PHỊNG GD & ĐT BA ĐÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ NĂM HỌC 2021-2022 TRƯỜNG THCS GIẢNG VÕ Môn: Ngữ văn Ngày kiểm tra: 23/12/2021 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 90 phút (Đề thi gồm 01 trang) PHẦN I (6 điểm) Trong truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa”, Nguyễn Thành Long có đoạn: Cũng may mà nét, họa sĩ ghi xong lần đầu gương mặt người niên Người trai đáng yêu thật, làm cho ông nhọc Với điều làm cho người ta suy nghĩ anh Và điều anh suy nghĩ vắng vẻ vòi vọi hai nghìn sáu trăm mét mặt biển cuồn cuộn tuôn gặp người Những điều suy nghĩ đắn có vang âm, khơi gợi bao điều suy nghĩ khác óc người khác, có sẵn mà chưa rõ hay chưa (Trích Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018) Ông họa sĩ truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” nhân vật hay nhân vật phụ? Nhân vật đóng vai trị câu chuyện? Những điều anh niên suy nghĩ tạo nên vang âm, khơi gợi bao điều suy nghĩ lịng ơng hoạ sĩ Em cho biết ơng có thay đổi suy nghĩ sau gặp gỡ người niên ấy? Dựa vào hiểu biết tác phẩm “Lặng lẽ Sa Pa”, viết đoạn văn khoảng 12 câu theo phương pháp lập luận tổng-phân-hợp nêu cảm nhận em tình yêu nghề, tinh thần trách nhiệm với công việc anh niên Trong đoạn văn có sử dụng câu cảm thán phép nối để liên kết câu (gạch chân thích rõ) Phần II (4 điểm) Đọc văn sau thực yêu cầu: Cách hàng triệu năm, sa mạc Sahara khu rừng xanh tốt, cối um tùm Các loài thỏa thuê hút tận hưởng dòng nước ngầm dồi mát lành thi đâm cành, trổ xum xuê Riêng có sồi Tenere chịu khó đâm xuyên rễ xuống tận sâu lịng đất Cho đến ngày kia, nguồn nước ngỡ vô tận cạn kiệt dần biến hẳn, loài không chịu hạn hán chết dần, có sồi Tenere cịn tồn sa mạc Sahara Tên tuổi giới biết đến đứng sa mạc, xung quanh bán kính 400km khơng bóng bầu bạn Người ta kinh ngạc phát rễ đâm sâu xuống đất tận 36m để tìm nước Bạn có thấy sống có dịng chảy ln vận động khơng ngừng khơng? Đó thời gian; quan trọng nước cối Sẽ có người sử dụng thời gian để lớn lên, hưởng thú vui đời thường thách thức đời đánh gục họ, khiến họ phải đau khổ, giống biết “hút tận hưởng” Nhưng có người có chuẩn bị tốt, họ học cách sử dụng thời gian hiệu quả, họ đầu tư cho phát triển thân giống sồi đầu tư cho phát triển rễ Họ hiểu triết lý: Bộ rễ yếu ớt giữ thân to khoẻ Bạn khó thành cơng khơng có chuẩn bị tốt kỹ kiến thức tảng (Câu chuyện sồi – Phỏng theo Hạt giống tâm hồn) Xác định phương thức biểu đạt văn trên? Vì lồi khơng chịu hạn hán chết dần, có sồi tồn sa mạc? Sự tồn đặc biệt sồi khiến em rút học cho thân? Dựa vào văn kết hợp với hiểu biết xã hội, em viết đoạn văn nghị luận khoảng 1,5 trang giấy trình bày suy nghĩ nhận định: “Bạn khó thành cơng khơng có chuẩn bị tốt kỹ kiến thức tảng.” …….……………Hết………………… ... thức biểu đạt văn trên? Vì lồi khơng chịu hạn hán chết dần, có sồi tồn sa mạc? Sự tồn đặc biệt sồi khiến em rút học cho thân? Dựa vào văn kết hợp với hiểu biết xã hội, em viết đoạn văn nghị luận