Đang tải... (xem toàn văn)
Báo cáo thuyết trình biện pháp thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi
BÁO CÁO BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC MƠN NGỮ VĂN LỚP Thực trạng cơng tác dạy học Các biện pháp Báo cáo Kết đạt Kiến nghị, đề xuất Thực trạng công tác dạy học CÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG Biện pháp thứ nhất: Trải nghiệm qua hình thức sưu tầm, sáng tác thơ ca Biện pháp thứ hai: Trải nghiệm qua hình thức vẽ tranh Biện pháp thứ ba: Trải nghiệm qua hình thức đóng vai Biện pháp thứ tư: Trải nghiệm qua hình thức thuyết trình Biện pháp thứ năm: Trải nghiệm qua hình thức tham gia hoạt động ngoại khóa (trị chơi, thi…) Biện pháp thứ nhất: Trải nghiệm qua hình thức sưu tầm, sáng tác thơ ca Giao nhiệm vụ Thực Báo cáo nhiệm vụ sản phẩm Nhận xét, đánh giá Minh họa 1: Bài “Tập làm thơ lục bát” Dưới đường dẫn đến sản phẩm em HS: https://www.youtube.com/watch?v=hLVdn3l6vZ0 Biện pháp thứ 2: Trải nghiệm qua hình thức vẽ tranh 01 Giao nhiệm vụ cho lớp nhóm học sinh 02 Thực nhiệm vụ 03 Báo cáo sản phẩm 03 04 Nhận xét, đánh giá: Bức tranh đoạt giải ba phần thi thiết kế bìa sách Ngày hội sách PGD & ĐT huyện Lương Tài tổ chức Biện pháp thứ 3: Trải nghiệm qua hình thức đóng vai Giao nhiệm vụ Thực nhiệm vụ Báo cáo nhiệm vụ Nhận xét, đánh giá Minh họa 3: Bài “Hang Én” (Hà My) Dưới đường dẫn đến video: https://m.youtube.com/w atch?v=BHvWS7IfHyQ Biện pháp Trải nghiệm qua hình thức thuyết trình Giao nhiệm vụ Thực nhiệm vụ Báo cáo nhiệm vụ Nhận xét, đánh giá Minh họa 4: Bài “ Nói nghe: Kể lại trải nghiệm em” Dưới đường dẫn đến video thuyết trình bạn HS https://www.facebook.com/c2hanthuyenlt/videos/1881906858675929/?extid=NS-UNK-UNK-UNK-IOS_GK0TGK1C&ref=sharing Minh họa 5: Bài “Ai mùng tháng 4” (Anh Thư) Dưới đường dẫn đến video thuyết minh ngày tết cổ truyền quê em https://m.facebook.com/story.php? story_fbid=pfbid034ztRRXcJkycA6oR4y7QkzZKKZxj8xztqBt1ZFJHv5AxM6fxEp7JRjuxJDJGph94Sl&id=100002552320530 Biện pháp 5: Trải nghiệm qua hình thức tham gia hoạt động ngoại khóa 01 Giao nhiệm vụ cho lớp nhóm học sinh 02 Thực nhiệm vụ 03 Báo cáo sản phẩm 03 04 Nhận xét, đánh giá: Minh họa 6: Bài “Cuốn sách yêu” Dưới đường dẫn đến dự thi HS: https://youtu.be/-kGbYBBJAsk%F0%9F%94%A5 Minh họa 7: Bài “Cuốn sách yêu” Phần thi trưng bày thuyết trình trao giải Ngày hội sách KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC Trước sử dụng biện pháp Loại giỏi Môn dạy Lớp Ngữ văn Cộng chung Loại Loại TB Loại yếu TSHS SL % SL % SL % SL % 6A 36 29 80.6 16.7 2.8 0 6C 34 23 67.6 20.6 8.8 2.9 6D 34 24 70.6 23.5 5.8 0 104 76 73.1 21 20.2 5.7 0.9 KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC Sau sử dụng biện pháp Môn dạy Loại giỏi Lớp Loại Loại TB Loại yếu TSHS SL % SL % SL % SL % 6A 36 33 91.7 8.3 0 0 6C 34 26 76.5 23.5 0 0 6D 34 30 88.2 11.7 0 0 Cộng chung 104 89 85.6 15 14.4 0 0 Ngữ văn Kiến nghị, đề xuất •Đối với tổ nhóm chun mơn •Đối với lãnh đạo nhà trường •Đối với Phịng GD&ĐT Kiến nghị, đề xuất •Đối với tổ nhóm chun mơn •Đối với lãnh đạo nhà trường •Đối với Phịng GD&ĐT Kiến nghị, đề xuất •Đối với tổ nhóm chun mơn •Đối với lãnh đạo nhà trường •Đối với Phịng GD&ĐT XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN! ... Các biện pháp Báo cáo Kết đạt Kiến nghị, đề xuất Thực trạng công tác dạy học CÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG Biện pháp thứ nhất: Trải nghiệm qua hình thức sưu tầm, sáng tác thơ ca Biện pháp. .. atch?v=BHvWS7IfHyQ Biện pháp Trải nghiệm qua hình thức thuyết trình Giao nhiệm vụ Thực nhiệm vụ Báo cáo nhiệm vụ Nhận xét, đánh giá Minh họa 4: Bài “ Nói nghe: Kể lại trải nghiệm em” Dưới đường dẫn đến video thuyết. .. https://www.youtube.com/watch?v=hLVdn3l6vZ0 Biện pháp thứ 2: Trải nghiệm qua hình thức vẽ tranh 01 Giao nhiệm vụ cho lớp nhóm học sinh 02 Thực nhiệm vụ 03 Báo cáo sản phẩm 03 04 Nhận xét, đánh giá: Bức tranh đoạt giải ba phần thi thiết