Thông tin tài liệu
CHƯƠNG TỔNG HỢP THỐNG KÊ CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt Điều tra thống kê Dữ liệu TK Tổng hợp Thống kê Sắp xếp số liệu Phân tổ thống kê Bảng TK CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt Đồ thị TK VD1 : Có số liệu giá trị xuất 30 doanh nghiệp công nghiệp Hà nội năm 2009 sau Trên sở số liệu thu thập tổng hợp để đưa số nhận xét chủ yếu CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt Đ/v : triệu USD 65 65 58 77 67 68 45 57 74 52 80 61 56 70 40 72 65 78 42 65 57 52 45 66 57 69 50 65 66 65 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt A – Sắp xếp số liệu Cách xếp - Đối với số liệu định lượng: - Đối với số liệu định tính CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt A – Sắp xếp số liệu VD :Số liệu sau xếp Đ/v :triệu USD 40 52 57 65 66 72 42 52 58 65 67 74 45 56 61 65 68 77 45 57 65 65 69 78 50 57 65 66 70 80 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt A - Sắp xếp số liệu - Tác dụng: - Hạn chế : CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt B – Phân tổ thống kê I/ KN, ý nghĩa, nhiệm vụ phân tổ thống kê 1- KN : Là việc phân chia đơn vị tổng thể thống kê thành tổ (và tiểu tổ) có tính chất khác sở vào (hay số) tiêu thức định CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt – Ý nghĩa phân tổ thống kê - Được dùng nhiều điều tra thống kê, đặc biệt điều tra không toàn - Là phương pháp để tiến hành tổng hợp thống kê - Là phương pháp quan trọng phân tích thống kê CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt - Nhiệm vụ phân tổ thống kê - Phân chia tượng nghiên cứu thành loại hình khác - Nghiên cứu kết cấu tượng - Nghiên cứu mối liên hệ tiêu thức CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt Khái quát bảng thống kê Tên bảng: Phần gthích Phần chủ đề (A) Các tiêu giải thích tên cột Chỉ tiêu Chỉ tiêu (1) CuuDuongThanCong.com (2) … … … (3) (4) (5) https://fb.com/tailieudientucntt 3- Yêu cầu xây dựng bảng TK - Qui mô bảng không nên lớn - Các tiêu đề, tiêu mục ghi xác, gọn, đầy đủ, dễ hiểu - Các tiêu giải thích cần xếp hợp lý, phù hợp với mục tiêu nghiên cứu Các tiêu có liên hệ với nên xếp gần - Có đơn vị tính cụ thể cho tiêu CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt - Cách ghi số liệu : Các ô bảng dùng để ghi số liệu, khơng có số liệu dùng kí hiệu qui ước sau: + Dấu gạch ngang (-) : Hiện tượng khơng có số liệu + Dấu ba chấm (…) : Số liệu cịn thiếu, sau bổ sung + Dấu gạch chéo (x ) : Hiện tượng không liên quan đến tiêu, viết số liệu vào ô ý nghĩa CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt II - Đồ thị thống kê - KN : Là hình vẽ đường nét hình học dùng để miêu tả có tính chất qui ước thơng tin thống kê Số SV (người) 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 SV lớp 38A 38B ĐHNT Nam Nữ A CuuDuongThanCong.com Lớp https://fb.com/tailieudientucntt B – Tác dụng : Ứng dụng rộng rãi cơng tác nhằm hình tượng hố tượng nghiên cứu, cụ thể biểu hiện: + Sự phát triển tượng qua thời gian + Kết cấu biến động kết cấu tượng + Tình hình thực kế hoạch + Mối liên hệ tượng …… CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt – Các loại đồ thị TK - Căn theo nội dung phản ánh: + Đồ thị phát triển + Đồ thị kết cấu + Đồ thị liên hệ + Đồ thị so sánh + Đồ thị phân phối + Đồ thị hoàn thành kế hoạch …… CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt - Căn vào hình thức biểu hiện: + Biểu đồ hình cột + Biểu đồ tượng hình (biểu hình vẽ tượng trưng, dùng để tuyên truyền, cổ động…) + Biểu đồ diện tích (hình vng, hình trịn, hình chữ nhật…) + Đồ thị đường gấp khúc + Bản đồ thống kê CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt – Một số ý xây dựng đồ thị thống kê - Lựa chọn loại đồ thị phù hợp với nội dung, tính chất số liệu cần trình bày - Xác định qui mơ đồ thị cho thích hợp - Các thang đo tỷ lệ, độ rộng, quy ước màu sắc phải thống nhất, xác - Giải thích rõ ràng ký hiệu, màu sắc qui ước dùng đồ thị CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt Hãy nhận xét cách trình bày sau, cách tốt hơn? Lương tối thiểu 1960: $1.00 Lương tối thiểu $ 1970: $1.60 1980: $3.10 1990: $3.80 CuuDuongThanCong.com 1960 1970 1980 https://fb.com/tailieudientucntt 1990 Hãy nhận xét cách trình bày sau, cách tốt hơn? Lương quí 200 Lương quí $ 50 100 $ 25 0 Q1 Q2 Q3 CuuDuongThanCong.com Q4 Q1 Q2 https://fb.com/tailieudientucntt Q3 Q4 Hãy nhận xét cách trình bày sau, cách tốt hơn? Lương tháng Lương tháng $ $ 45 60 42 40 39 20 36 J M M J S CuuDuongThanCong.com N J M M J https://fb.com/tailieudientucntt S N Bài tập vận dụng chương Có số liệu doanh thu ngày cửa hàng internet tháng 11/2009 sau, hãy: - Phân tổ số liệu thành tổ với khoảng cách - Xác định cấu tổ - Xác định % số ngày tháng có doanh thu từ 800 000đ trở lên - Biểu diễn số liệu phân tổ đồ thị CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt Đ/v : 1000đ 700 940 765 860 870 890 950 650 750 850 855 780 760 735 600 780 920 690 620 730 830 860 750 1000 740 800 750 680 880 790 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt Ví dụ: Giám đốc công ty tin học dự định trả mức lương 2800000 VND/tháng cho lập trình viên làm công ty với năm kinh nghiệm Để biết mức lương thoả đáng chưa, ông ta tổ chức điều tra 30 lập trình viên làm cho công ty cạnh tranh với năm kinh nghiệm Kết điều tra sau: CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt Đ/v : 1000đ/tháng 2400 2700 2350 2900 2500 2800 2800 2200 2800 2700 2400 3000 2950 2600 2700 2300 2700 2500 2600 2300 2500 2750 2700 2750 3000 2550 2700 2350 2650 2450 42 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt ... 65 65 69 78 50 57 65 66 70 80 CuuDuongThanCong. com https://fb .com/ tailieudientucntt A - Sắp xếp số liệu - Tác dụng: - Hạn chế : CuuDuongThanCong. com https://fb .com/ tailieudientucntt B – Phân... chủ yếu CuuDuongThanCong. com https://fb .com/ tailieudientucntt Đ/v : triệu USD 65 65 58 77 67 68 45 57 74 52 80 61 56 70 40 72 65 78 42 65 57 52 45 66 57 69 50 65 66 65 CuuDuongThanCong. com https://fb .com/ tailieudientucntt... 300 CuuDuongThanCong. com https://fb .com/ tailieudientucntt - Cấu thành bảng TK - Về hình thức : - Về nội dung : Gồm phần + Phần chủ đề (chủ từ) + Phần giải thích (tân từ) CuuDuongThanCong. com
Ngày đăng: 14/12/2022, 18:04
Xem thêm:
