Đang tải... (xem toàn văn)
MA TRẬN NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN TOÁN – KHỐI 4 CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 – 2023 Nội dung kiến thức Mức độ nhận thức Nhận biêt Thông hiểu Vận dụng Vận dụng phản hồi Số học và phép tính Biết đọc ,viết đú Đề thi Toán lớp 4.
MA TRẬN NỘI DUNG KIẾN THỨC MƠN TỐN – KHỐI CUỐI HỌC KÌ I- NĂM HỌC 2022 – 2023 Mức độ nhận thức Nội dung kiến thức Số học phép tính Nhận biêt Thơng hiểu Vận dụng -Biết đọc ,viết số đến lớp triệu ; biết so sánh số có đến sáu chữ số -Bước đầu biết sử dụng tính chất giao hốn kết hợp phép cộng ,phép nhân số tự nhiên , tính chất nhân tổng với số Một số chia cho tích ; Một tích chia cho số ; Nhân số với hiệu.,trong thực hành tính tính thuận tiện -Vận dụng vào giải toán dạng toán hợp học - Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2; 3; 5; số trường hợp đơn giản Vận dụng phản hồi - Vận dụng tìm thành phần chưa biết phối hợp nhiều phép tính - Áp dụng tính chất học để tính giá trị biểu thứcbằng cách thuận tiện cách xác Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2; 3; 5; để thực tính tốn cách xác - Nắm quy tắc tính dạng tốn : Một số chia cho tích ; Một số nhân với tổng ; Một tích chia cho số ; Nhân số với hiệu.Biết cách tìm thừa số, tích -Nhận biết hàng lớp , biết giá trị chữ số theo vị trí số - Biết đặt tính thực phép cộng , trừ số có đến sáu chữ số , khơng nhớ có nhớ khơng q ba lượt không liên tiếp ; biết cộng trừ nhẩm số trịn chục , trịn trăm , trịn nghìn ( dạng đơn giản ) - Biết đặt tính thực phép nhân số có nhiều chữ số với số có khơng q một,hai , ba chữ số , tích có q tám chữ số ; biết đặt tính thực -Tính giá trị biểu thức chứa , hai ba chữ ( trường hợp đơn giản ) phép chia số có nhiều chữ số cho số có khơng q hai,ba chữ số, thương có khơng q bốn chữ số ; biết nhân (chia) nhẩm với (cho ) 11, 10, 100, 1000 - Biết yến ,tạ , -Biết chuyển đổi , đề - ca – gam , héc số đo khối Đại – tô – gam đơn vị lượng lượng đo khối lượng ; biết đọc, đo đại viết tên gọi , kí lượng hiệu , mối quan hệ đơn vị đo khối lượng học - Biết đề -xi – mét vuông , mét vuông , kilô-mét vuông đơn vị đo diện tích ; biết đọc , viết số đo theo đơn vị ; biết mối quan hệ đơn vị học - Biết đơn vị đo thời gian : giây , kỉ ; mối quan hệ phút giây , kỉ năm cách xác -Biết chuyển đổi số đo khối lượng ; diện tích ; thời gian - Biết thực phép tính với số đo đại lượng học - Biết xác định xác năm cho trước thuộc kỉ -Biết ước lượng khối lượng vật ; số đo diện tích trường hợp đơn giản - Biết chuyển đổi đơn vị đo khối lượng , diện tích ; thời gian, trường hợp phức tạp Nhận biết góc vng , góc nhọn , Yếu tố góc tù , góc bẹt , hai hình học đường thẳng vng góc , hai đường thẳng song song - Hiểu hai đường thẳng vng góc , hai đường thẳng song song ; đường cao hình tam giác -Vận dụng để tính xác diện tích hình chữ nhật , hình vng -Vận dụng vào giải tốn với bước tính phức tạp Giải tốn có lời văn -Biết giải trình bày lời giải tốn xác có đến ba bước tính với số tự nhiên , có tốn: Tìm số trung bình cộng Tìm hai số biết tổng hiệu hai số -Vận dụng vào giải dạng tốn: Tìm số trung bình cộng, Tìm hai số biết tổng hiệu hai số … -Vận dụng vào giải tốn có bước tính phối hợp nhiều dạng tốn cách xác -Biết phần đề toán giải tốn, biết tóm tắt tốn, viết câu lời giải, phép tính giải đáp số NGÂN HÀNG MƠN TỐN CUỐI KÌ – KHỐI NĂM HỌC 2022- 2023 I.Số học : 1.Mức 1: a, Trắc nghiệm Câu 1: Số : Mười bốn triệu mười bốn nghìn bốn trăm viết là: A 14 144000 B 14 140 400 C 14 014 400 D 14 014 040 Câu : Số gồm sáu mươi triệu , sáu mươi nghìn sáu mươi viết là: a 606 060 b 60 060 060 c 60 006 060 d 060 060 Câu 3: Số 90 090 090 đọc là: a Chín mươi triệu chín mươi nghìn khơng trăm chín mươi b Chín mươi triệu khơng trăm chín mươi nghìn khơng trăm chín mươi c Chín chục triệu chín vạn khơng trăn chín mươi d Chín mươi triệu khơng trăm chín mươi nghìn chín chục Câu 4: Số 70 060 080 đọc là: a Bảy mươi triệu chín mươi nghìn khơng trăm chín mươi b Bảy chục triệu chín vạn khơng trăn chín mươi c Bảy mươi triệu khơng trăm sáu mươi nghìn khơng trăm tám mươi d Bảy mươi triệu khơng trăm chín mươi nghìn chín chục Câu : Số gồm bốn mươi triệu , bốn mươi nghìn bốn mươi viết là: a 404 040 b 40 040 040 c 40 004 040 d 040 040 Câu 6: Số : Mười hai triệu mười hai nghìn hai trăm viết là: A 12 122 000 B 12 120 200 C 12 012 200 D 12 012 020 Câu : Số gồm năm mươi triệu , năm mươi nghìn năm mươi viết là: a 505 050 b 50 050 050 c 50 005 050 d 050 050 Câu : Trong số sau : 83161 ; 813613 ; 836891 ; 863156 số lớn a 831612 b.813613 c.836891 d 863156 Câu : Số bé số: 234 789; 243 789; 234 879; 289 743 là: A 234 789 B 243 789 C 234 879 D 289 743 Câu 10: Câu xếp số theo thứ tự từ bé đến lớn? A 234 789; 243 789; 234 879; 289 743 B 234 789; 234 879 ; 243 789; 289 743 C 234 879; 234 789; 243 789; 289 743 D 289 743 ; 234 789; 243 789; 234 879 Câu 11: Câu xếp số theo thứ tự từ lớn đến bé ? A 289 743 ; 234 789; 243 789; 234 879 B 234 789; 243 789; 234 879; 289 743 C 234 789 ; 234 879; 289 743 ; 243 789 D 289 743 243 789; 234 879; 234 789 Câu 12 : Phép chia 720 : 80 có kết là: A 80 B 800 C 60 D Câu 13 : Viết theo quy tắc “ Một số chia cho tích” biểu thức 28 : ( x ) là: a) 28 : x b) 28 : : c) (28 : 2) x d) ( 28 : ) x Câu 14:Viết theo quy tắc “ Một số nhân với tổng” biểu thức 27 x ( 16 + 34 ) là: a) 27 + 16 x 27 + 34 b) 27 x 16 + 27 x 34 c) 27 x 16 x 27 x 34 Câu 15 :Viết theo quy tắc “ Một tích chia cho số” biểu thức ( x 23 ) : là: a) ( : ) x 23 b) x ( 23 : ) c) ( x ) x 23 d) x : 23 Câu 16: Viết theo quy tắc “ Nhân số với hiệu” biểu thức 49 x ( - ) là: a) 49 x x 49 x b) 49 x – 49 x c) 49 x + 49 x Câu 17: Trong số 325 813 : chữ số hàng lớp ? A, Thuộc hàng trăm lớp đơn vị C Thuộc hàng triệu lớp triệu B, Thuộc nghìn lớp nghìn D Thuộc hàng trăm lớp nghìn Câu 18 : Trong số 43 425 810 : chữ số hàng lớp ? A, Thuộc hàng trăm lớp đơn vị B, Thuộc nghìn lớp nghìn C Thuộc hàng triệu lớp triệu D Thuộc hàng trăm lớp nghìn Câu 19 : Trong số 345 815: chữ số hàng lớp ? A, Thuộc hàng trăm lớp đơn vị C Thuộc hàng triệu lớp triệu B, Thuộc hàng chục nghìn lớp nghìn D Thuộc hàng trăm lớp nghìn Câu 20: Giá trị chữ số số 675 842 là: a b 500 c 5000 d 50 000 Câu 21: Giá trị chữ số số 530 071 là: a 300 b 3000 c 30 071 d 30 000 Câu 22: Kết phép tính : 134 650 + 248 769 = … ? a 458776 b 548798 c 383 419 d 765 432 Câu 23: Kết phép tính : 830 657 - 387 649 = … ? a.443 008 b 448798 c 383 417 d 565 435 Câu24 : Kết phép tính : 234 x 36 = … ? a 64587 b 48798 c 38 541 d 84456 Câu 25 : Kết phép tính :106141 : 413 = … ? a.877 b 257 c 341 d 432 Câu 26: Kết phép tính :40000 + 80000 = … ? a.120 000 b 130000 c 18 0000 d 160000 Câu 27: Kết phép tính : 900000 – 700 000 = … ? a.50000 b 200 000 c 300 000 d 400 000 Câu 28 : Kết 96 x 11 là: a) 956 b) 1056 c ) 4596 d) 1506 Câu 29 : Kết 2560 x 100 là: a,2560 b) 25600 c ) 45960 d) 256000 Câu 30 : Kết 6798 x 10 là: a, 9560 b) 10560 c ) 67980 d) 679800 Câu 31 : Kết 76890000 : 1000 là: a, 7689 b) 6056 c ) 4596 d) 76890 b/ Tự luận : Câu 1: Số 90 090 090 đọc là: ……………………………………………………………………………………… Chín mươi triệu khơng trăm chín mươi nghìn khơng trăm chín mươi Câu 2: Số 70 060 080 đọc là: ………………………………………………………………………………………… Bảy mươi triệu không trăm sáu mươi nghìn khơng trăm tám mươi Câu 3: Số 60 060 060 đọc là: ………………………………………………………………………………………… Sáu mươi triệu không trăm sáu mươi nghìn khơng trăm sáu mươi Câu : Số gồm bốn mươi triệu , bốn mươi nghìn bốn mươi viết là: …………………………………………………………………………40 040 040 Câu : Số : Mười hai triệu mười hai nghìn hai trăm viết là: ………………………………………………………………… 12 012 200 Câu : Số gồm năm mươi triệu , năm mươi nghìn năm mươi viết là: ………………………………………………………………… 50 050 050 Câu : Trong số sau : 83161 ; 813613 ; 836891 ; 863156 số lớn : ………………………………………………………………………………863156 Câu : Số bé số: 234 789; 243 789; 234 879; 289 743 là: ………………………………………………………………… 234 789 Câu : Sắp xếp số : 234 789; 243 789; 234 879; 289 743 theo thứ tự từ bé đến lớn? ………………………………………………………………………………………… 234 789; 234 879 ; 243 789; 289 743 Câu 10: Sắp xếp số theo thứ tự từ lớn đến bé : 289 743 ; 234 789; 243 789; 234 879 ………………………………………………………………………………………… 289 743 243 789; 234 879; 234 789 Câu 11 : Phép chia 540 : 60 có kết là: ……………………………………………………………………… Câu 12 : Biểu thức tổng quát viết theo quy tắc “ Một số chia cho tích” ………………………………………………………………………………………… a : ( b x c ) = a: b : c Câu 13:Biểu thức tổng quát viết theo quy tắc “ Một số nhân với tổng” : ………………………………………………………………………………………………… ax(b+c )=axb+axc Câu 14 :Biểu thức tổng quát viết theo quy tắc “ Một tích chia cho số” ………………………………………………………………………………………… ( a x b) : c =( a : b) x c ( a: c) x b Câu 15: Biểu thức tổng quát viết theo quy tắc “ Nhân số với hiệu” ………………………………………………………………………………………………… a x ( b – c) = a xb – a xc Câu 16: Trong số 325 813 : chữ số hàng lớp ? ………………………………………………………………………………………… Thuộc hàng trăm lớp đơn vị Câu 17 : Trong số 43 425 810 : chữ số hàng lớp ? …………………………………………………………………………… Thuộc hàng triệu lớp triệu Câu 18 : Trong số 345 815: chữ số hàng lớp ? …………………………………………………………………………………… Thuộc hàng chục nghìn lớp nghìn Câu 19: Giá trị chữ số số 675 842 là: …………………………………………… 5000 Câu 20: Giá trị chữ số số 530 071 là: ………………………………………… 30 000 Câu 21:Viết số thích hợp vào trống : Thừa số 23 23 23 Thừa số 27 27 27 Tích 621 621 621 Câu 22: Đặt tính tính 46 378 + 25 408= = 71786 67897 – 898 = 57999 Câu 23: Đặt tính tính a.52754 +7682= 60436 c 13259 x = 39777 Câu 24 : Đặt tính tính a.38267 + 24315 = 62582 152 134 20 368 54 060 x = 324360 65 40 : = 1308 b 69108 - 2074 = 67034 d 2448 : = 408 b 877253 – 284638 = 592615 c 126 x 32 = 4032 Câu 25 : Đặt tính tính a.72356 + 9345 = 81701 c 237 x 23 = 545 Câu 26: Đặt tính tính: a) 572 863 + 280 192 = 853055 c) 346 × 42 = 98532 Câu 27 : (2 điểm) Đặt tính tính: 265 814 + 353 548 = 619362 428 x 125 = 53500 Câu 28: (2đ): Đặt tính tính: a) 54367 + 43267 = 97634 c) 4674 x = 37392 Câu 29:(2đ): Đặt tính tính: 670865 +678092 = 1348957 9060 x 453 = 4104180 Câu 30 : (2đ)Đặt tính tính: a) 54322 +23346 = 77668 c, 5275 x 108 = 569700 Câu 31 : Đặt tính tính: 427 654 + 90 837 = 518491 3123 x 45 b) 728 035 – 49 823= 678212 d) 744 : 28 = 348 946 495 – 473859 = 472636 72 450 : 23 = 3150 b) 987023- 65432 = 921591 d) 18408 : 52 = 354 704 234- 54329 = 649905 16260 : 56 = 290 dư 20 b) 106141 - 67 413 = 38728 d) 23220 : 44 = 527 dư 32 31 50 : 18 = 175 Bài 32: ( điểm) Đặt tính tính 67 237 +21 203 = 88440 681280 -898 32 = 591448 40860 x 300 = 12 258000 4728 x 15 = 70920 b 37821 – 19456 = 18365 d.2520 : 12 = 210 768 495 – 62 736 = 705759 = 140535 Bài 33: ( điểm) Đặt tính tính 86 425 +65428 = 151853 d 1845 : 15 = 123 92 000 : 400 = 230 526981 - 321 409 = 205572 6726 : 177 = 38 Câu 34: Tính nhẩm: 35 x 11 =385 428 x 000 = …428 000 62 X 11 = 682 25 000 : 100 = 250 96 x 11 = 1056 68 x 10 000 = 680000 Câu 35 : Tính nhẩm 45 x 10 = 450 826 x 000 = …826000 72 X 100 = 7200 21 00 x 100 = 210000 Câu 36 : Tính nhẩm : 98 x 1000 = 98000 708000 : 100 = …7080 650 X 100 = 65000 6002000 : 1000 = 6002 2/ Mức : a, Trắc nghiệm : Câu : Công thức tổng quát viết theo quy tắc “ Tính chất giao hốn phép cộng ” a, ( a + b) = b + c b, a + b = b + a c, a + b = a+ c Câu : Công thức tổng quát viết theo quy tắc “ Tính chất kết hợp phép cộng ” a, ( a + b) + c = a + ( b + c) b, a + b + c = b + a c, a + b = a+ c + b Câu : Công thức tổng quát viết theo quy tắc “ Tính chất giao hốn phép nhân ” a, ( a + b) = b + c b, a + b = b + a c, a x b = b x a Câu : Công thức tổng quát viết theo quy tắc “ Tính chất kết hợp phép nhân ” a, ( a x b) x c = a x ( b x c) b, a x b + c = b x a x c c, a x b = a x c x b Câu 4: Trong số sau, số chia hết cho 2,3 5? A 1300 B 1425 C 5130 D 4206 Câu 5: Trong số: 29 214 ; 35 305 ; 53 410 ; 60 958, số chia hết cho là: A 29 214 B 35 305 C 53 410 D 60 958 Câu : Câu đúng, câu sai ? a) Số 13 465 không chia hết cho 3; S a) Số 70 009 chia hết cho ; S b) Số 78 435 không chia hết cho ;Đ d) Số có chữ số tận vừa chia hết cho vừa chia hết cho 5.Đ Câu 7:Tìm chữ số thích hợp để viết vào trống cho : a)5 chia hết cho ; b)6 chia hết cho ; c)24 chia hết cho ; d) 35 chia hết cho Câu Giá trị biểu thức 35 x 12+ 65 x 12 : a 5820 B 1002 C.1020 d 1200 Câu : x – 14373 = 38094 Giá trị x : Câu : Bạn Lan từ nhà đến trường hết phút 30 giây Hỏi bạn hết giây ? a 390giây ; b 130 giây ; c 930 giây ; d 603 giây Câu : Bạn An từ nhà đến siêu thị hết 15 phút Hỏi bạn hết phút ? a 39phút ; b 30 phút ; c 75 phút ; d 63 phút Câu 6: Diện tích phịng học khoảng mét vng ? a 40 b 400 c.600 d.700 Tự luận Câu 1: Viết “2kg” “2 tấn”, tạ vào chỗ chấm thích hợp: a) Con bị cân nặng : tạ b) Con gà cân nặng : 2kg c, Con voi cân nặng : Câu 2: Viết “kg” “tấn”, tạ vào chỗ chấm thích hợp: Con trâu nặng khoảng 3……………… tạ Câu 3: Viết “kg” “g”, yến vào chỗ chấm thích hợp: Con vịt cân nặng khoảng 2………………………… 2kg Câu : Viết “dm2” “km2”, m2 vào chỗ chấm thích hợp: Phịng học có diện tích khoảng 40 ….m2 Câu : Viết “dm2” “km2”, m2 vào chỗ chấm thích hợp Diện tích nhà khoảng ….400 …m2 / Mức 4: Trắc nghiệm Câu 1: 706 hg = … yến ……….dag ? a.7 yến 6dag dag b 70 yến 6dag c yến 60dag d.70 yến 60 Câu 2: 908 dag = … kg ……….g ? a.9 kg g b 90 kg g c 90 kg 80g d.9 kg 80 g Câu : 76090 cm2 = … m2 ……cm2 ? a.7m2 6090cm2 b 76m2 90cm2 c.760m2 90cm2 d.76 m2 5090cm2 Câu : 9060 cm2 = … dm2 ……cm2 ? a 9dm2 90cm2 b.900dm2 60cm2 c.9dm2 60cm2 d.90dm2 90cm2 Câu 5: 2015 năm = … kỉ …… năm ? a 20 kỉ 15 năm năm b kỉ năm c 20 kỉ năm d kỉ 10 Câu : 647 giây = … phút … giây? a phút 17 giây giây b 10 phút 47 giây c phút 47 giây d.8 phút Tự luận Câu 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm : 7089kg = … tấn…8.yến ….9kg 508 hg = … 5yến ………80.dag Câu 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm : 6075kg = … tấn…7.yến ….5 kg 906 hg = … 9yến ………60.dag Câu : Đổi đơn vị đo 2013 dm2 = 20m213dm2 15030 cm2 = 1m2 5030cm2 Câu : Viết số thích hợp vào chỗ chấm 6m2 20 cm2 = … 0020 cm2 794500 cm2 = …… 79 m2 …… 54 dm2 Câu 5: Đổi đơn vị đo 705cm2 = 7dm2 5cm2 50000000 cm2 = 5000m2 Câu : Điền vào chỗ chấm 128 giây = phút giây 2017 năm = 20 kỉ 17 năm Câu : Điền vào chỗ chấm 708 g = hg 8g 1giờ 10 phút = 4200giây Câu 8: Viết số thích hợp vào chỗ chấm 587 giây = ….9phút … 47 giây phút = ……3840 giây III/ Hình học 1/ Mức Câu : Góc vng lớn góc tù hay sai ? a) Đúng b) Sai Câu : Góc nhọn bé góc vng ? a) Đúng b) Sai Câu : Góc tù lớn góc vng a) Đúng b) Sai Câu : Góc bẹt góc vng ? a b c.3 d.4 Câu : Phát biểu sau đúng? a Góc nhọn lớn góc vng b Góc bẹt nhỏ góc vng c Góc tù lớn góc vng d Góc nhọn lớn góc tù Câu : Hai đường thẳng vng góc tạo thành góc vng ? a.1 b c.3 d.4 Câu : Dịng thể góc xếp theo thứ tự lớn dần a/ Góc nhọn , góc tù, góc bẹt , góc vng b/ Góc tù, góc bẹt, góc vng, góc nhọn c/ Góc nhọn , góc vng , góc tù ,góc bẹt d/ Góc bẹt , góc tù,góc vng , góc nhọn Câu 9: Hình vng có cặp cạnh vng góc với ? A B C D Câu 10: Hình vẽ bên có : a/ cặp đường thẳng song song b/ cặp đường thẳng song song c/ cặp đường thẳng song song d/5 cặp đường thẳng song song Câu 11: Hình vẽ bên có : a/ cặp đường thẳng vng góc b/ cặp đường thẳng vng góc c/ cặp đường thẳng vng góc d/ cặp đường thẳng vng góc Câu 12 : Góc AOB là: A a Góc bẹt ; b Góc tù c Góc nhọn ; d Góc vng O B Câu 13 :Hình tam giác ABC có: A a Một góc nhọn ; b Hai góc nhọn c Ba góc nhọn ; d Hai góc tù B C Câu 14 : Một hình chữ nhật có chiều dài a, chiều rộng b (cùng đơn vị đo), diện tích S hình chữ nhật a/ S= a + b x b/ S= a x b c/ S= (a + b) x d/ S= a x + b Câu 15 : Cơng thức tính chu vi hình chữ nhật : Với a chiều dài, b chiều rộng , P chu vi : P = (a x b ) x a/ Đúng b/ Sai Câu 14 : Một hình vng có cạnh a diện tích là: a/ S= a + b/ S= a x c/ S= a x d/ S= a x a Câu 15 : Cơng thức tính chu vi hình vng : a P= a + b P = a : c P = a x d P = a x a b/ Tự luận : Câu : Góc nhọn bé góc vuông hay sai ? TL : Đúng Câu : Xếp góc sau : Góc nhọn , góc tù, góc bẹt , góc vng, theo thứ tự lớn dần Góc nhọn , góc vng , góc tù ,góc bẹt Câu :Điền bé lớn vào chỗ chấm cho phù hợp A, Góc tù …… lớn góc vng Câu 4: Điền từ thích hợp vào chỗ chấm: a A b B, Góc nhọn …….bé góc tù X O O Y B Góc: nhọn Góc: bẹt c M d Q N Góc: tù P O P Góc: vng Câu 5/ Hình vẽ bên có cặp đường thẳng song song : cặp đường thẳng song song Câu 6/ Hình vẽ bên có cặp đường thẳng vng góc : cặp đường thẳng vng góc Câu 7/ Góc AOB là: Góc tù A O Câu 8/ Hình tam giác ABC có góc nhọn ? A Hai góc nhọn B B C Câu 9/ Một hình chữ nhật có chiều dài a, chiều rộng b (cùng đơn vị đo), viết cơng thức tính diện tích S hình chữ nhật : S= a x b Câu 10/ Viết cơng thức tính chu vi hình chữ nhật : Với a chiều dài, b chiều rộng , P chu vi : P = (a +b) x2 Mức 2: Câu : Hai đường thẳng vuông góc hai đường thẳng? a Khơng cắt b Cắt điểm tạo thành góc vng c Cắt hai điểm d Cắt ba điểm Câu : Hai đường thẳng song songv hai đường thẳng? a Không cắt b Cắt điểm c Cắt hai điểm d Cắt ba điểm Câu : Đường cao ? a.Đoạn khơng vng góc kẻ từ đỉnh đến đường thẳng chứa cạnh đối diện a Đoạn vng góc kẻ từ đỉnh đến đường thẳng chứa cạnh đối diện b Đoạn thẳng kẻ từ hai đỉnh đến đường thẳng chứa cạnh đối diện c Cạnh vng góc kẻ từ đỉnh đến đường thẳng chứa cạnh đối diện Tự luận Câu : Hai đường thẳng song song hai đường thẳng ? Không cắt Câu : Hai đường thẳng vuông góc hai đường thẳng? Cắt điểm tạo thành góc vng Câu : Đường cao ? Đoạn vng góc kẻ từ đỉnh đến đường thẳng chứa cạnh đối diện Câu : Trong hình bên có tất góc nhọn? a/ 10 góc nhọn b/ góc nhọn Câu : Cho hình tứ giác ABCD c/ góc nhọn d/ góc nhọn a Viết tên cặp cạnh song song với :AB song song với CD b Viết tên cặp cạnh vng góc với nhau: cạnh AB vng góc với cạnh AD, cạnh DA vng góc với cạnh DC Câu :Viết tên góc nhọn có hình tam giác ABC B - Góc nhọn đỉnh B cạnh BA, BC - Góc nhọn đỉnh C cạnh CA, CB A C 3/ Mức : Câu 1: Hình chữ nhật có chiều dài 28cm, chiều rộng 11cm diện tích là: A 288cm B 288cm C 308cm D 308cm Câu 2: Hình chữ nhật có chiều dài 123 cm, chiều rộng 54 cm diện tích là: A 6642cm2 B 5288cm C 7308cm D 6308cm Câu 3: Diện tích phịng học hình vng có cạnh 25 m a 625 m2 b 400m c.600 m d.700m Câu 4: Diện tích phịng học khoảng mét vuông ? a.40 b 400 c.600 d.700 Tự luận Câu 1: Một hình chữ nhật có tổng chiểu dài chiều rộng 286 dm, chiều dài chiều rộng 12 dm Tính chiều dài , chiều rộng hình chữ nhật? Chiều dài hình chữ nhật ( 286 + 12) : = 149 (dm) Chiều rộng hình chữ nhật 286 – 149 = 137 (dm ) ĐS: CD : 149dm, 137dm Câu 2: Một mảnh vườn hình chữ nhật có tổng chiểu dài chiều rộng 348m, chiều dài chiều rộng 98m Tính diện tích mảnh vườn hình chữ nhật ? Chiều dài mảnh vườn hình chữ nhật ( 348 + 98 ) : = 223 (m) Chiều rộng hình chữ nhật 348 – 223 = 125 (m ) Diện tích mảnh vườn 223 x 125 = 27875 (m2) ĐS: 27875 m2 Câu 3: Một sân trường hình chữ nhật có nửa chu vi 246 m, chiều dài chiều rộng 32 m Tính diện tích sân trường hình chữ nhật? Bài giải Chiều dài sân trường : (246 + 32) : =139(m) Chiều rộng sân trường : 139 – 32 = 107(m) Diện tích sân trường : 139 x 107 = 14 873(m2) Đáp số : 14 873m2 Câu 4: Một mảnh vườn hình chữ nhật có tổng chiều dài chiều rộng 423m, chiều dài chiều rộng 121 m Tính diện tích mảnh vườn hình chữ nhật? Bài giải Chiều dài mảnh vườn : (423 + 121) : = 272 (m) Chiều rộng mảnh vườn : 272 – 121 = 151 (m) Diện tích mảnh vườn : 272 x 151 = 41 072 (m2) Đáp số : 41 072 m2 Câu 5: Một ruộng hình vng chu vi 628 m Tính diện tích ruộng ? Cạnh ruộng hình vng : 628 : = 157( m) Diện tích ruộng : 157 x 157 = 24 649 ( m2) Đáp số : 24 649 m2 Câu 6:Mảnh vườn hình vng có chu vi 484 m Tính diện tích mảnh vườn Bài giải Cạnh mảnh vườn hình vng 484 : = 121 (m) Diện tích mảnh vườn hình vng 121 x 121= 14641 (m2) Đáp số : 14641 m2 / Mức : Trắc nghiệm Câu : Nếu gấp chiều dài lên lần giữ ngun chiều rộng diện tích hình chữ nhật gấp lên lần ? a lần b lần c lần d lần Câu : Nếu gấp chiều dài lên lần giữ ngun chiều rộng diện tích hình chữ nhật gấp lên lần ? a lần b lần c lần d lần Tự luận Câu 1: Một sân trường hình chữ nhật có chu vi 168 m, chiều dài chiều rộng 12 m Tính diện tích sân trường hình chữ nhật Bài giải Nửa chu vi sân trường : 168 : = 84(m) Chiều dài sân trường : (84 + 12):2 = 48(m) Chiều rộng sân trường : 48 – 12 = 36(m) Diện tích sân trường : 48 x 36 = 1728(m2) Đáp số : 1728m2 Câu 2: Một khu đất hình chữ nhật có chu vi 148 m, chiều dài chiều rộng 8m Tính diện tích khu đất Bài giải Nửa chu vi khu đất : 148 : = 74(m) Chiều dài khu đất : (74 + 8) : = 41(m) Chiều rộng khu đất : 41 - = 33(m) Diện tích khu đất : 41 x 33 = 1353(m2) Đáp số : 1353m2 Câu 3: Một mảnh vườn hình chữ nhật có chu vi 268m, chiều dài chiều rộng 26 m Tính diện mảnh vườn hình chữ nhật Bài giải Nửa chu vi mảnh đất : 268 : = 134(m) Chiều dài mảnh vườn : (134+ 26) : = 80(m) Chiều rộng khu đất : 80 - 26 = 54(m) Diện tích mảnh vườn : 80 x 54 =4320(m2) Đáp số : 4320m2 Câu 4: Một miếng đất hình vng có chu vi 124 m Tính diện tích miếng đất hình vng Bài giải Cạnh miếng đất hình vng 124 : = 31(m) Diện tích miếng đất hình vng 31 x 31= 961(m2) Đáp số : 961m2 IV/ Giải toán: 1/ Mưc : Trắc nghiệm Câu : Trung bình cộng số 32, 39, 24, 25 : a.25 b 30 c 24 d 40 Câu 2: Số trung bình cộng 42; 54; 72 52 ? a 220 b 55 c 110 d 44 Tự luận Câu : Tìm số trung bình cộng số 32, 34 , 24, 30 ? Trung bình cộng số ( 32 + 34 + 24 + 30) : = 30 Câu 2: Tìm số trung bình cộng Trung bình cộng số ( 62+ 54 + 72 + 88 ) : = 69 2/ Mức : Trắc nghiệm Câu 1: Lớp 4A có 23 học sinh, lớp 4B có 18 học sinh, lớp 4C có 31 học sinh Hỏi trung bình lớp có học sinh ? a 220 b 24 c 110 d 44 Câu 2: Tuổi chị tuổi em cộng lại 34 tuổi Chị em tuổi Hỏi chị tuổi? a 20 tuổi b 25 tuổi c 10 tuổi d 24tuổi Câu 3: Tuổi chị tuổi em cộng lại 34 tuổi Chị em tuổi Hỏi em tuổi? a 20 tuổi b 25 tuổi c 10 tuổi d 14tuổi Tự luận Câu 1: Lớp 4A có 23 học sinh, lớp 4B có 18 học sinh, lớp 4C có 31 học sinh Hỏi trung bình lớp có học sinh ? Bài giải Trung bình lớp có số học sinh là: (23 + 18 + 31) : = 24(học sinh) Đáp số : 24 học sinh Câu 2: Tuổi chị tuổi em cộng lại 34 tuổi Chị em tuổi Hỏi chị tuổi, em tuổi ? Bài giải Tuổi chị : (34 + 6) : = 20 (tuổi) Tuổi em : 20 – = 14(tuổi) Đáp số : Chị : 20 tuổi; Em : 14 tuổi Câu 3: Cả hai lớp 4A lớp 4B trồng 310 Biết lớp 4B trồng lớp 4A 50 Hỏi lớp trồng ? Bài giải Lớp 4A trồng số : (310 + 50) : = 180(cây) Lớp 4B trồng số là: 310 – 180 = 130(cây) Đáp số : Lớp 4A : 180 cây; Lớp 4B : 130 Câu 4: Một sân trường hình chữ nhật có nửa chu vi 246 m, chiều dài chiều rộng 32 m Tính chiều dài chiều rộng sân trường hình chữ nhật? Bài giải Chiều dài sân trường : (246 + 32) : = 139(m) Chiều rộng sân trường là: 139 – 32 = 107(m) Đáp số : Chiều dài : 139m; Chiều rộng : 107m Câu 5: Tổng hai số 48, hiệu hai số 12 Tìm hai số Bài giải Số lớn : (48 + 12): = 30 Số bé : 30 – 12 = 18 Đáp số : Số lớn : 30; Số bé : 18 3/ Mức : Trắc nghiệm Câu : Trung bình cộng hai số 31 Biết hai số 28 Vậy số là: a 59 b 34 c d 62 Câu : Một ruộng có chu vi đo 92 m Chiều dài chiều rộng 12m Chiều dài , chiều rộng ruộng : a/ dài :30m , rộng :18m b/ dài :52m , rộng :40m c/ dài :29m , rộng :17m d/ dài :46m , rộng :34m Tự luận Câu : Một ruộng hình chữ nhật có chu vi 92m Chiều dài chiều rộng 12m Tính diện tích ruộng Bài giải Nửa chu vi ruộng : 92 : = 46 (m) Chiều dài ruộng : (46 + 12) : = 29(m) Chiều rộng ruộng : 29 – 12 = 17(m Diện tích ruộng 29 x 17 = 493 ( m2) Đáp số : 493 m2 Câu 2: Một ô tô thứ chạy 40 km , thứ hai chạy nhiều thứ 20 km Hỏi trung bình ô tô chạy km ? Bài giải Giờ thứ hai ô tô chạy số ki-lô-mét : 40 + 20 = 60(km) Trung bình ô tô chạy : (40 + 60) : = 50(km) Đáp số : 50km Câu 3:Trường Tiểu học Xn Hịa có 180 bàn ghế, dự định xếp vào phòng học Hỏi: a/ Nếu xếp phịng 15 bàn ghế phòng? b/ Nếu xếp phòng 16 bàn ghế xếp nhiều phịng thừa bàn ghế? Bài giải Nếu xếp phịng 15 bàn ghế số phịng : 180 : 15 = 12(phịng) Ta có : 180 : 16 = 11(dư 4) Vậy phòng xếp 16 bàn ghế 180 bàn ghế xếp nhiều 11 phòng thừa bàn ghế Đáp số: a) 12 phòng b)11 phòng thừa bàn ghế Câu 4: Trung bình cộng hai số là: 12 Biết hai số 10 Tìm số Bài giải Tổng hai số là: 12 x = 24 Số cần tìm : 24 – 10 = 14 Đáp số : 14 Câu 5: Một máy bơm nước bơm 9600 l nước vào bể Hỏi nửa máy bơm lít nước ? Bài giải Đổi : ½ = 30 phút = 120 phút Thời gian gấp thời gian nửa : 120 : 30 = 4(lần) Trong nửa máy bơm bơm số lít nước : 9600 : = 2400(l) Đáp số : 2400l nước Câu : Một công ti chuyển máy bơm tơ Lần đầu có tô, ô tô chở 16 máy Lần sau có tơ, tơ chở 24 máy Hỏi trung bình tơ chở máy bơm ? Bài giải Lần đầu ô tô chở số máy bơm : 16 x = 48(máy bơm) Lần sau ô tô chở số máy bơm : 24 x = 120(máy bơm) Số máy bơm chở tất : 120 + 48 = 168(máy bơm) Trung bình ô tô chở số máy bơm : 168 : = 21(máy bơm) Đáp số: 21 máy bơm Câu 7: Một mảnh vườn hình chữ nhật có nửa chu vi 94 m, chiều dài chiều rộng 14m Tính diện tích mảnh vườn ? Bài giải Chiều dài mảnh vườn : (94 + 14): = 54(m) Chiều rộng mảnh vườn : 54 – 14 = 40(m) Diện tích mảnh vườn : 54 x 40 = 2160(m2) Đáp số : 2160m2 Câu 8: Có phịng học có tất 128 bàn ghế Hỏi tất có bàn ghế 20 phòng học? Bài giải Mỗi phịng học có số bàn ghế : 128 : = 16(bộ) Số bàn ghế 20 phòng : 16 x 20 = 320(bộ) Đáp số : 320 bàn ghế 4/ Mức 4: Trắc nghiệm Câu 1: Một ruộng hình chữ nhật có chu vi 380 m, chiều dài chiều rộng 62m Người ta trồng bắp ruộng đó, m2 thu hoạch kg bắp Hỏi ruộng thu hoạch bắp ? a 51099 b 10080 c.98765 d 76543 Câu : Một lớp học có 45 học sinh nhiều 29 học sinh Nếu học sinh lớp xếp thành hàng hàng khơng thừa, khơng thiếu bạn Tìm số học sinh lớp học a 59 b 34 c 30 d 62 Tự luận Câu 1: Một ruộng hình chữ nhật có chu vi 280 m, chiều dài chiều rộng 52m Người ta trồng rau cải ruộng đó, 1m2 thu hoạch kg rau cải Hỏi ruộng thu hoạch rau ? Bài giải Nửa chu vi ruộng : 280 : = 140(m) Chiều dài ruộng là: (140 + 52) : = 96(m) Chiều rộng ruộng : 96 – 52 = 44(m) Diện tích ruộng : 96 x 44 = 4224(m2) Thửa ruộng thu hoạch : 4224 x =16 896(kg) Đáp số : 16 896 kg rau Câu 2: Một trại chăn ni có 860 vịt 540 gà Mỗi ngày vịt gà ăn hết 80 gam thức ăn Hỏi trại chăn ni phải chuẩn bị kilơ-gam thức ăn đủ số gà, vịt ăn 10 ngày? Bài giải Trại chăn ni phải chuẩn bị số ki-lô-gam thức cho gà, vịt ngày : (860+540) x 80 = 112 000(g) Trại chăn ni phải chuẩn bị số ki-lơ-gam thức cho gà, vịt mười ngày : 112000 x 10 = 1120 000(g) Đổi : 1120 000g = 1120 kg Đáp số : 1120 kg Câu 3: Một lớp học có 35 học sinh nhiều 20 học sinh Nếu học sinh lớp xếp thành hàng hàng khơng thừa, khơng thiếu bạn Tìm số học sinh lớp học Bài giải Nếu số học sinh lớp xếp thành hàng hàng khơng thừa, khơng thiếu bạn nào.Vậy số học sinh lớp vừa chia hết cho chia hết cho Theo tốn : có 35 học sinh nhiều 20 học sinh Vậy lớp có 30 học sinh Đáp số : 30 học sinh Câu : Một ruộng hình chữ nhật có nửa chu vi 260 m, chiều rộng chiều dài 40m Trên ruộng người ta trồng rau ,biết 100m2 thu 25kg rau Hỏi ruộng thu ki – lô – gam rau ? Bài giải Chiều dài ruộng hình chữ nhật ( 260 + 40) : = 150 ( m ) Chiều rộng ruộng hình chữ nhật 150 – 40 = 110 ( m) Diện tích ruộng 150 x 110 = 16500 ( m2) Thửa ruộng thu khối lượng rau 16500 : 100 x 25 = 4125 ( kg ) Đáp số : 4125 kg rau ... 744 : 28 = 348 946 49 5 – 47 3859 = 47 2636 72 45 0 : 23 = 3150 b) 987023- 6 543 2 = 921591 d) 1 840 8 : 52 = 3 54 7 04 2 34- 543 29 = 649 905 16260 : 56 = 290 dư 20 b) 106 141 - 67 41 3 = 38728 d) 23220 : 44 ... 1 34 650 + 248 769 = … ? a 45 8776 b 548 798 c 383 41 9 d 765 43 2 Câu 23: Kết phép tính : 830 657 - 387 649 = … ? a .44 3 008 b 44 8798 c 383 41 7 d 565 43 5 Câu 24 : Kết phép tính : 2 34 x 36 = … ? a 645 87... 289 743 C 2 34 879; 2 34 789; 243 789; 289 743 D 289 743 ; 2 34 789; 243 789; 2 34 879 Câu 11: Câu xếp số theo thứ tự từ lớn đến bé ? A 289 743 ; 2 34 789; 243 789; 2 34 879 B 2 34 789; 243 789; 2 34 879;