ Đông Tây từ TPHCM Cam pu chia, Lào, Thái lan: Việt Nam hợp tác với Nhật  Hầm đường Hải vân: Việt Nam hợp tác với Nhật  Đường ngầm vượt sông Thủ Thiêm: Việt Nam hợp tác với Nhật  Cầu Mỹ Thuận: Việt Nam hợp tác với Úc  Cầu Cần thơ: Việt Nam hợp tác với Nhật  Bệnh viện Hữu Nghị: Việt Nam hợp tác với Liên Xô  Cầu Nhật Tân - Hà Nội: Việt Nam hợp tác với Nhật Bản  Tuyến đường cao tốc nối Cầu Nhật Tân với sân bay Nội Bài: Việt Nam hợp tác với Nhật Bản Tìm hiểu số thành tựu phát triển bật địa phương em, nước ta (trên lĩnh vực: kinh tế, giáo dục, y tế, văn hóa, bảo vệ mơi trường) Bài làm: Thành tựu phát triển bật địa phương em, nước ta năm qua:  GDP Việt Nam năm 2017 ước tính tăng 6,81% so với năm 2016 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí  Có thêm Di sản phi vật thể nhân loại (hát chòi hát xoan) Di sản tư liệu giới (châu triều Nguyễn)  Thể thao Việt Nam vươn biển lớn: lần Đội tuyển bóng đá U20 có vé dự FIFA U20 World Cup, năm Việt Nam có đội tuyển bóng đá quốc gia giành quyền tham dự Vòng Chung kết châu Á  Năm 2017, Việt Nam hoàn thành hoàn thành vượt mức tất 13 tiêu kinh tế - xã hội Quốc hội đề  Năm 2017, nhiều vụ án tham nhũng, kinh tế nghiêm trọng, phức tạp xử lý nghiêm minh vụ Hà Văn Thắm 50 đồng phạm xảy Oceanbank; vụ án Châu Thị Thu Nga đồng phạm xảy Công ty Housing Group Việc cho thơi giữ chức Ủy viên Bộ Chính trị, tạm đình nhiệm vụ Đại biểu Quốc hội, khởi tố bắt tạm giam ông Đinh La Thăng Xem tiếp tài liệu tại: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-9 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... tinh thần Học hỏi điều hay người hợp tác với bạn bè khác  người xung quanh Chung sống thân ái, khoan dung với  bạn người xung quanh; Trách nhiệm  học sinh  giới  quốc tế Có tinh thần đồn... Thanh Xn hợp tác với công an quận Cầu Giấy quân dẹp trật tự an ninh dịp tết Nguyên Đán  Lớp em lớp 9B tổ chức kêu gọi quyên góp sách vở, bút thức, quần áo cũ cịn sử dụng cho bạn nhỏ vùng sâu vùng... ban đầu, huyện mở lớp tập huấn, hướng dẫn bà cách trồng, chăm sóc vải gà thả vườn phương pháp khoa học đại viện nông nghiệp Việt Nam VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc